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人教版语文四年级下册第19课,生命生命 执教：革步乡中心小学 罗 文,“ 一粒貌不惊人的种子，往往隐 藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的 毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的 彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇 迹。”,杏林子,杏林子(1942 -2003) 12 岁因患类风湿性关节炎而全身关节百分之八十损坏。在长达 50 年的病痛煎熬中，她曾因病变而呼吸困难，一度有生命危险。但她不但没有诅咒 命运的不公平，反而洋溢着对生命的歌颂和热爱。轮椅上的杏林子在 膝盖上架上小木板，用两个手指夹着笔写作。在常人无法想像的情况下，她硬是凭着顽强的毅力在病中写下了四十多个剧本和许多散文，被誉为“台湾最具影响力的”作家” 。,生命 生命,课文从哪些事例引出了对生命的思考？,飞蛾求生,瓜苗生长,倾听心跳,联系一些你知道的事例说一说你对 生命的理解。,生命就是 （ ）。,从文中你受到了怎样的生命教育？（联系含义深刻的句子）,珍惜生命,热爱生命,创造生命的无限价值,联系实际谈谈你打算怎样珍惜生命？,课外搜集关于生命的名言。,生命就是在危急时刻，决不放弃，强烈求生的欲望。,生命就是能够冲破一切困难和阻力，顽强生长，不屈向上
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