武汉市九下语文试题七套（练习版）

I阅读(共55分)一、阅读下面的实用类文本,完成1∼3题。(10分)AI算法赋能网络文化安全风险预警机制①网络文化安全是国家文化安全的最主要形态之一,是国家安全诸多变量中的重要因素之一。在AI(人工智能)出现之前,传统的网络文化监测主要依靠计算机数据挖掘技术,运用特定的计算机程序搜集互联网上的信息,通过使用文本分析技术,提取文本中的关键信息,然后将其与数据库中的信息进行匹配,判断其是否存在网络文化安全问题。②这种监测模式依赖于存有已知威胁信息和相关关键词的数据库,把搜集到的数据与存有已知。勋信息和相关关键词的数据库进行对比,当找到匹配项时,系统会触发警报。虽然这种方法对已知的威胁有效,但对新的、未知的威胁并不适用。此外,这种模式还可能会产生大量误报,一旦合法流量恰好与已知威胁具有相似的特征,就可能会被标记为恶意信息,很多时候需要依赖于人工判断。③随着我国互联网产业的快速发展,网络空间的信息数量呈现爆发态势,使得通过传统方法来监测网络文化安全的模式越来越难以为继。当下,AI算法介入网络文化安全风险预警主要体现在借助数据挖掘、聚合与清洗,通过技术模型计算风险概率和发生路径,分析判断是否出现网络文化安全风险。相比传统的网络文化预警方法,基于AI的解决方案在网络文化安全预警中具有明显优势。④人工智能不仅拥有精密的计算能力和强悍的算法,甚至可以24小时持续提供对网络信息的核查、定位、追踪、监管和治理,彻底改变了网络安全问题的处理方式。例如,在网络意识形态风险防控中,人工智能技术能够全天候收集、整理、归类数据,并借助语义、语音和视觉识别技术对内容进行有效识别,通过数据模型深度分析,精准得出反主流意识形态的话语、图像及视频的特征,从而在第一时间阻止日益隐喻化的反主流意识内容的传播和扩散。⑤AI算法技术的运用有效提高了分析网络信息的效率。传统的网络文化安全监测中,安全分析师经常面临着筛选大量日志、警报和报告以识别潜在威胁的挑战。面对当前的互联网规模,传统的网络监管模式更显费力耗时。相比之下,AI算法技术可以快速分析和处理大量数据,有效识别和优先处理潜在风险。与此同时,AI能利用先进的机器学习算法构建语料模型,可以更准确地识别出网络文化安全威胁。传统的网络文化安全监测依赖于存有已知威胁信息和相关关键词的数据库来识别威胁,很难识别隐喻化的威胁信息和新兴网络文化安全信息。AI则显著提高了准确性。⑥随着数字化程度不断加深,网络文化安全已经不再只包含网络空间内的“言论”,更包含更广义上的文化概念、文化现象与文化安全。近年来,随着大数据和人工智能的发展,国内外有不少研究员利用文本分析法对用户身心健康进行评估。在弱势群体方面,日均为未成年用户过滤不当内容20万条,处置80多万条骗取中老年用户互动的违规视频,发出近7万次风险提醒。在网络文学领域,AI技术已经深度嵌入网络文学生态。AI技术不仅在内容审核方面被深度运用于网络文化安全的监测,还在文本审校上辅助编辑迅速检索文本,完成网络文学文稿的批量审核、修改和冗余章节的删除等任务,有效提高了网络文学作品的1.关于Al算法介入网络文化安全风险预警的理解,不符合文意的一项是()(3分)A.A:算法能借助数据挖掘、聚合与清洗,分析判断是否出现网络文化安全风险。B.AI算法能较精准地识别话语、图像及视频等内容是否属于反主流意识形态内容。C.AI算法能根据存有已知威胁信息和相关关键词的数据库来识别隐喻化的威胁信息。D.AI算法在利用文本分析法进行身心健康评估、保护弱势群体等方面的作用突出。2.下列对文本内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.传统网络文化安全监测模式较为固化,很多时候都需要人工的协助,效率较低,且难以判断新生威胁。B.面对信息数量的爆发,传统网络文化安全监测逐渐难以为继,网络文化安全风险预警机制改革势在必行。C.筛选大量目志、警报和报告以识别潜在威胁是传统网络文化安全监测中安全分析师面临的挑战。D.AI算法能完成对网络内容的审核、修改和删除等任务的前提是准确把握网络内容的情感与流量变化。3.与传统的网络文化安全监测模式相比,AI算法具有哪些优势?(4分)二、阅读下面的文学类文本,完成4~7题。(20分)书店的尴尬①如今城市的书店,两极分化:一类空间被挤得越来越逼仄,像北京大栅栏的新华书店,我小时候就在那里买书,现在它虽然依然他在,却是在夹缝里求生存,一半书架上的书籍,被杂七杂八的东西所蚕食；一类走高大上的路线,成为网红打卡地,如距新华书店不远处西河沿新开张不两年的PAGEONE书店,装修时尚而辉煌,书也成了装潢的一部分。这样的书店不少,一般兼卖咖啡之类,灰姑娘和白雪公主,如此呈不对称的辉映,映射出如今书店的尴尬。②一座城市不可能没有书店。书店,既不是城市的宠物,也不是城市的乞儿。它本来无所谓大小、豪华或简朴,而应该是宠辱不惊,哪怕白天无人光顾,夜晚一灯如豆,即使谈不上纪晓岚说的“灯如红豆最相思”,总还是能给人一点儿温暖。记得有一年我到江南海盐小城,夜晚,在僻静深巷一个不大的书店里翻书,一直到书店里的人都走光了,只剩下店员(也可能是老板)一人；最后,我买了一本黄裳的老版旧书《旧戏新谈》,早已经到了打烊的时间,我前脚离开,人家就关上店门,上好窗板。店里闪烁的橘黄色的灯光,让我感到亲切,至今难忘。③如今,越是城市角落里鸡毛小店一样的书店,越是难以为继。不少这样的已经无奈地关门改作他用,就是如大栅栏的新华书店也一半改卖杂货,汇后“堤内损失堤外补”。北京前门外大街,沿前门楼子一路往南到珠市口,一翼多长的街道两旁,一直到上世纪九十年代,还有三家书店存在。如今,一家不剩。重游故地,有时会想,还不如大栅栏里的新华书店,尽管一半卖杂货,毕竟还残存一半在卖书,聊胜于无。④前两天,读契诃夫的小说,在《契诃夫小说全集》第八卷,偶然读到《一家商号的历史》。