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文档简介

1、苏教版六年级语文上册第六单元复习课教案复习内容: 18给家乡孩子的信 19钱学森 20 詹天佑 21鞋匠的儿子 习作 6 练习 6复习目标:1、 复习掌握本单元所学的生字和词语,理解由生字组成的词语。2、 复习课文内容,回顾课文不同体裁,有感情朗读课文,体会本组课文中表达的不同的人物的性格品质。3、 复习并理解课文中的重点词语和关键句子,体会课文所表达的人物的高贵品质。4、 了解名人的事迹,丰富习作材料,并将调查访问到的、查阅到的资料整理成文。5、 复习倒顺词,明白倒顺词的意思有的相同,有的不同。6、 通过口语交际来培养学生有条理的说话能力和交际能力,并从名言中受到教益。教学时间:4课时。(第

2、1、2课时单元回顾,深入每个学习内容:第3课时检查巩固;第4课时训练提高。)教学过程:第 一 课 时一、 单元回顾1、 这一单元都有哪些课文?给你留下最深印象的是哪课,说说大概内容?2、 这一单元是围绕哪一方面进行描写的?3、 回忆在本组课文的学习过程中,你学会了什么?二、 深入课文,总结复习1、给家乡孩子的信这篇课文的题材是什么?作者是谁?结合作家卡片介绍巴金。结合课文说说巴金爷爷给你留下了什么印象?2、他为什么要写这封信?信中写了哪些内容?表达了他的哪些希望?3、联系课文内容,说说带点的词能不能省略,为什么?(课后第2题)4、读了巴金爷爷的信,你得到了哪些有益的启示?5、复习书信的格式。6

3、、钱学森这篇课文主要讲了些什么?你觉得钱学森是一个怎样的人? 7、找到课文中钱学森说的话,体会这些话表达了他怎样的思想感情?。8、按时间的先后顺序,课文的第一自然段应放在哪里?为什么要把它放在文章的开头?8、詹天佑这篇课文主要讲了些什么?你觉得詹天佑是一个怎样的人?9、复习课后第2题10、复习“竖井开凿法”和“人字形线路”的示意图。11、为什么说“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”?第 二 课 时一、 复习课文1、鞋匠的儿子说的是谁?你觉得林肯是一个怎样的人?2、在文中找出林肯的语言,想想这些话分别是对谁说的,从这些话中你体会到了什么?3、林肯演讲前后,参议员们对他的态度有什么变化?为什么会有这么

4、大的变化?二、复习习作六1、本次习作的要求是什么?重点应突出什么?2、优秀习作展示,说说这些同学的习作好在哪里?还有哪些地方需要改进?3、读读自己的习作,并对自己的习作进行再修改。4、同桌互相读习作,并提出自己的意见和建议。5、根据老师的评语和同学的建议,下来对自己的习作进行再修改,并誊写。三、复习练习五1、复习语文与生活,明白倒顺词的意思有的相同,有的不同。2、总结倒顺词的规律。3、检查诵读与欣赏。指名背诵。4、说说你喜欢的名言,以及得到的启发。第 三 课 时听写1、 听写本单元课文的生字。2、 听写本单元课文的重点词语。第 四 课 时(练 习 巩 固)一、看拼音,写词语 chn kn qn

5、 mi pn shn yu ln kn c ( ) ( ) () ( ) xi r cho xio xin m ho b yu y ( ) ( ) ( ) ( )二、选词填空。 优越 优厚 优秀 精密 周密钱学森是冯卡门教授最( )的学生,当时,享受着( )的待遇,有富裕的生活和( )的工作条件。詹天佑接受任务后,马上开始勘测线路,进行( )的计算,他经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要( ),不能有一点儿马虎。”三、下面每组词语的意思是否相同,打“”或“”。照样子写几组这样的词语。雪白白雪( ) 鸡蛋蛋鸡( ) 代替替代( )演讲讲演( ) 蜜蜂蜂蜜( ) 样式式样( )意思相同的:( )

6、( ) ( )( )意思不同的:( )( ) ( )( )四、按课文内容填空。1、我_,我_,我终于明白生命的意义在于_而不在于_。我愿意再活一次,重新_,重新_,让我的生命_。人活着不是为了_,我们活着就是要给我们生活其中的社会_。2、钱学森回国后,为我国_、_的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“_”。3、詹天佑是我国_的_工程师。詹天佑在修筑京张铁路时,遇到的困难有:一是人为的困难:_二是环境困难:_。 4、当林肯站在演讲台上的时候,有一个_的议员站起来_他,但在听了林肯真诚幽默的讲话后,所有的嘲笑声_参议员们的态度变化的原因是:_林肯坚决反对国家分裂,因为他再三强调:“一个裂开的房子是

7、站立不住的,我不希望这个房子塌下去”,“我所希望的是它结束分裂,它应该成为一个完整的整体”林肯所说的“房子”实际上指的是_,“反对国家分裂”就是渴望_。五、按要求写句子:1、句子的意思表达得更具体些。这座金字塔真高, 。2、古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。(改成反问句) 3、他说话快。改成比喻句: 4、春天来了,桃花红了,柳树绿了。(分别用比喻、拟人的方法说一说) 六、阅读答题。铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短一半。-节选

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