西宁市高一下学期语文开学考试试卷A卷

1、西宁市高一下学期语文开学考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017高二上南阳期末) 下列词语中，相关字的注音全都正确的一项是（ ） A . 玉扃（jin）钗擘（b）澧浦（l）搴采（qin）B . 邠州（bn）荞麦（j）马鬣（zh）车毂（）C . 玉枹（po）草腓（fi）罗褥（r）拽埧（x）D . 圭臬（xio）绮靡（y）潦缩（lo）砉然（hu）2. （2分） (2017高二上天津期末) 下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A . 讫今恶梦云霄雨霁钟鼓馔玉B . 玷辱青暝感恩带德金碧辉煌C . 修葺松弛哀声叹气不既不离D . 通宵辐射

2、不落言筌陈词滥调3. （2分） (2017高二上于都期末) 下列各句中划线词语的使用，全都正确的一项是（ ）第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。面对中国老龄化程度逐步加深的困境，民政部副部长窦玉沛日前表示，应对老龄化，发展社会养老服务事业刻不容缓。有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪 ， 未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路，按图索骥 ， 一举将他们全都

3、缉拿归案。一个风和日丽的下午，高等科技楼上的大教堂里坐满了听众，随后走进了一个短小精悍秃头顶宽下巴的人物，步履稳健，风神潇洒，这就是梁任公先生。A . B . C . D . 4. （2分） (2017高三上唐山期末) 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 据国家新闻出版广电总局发布的数据显示，2017年国产电影票房有了较大突破，特别是战狼2芳华等电影的票房都过了10亿。B . 现阶段，我们进行国史研究时，不可能不同历史虚无主义思潮发生冲突，也不可能回避同历史虚无主义思潮激烈的斗争。C . 在中小学中大力加强科学教育，让孩子们崇尚科学、热爱科学，长大后投身科科学，实现科技创新的接力和传承

4、，是科学普及的重中之重。D . 无论是财富的分配，还是发展的环境，都需要从外部为青年拓宽更多上升渠道和人生出彩的机会，最大限度激发青春活力。5. （2分） (2018高一上东辽期中) 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A . 张老师的令郎结婚之际，我们办公室全体人员集体制作了一段视频，向他全家表达了诚挚的祝福。B . 刚接到出版社寄来的论著样书，我匆匆打开，看到扉页上印着编者的姓名，我的名字也忝列其中。C . 太升南路一家手机经销店在搞让利促销，我去垂询了一下几款智能手机的价格，发现没有便宜多少。D . 潘昊出院了，小魏在电话里对他说：“欣闻您康复出院，特表示衷心祝贺，不知您何时来上班？”6

5、. （2分） (2017高一下铜山期末) 下列划线词语意义不相同的一项是（ ） A . 陈力就列不欲与廉颇争列B . 故远人不服故遣将守关者C . 谷不可胜食也刑人如恐不胜D . 夙兴夜寐，靡有朝矣靡不有初，鲜克有终7. （2分） (2018高一上长春月考) 下列各句中不含通假字的有（ ） A . 今日往而不反者，竖子也！B . 偏袒扼腕而进。C . 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。D . 燕王诚振怖大王之威。8. （2分） (2018高一上台州月考) 下列选项中，划线字的用法与示例不同的一项是（ ）示例：吾从而师之A . 不耻相师B . 孔子师郯子C . 耻学于师D . 积善成德9. （2分）

6、 (2017高一上浙江期中) 下列句子中划线虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 巫医乐师百工之人古之圣人，其出人也远矣B . 不如须臾之所学也师道之不传也久矣！C . 其皆出于此乎？今其智乃反不能及D . 逝者如斯，而未尝往也其下圣人也亦远矣，而耻学于师10. （2分） (2017高二上湖南期末) 下列各项的句子与例句句式相同的一项是（ ）例：项王军壁垓下A . 然今卒困于此B . 而为秦人积威之所劫C . 还矢先王，而告以成功D . 方其系燕父子以组二、 现代文阅读 (共1题；共12分)11. （12分） (2019高二下深圳期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。 一条缎带真正使她来

7、到沃勒商店的，肯定不是什么传奇之类的事。她已经向母亲保证自己买一双长筒靴，可是，当她在商店漫步游逛时，却在渴望地盯着那些她买不起或不让穿戴的东西，比如那件正像莉妮有的游泳衣。莉妮，是的，伯特也许正带着她参加募捐舞会呢，在星期六这个美妙的夜晚。而她自己呢，有谁曾邀请她到乡村俱乐部去参加募捐舞会呢？当然，没有人会邀请这个害羞的珍妮。她沿着走廊走着，耷拉着头，从她的样子来看，心情很沉重。一块标着“吸睛利器”的招牌挡住了她，牌后放着一些丝带，周围摆着各式各样的蝴蝶结，牌上写着：各种颜色应有尽有，挑选适合你个性的颜色。她在那儿站了一会，尽管她有勇气戴，但还为母亲是否允许她戴上那又大又显眼的蝴蝶结而犹豫不