小说不长,讲的是一个叫安德烈的人得到母亲一笔遗产,准备开一家书店,便租下一座房子,从莫斯科进了一批新旧各类书籍,陈列在架,开门揖客。谁想,开张三个星期,没有一个人进门买书。好不容易来了一个姑娘,要买两分钱的醋。安德烈生气地说:小姐,你走错门了！以后,进门来的客人,都不是来买书,而是要买各种各样的生活用品。无奈的安德烈,为了生存,只好屈从,他从莫斯科进了这些生活用品。这些东西卖得不错,安德烈得陇望蜀,把隔壁的杂货铺也盘了下来,在中间的墙上凿开一个门,两家店合成一家,扩大地盘,索性都卖杂货。后来,安德烈又盘进一家酒馆。杂货,酒馆,比书更能让小店存活。⑤最有意思的是这样两处。一处是安德烈新进杂货上架的时候,不小心碰得架子摇晃起来,最上面一层架子上摆放的一位文学名家的十卷本文集滚落下来,砸在他的脑袋上,砸碎了两盏灯罩。最后,他把架上的那些书,打捆抢斤都卖掉了。⑥另一处是小说的结尾。书店变身为杂货店之后,有旧日的朋友忽然跟他谈起文学和书籍报刊的时候,他眯起眼睛,摆弄胸前的表链说:“这种东西跟我不相干。我是干比较实际工作的！”⑦读完契诃夫的这篇小说,我想起我们的书店,竟然有着如此相似之处。这是契诃夫1892年的作品,早在129年前,契诃夫就已经预言我们不少书店的命运。不是渐次引入各种生活用品(我们现在再多一点文创产品)、小酒馆(我们是咖啡馆),便是改弦更张,让书店变成杂货铺,乃至彻底消失。对于书店的认知转换,安德烈从最初说人家是走错门,到最后自诩为卖杂货才是实际工作——在实际、实用和实惠的价值系统中,书自然沦为杂货不如的货物。如此,书砸在我们的头上,再正常不过。⑧当然,也不能归罪于书店的老板。安德烈最初办书店的美好愿望,在现实生活中碰壁,应该是很多个体书店小老板的命运写照。即使是大书店的大老板又能怎么样呢？在网络的冲击下,纸面阅读遭受空前未有的滑坡；而网上销售对实体书店更是一个致命的打击。这是全世界的问题。以美国为例,实体书店是由大的连锁店和小的独立书店构成。连锁店一般实力雄厚些,独立书店则由于是个体经营,本小利微,面临的挑战更严峻,很多家书店都已经纷纷倒闭。美国有名的连锁店鲍德斯前几年已倒闭,如今只剩巴诺一家。疫情冲击之下,其命运更是可想而知。⑨契诃夫真的是厉害,未卜先知,预言一百多年后书店的命运。如今,不愿意将书店变身杂货铺,而仍然坚持卖书同样是干实际工作理念的书店,是了不起的。这个实际的工作,不仅关乎我们的日常生活,更关乎我们的精神和心灵。(文/肖复兴,基于命题需要有删改)4.阅读第①段,简要概括如今城市两类书店各自的特点。(4分)5.阅读第②段,简要概括作者认为书店应该是怎样的。(4分)6.阅读第④一⑧段,分析现在不少书店的命运如契诃夫“预言”的原因是什么？(6分)7.读第⑨段,说说作者对书店和读者分别表达了什么愿望？(6分)三、阅读《骆驼祥子》节选部分,完成8、9题。(7分)曹先生笑着点了点头。“我说祥子,你要是没在宅门里的话,还上我那儿来吧？我现在用着的人太懒,他老不管擦车,虽然跑得也怪麻利的；你来不来？”“还能不来,先生！”祥子似乎连怎样笑都忘了,用小毛巾不住的擦脸……一天晚间,曹先生由东城回来的晚一点。祥子为是小心,由天安门前全走马路。敞平的路,没有什么人,微微的凉风,静静的灯光,他跑上了劲来。许多日子心中的憋闷,暂时忘记了,听着自己的脚步,和车弓子的轻响,他忘记了一切。解开了钮扣,凉风飕飕的吹着胸,他觉到痛快,好像就这么跑下去直跑到不知什么地方,跑死也倒干脆。越跑越快,前面有一辆,他“开”一辆,一会儿就过了天安门。他的脚似乎是两个弹簧,几乎是微一着地便弹起来；后面的车轮转得已经看不出条来,皮轮仿佛已经离了地,连人带车都像被阵急风吹起来了似的。曹先生被凉风一飕,大概是半睡着了,要不然他必会阻祥子这样的飞跑。祥子是跑开了腿,心中渺茫的想到,出一身透汗,今天可以睡痛快觉了,不至于再,虑什么。已离北长街不远,马路的北半,被红墙外的槐林遮得很黑。祥子刚想收步,脚已碰到一些高来的东西。脚到,车轮也到了。祥子栽了出去。咯喳,车把断了。“怎么了？”曹先生随着自己的话跌出来。祥子没出一声,就地爬起。曹先生也轻快的坐起来。“怎么了？”新卸的一堆补路的石块,可是没有放红灯。“摔着没有？”祥子问。“没有；我走回去吧,你拉着车。”曹先生还镇定,在石块上摸了摸有没有落下来的东西。祥子摸着了已断的一截车把:“没折多少,先生还坐上,能拉！”说着,他一把将车从石头中扯出来。“坐上,先生！”曹先生不想再坐,可是听出祥子的话带着哭音,他只好上去了。8.用简洁的语言概括以上节选部分的内容。(3分)9.根据以上节选部分的内容概括曹先生的性格特点。(4分,两点即可)四、阅读下面的唐诗,完成第10题。(3分)落日帐望马戴孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜。10.下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是()A.此诗为触景生情之作,主要抒发了诗人的羁旅之愁、思乡之情以及人生的年华渐老之感。B.前两联写诗人客中久滞,归心似箭,现在终于得以回乡,欣喜于能像孤云与归鸟一样,自由快速地回到故园。C.颈联写远景,“远烧”,其实就是前一句提到的“微阳”,一个“烧”字,隐隐透露出一种静中有动的感觉。D.尾联中的“不敢照”,是因为唯恐照了给自己增添忧愁,然而不照已知容颜憔悴,不比昔日,更显出诗人愁思深重。五、阅读下面的文言语段,完成11~14题。(15分)王连,字文仪,南阳人也。刘璋时入蜀,为梓潼令,先主起事葭萌,进军蜀地,连闭城不降,誓忠于璋。先主义之,不强逼也。及蜀地既平以连为什祁令转为广都令所居有绩。后迁司盐校尉,较盐铁之利。利入甚多,有裨国用。于是简良才以为官属,若吕义、杜祺、刘干等,终皆至大官,自连所拔也。迁蜀郡太守、兴业将军,领盐府如故。建兴®元年,拜屯骑校尉,领丞相长史,封平阳亭侯。