中考作文实训篇(公开课).ppt

1、a,1,中考作文实训实训篇,主讲：康老师,a,2,实训说明,作文归根结底是生活的产物，但是，要把生活诉诸文字，毕竟不是一件容易的事儿 ，且作文又要讲究谋篇布局起承转合。这时便凸显出写作方法和技巧的重要性来了。,a,3,专题一,作文开头方法,a,4,【 一 、触景生情，引出回忆】,事情发生时的某一情景往往会定格在你的脑海中，因此，在追忆往事之前，不妨运用“触景生情”法，先描述眼前与事件发生时那相同的一幕情景，这样既便于自然引起下文，又避免了开头的空洞说辞，并且因为用了描写的表达方式，所以会给人生动形象之感。,a,5,示例1：凉风徐徐，把浑身充满倦意的我从睡梦中吹醒，望着周围黑黑的夜色，我又不由想

2、起了那个在火车上的不眠之夜。,示例2： 我每每听到小树底下弟弟妹妹那银铃般的笑声，我的思绪便回到了五彩缤纷的童年,a,6,示例3：吉林一考生清晰的面孔的开头： 三年的初中生活转瞬即逝。今天，我已经坐在了中考的考场上。蓦然回首，一切的故事仿佛就发生在昨天，那张清晰的面孔真切浮现出来。点评：这篇作文的开头，作者从“今天”“我”“坐在了中考的考场上”却“蓦然回首”写起，自然引起“正文”对“那张清晰的面孔”的“回忆”，切题自然，导入快捷，又能使作文在一开始就形成悬念。所以说，记叙文若采用回忆导入法开头，将不失为一种聪明地选择。,a,7,示例4：广东一考生又一次心痛的开头： 我是个16岁的女孩，在我心目

3、中，什么颜色都不及白色好看。16岁，朦朦胧胧的年龄，有着粉红的梦，本该对粉红色特别神往，可我却对白色情有独钟。因为有一段悲伤的故事牵动着我的思绪。点评：这篇作文除了具有上篇作文开头的相同优点外，还交代了“我”的年龄、性别和爱好等情况，其中特别强调了对“我”对白色的“情有独钟”，这就为全文的抒情定好了基调。,a,8,【 二、运用对话，冲击读者】,不经过任何铺垫，一开头便展示人物对话，让读者马上进入你设置的语言情景之中。因其无任何心理准备，故会造成巨大的视觉和心理冲击，从而激起强烈的阅读欲望。这样同时避免了开头的冗长和拖沓。,a,9,示例1： “五十七号床，该输液了。” “什么？又该输液了？”我疑

4、惑地看看床边的护士。 “是的，你看，太阳都快落山了。” 我不由的望向窗外，残阳如血，染红了半边天空。我才想起，父亲有一天没来了。,示例2： “驼二爷， 您又出去工作呀？” “是，是。” 驼二爷是我们村远近闻名的暴发户，他有一份收入不错的工作到城市里乞讨。村里有人羡慕他能干，有人却说：“驼二爷不仅背驼，连自尊也驼了”。,a,10,【三、借助环境、心理等描写，感染读者】,一些事情的发生，往往与特定的环境相联系，如：烈日下，黄昏后，风雨交加的夜晚等。首先点染环境，既可为下文的展开做好铺垫，又能够起到感染读者的作用。 如果事情实在刻骨铭心，那么你不妨从自己的强烈内心感受写起，这样也会刺激读者，使其“感

5、同”而“身受”，从而达到乐于与你体验一番的目的。,a,11,示例1： 夜，静悄悄的，月儿已挂在中天。满天星斗又一次牵动了我的情思。示例2： 一夜春雨，又放晴时，天更远了，云更白了，田野绿了、黄了、紫了，连小河也蓝了。太阳暖洋洋的，蜜蜂嗡嗡地闹着，紫燕也在半空中呢喃。踩着三月的风，迈着轻快的步子，到野外踏青去，这是童年醉心的乐趣。 总结：一些事情的发生，往往与特定的环境相联系，如：烈日下，黄昏后，风雨交加的夜晚等。首先点染环境，既可为下文的展开做好铺垫，又能够起到感染读者的作用。,借助环境描写开头,a,12,示例1： 蓝天上，一串五彩的气球渐飞渐远。我的心也随之飘向无际的远方。是选择驻足停留，还