8、决。是的，这些缎带正是莉妮经常戴的那种。“亲爱的，这个对你再合适不过了。”女店员说。“噢，不，我不能戴那样的东西。”她回答道，但同时她却渴望地靠近一条绿色缎带。女店员惊奇地说：“哟，你有这么一头可爱的金发，又有一双漂亮的眼睛，孩子，我看你戴什么都好！”也许正是女店员这几句话，她把那个蝴蝶结戴在了头上。“不，向前一点。”女店员提醒道。“亲爱的，你要记住一件事，如果你戴上任何特殊的东西，就应该像没有人比你更有权戴它一样。在这个世界上，你应抬起头来。”她用评价的眼光看了看那缎带的位置，赞同地点点头，“很好，哎呀，你看上去无疑地令人兴奋。”“这个我买了。”珍妮说。她为自己做出决定时的音调而感到惊奇。“

9、如果你想要其他在集会、舞会、正规场合穿着的”女店员继续说着。珍妮摇摇头，付款后向店门口冲去。速度是那么快，以至与一位拿着许多包裹的妇女撞了个满怀，几乎把她撞倒。当她走到门口时，一位可笑的老人正盯着她。那个人有一双乌黑的眼睛，在绿呢帽下垂着一把灰胡子，你能感觉得到，那灰胡子下的嘴正在笑她的缎带。她瞥了他一眼。尽管它不很贵，但这已经很了不起了。过了一会儿，她吓得打了个寒颤，因为那个人事实上正在后边追她，不会是为那缎带吧？真是吓死人了。她向四周看看，听到那个人在喊她，她吓得飞跑，一直跑到一条街区才停下来。出人意料，她眼前正是卡森的杂货店，她意识到她开始就一直想到这儿来的。这儿是镇上每个姑娘都知道的地

10、方，因为伯特每个星期六下午都在这儿。他果然在这儿，坐在卖饮料的柜台旁，倒了一杯咖啡，并不喝掉。“莉妮把他甩了，”珍妮暗想，“她将与其他人去跳舞了。”她在另一端坐下来，要了一杯饮料。很快她感觉到，伯特转过身来在望着她。她笔挺地坐着，昂着头，意识得到，非常意识得到头上的那绿色缎带。“嗨，珍妮！”“哟，是伯特呀！”珍妮装出惊讶的样子说，“你在这儿多久了？”“整个一生。”他说，“等待的正是你。”“奉承！”珍妮说。她为头上的绿色缎带而感到自负。不一会儿，伯特在她身边坐下，看起来似乎他刚刚注意到她的存在，问道：“你的发型改了还是怎么的？”“你通常都是这样注意吗？”“不，我想正是你昂着头的样子，似乎你认为我

11、应该注意到什么似的。”珍妮感到脸红起来：“这是有意挖苦吧？”“也许。”他笑着说，“但是，也许我有点喜欢看到你那昂着头的样子。”大约过了10分钟，真令人难以相信，伯特邀她去跳舞。当他们离开杂货店时，伯特主动要陪她回家。珍妮忽然想起那条用于参加集会、舞会和正式场合戴的缎带。她不能戴现在这个，因为它和她的夜礼服多不相称呀。她告诉伯特，在沃勒的商店关门前她要去一趟。珍妮到那儿时，商店正在关门，她奔向柜台。当女店员看清是谁时，笑着走向柜台。“我知道你会回来的。”她说，“我一直为你保存着它。”可是她取出的不是用于正式场合的那种。“它和我刚才买的那条一样呀？”珍妮奇怪地说。很快，她惊讶得张开了嘴。天哪，当时

12、撞到那人时，它一定是被撞掉了“这就是那条。”女店员说。忽然，珍妮笑了起来，笑个不停。她心不在焉地听着女店员讲述着：“一个好心的戴着绿呢帽的老人，拿着那条绿色缎带来到柜台”她舒畅地昂起头。（选自读者文摘1988年第7期）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 珍妮以为是自己漂亮的缎带吸引了伯特，最终却发现缎带早已丢失，造成出人意料的艺术效果。B . 珍妮离开商店时与人相撞，绿呢帽的老人追她喊她，伯特认为珍妮昂着头更有吸引力，这些情节交待使得故事情节的发展显得有些拖沓。C . 女店员在卖掉一条缎带后继续推销其他商品，为后文写珍妮再次返回商店并发现缎带丢掉的真相