时南方诸郡不宾,诸葛亮将自征之,连谏以为“此不毛之地、疫病之乡,不宜以一国之望冒险而行”。亮虑诸将才不及己,意欲必往,而连言辄恳至,故停留”之。王连固节不移,有可纪焉。明年连卒,子山嗣,官至江阳太守。(选自陈寿《三国志》,有删改)【注】①先主:刘备。②葭萌:地名。③较:较固,即“垄断”。④建兴:汉怀帝刘禅的年号。11.对下列加点词的理解,不正确的一项是()、主义之义:重情义B.于是简良才以为官属简:选用C.时南方诸郡不宾宾:顺服不宜以一国之望冒险而行宜:应当12.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()及蜀地既平以连为什祁令转为广都令所居有绩A.及成都既/平以连为什邡/令转为广都/令所居有绩B.及成都既平/以连为什邡令/转为广都令/所居有绩C.及成都既平以连/为什邡令转/为广都令所/居有绩D.及成都/既平以连/为什邡令转为广/都令所居有绩13.下列对文本内容的理解,不正确的一项是()A.在担任梓潼县令时,王连紧闭城门拒绝向刘备投降,不行卖主求荣之事。B.在担任司盐校尉时,王连擅经营,为国谋取很多利益,有益于国家开支。C.王连认为诸葛亮征讨瘟疫盛行的南蛮之地根本无利可图,所以坚决反对。D.王连一生坚守节操,在他去世以后,其子王山承袭爵位,官至江阳太守。14.请文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。亮虑诸将才不及己,意欲必往,而连言辄恳至,故停留久之。II表达(共65分)六、阅读下面的材料,完成15~19题。(15分)我们这个时代,学习的方式正在发生一场巨大的变革。我们正在经历从“考试式学习”向“破案式学习”的过渡。①过去的学习,知识的门类是固定的,问题也是清皙的。不管是一个数学方程的解法,还是相对到底在讲什么,所有问题都很明确。这些知识都已经被体系化,以文字的方式确切地写在各个门类的经典著作中。你只要去学就可以了。②你的求知方式是专精、系统化地学习,学习效果是由各种各样的考试来衡量的。这种学习模式称为“考试式学习”。③原因很简单:第一,人类的知识总量大到任何人用任何方式都无法消除,哪怕是一个门类的知识。第二,知识频繁更新,知识的确定性正在丧失,今天还是共识,明天可能就不是了。越来越多的知识,处于学科之间的模糊地带,问题越来越多,但是确切的答案却越来越少。④所以,“考试式的学习”就难以适应新的形势了。那怎么办？美国顶级畅销书作家庞德斯通在《知识大迁移》这本书里,提出个开脑洞的办法[A]你要去当一只知道很多事的狐狸[B]而且一知半解就好[C]庞德斯通的意思是,除了专长外,你要尽可能多地[D]碎片化地掌握一些知识的皮毛,不用系统,不用深入。在这个_____的时代,有知识“盲点”不可怕,可怕的是存在知识“盲维”。那些_____的知识,孤立地看可能_____,但是在知识的网络效应里,它们极有可能在_____下,填补一个你认知世界的空白维度,让你的一个认知盲维突然透进一丝光亮。《知识大迁移》里有一个关于收入的调查结论很有意思:在专业能力相当的情况下,谁知道的乱七糟的杂事越多,谁的收入就越高。像地理知识、历史常识、冷门的体育术语等,知道的人比不知道的人年收入要高出几万美元。凭什么？凭的是人家手里通往陌生领域的钥匙更多嘛。15.下列的字形,不正确的一项是()(3分)A.过渡B.清暂C.衡量D.形势16.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一组是()(3分)在这个_____的时代,有知识“盲点”不可怕,可怕的是存在知识“盲维”。那些_____的知识,孤立地看可能_____,但是在知识的网络效应里,它们极有可能在_____下,填补一个你认知世界的空白维度,让你的一个认知盲维突然透进一丝光亮。A.日新月异一星半点百无一用不谋而合B.日月如梭一星半点一无是处机缘巧合C.日新月异零零星星百无一用机缘巧合D.日月如梭零零星星一无是处不谋而合17.下列用在文中[A][B][C][D]四处的标点符号,不正确的一项是()(3分)那怎么办？美国顶级畅销书作家庞德斯通在《知识大迁移》这本书里,提出个开脑洞的办法[A]你要去当一只知道很多事的狐狸[B]而且一知半解就好[C]庞德斯通的意思是,除了专长外,你要尽能多地[D]碎片化地掌握一些知识的皮毛,不用系统,不用深入。A.:B.,C.;D.、18.下列所引的文中画线句子有语病的一项是()(3分)A.不管是一个数学方程的解法,还是相对论到底在讲什么,所有问题都很明确。B.这些知识都已经被体系化,以文字的方式确切地写在各个门类的经典著作中。C.人类的知识总量大到任何人用任何方式都无法消除,哪怕是一个门类的知识。D.知识频繁更新,知识的确定性正在丧失,今天还是共识,明天可能就不是了。19.将“但是今天,传统学习模式正在遭遇巨大的挑战”一句还原到文中,最恰当的一处是()(3分)A.①B.②C.③D.④七、作文(50分)20.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)语文老师布置了翻译一篇文言文的作业。小黄回家后准备像往常一样上网搜索答案,快速完成任务。突然,他停了下来,第一次理性地思考这种行为。快速搜索答案看起来能节省时间,但种做法既不能提高自己的学习水平,也欺骗了自己和关爱自己的人。一番深思后,小黄决定亲自翻译这篇文言文。最终,这次作业获得了老师和家长的高度认可,小黄也从中收获了知识和经验。看来,事前的理性思考,能帮助我们做出有益的选择。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名,请用化名代替。武汉市中考总复习语文模拟试卷（二）一、实用类文本阅读（共10分）阅读下面的实用类文本，完成13题。人类程序员会被AI取代吗？①美国初创公司日前发布了首个AI程序员，目前虽尚未公测，但该公司表示，只需一句指令，AI程序员就可以端到端处理整个开发项目。