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文档简介
1、你都游览过哪些地方?,你都游览过哪些地方?,你都游览过哪些地方?,你都游览过哪些地方?,学写游记(参观记),人教版语文八年级下册第六单元写作训练指导,执教:安徽省阜阳市第六中学许文标,自读单元指导,明法。,四要一要,;二要,;三要,;四要,。,佳作展示,悟路。,佳作一:游颐和园,游颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。进了顾和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神
2、清气爽。走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长
3、的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细玩赏。,佳作展示,悟路。,佳作一:游颐和园的启示,言之有序:或时间先后顺序,或移步换景顺序(空间),或者以游踪为线索,抓住特点:先总后分,层层展现,一处一处地写;分写时可抓颜色、抓形状、举数字、打比方,过渡自然:或用关联词过渡、用声音过渡、用游览路线过渡。,佳作展示,悟路。,佳作二:游东钱湖,游东钱湖东钱湖又称钱湖,是浙江省著名的风景名胜区,距宁波城东1公里,享有“西湖风光,太湖气魄”的美称。东
4、钱湖由谷子湖、梅湖和外湖三部分组成,环湖周长公里,面积平方公里,是浙江省最大的(天然)淡水湖,面积为杭州西湖的倍。湖四周群山环抱,绿树簇拥;湖中碧水清澈,烟波浩渺。无论风雨阴晴,四季更替,东钱湖都能向游客展示出一幅令人赏心悦目的画面。今年暑假的一天傍晚,在夕阳的陪伴下,我从学校回市区,绕道东钱湖,在匆忙中游览了这风景如画、令人心驰神往的东钱湖。在参观了肃穆的陶公祠、忠应庙、岳鄂王庙,登临了有名的补陀洞天、二灵塔、蝴蝶阁后,我来到了东钱湖中最高的建筑“望湖亭”前。走进一个石门,伴随着习习晚风,拾级登上五十级青石台阶,我即登上了“望湖亭”。站在“望湖亭”上,整个东钱湖美景真是一览无余了。朝下望去,
5、近处的亭台楼榭、湖光树色、艳花绿草,远处的红红落日、巍巍南山、袅袅炊烟尽收眼底。我心中不禁充满喜悦。伏在“望湖亭”的石柱栏杆上,仔细观察东钱湖,一条玉带把南北两湖浑然连成一个整体,如同一个充满了甘甜爽口美酒的葫芦。那一刻,令人真像喝了那宁波黄酒一样,有一种飘飘欲仙的快感了,游东钱湖(二)我赶紧在心里告诉自己,还有好多迷人的景色没顾得上看呢。于是,我将视线转向了西面,只见夕阳下的东钱湖成了一个刚穿上嫁衣的新娘,正含情脉脉地等待着心上人前来迎娶,自然,她美丽的脸庞上洋溢着的就全是期盼的羞涩。好一个羞涩美人,好一个美丽的东钱湖!而这个时候,树们草们花儿们却不顾及东钱湖新娘的羞赧。看,他们簇拥着东钱湖
6、,为她披上柔软的绿围巾,戴上鲜艳的彩冠,甚至他们还为东钱湖新娘请来了许多能歌善舞的小鸟。他们共同组成了欢送东钱湖新娘出嫁的庞大队伍。“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾。”我陶醉在徐志摩诗的意境中。等我清醒过来的时候,夕阳早已不见了,东钱湖新娘的婚礼也不知在什么时候结束了。不忍惊扰幸福的东钱湖,我轻轻地走下“望湖亭”,悄悄却也恋恋不舍地离开了这令人心驰神往的东钱湖。,佳作展示,悟路。,佳作一:游东钱湖的启示,详略行当:突出重点,详时铺陈写景层层展开,巧修辞妙引用;略时一笔带过。,感受适度:有真情、发自然;有美感,用修辞。,写游记歌诀:,一个中心一条线,一片景物抓特点;详
7、略得当巧过渡,适度写出真情感。,病文升格,增效。,病文升格,增效。,四人小组内研讨,从两方面(语言和游记写作上)指出问题,提出建议。选派一人发言。,游大桥文/马俊满怀喜悦的心情迎接着下午的到来。伴着和煦的春风,全班同学带着憧憬与喜悦跑出了校门,别班的同学怀着羡慕的目光投向我们,因为我们要去游大桥。走在路上,我们有说有笑,不一会儿就起到了大桥的那条人行道上,老师让我们观赏这为我们付出无数的大桥,它,很美!不过这时,我不只要观赏,还要做一件事,那就是记录,老师把这个任务交给了我们这组,我们分了任务,现在当我问他们任务完成的怎么样,他们一个个带着邪恶又无辜的笑看着我,不用问,没完成!算了,还是等回来
8、时再记吧。我们再次“起驾”,走上了大桥下的那个大坝,那条大坝很长,我们一路上,走走停停,观看着这条美丽的大坝,这条大坝两旁种着很多黄杨、香樟,还有大坝上,河畔旁的柳树微微摇动,仿佛它在欢迎我们的到来。走了一段时间,我们走到了大坝的末尾,那里有一座新建的大桥,很漂亮,它像一条卧龙守护着颍河我们的母亲河,别看它只是一座普通的桥,它可是横跨两个区的桥。欣赏完了大桥,我们下到大坝下的那个小公园,那里有小河、亭子,还有一座别有风味的小桥,我们在那里游玩、休息,还拍了很多照。在那里我们班的秦尚尚为我们朗诵了一首诗,王旭为我们介绍了颍河,收获颇丰。是时候返校了,我们集好合,向着学校奔去。而我又要开始完成我的任务了,这次就一次记录了,所以我就一个人去记。依旧很快,我们到了学校,每人都大汗淋漓,而我记录的笔上被我都握湿了,纸,幸好保住了,要不然,我们组就这不仅有收获,还很开心。,精彩回放,选点。,出发,行进,颍河风光,
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