《老山界》课件

1、崂山街，鲁，学习目标，1。自己读课文，圈出并解决难词。2.了解红军是如何越过古老的山脉边界的。3、理清文章的结构层次，领会意思。你预演过吗？增加了以下几个词：惊慌、呜咽、咀嚼、站立、蜷曲、做梦、润色、跌倒、解释以下几个词：说话、惊奇、悬崖、做梦、呜咽、l、洪、y、j ju、ch、群、h n、朱、老山是红军长征时攀登的第一座山。主峰海拔2141.5米，是中国南方的最高峰，被誉为“雾灵山之巅，华南之巅”。1934年12月，中央红军在湘江与国民党军队作战，损失惨重。它撤退到帽儿山，一座高山和危险的道路，并开始了艰难的过程，跨越旧的山区边界。周恩来、邓小平、朱德、叶剑英等伟大的革命人物，带领中央红军第

2、三兵团、中央军委纵队、第五警卫兵团、第八兵团日夜穿越旧山世界。时代背景，自学心得，对文章的总体看法，用一句话概括了这个故事。(叙述的六个要素)阐明文章的结构写一篇文章必须首先组织有序。请在课文中标出表示时间和地点的单词。思考一下这篇文章的顺序是什么？红军在穿越老山边界时遇到了“四大困难”。试着从课文中选择适当的句子(或总结课文),并填写下表。文章的整体观感，用一句话概括了这个故事。(叙事的六要素)红军长征穿过了老山。自学反馈，写文章必须首先组织和明确的顺序。这篇文章的顺序是什么？时间的变化和地点的变化，指示时间和地点的单词在正文中被概述。姚家和他们的大嫂谈论宣传红军的政策，使姚家了解红军。在山

3、脚下，红军战士们正准备爬山，爬到半山腰，红军战士们，夜间行军，在山路上，红军战士们，半夜睡觉，耒龚燕，红军战士们，医务人员，爬过耒龚燕，登上山顶，红军战士们，完成任务，征服古老的山地世界，“仰望.就在你脚下。”“太陡了.只有一英尺宽。”山路又陡又陡。“每个人都想尽最大努力更快地爬山，”没有任何胆怯。“这条路只有一英尺宽.天气很快变冷了吗？”“天气很冷.它浑身发抖，“睡在悬崖上，半夜醒来。“躺在你的心脏上”，毫无怨言。“我很饿，我没有足够的力气，”食物稀少，我饿了。“勇往直前，”饿着肚子爬山。“伤员和病人都从担架上下来，需要有人来帮助他们，”风琴的枪声非常密集，“敌人追赶伤员和病人。“同情和帮助

4、伤员和病人，”嘲笑敌机的无能。它显示了红军战士在困难和障碍面前不屈不挠的意志和革命的乐观精神。它阐明了结构。1.描述一件事。这篇文章的结构是如何安排的？解释原因，讲述故事，解释结局。这篇文章是怎么安排的？(1)解释穿越旧山边界的决定(1)。第二，讲述穿越古老山脉的过程(第2-33段)。3.解释穿越古老山脉边界的意义(第34段)。根据叙述的六个要素，我们可以理解红军是如何越过老山边界的。理清文章的结构。1、给下列单词加上一些注音符号。她拿出唯一的米饭(a.1.b .一袋c.a碗)，把它放在房间中央的木头炉子上煮粥。她的房子和栅栏都是用枯竹子做的。我们(a .害怕b .害怕c .害怕)被拆成了火把

5、，所以我们写了一些标语，用米汤贴在外面显眼的地方。(3)饥肠辘辘，没有足够的力气，但必须(a)用b鼓c勇气前进。困难的旧山地王国被我们这样的团队打败了。3.选择与添加的单词意思相同的单词所在的句子。威尔胡我已经走了很长的路。答：相反，它不是。这里还剩两个词。没有人想落后。他们两个都落伍了。红军不怕探险的困难，在课堂上练习，预习作业。红军翻越旧的山界“难”吗？请概述困难。崂山街，鲁，学习目标，1。仔细阅读课文，总结其“难点”表现。2.面对困难，红军的精神。旧山世界是一座很难攀登的山。什么是“困难”的方面？勾画出课文中的相关句子。2.面对这样的困难，我们的红军战士是怎样对待的呢？红军战士有什么样的

6、思想和性格？这座古老的山脉是一座很难攀登的山峰。什么是“困难”的方面？勾画出课文中的相关句子。走路、睡觉、吃饭都很困难，处境也很困难。自学反馈。2.我们的红军战士如何处理这样的困难？红军战士有什么样的思想和性格？开玩笑滑稽，英勇登山。我陷入了一个深深的梦里，看着夜景。鼓起勇气继续前进。不怕嘲笑敌机。显示了红军不屈不挠的意志和乐观向上的精神，走路难睡，吃饭难，第一段和第二段都与“困难”有关吗？第一段：1。解释高度(解释山很难翻过，并提出中心思想)2。解释名称(通俗友好，暗示红军就是人民军队)最后一段：解释了长征途中的第一个困难(暗示后面的道路更困难，与红军不屈服于苦难的英雄精神相矛盾)。本文以具

7、体的形象描绘了红军战士的顽强意志和乐观精神，并辅以生动的描写。你能想出来吗？半夜里你看到和听到了什么？按什么顺序？使用什么修辞？(2)“见过”的场景给人们带来了什么？文突出了什么特点？(3)但作者描述的是各种“声音”。这难道不是矛盾吗？这是什么技术？(4)这些声音的特征是什么？用什么修辞来写它？(5)场景描述对中心意义有什么影响？星星自上而下布满了山谷。隐喻，平行，2。庄严而壮丽。安静，3。没有矛盾。用声音书写沉默更为明显。对比。4、远、近、大、小；隐喻，拟人，平行，5。红军战士冷静而英勇，英勇而乐观。他们在课堂上练习，晚上阅读爬山部分。完成以下练习1。“这真是我一生中从未见过的奇迹”这句话表达了作者的什么心情？句子中的“惊奇”是什么意思？表达作者的英雄和快乐的心情。这句话中的“奇迹”是指“火炬排成许多之字形，一直延伸到天空，与星光相连，无法分辨它们是火炬还是星星”。2.“逐步”是什么意思？这两段对风景的描述暗示着古老山路的特点是：_ _ _ _ _。古老山脉的特点是。阅读第二段中对风景的描述，并填写以下内容。观测点：观察角