这再度引发“人类程序员是否将被淘汰”的担忧。但IT行业的许多资深人士认为，从长远来看，AI时代对计算机专家和程序员的需求将更大。②一方面，AI技术的迅速发展和普及势必给程序员的工作带来冲击：传统的编码方式将显著改变，水平一般的程序员被取代的趋势或不可避免。另一方面，尽管AI可以辅助程序员快速生成代码、提高开发效率，但并不能完全取代程序员的角色，尤其是技术理解深厚、能力强大的高水平程序员。对于未来的程序员而言，掌握AI技术并应用于自己的工作流程中，与AI协同工作从而提高自己的工作效率和编码质量，是与时俱进、适应市场的必然需求。所以，AI程序员的出现并不意味着将淘汰人类程序员，而是用市场竞争的方式刺激他们“进化”。③苏格兰哲学家大卫·休谟认为：“一切科学技术都与人性有关，对人性的研究应是一切科学技术的基础。”编程工作实际上也是一门与人类思考、决策和行为密切相关的科学技术。编程语言、算法等都是通过理解人类的思维和行为模式，实现计算机与人类的交互。那些充满人性化、个性化的软件和交互方式正是基于编程中对用户需求、行为模式和情感的理解，结合开发者的自身特色创造出来的。人性不仅存在于“开发者——用户”两个角色之间，也存在于编程团队中。对不同客户需求的理解、沟通中碰撞出的灵感火花、提升协作效率的经验，都是编程团队的宝贵财富。④程序开发的过程其实也是一个人、机、环境系统相融合的工程。在一个程序中，人负责设计、开发和维护，机器则执行代码和数据处理。程序员通过编写代码来指挥机器完成特定的任务，人机协同为一。机器的智能体现在它能够根据预设的规则和算法自主决策和行动，程序员的任务就是运用恰当的算法和技术引导机器的智能行为，并不断对其进行优化。同时，机器也在与环境进行交互，它需要从外部环境接收数据，并将处理结果输出到环境中。这种交互是机器不断适应各种情境和需求，给出相应答复的基础框架。⑤由此，未来一名好的程序员不应仅仅是一名技术人员，还需要成为“多面手”。为了编写高质量代码，他们可能要精通多种编程语言；为了能按需选用合适的技术方案，他们要能迅速适应新的技术和工具；为了面对复杂问题时能抓住原因并及时分析解决，他们必须保持与团队及客户的高效沟通协作，并不断积累知识、经验，同步紧跟行业技术前沿，针对具体问题设计出创新的解决方案，保障程序的稳定性和可靠性。⑥知识本身并不是力量，能有效将知识应用于实践才是真正的力量。同样，大量的编程知识可能是有价值的，但若不会运用、不知变通，无法解决实际问题，它就很难产生任何实质性影响。能够有效使用程序，意味着智能体正具备将知识与学习应用转化的能力。这就需要程序员具备一些编程规则之外的能力，如分析、判断、解决问题的能力等。程序员之所以能够不被取代，底气正在于其能将所学与实际情况相结合，并做出正确决策，而不是像AI程序员那样的编程工具，为了编程而编程。⑦总之，世界终究是一个多因、多果、多元、多维的复杂系统，认为人类程序员将被AI取代、沦为提要求的“边缘人”，为时尚早。1.下列对“AI技术的发展对人类程序员的影响”的理解，不正确的一项是(3分)（）A.AI技术的发展加大了对计算机专家和程序员的需求。B.AI技术的发展势必改变人类程序员的传统编码方式。C.人类程序员在与AI程序员的协同工作中效率得以提高。D.AI程序员在与人类程序员的激烈竞争中技能得以进化。2.下列对“人类程序员具有的程序开发优势”的理解，不正确的一项是(3分)（）A.人类程序员基于对人类思考决策和行为模式的理解来开发程序。B.人类程序员基于对用户需求和情感的理解来设计人性化的程序。C.人类程序员指挥机器设定算法规则并与外部环境进行数据交换。D.人类程序员通过编写代码引导机器的智能行为并对其不断优化。3.请依据⑤⑥两段的内容，说说怎样才能成为适应未来发展的程序员。(4分)二、文学类文本阅读（共20分）阅读下面的文学类文本，完成47题。士兵与元帅李春雷①周恩忠，生于崇礼县石窑子乡赵传沟村。山坡上，一孔黑幽幽的窑洞，便是全家人的住所。这里的人们啊，世世代代生在窑洞里，死在窑洞中。②崇礼属于山区，山势高耸却又平缓浑圆，且寒季漫长、冰雪丰厚，特别适合发展冰雪运动。1980年，随着改革开放的春风，有人悄悄在这里开发出了第一块雪场。③可周恩忠的生活，仍是像一块寒冰，默默地融化着，暗暗地痛苦着。在乡中学读书时，他爱好数理化，对物理特别感兴趣，但那个年代，高考对于乡下孩子来说，难于登天。高考落榜后，他回家务农。全家人仍住在昏暗的窑洞里，没有电灯，只有隧道般坚硬且封闭的暗淡。那时的崇礼，是全国有名的国家级贫困县。④1983年，村里招考一名电工，在此之前，小村里没有电。周恩忠报名，竟然考上了。最早是水泥电杆，他每天的工作，就是围绕着这30根电杆巡检、架线，为村里人送去光明。这30根低矮的电杆，就是他的世界，他的士兵。⑤1985年，县电力系统招工。经过严格遴选，他正式入职乡电管站，负责全乡18个村庄的电路安装、维护。他每天背着工具兜，里面装着扳手、钳子、改锥等“武器”。工具兜挎在自行车上，或挂在屁股上，威风凛凛，俨然一个全副武装的战士。⑥随着时代的前行，他的事业也像冰雪融化的河面，缓缓地泛起美丽的浪花。2003年周恩忠调到崇礼中心城区供电所工作。2005年他担任县供电公司工程队副队长，负责电力设备安装。2014年他被公司重用，担任输电运检班副班长，负责全县输电电路的巡检和维修。全县偌大面积，都是他的管辖区。他还不知道，国家这时正在申办冬奥会。⑦2015年7月31日，国际奥委会主席巴林正式宣布；北京获得2022年冬季奥林匹克运动会举办权!而崇礼，竟然是比赛的主场地之一。从此，一切节奏，都改变了。⑧2016年，崇礼县更名为崇礼区。伴随着城镇化和冬奥会临近，全区电力设施大提速。全区主体输电线路达到316公里，1326个基塔。工作量，大大增加了。⑨周恩忠每天的工作，就是在野外的山坡上，维护线路，巡视、检修。