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文档简介

1、爬山虎的脚，在上面的框架上，在下面的框架上，挂在一串串珍珠藤蔓上。搭起上面的架子，搭起下面的架子，开黄色的花，挂上所有绿色的龙藤。丝瓜、葡萄，甚至重叠的触须痕迹逐渐变成淡绿色，缝隙、树叶的特征，爬山虎的叶子从绿色变成绿色，如此绿色，尖端向下，如此蔓延，不留一点痕迹。红色，绿色，新鲜，光滑，均匀，张开。原来爬山虎有脚。爬山虎的脚长在茎上。在长叶柄的茎上，有六七条细丝从相反的一侧伸出，每条细丝都像蜗牛的触角。像新叶一样，花丝柔软而红色。这是爬山虎的脚。1.填空：爬山虎脚生长的地方：爬山虎脚的外观：爬山虎脚的颜色：这是爬山虎的脚。第四自然段主要谈什么？当爬山虎的脚接触到墙壁时，六七根细丝的头部变成小

2、的圆形碎片并支撑住墙壁。灯丝过去是直的，但现在它弯曲了。拉动爬山虎嫩茎，使其紧贴墙壁。爬山虎就是这样一步一步爬上去的。如果你仔细看那些小脚，你会想到图片中的龙的爪子。第四自然段主要谈什么？当爬山虎的脚接触到墙壁时，六七根细丝的头部变成小的圆形碎片并支撑住墙壁。灯丝过去是直的，但现在它弯曲了。拉动爬山虎嫩茎，使其紧贴墙壁。爬山虎就是这样一步一步爬上去的。如果你仔细看那些小脚，你会想到图片中的龙的爪子。画一行句子，比较()和()，写出爬山虎脚的形状，表达作者对爬山虎脚的热爱。最后一段主要谈什么？爬山虎的脚()没有碰到墙壁，但是()在几天内枯萎了，然后甚至没有()。碰到墙壁，细丝和小圆盘()变成灰色。不要()那些灰色的脚，那些脚完全()在墙上，()你的手指不需要任何努力，()拉下一根爬山虎。最后一段主要谈什么？如果爬山虎的脚没有碰到墙，它会在几天内枯萎，然后就没有痕迹了。碰到墙壁，细丝和小圆盘(逐渐)变成灰色。不要(俯视)那些灰脚，它们在墙上很结实。(如果)你的手指不努力，(绝不)拔掉爬山虎的一根。爬山虎的脚如果不碰到墙壁就会枯萎；触摸墙壁会变成灰色，而且在墙上非常牢固。想想看，为什么作者能把爬山虎的脚写得如此生动具体？1.作者首先进行了长时间的连续观察。2.作者对爬山虎的叶子和脚做了详细的观察。学习完课文后，你有什么经验或收获？夕阳的余辉染红了窗棂，院子里墙上的爬山

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