6、是随风飘荡？我又一次陷入艰难的抉择之中。 示例2： 空气在这一刻凝固，时间在这一刹停留，屋里死一般沉寂，禁不住我的眼泪夺眶而出。 总结：如果事情实在刻骨铭心，那么你不妨从自己的强烈内心感受写起，这样也会刺激读者，使其“感同”而“身受”，从而达到乐于与你体验一番的目的。,借助心理描写开头,a,13,示例1：山西太原以“公平”为话题的满分作文被遗忘的角落 秋日的黄昏，荻带着一身的寂寞，走进了那片枫林中。踩着那些干桔的，失去绿色的落叶，嗤嗤啦啦的声音在脚底响起。荻蹲下去，慢慢捡起一片，一颗泪珠竟无声无息地滴落在叶子上。 评析：秋日黄昏这一特定时间和落叶这一特定事物有力地烘托了自己寂寞伤感这一特定的心

7、境，可谓浑然天成。使人立即想起鲁迅故乡的开头，“苍黄的天底下横着几个萧索的荒村”的景与“我的心禁不住悲凉起来”的情的水乳交融。可见考生也是学以致用。,考场作文开头范例评析,a,14,示例2：湖北宜昌一考生那悠扬而美丽的琴声的开头： 西沉的红日，仿佛是喝醉了酒似的，把缕缕落寞的橘红涂满天际。古老而沧桑的小道上充满着迷离的格调，宁静而幽雅。天地万物似乎都酣醉在这片短暂的美丽之中，没有了一切声响。 评析：这篇作文的开头采用背景描绘法，为下文讲述故事营造了一种凄迷而静谧的氛围。这样的作文开头形式新颖，烘托性强，在一定程度上也能引起读者的阅读兴趣。,考场作文开头范例评析,a,15,【四、借助歌词故事、名

8、言俗语，亮人眼目】,歌词、故事本身对人有巨大的感染力，用得巧妙，不仅有助于中心的表达，而且能够增强文章韵味；而名言、俗语因其高度的凝练性、深刻性和大众化用在作文开头往往也会给读者留下深刻而鲜明的印象。,a,16,示例1： “天空不留下小鸟的痕迹，但我已飞过。”真的如此吗？望着窗外迷蒙的雨雾，我又一次陷入了沉思。,示例2： “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”我喜欢这首歌，每当它那悠扬的曲调传来时，就会勾起我那一段激动人心的往事，那是留在我心中一首动人的歌。,a,17,【 五、借助“蒙太奇”，挑战新思维】,开头由类似电影镜头般的片段组合而成，这种经过剪辑的“镜头”，时间跨度大，人物形象

9、突出，场面实感强，能极大地调动起读者的想象和思维，且文章结构新奇，能给人耳目一新之感。,a,18,示例： “娃儿他爸，咱老杨家这回可风光啦，咱娃儿考上那个北大了。”当他把自己考上大学的消息终于一口气告诉母亲时，电话中传来了母亲激动的声音。他的思绪不禁飘回到十年前 “趁早让他滚回家种地，哪有这么笨的娃，我都丢不起这个人。”在昏黄的油灯下，在一个男人粗暴的呵斥声中，一双笨拙的小手在纸上努力地写着“春眠不觉晓”,a,19,【 六、拟人抒情式】,示例：满分作文精彩语文 一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文；一直苦苦追求着你，我心中的精彩语文。你给我清风与明月，你给我山光与水色，你给我碧海与晴空，你打通了

10、我与自然的界限。 解读：考生开头就直抒胸臆：自己一直苦苦思索、追求着“精彩语文”。然后以第二人称行文，将“精彩语文”拟人化，用排比句具体写出了“语文”的“精彩”，拉近了人们与语文的距离，读来有一亲切之感。,a,20,【 七、比喻抒情式】,示例：满分作文精彩语文 生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈 解读：开头将生活比喻成诗、茶、歌、酒，并以工整的排比句式，抒发了对生活的无比热爱之情，节奏感强，情意绵绵，令人陶醉。,a,21,【 八、排比议论式】,示例1：以“珍惜”为话题的满分作文懂得珍惜 我珍惜阳光，因为它给我温暖；珍惜晚风，因