316公里，基本靠步行。夏天，酷热难当。可再热的天，也必须穿帆布皮鞋，防水防草防蛇。深山野岭，乱石嶙峋。荒草一米深，蛇多。有一次他踩到一条蛇，蛇反身就是一口，戳破帆布鞋，幸好没有出血。遇到下雨，四周空旷，无处躲藏。他只能抱住头，一任雨水浇淋。⑩冬天，零下40摄氏度，更是揪心。导线热胀冷缩，会造成绝缘子与横担连接，中断输电。这时候，他就穿着特制的军大衣，高腰棉靴，头戴大棉帽，细细地步行盘查。开始时，天太冷，步行几公里后，衣服里面出汗，脚下冰滑，呼出的哈气都结成了冰霜。他，变成了一棵行走的雪松。⑪他每天的工作很单调：头上六根线，脚下一条路。他背着工具兜，挎着望远镜，真像一个大将军呢。大将军孤独地走着看着，走到每一座铁塔下，先察看塔基，再用望远镜向塔身高处扫描，每一个绝缘子，每一颗螺丝，每一根角钢，都要细细审视。⑫周恩忠的生活，慢慢红火了，安宁了，但他仍然不安心啊。冬奥会结束后，他就要退休了。他最担心的还是工作，因为自己的苦差事，年轻人一时半会还无法接手。他向领导提出申请，要赶紧带出几个徒弟，把所有的经验教给他们。⑬说到退休，早有私营企业老板找他了。他是当地最有名的电力施工工程师，聘金每月1.2万元，还让他担任施工队队长，但他拒绝了。他只愿意为国家出力，因为，他热爱这个岗位，热爱这项工作。不，他热爱这份事业!⑭但他，毕竟已年近60，巡山一天，便累得瘫软在地。瘫坐在地的他，像一绺秋草，衰衰地歪倒着，脸上却笑盈盈的。想着全区偌大的“领土”、偌大的“版图”上，矗立着1326座顶天立地的大铁塔，这1326座铁塔啊，像极了一个个八面威风的大将军，而这1326个大将军，却都是他的部下，这样，他，不就是大元帅了吗？⑮想到这里，他禁不住自豪地笑了，浑身充满力量。⑯一个人的山路，一个人的使命，一个人的快乐，一个人的世界。此时，阳光正暖。他再次挺直腰身，沿着面前的山路，走下去……(有删改)4.用一句话概括选文第9、10两段的内容。(4分)5.请指出第11段画线句中“都”字的表达作用。(6分)6.周恩忠身上有许多优秀品质。选文第14段表现了他什么品质?(4分)7.选文第16段“他再次挺直腰身，沿着面前的山路，走下去……”中的“走”，是“走路”的意思吗？为什么?(6分)三、名著阅读（共7分）阅读下面的名著选段，完成89题。《楚辞》之《离骚》《楚辞》中《离骚》和《九章》的各篇，都是他放逐时候所作。《离骚》尤其是千古流传的杰作。这一篇大概是二次被放时作的。他感念怀王的信任，却恨他糊涂，让一群小人蒙蔽着，播弄着。而顷襄王又不能觉悟；以致国土日削，国势日危。他自己呢，“信而见疑，忠而被谤”，简直走投无路；满腔委屈，千端万绪的，没人可以诉说。终于只能告诉自己的一支笔，《离骚》便是这样写成的。“离骚”是“别愁”或“遭忧”的意思。他是个富于感情的人，那一腔遏抑不住的悲愤，随着他的笔奔迸出来，“东一句，西一句，天上一句，地下一句”，只是一片一段的。没有篇章可言。这和人在疲倦或苦痛的时候，叫“妈呀！”“天呐！”一样；心里乱极了，闷极了，叫叫透一口气，自然是顾不到什么组织的。篇中陈说唐、虞、三代的治，桀、纣、羿、浇的乱，善恶因果，历历分明；用来讽刺当世，感悟君王。他又用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委曲的表达出他对于怀王的忠爱，对于贤人君子的向往，对于群小的深恶痛疾。他将怀王比作美人，他是“求之不得”，“辗转反侧”；情辞凄切，缠绵不已。他又将贤臣比作香草。“美人香草”从此便成为政治的譬喻，影响后来解诗、作诗的人很大。8.请用简洁的语言概括屈原作《离骚》的原因。(3分)9.请根据选段内容，概括《离骚》的写作特点。(4分)四、古诗词阅读（共3分）阅读下面的古诗，完成第10题。登柳州城楼寄漳汀封连四州[唐]柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。[注]①漳汀封连：指漳州、汀州、封州、连州。与柳宗元一同被贬的韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡分任这四州刺史。②飐(zhǎn)：风吹颤动。③薜荔：一种蔓生植物，也称木莲。10.下列对本诗的内容和情感的理解，不正确的一项是(3分)（）A.首联写诗人登楼远眺，辽阔荒凉的天地引发诗人无尽的愁思。B.颔联描绘荷花和薜荔在风雨中的动人姿态，安抚了诗人的心。C.颈联描写遮眼的山岭和曲折的江流，表达诗人对好友的思念。D.尾联写诗人与好友虽同在这蛮荒之地，却仍无法联络的痛苦。五、文言文阅读（共15分）阅读下面的文言语段，完成1114题。李抱真传李抱真字太玄，沈虑而断。当是时，仆固怀恩反于汾州。代宗以怀恩倚回纥，所将朔方兵又劲，忧甚，召见抱真问状，因奏曰：“郭子仪尝领朔方之众，人多德之。怀恩欺其众，曰‘子仪为朝恩所杀’，诈而用之。今复子仪之位，可不战而克。”既而怀恩败，如抱真策。抱真密揣山东当有变，是时乘战伐后，土瘠赋重，人益困，无以养军士。乃籍户三丁择一，蠲①其徭租，给弓矢，令之曰：“农之隙则分曹角射岁终吾当会试。”及期，按簿而征之，都试以示赏罚，复命之如初。比三年，则皆善射，抱真曰：“军可用矣。”于是举部内乡兵，得成卒二万，遂雄视山东。是时，天下称昭义步兵冠诸军。建中二年，硃滔、王武俊反。抱真乃遣门客贾林以大义说武俊，合从击硃滔。武俊许诺，而内犹豫。抱真乃以数骑径入武俊营。其将去也，宾客皆止之，抱真诿军事于司马卢玄卿，曰：“仆今日此举，系天下安危。仆死不还，领军事以听朝命，亦唯子；奋励士马，东向雪仆之耻，亦唯子。”言讫而去。武俊感其诚，约为昆弟而别。旦日合战，大破硃滔于经城，以功加检校司空，实封五百户。抱真喜士，尝欲招致天下贤俊。闻人之善，必令持货币数千里邀致之。晚节好方士②，以冀长生。饵丹而卒，年六十二。[注]①蠲(juān)：除去，免除。②方士：指炼丹修仙，造“不死之方”的术士。11.