13、埋下了伏笔。D . 本文运用神态和心理描写，生动传神地刻画了珍妮因戴了想象中的绿缎带而增强了自信，并渴望引人关注的微妙心理。（2） “她舒畅地昂起头。”这个句子运用了哪些人物描写手法？这样的结尾有哪些作用？ （3） 从珍妮前后变化的鲜明对比中，我们可以看出小说中的故事给了我们多方面的生活启示。请你结合小说内容，谈谈你所理解到的生活启示。 三、 文言文阅读 (共1题；共16分)12. （16分） (2017高二上阜宁期中) 阅读下面文段，回答文后各题。赵清献公神道碑苏轼故太子少师清献赵公，既薨之三年，其子除丧来告于朝曰：“先臣既葬，而墓隧之碑无名与文，无以昭示来世，敢以请。”天子曰：“嘻，兹予先

14、正，以惠术扰民如郑子产，以忠言摩士如晋叔向。”乃以爱直名其碑，而又命臣轼为之文。公讳抃，字阅道。少孤且贫，刻意力学，中景祐元年进士乙科。为武安军节度推官。民有伪造印者，吏皆以为当死。公独曰：“造在赦前，而用在赦后。赦前不用，赦后不造，法皆不死。”卒免死，一府皆服。阅岁，徙通判宜州。卒有杀人当死者，方系狱，病瘫未溃。公使医疗之，得不瘐死。会赦以免。公爱人之周，类如此。公得虔州，地远而民好讼，人谓公不乐。公欣然过家上冢而去。既至，遇吏民简易，严而不苛。悉召诸县令告之：“为令当自任事，勿以事诿郡，苟事办而民悦，吾一无所问。”令皆喜，争尽力，虔事为少，狱以屡空。改修盐法，民赖其利。神宗即位，召知谏院。

15、故事，近臣自成都还，将大用，必更省府，不为谏官。大臣为言。上曰：“用赵某为谏官，赖其言耳。苟欲用之，何伤！”及谢，上谓公：“闻卿匹马入蜀，以一琴一龟自随，为政简易，亦称是耶？”公知上意，将用其言，即上疏论吕诲、范纯仁皆骨鲠敢言，久遣不复，无以慰缙绅之望。上纳其说。熙宁三年四月，除资政殿学士知杭州。公年未七十，告老于朝，不许。请之不已。元丰二年二月，加太子少保致仕。时年七十二矣。退居于衢，有溪石松竹之胜，东南高士多从之游。始公自杭致仕，杭人留公不得行。公曰：“六年当复来。”至是适六岁矣。杭人德公，逆者如见父母。以疾还衢，有大星陨焉。二日而公薨。实七年八月癸巳也。讣闻，天子赠太子少师，谥曰“清献”

16、。（选自唐宋八大家文集卷九十七，有删节）（1） 对下列划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 以惠术扰民如郑子产扰：安抚B . 卒免死卒：最终C . 遇吏民简易遇：遇见D . 杭人德公德：感激（2） 下列各组句子中划线词的意义和用法，完全相同的一组是（ ） A . 以疾还衢，有大星陨焉且以一璧之故逆强秦之欢，不可B . 公知上意，将用其言今其智乃反不能及，其可怪也欤C . 公年未七十，告老于朝，不许虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎D . 少孤且贫，刻意力学北山愚公者，年且九十（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 赵抃去世三年之后，苏轼受皇帝之命，为他撰写了这

17、篇碑文。B . 为了使一个伪造印章的人免于被处死，赵抃巧妙地修改了赦令。C . 赵抃上疏请求起用被贬的吕诲等正直敢谏的臣子，皇上采纳了他的意见。D . 赵抃从杭州退休，当地百姓苦苦挽留，赵抃说六年后会再回来。（4） 请简要概括赵抃为政方面的特点。 （5） 把下列句子（后两句为课文中的句子）翻译成现代汉语。卒有杀人当死者，方系狱，病瘫未溃。为令当自任事，勿以事诿郡，苟事办而民悦，吾一无所问。余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)13. （7分） (2017高二上河池月考) 阅读下面这首宋词，完成下列小小题。生查子

18、贺铸风清月正圆，信是佳时节。不会长年来，处处愁风月。心将熏麝焦，吟伴寒虫切。欲遽就床眠，解带翻成结。【注】熏麝：熏炉中的香料。寒虫：即蟋蟀。（1） 下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 本词上片首二句点出个风清月圆的良辰美景。但“信是”这种语气,含有客观上是如此，而吾心中却未必然的意味。B . 词中人因与思念的人长年隔别，每见风月即生愁，“处处”二字，不仅指地，亦指时间。事事，凡关乎风月者，即是愁端。C . “欲遽就床眠”的“欲遽”二字，写出一种豁然开朗的情态，主人公已解相思，终于可以安然入眠。D . 陈廷焯曾说“贺老小词工于结句往往有通首渲染，至结处一笔叫醒，遂使全篇实处皆虚，最属胜境。”本诗“解带翻成结”一句即属此笔。（2） 古人写诗讲究“炼”字，请指出“心将熏麝焦，吟伴寒虫切”两句中用得最精彩的两个字，并作简要赏析。 五、 句子默写 (共1题；共5分)