11、为它给我凉爽；珍惜绿叶，因为它给我生机；珍惜星空，因为它给我遐想。 解读：这篇文章的开头紧扣话题“珍惜”，采用议论的表达方式，以排比句的形式写出了自己珍惜阳光、晚风、绿叶、星空这些自然景物的理由，为下文展开“懂得珍惜”奠定了坚实的基础。,a,22,【 八、排比议论式】,示例2： 湖南中考作文将嘴角轻轻上扬的开头： 轻轻将嘴角上扬，脸上便会微微地泛起淡淡的笑容。这小小的一个动作，就像是春天的樱花在大地上纷纷绽放；就像那柔柔的清风，在水面上默默流淌；就像是春天的朝阳，能照亮你的整个心房。 解读：修辞能为语言增添无限风采，就像这篇作文的开头，作者巧用修辞法，将“微笑”分别比作“春天的樱花”、“柔柔的

12、清风”、“春天的朝阳”等三种形象生动的事物，且这三个比喻句又在形式上构成了一组排比句，而作者赞美“微笑”的情感即得到了最为充分地表达。相信读到这样富有文采的开头，谁也会禁不住地对整篇作文都产生好感的。,a,23,【九、引用名言式】,示例： 半命题“我生活在 中”满分作文我生活在挑战中)的开头： “故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我一直相信，人的生存是为了接受不同的挑战，攻克各式各样的难题。这样才会不断丰富自己的阅历，增长自己的才干，甚至于于完善自己。所以我们要接受不同的挑战。 解读：开头紧扣文题中的“挑战”，引用孟子

13、生于忧患，死于安乐中的名言，阐述道理，具有强大的说服力，然后摆出论点我们要接受不同的挑战，为下文展开论述张本。,a,24,【十、题记单列式】,示例1： (选自以“生命的芳香”为话题的满分作文蔓延在栀子花开的季节) 淡淡的，真的是淡淡的，却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香题记 示例2：(选自以“力量”为话题的满分作文家庭的温馨) 家，是温馨的港湾，是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿；家，是一把大大的伞，有风有雨为我遮为我挡；家，也是一首亘古不变的歌谣，是印在我心中最美的音符。题记 解读：紧扣文章的所要表达的主题，运用优美的抒情议论语句写明题记，有一种先声夺人之感，一开始就引人注目。,a,25,【

14、十、题记单列式】,示例3：中考作文最美丽的风景的开头： 生命只因有爱才称得上完美。题记 解读：“题记”是放在作文标题和正文之间的一段或几段概括性极强的文字，它能揭示文章的主旨或体现作者的情感。就像这篇作文的题记，它虽然简短，但却告诉了我们“最美丽的风景”是“生命”中的“爱”的真理，对于理解作文主旨起到十分重要的作用。另外，因题记的位置比较特殊，有题记的作文的脖项就像被挂上了一串闪着耀眼光亮的珍珠项链，能为作文增添诱人的艺术魅力。,a,26,专题二,作文结尾方法,a,27,【技巧一：首尾呼应，凸显主旨】,示例1：（选自中考满分文把梦想带给花季） （首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想

15、就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。 （尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。 解读：首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。,a,28,【技巧一：首尾呼应，凸显主旨】,示例2：（选自中考满分作文守卫精神的火种） （首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹

16、克山上;有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！ （尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种友善！ 解读：这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例更为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。,a,29,【技巧二：言为心声，呼唤号召】,示例1：（选自中考满分作文把爱心带给他人） 让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。 示例2：（选自中考满分作文给一点阳光就这么灿

17、烂） 二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”,a,30,【技巧二：言为心声，呼唤号召】,示例1：（选自中考满分作文把爱心带给他人） 示例2：（选自中考满分作文给一点阳光就这么灿烂） 解读：考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出

18、真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。,a,31,【 技巧三：巧妙发问，引入深思】,示例1： 自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？ 解读：一篇好的文章要做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发

19、问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。,a,32,【 技巧三：巧妙发问，引入深思】,示例2：（选自中考满分作文哈哈镜中的我） 不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？ 解读：这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深

20、化了文章的内涵。,a,33,【 技巧三：巧妙发问，引入深思】,示例3：(选自以“让”为话题的中考满分作文让的技巧) 我忽然明白了让的技巧，生活的繁杂与我无关，我不必整天想着让开他们，倒不如在心中拾起一片宁静，寻找一条平和的人生之路，平平稳稳地走下去。做一个心灵的隐士，又何必一定要让开世间的繁杂？ 解读：这是考生在浙西大峡谷中漂流，从乘竹筏的大伯的一句“我哪清楚呦，撑了这么多年的筏子，我只知道哪里安全，可以让筏子平稳地通过，要想去避让危险干啥？”得到的感悟。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，考生的感悟是多么地独特而又深刻啊！反问句结尾，更让读者觉得不容置疑。,a,34,【 技巧三：巧妙发问