下列对句中词的理解，不正确的一项是(3分)（）A.反于汾州反：反叛B.人多德之德：德行C.天下称昭义步兵冠诸军冠：超过D.宾客皆止之止：阻止12.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是(3分)（）农之隙则分曹角射岁终吾当会试。A.农之隙则/分曹角射/岁终吾/当会试。B.农之隙/则分曹/角射岁终/吾当会试。C.农之隙/则分曹角射/岁终/吾当会试。D.农之隙则分曹/角射/岁终/吾当会试。13.下列对文本内容的理解，不正确的一项是(3分)（）A.仆固怀恩叛乱时，李抱真能找准关键，建议唐代宗重新起用郭子仪，果然不战而胜。B.面对战乱后的困境，李抱真采取措施，训练民兵，用三年时间成功打造出精锐军队。C.李抱真仅带数骑到军营见王武俊，以真诚打消对方疑虑，最终联合作战打败了硃滔。D.李抱真为求得长生不老，广泛邀请天下的贤士、方士前来修炼，却因误食金丹而亡。14.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)奋励士马，东向雪仆之耻，亦唯子。六、语言文字运用（共15分）阅读下面的材料，完成1519题。我们这个时代，学习的方式正在发生一场巨大的变革。我们正在经历从“考试式学习”向“破案式学习”的过渡。①过去的学习，知识的门类是固定的，问题也是清晰的。不管是一个数学方程的解法，还是相对论到底在讲什么，所有问题都很明确。这些知识都已经被体系化，以文字的方式确切地写在各个门类的经典著作中。你只要去学就可以了。②你的求知方式是专精、系统化地学习，学习效果是由各种各样的考试来衡量的。这种学习模式称为“考试式学习”。③原因很简单：第一，人类的知识总量大到任何人用任何方式都无法消除，哪怕是一个门类的知识。第二，知识频繁更新，知识的确定性正在丧失，今天还是共识，明天可能就不是了。越来越多的知识，处于学科之间的模糊地带，问题越来越多，但是确切的答案却越来越少。④所以，“考试式的学习”就难以适应新的形势了。那怎么办？美国顶级畅销书作家庞德斯通在《知识大迁移》这本书里，提出个开脑洞的办法[A]你要去当一只知道很多事的狐狸[B]而且一知半解就好[C]庞德斯通的意思是，除了专长外，你要尽可能多地[D]碎片化地掌握一些知识的皮毛，不用系统，不用深入。在这个_____的时代，有知识“盲点”不可怕，可怕的是存在知识“盲维”。那些_____的知识，孤立地看可能_____，但是在知识的网络效应里，它们极有可能在_____下，填补一个你认知世界的空白维度，让你的一个认知盲维突然透进一丝光亮。《知识大迁移》里有一个关于收入的调查结论很有意思：在专业能力相当的情况下，谁知道的乱七八糟的杂事越多，谁的收入就越高。像地理知识、历史常识、冷门的体育术语等，知道的人比不知道的人年收入要高出几万美元。凭什么？凭的是人家手里通往陌生领域的钥匙更多嘛。15.下列的字形，不正确的一项是()(3分)A.过渡B.清暂C.衡量D.形势16.下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一组是()(3分)在这个_____的时代，有知识“盲点”不可怕，可怕的是存在知识“盲维”。那些_____的知识，孤立地看可能_____，但是在知识的网络效应里，它们极有可能在_____下，填补一个你认知世界的空白维度，让你的一个认知盲维突然透进一丝光亮。A.日新月异一星半点百无一用不谋而合B.日月如梭一星半点一无是处机缘巧合C.日新月异零零星星百无一用机缘巧合D.日月如梭零零星星一无是处不谋而合17.下列用在文中[A][B][C][D]四处的标点符号，不正确的一项是()(3分)那怎么办？美国顶级畅销书作家庞德斯通在《知识大迁移》这本书里，提出个开脑洞的办法[A]你要去当一只知道很多事的狐狸[B]而且一知半解就好[C]庞德斯通的意思是，除了专长外，你要尽能多地[D]碎片化地掌握一些知识的皮毛，不用系统，不用深入。A.:B.,C.;D.、18.下列所引的文中画线句子有语病的一项是()(3分)A.不管是一个数学方程的解法，还是相对论到底在讲什么，所有问题都很明确。B.这些知识都已经被体系化，以文字的方式确切地写在各个门类的经典著作中。C.人类的知识总量大到任何人用任何方式都无法消除，哪怕是一个门类的知识。D.知识频繁更新，知识的确定性正在丧失，今天还是共识，明天可能就不是了。19.将“但是今天，传统学习模式正在遭遇巨大的挑战”一句还原到文中，最恰当的一处是()(3分)A.①B.②C.③D.④七、作文（50分）20.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）庄子善于从常人认为没有价值的事物中发现价值。《五石之瓠》中，惠子仅仅从日常使用的层面上考虑大葫芦的功用，庄子则超越世俗经验的束缚，指出了大葫芦可浮游于江湖的独特价值。由此可知，看待问题要善于转换视角，独辟蹊径。请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：根据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。

