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文档简介

1、人教统编版九年级下册语文作业33名著导读简爱A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共9题;共51分)1. (1分) (2017八下郑州月考) 根据名著填空。“大海就是一切,它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话出自小说_中的_之口,他是一位带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。他曾在海底用_做的笔写字,他在荒岛建造的潜艇是利用_来提供能源的。2. (5分) (2019九上潮阳月考) 附加题 说时迟,那时快;武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按

2、了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望後便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手,先把拳头 虚影一影便转身,却先飞起左脚;踢中了便转过身来,再飞起右脚;这一扑有名,唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学,非同小可!打得蒋门神在地下叫饶。 武松喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事!”蒋门神在地下,叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得!”(1) 以上文段选自水浒传,作者是_,请用简洁的语言概括本段文字的故事情节_,并写出本情节后发生的与武松有关的两个故事_、_。 (2) 文中说“只

3、要依我三件事”,是哪三件事?请用自己的话概括出来。 (3) 结合选文中划线的语句,具体分析“武松”这个人物形象的特点。 3. (1分) (2017河南) 名著阅读。殿宇藏魔君,仙观有灵根。请从下面两个选项中任选一个,简述在该地发生的故事。龙虎山伏魔之殿(水浒)万寿山五庄观(西游记)4. (5分) (2019九下太原模拟) 阅读下面语段,完成各题。 我们经常互相问候:“你去哪里度假了?”“你睡得怎么样?”等等。还有一个问题,我觉得大家应该互相多问一下,那就是:“你在读什么书?”这是一个简单却有力的问题,它可以改变生活,为被文化、年龄、时间和空间分割的人们创造一个共享的宇宙。当我们问别人“你在读什

4、么书”时,有时我们会发现与他人的相似之处,有时我们会发现不同的地方,有时我们会发现隐藏的共同爱好,有时我们会打开思索新世界、新想法的大门。当怀着真诚的好奇心时,“你在读什么书”并不是个简单的问题,这其实是在问:“你现在是谁?你正在变成谁?”(选自你在读什么书)(1) 阅读上文,说说“你在读什么书?”这个问题的不简单之处。 (2) 班级围绕“你在读什么书”开展了“每日播报”的读书活动,下面是两位同学“每日播报”的内容,请你根据语境把两处空缺部分补写完整。(每处60字左右) 【每日播报】大家好,我是杨泉,今天播报的是老舍先生的骆驼祥子。这部小说讲述了北平城里一个人力车夫的悲惨故事。祥子来自农村,怀

5、着以自己的诚实劳动改变命运的渴望来到城市。祥子不怕吃苦,梦想着拥有自己的一辆车。文中写道“祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记。”这段文字写了祥子付出很多辛苦,用三年时间买到第一辆车时激动欣喜的心情。后来有一次,他被宪兵抓了壮丁,车也被抢走了,这是他和车子命运的第一次起落。后两次起落分别是:_。祥子和车子“三起三落”的悲惨命运,也是当时所有社会底层人的命运

6、。黑暗的社会搅碎了他们想凭自己的一身勤快获得好的生活的梦想。而老舍先生对社会底层人的悲悯也在字里行间得以体现。这种悲悯情怀在今天依然重要。【每日播报】大家好,我是大桐,今天播报的是奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。这是一本自传体长篇小说,作者在小说中写了保尔柯察金的一生:他从一个学生到被开除后当学徒工,然后在朱赫来的引导下加入了红军,成为了一名布尔什维克战士。四次死里逃生的经历,使得他的身体状况每况愈下,最后瘫痪。即便如此,他仍然坚持写作,完成了暴风雨所诞生的一书。书中写到:“钢是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的我们这一代也是在斗争和艰苦考验中锻炼出来的。”“当一个人身强力壮,拥有青春的时候,坚强

7、是比较容易做到的事;而当生活的锁链把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。”凭借自我献身的精神、坚定不移的信念,顽强坚韧的意志,他将整个生命都献给了世界上最伟大的事业为全人类的解放而斗争。保尔的生命成为一个永恒。今天,保尔所处的时代已经成为过去,但“保尔精神”永远不会过时。_。5. (6分) (2019七下嘉兴期中) 阅读名著,回答问题。 现在,怎能占点便宜,他就怎办。多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉到满意。他也学会跟朋友们借钱,借了还不想还;逼急了他可以耍无赖。起初人家都知道他是好体面讲信用的人,所以他一张嘴,就把钱借到。他利用着这点人格的残余到处去借,借

8、着如白捡,借到手便顺手儿花去。人家要债,他会作出极可怜的样子去央求宽限,这样一来,他连一个铜子也借不到了。他开始去骗钱花,凡是以前他所混过的宅门,他都去拜访,主人也好,仆人也好,见面他会编一套谎,骗几个钱;没有钱,他央求赏给点破衣服,衣服到手马上也变了钱,钱马上变了烟酒;他竟变成这个样子。(1) 选文从三方面写祥子的无赖,依据提示,补充内容。 爱占小便宜_(2) 下图是祥子“三起三落”中的“第一落”,请结合图片和小说内容,将这一情节描述出来。 6. (5分) (2019九上绍兴期末) 阅读水浒传的相关内容,结合原著评价这两位英雄好汉的做法。 武松到了孟州牢城以后,差拨见武松没有来行贿他,将他大

9、骂一顿,武松回敬过去:“要钱没有,我精拳头有一双相送!碎银有些,留了自买酒吃!看你怎地奈何我!没地里倒把我发回阳谷县去不成!”差拨大怒而去。林冲到了沧州城以后,差拨见林冲没有来行贿他,将他大骂一顿,林冲等他骂完,取出五两银子,陪着笑脸说:“这是给差拨大哥的薄礼。”又拿出十两银子,请差拨交给管营。差拨马上就变笑脸走了。7. (6分) (2019九下江干开学考) 阅读名著,回答问题。 “离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔德;我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的

10、人,同我所萼爱的人,同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前

11、,是平等的因为我们是平等的!”(1) “我”和“你”分别是作品中的哪两个人物? (2) 你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样”若这句话的? (3) 联系整部作品,写出“我”受到践踏,被弄得僵化,被排斥在同光明、活力、崇高的切交往之外的两个重要的人生阶段,并分别分其对“我”性格的影响。 8. (7分) (2019八上义乌月考) 810班举行读红星照耀中国一书的交流会,请你帮助完成表格的内容。 (1) 【辨人物】“他是个面容清瘦,看上去很像林肯式的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精

12、明的知识分子的面孔。”“他”指的是_(填人名)。 (2) 【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦,作者认为长征是“惊心动魄的史诗”,七律长征中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一次是_。 (3) 【讲故事】作者在书中说:“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严,我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的红小鬼身上,洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神,让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。 9. (15分) (2019七下简阳期中) 阅读名著,回答问题。 肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一

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