21、，引入深思】,示例4：(选自半命题“ 的味道”的满分作文江南的味道) 看浮云般的人生，望江南，江南的味道是什么？甜还是苦？那应该是诗人的事情。 解读：考生明明知道在诗人笔下，江南的味道是多情的，最后还要两个设问句来一句：“江南的味道是什么？甜还是苦？”并俏皮、幽默说：“那应该是诗人的事情”，似乎与自己无关，这就留给读者以仔细揣摩品味的余地。,a,35,【 技巧四：引用佳句，多姿多彩】,示例一： “野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(选自中考满分作文从天空想到的) 想到这里，我又记起了一位名人说过的一

22、句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多”（选自中考满分作文阅读身边的人） 明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。（选自中考满分作文创造美好的明天）,a,36,【 技巧四：引用佳句，多姿多彩】,示例二： 夜深了，小街静下来了，天上的星星和小街的街灯遥相呼应，分不清是天上还是人间。(选自以“美”为话题的满分作文小街真美丽) 解读：读了这篇文章的结尾，人们自然会想到郭沫若的天上的街市，因为这一结尾抓住小街的特征，运用了联想的写法，具有诗一般的意境，给人一种美的享受。 现在我成绩好了。我也读懂了那句我从前决不会明白的诗“春蚕到死丝

23、方尽，蜡炬成灰泪始干”!(选自半命题“想起了 ”的满分作文想起了那次醒悟) 解读：最后引用名言佳句，能收到以一当十的艺术效果，简捷明了，干净利落。,a,37,【 技巧五：抒情议论，气势不凡】,示例： 其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然.（选自广州中考满分文从天空想到的） 春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香！（选自吉林省中考满分文花样年华） 解读：这两段文字发于

24、心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。,a,38,【 技巧六：景物烘托，情景合一】,示例： 风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自广州中考满分文雨中品读） 解读：这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。 此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳

25、光毕竟很好！我想。（选自湖北省中考满分文在阳光下成长） 解读：这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。,a,39,专题三,作文的N个类比,a,40,【一、概述】,类比1：文章与人：题目相当于眼睛，主题相当于灵魂，结构相当于骨架，语言相当于血肉，书写相当于服饰。 类比2：文章与气：有的文章是氧气，有的文章是空气，有的文章是二氧化碳，有的文章是一氧化碳。 类比3：文章与水：有的文章是酒，有的文章是茶，有的文章是饮料，有的文章是白开水，有的文章是污水。,a,41,【二、关于标题】,类比1：好的文章标题

26、要像一扇虚掩的门，不可张得太开，一览无余；也不可关得太紧，让人失去了一探究竟的冲动。 类比2：文章标题要在藏和露之间把握好分寸，说得再通俗些，最好“性感”一点。,a,42,【三、关于结构】,几年前买房，当时有两种选择：一砖混结构，一框架结构，后来选择了框架结构，据说框架结构能防八级地震。 打这个比方无非是想说明：文章，须先从“结构”上加以保证，清晰而合理的结构，可防统考、模考、大考、小考等“各级地震”。 熟练掌握“结构”还有一好处：节省了考场上谋篇布局的时间，为速战速决、赢得先机提供了可能。,a,43,【四、关于思路】,逛公园，经常可以看到“厕所：前方右拐50米”的标志；高速公路上，不时有“事

27、故多发地段，请谨慎行驶”的招牌出现。 作为考场作文，最好适当出现引导阅卷者思路的句子，明明白白地告诉人家：我刚才在干什么，我接下来要干什么。 过渡句是不错的选择，并且，最好把过渡段打造成“mini段”，因“mini”而“迷你”。,a,44,【五、关于段落分布】,文章就是长长短短，最忌出现“大段落”，也不忌频繁分段。 段落的布局要像女人的身材，凹凸有致，面粉袋似的缺少变化最是倒人胃口。 长段中的短段最容易吸引人的无意注意，要特别留意并精心打磨。腰，当然是瘦一点好看，但是，如果不饰以别致的、靓丽的腰带，同样会大煞风景。,a,45,【六、关于素材】, 八九十年代，农村有一些老光棍，赶上相亲了，把脸洗洗干净，好歹穿身像样的衣服，东家借套沙发，西家借台电视，总之，把老婆骗到手再说。 写作底子偏薄的学生，要学会将他人宝贵的语言