一、实用类文本阅读（共10分）阅读下面的实用类文本，完成13题。当知识变得唾手可得陈平原今天的人们想获取知识的时候不一定捧着一本纸书在读，也可以读电子书，甚至看电视、上网。阅读形式在变化，让知识变得唾手可得，也让现在的读书人和以前的读书人相比，发生了很大的变化。书籍的载体、阅读形式的变化导致了思维的变化。第一个是发散性思维。古人读经，一个月，一年，集中在一点，与一部经书不断对话，一个字一个字斟酌。现在不行了，人们的思维会不断地跳跃，好处是具有活跃性，坏处是无法集中精力在一段时间里做一件事情。第二个是思维的片段化，具体表现在表述的片段化。如今，人们习惯于写一百多字的微博，养成这个习惯后很难改变——能够写几句俏皮话，却写不出一篇完整的文章。我们今天过多地强调知识的广度，很少强调思维的深度。以前，思考是时间维度的；现在，思考是空间维度的。海南、桂林、南极、北极……每个人都能跳跃式地和你聊一大堆，但不具备深谈的功夫，比如谈自己的家乡、社区，就很难深入根本。思考有广度，缺深度，这和我们的阅读习惯有关系。还有一个变化，就是记忆力的衰退。如今，我们把记忆力交给了电脑，把所有的知识交给了数据库。我们以前必须记忆很多东西，所谓“读书破万卷”。今天大家已经不再背书，而是在查书了。阅读被检索取代是一个很可怕的问题。以前我们总想记住某些东西，现在却没有这种动力了———“没关系，我的电脑里有”“我的手机里有”。我常跟学生说，检索能力是很容易学的。全世界的图书都在一个“云”里，将来稀缺的是独立思考能力和批判精神——不依附于前人、今人，不盲从于社会。读书最关键的功能并非求知，而是提升自我修养。知识变得唾手可得之后，读书原有的三个功能——阅读、求知、修养，都受到影响。我们以前读书，求知和自我的修养是同步的。现在求知这个层面被检索取代，只要知道一个书名或人名，检索就行了，而且现在的阅读更强调娱乐功能。原来苦苦追寻、上下求索的状态消失之后，知识有了，但修养没有了。我们以前推崇苏东坡的“腹有诗书气自华”，读书多了，平常人说的书卷气就出来了。今天，阅读和修养不再同步之后，读书对人格、心灵、气质、外在形象的塑造都被切断了，这是很严重的问题。在信息铺天盖地的时代，要建立自己的阅读趣味，要让自己的立场、视野和趣味不受周围环境的诱惑，这是很难的。有了大众传媒以后，阅读的同质化太严重了。其实每个人的阅读都是不一样的，一个数学家、一个文学教授，他们的阅读趣味不一样是完全正常的。读书人首先要建立自己的阅读趣味和基点，有了基点之后再谈读书。古今传诵的众多有关读书的名言，其实大部分是针对特定人群的。比如王国维借宋词来谈的读书“三境界”，就更适合学者，而不适合其他人。每个人都有自己的经验，真正好的状态是不断总结自己的道路，然后自己做调整。任何一个读书人，他的读书方法基本上都只适合他自己。章太炎先生曾经再三强调，平生学问，得之于师长的，远不如得之于社会阅历以及人生忧患的多。也就是说，从老师那儿学到的远远不及从社会阅历以及自己的人生经历里获得的多，所以我总结了他读书的体会：第一，学问基本上是以自修为主的；第二，实在搞不明白的可以请教他人；第三，读书必须将人生规划和书本知识相结合，如此才能有真正深入的体会。（根据命题需要有删改）1.当知识变得唾手可得时给人们带来哪些影响？理解不正确的一项是（）（3分）A.让人们的思维会不断地跳跃，保持活跃性但无法集中精力去做事。B.长期碎片化阅读方式让人们丧失了完整表述的能力和思维的深度。C.让人们的记忆力衰退，长久下去将缺乏独立思考能力和批判精神。D.求知的过程变得轻而易举，阅读更强调娱乐功能，但修养没有了。2.作者给我们提出了哪些阅读建议？理解不正确的一项是（）（3分）A.建立自己的阅读趣味和基点，让自己的阅读不受周围环境诱惑。B.积累阅读经验并总结调整阅读方案，找到适合自己的阅读方法。C.要从社会阅历和人生忧患中获得学问，这些老师无法传授给你。D.读书有必要将书本知识融入人生规划，这样体会才能真正深入。3.结合全文内容，说说如何才能解决“词穷”的问题？请简要概括。（4分）二、文学类文本阅读（共20分）阅读下面的文学类文本，完成47题。我们小孩的世界①多年之后，回到故乡，路过昔日小学的门口。那些儿童时期大槐树下度过的看书、玩闹、躲雨的时光忽然一下回到身边，仿佛从未远去。我从事写作已经有一段时间，但还没有写过给小孩子的书，决心要实现这个夙愿。一位从事儿童文学的编辑朋友却告诉我，给小孩子写书的事难得很。②惊讶之下，她向我诉说其中缘由：学校指定读物的通常是《论语》《诗经》等经典大部头，家长们买的大部分是习题教辅，小孩子能看到又愿意看的，往往是班里传阅的仙侠网文、升级打怪，或者低配版鬼怪盗墓文学，优质原创作品难以抵达真正的读者。原因之一，就是小读者买书得靠大人决定，而大人又不一定能懂得小孩的世界。大人觉得好的，小孩觉得太说教，小孩觉得好的，大人又觉得“没用处”。③她的这份无奈在我后来的工作中也颇有体会。小孩的世界和大人的世界，仿佛有着天然壁垒，而“小孩该看什么不该看什么”往往成为这个冲突的体现。我想，阅读这件事本身的重点，不在于什么是“应该”，而在于什么是“美”。在什么是美这件事上，小孩未必不如大人。大人看书看戏，看的是生离死别、爱恨情仇，小孩子对那些大起大落的情节故事未必感兴趣，他们欣赏到的是生活中常被大人忽略的细微的真实的乐趣。这么说并不是全无根据。我认识的一位高年级小孩，既爱看连环画拯救世界，也喜爱汪曾祺和李娟。我想，这是因为两位大作家的散文充满生活气息，字里行间尽是真实的美。④在“美”之外，什么是“有用”，也值得思考。大人总希望小孩子看了某本书以后立竿见影地“懂得了一个道理”“学到了一样知识”。这当然好，但道理的懂得是潜移默化的，知识的学习是循序渐进的。小孩子看书，更重要的是培养阅读的习惯，借用作者的眼睛去观察世界、解答疑惑，拓展生活体验。至于好词好句，都是在每个小孩的生活体验中获得的，往往比大人书里的描写生动有趣得多。⑤我有幸被邻居家几位小朋友当作自己人，常听他们和我说些大事。有一位小朋友打完预防针，告诉其他小朋友说“医生拿出一根打针棍，上面顶着一根细细的牙签，牙签扎一下，就不生病了”。另一位小朋友，姥姥回老家了，她很难过，说“自己伤心得像一只掉在地上的饺子”。还有一位小朋友，第一次坐车走高速公路，看见旁边一辆又一辆经过的大卡车，新奇极了，“这辆拉的是猪，这辆拉的是牛……”下一辆却是空车，只有篷布呼啦作响。小朋友大喊：“这辆拉的是风！”⑥这样生动的语言，表达真情实感，又纯真可爱，失之不可再得，大人们望尘莫及。只要随着对语言的进一步学习去粗取精就好，大可不必大段背诵优秀范文，硬塞进作文试卷之中，更无须去学网文流行的“冷峻清丽，不苟言笑”的华而不实的写法。⑦小孩子的心明眼亮，最能体会和他们一样纯真的笔触。让小孩感到亲切的，不是单纯的好词好句，而是童言童语；让他们受到触动的，不是教条和道理，而是情感共鸣。当我们思考“什么是好的儿童读物”这个问题，也许反而要跳出“儿童读物”这个概念。好书之所以是好书，不是因为它讨好了小孩或者成人或者某个特定群体，而是因为在阅读爽感之外还给人持久的力量和建构生命体验的材料。在我看来，会被一次又一次翻开的书，那些当时看了或许不明白，许久之后某个时刻却会忽然想到的书，就是好的。⑧后来，我终于把自己在槐树下的回忆写进了给小朋友的书里，讲述了一只四年级的小猫在大桑树小学的生活和历险故事。邻居家那位“拉风”的小孩看完以后肯定地对我说：“这本书是个小孩写的。”我忐忑地问为什么？他说，因为我们小孩的事就是这样的，大人才不会知道这么多。⑨被小孩归类为小孩，是我们大人能得到的最高褒奖了。4.读①②段，为什么说“给小孩子写书的事难得很”？请简要概括。（4分）5.读第③段，说说大人和孩子对于“美”的理解是怎样的？请简要概括。（4分）6.读④—⑥段，说说作者对“有用”的理解，请简要概括。（6分）7.读⑦—⑨段，作者认为“什么样的读物才是好的儿童读物”？请简要概括。（6分）三、名著阅读（共7分）阅读下面的名著选段，完成89题。《经典常谈》节选“四书”按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，简称《学》《庸》《论》《孟》。这四种书原来并不在一起，《学》《庸》都在《礼记》里，《论》《孟》单行。最初用力提倡“四书”的是程颢、程颐兄弟。他们说：“《大学》是孔门的遗书，只有从这部书里，还可以知道古人做学问的程序。从《论》《孟》里虽也可看出一些，但不如这部书的分明易晓。学者必须从这部书入手，才不会走错了路。”这里没提到《中庸》。可是他们是很推尊《中庸》的。他们在另一处说：“《中庸》是孔门传授心法的书，是子思记下来传给孟子的。书中所述的人生哲理，意味深长；会读书的细加玩赏，自然能心领神悟终身受用不尽。”朱子接受二程的见解，加以系统的说明，四种书便贯串起来了。朱子说，有了《大学》的提纲挈领，便能领会《论》《孟》里精微的分别；融贯了《论》《孟》旨趣，也便能领会《中庸》里的心法。不领会《中庸》里的心法，是不能从大处着眼，读天下的书，论天下的事的。所以，朱子将《中庸》放在第三步，和《大学》《论》《孟》合为“四书”，作为初学者的基础教本。不过，朱子教人读“四书”为的成人，后来人却重在猎取功名；这是不符合他提倡的本心的。至于顺序变为《学》《庸》《论》《孟》，那是书贾因为《学》《庸》篇页不多，合为一本的缘故；通行既久，居然约定俗成了。8.选文介绍了什么？请用一句话简要概括。（3分）9.本文作者是朱自清，从选段中可以看出朱自清在做学问上有何特点？答出两点即可。（4分）四、古诗词阅读（共3分）阅读下面的古诗，完成第10题。送李少府贬峡中王少府贬长沙高适嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居。巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。【注释】①峡中：此指夔州巫山县（今属重庆）。②衡阳：地名，今属湖南。相传每年秋天，北方的南飞之雁，至衡阳的回雁峰，便折回北方。③青枫江：指浏水，在长沙与湘江汇合。④白帝城：今属重庆。⑤圣代：古人对自己所处时代的美称。10.下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（）（3分）A.首联中诗人的一“嗟”一“问”，表现了他对被贬友人们的深厚情谊。B.颔联中诗人思念友人留下了“数行泪”，又寄出“几封书”慰问友人。C.颈联并非实写，而是想象两位去往不同方向的友人将看到的风景。D.尾联的“多雨露”虽有微讽之意，但重点在于“莫踌躇”的劝勉之情。五、文言文阅读（共15分）阅读下面的文言语段，完成1114题。王琼传（节选）王琼，字德华，太原人。成化二十年进士。授工部主事，进郎中。出治漕河三年，胪①其事为志。继者按稽之，不爽毫发，由是以敏练称。正德八年进尚书。琼为人有心计才略，善钩校②。为郎时悉录故牍条例，尽得其敛散盈缩状。及为尚书，益明习国计。边帅请刍糗，则屈指计某仓、某场储粮草几何；诸郡岁输、边卒岁采秋青几何，曰：“足矣。重索妄也。”人益以琼为才。十年代陆完为兵部尚书。时四方盗起，将士以首功进秩。琼言：“此赢秦弊政。行之边方犹可，未有内地而论首功者。今江西、四川妄杀平民千万，纵贼贻祸，皆此议所致。自今内地征讨，惟以荡平为功，不计首级。”从之。帝时远游塞外，经岁不还，近畿盗窃发。琼请于河问设总兵一人，大名、武定各设兵备副使一人，责以平贼，而檄顺天、保定两巡抚，严要害为外防，集辽东、延绥士马于行在。以护军驾。中外恃以无恐。十四年，宁王宸濠反。琼请救南和伯方寿祥督操江兵防南都，南赣巡抚王守仁、湖广巡抚秦金各率所部趋南昌。奏上，帝意欲亲征，持三日不下。大学士杨廷和趣之，竟下亲征诏，命琼与廷和等居守。先是，琼用王守仁抚南赣，假便宜提督军务。比宸濠反，书闻，举朝惴惴。琼曰：“诸君勿忧吾用王守仁赣州正为今日贼旦夕擒耳。”未几，果如其言。明年秋化官。赠太师，谥恭襄。（节选自《明史。王琼传》）[注]①胪：传语，陈述，记录。②钩校：查对，查考。11.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）（3分）A.不爽毫发爽：爽快B.正德八年进尚书进：升任C.惟以荡平为功平：平息D.大学士杨廷和趣之趣：催促12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）诸君勿忧吾用王守仁赣州正为今日贼旦夕擒耳A.诸君勿忧吾/用王守仁赣州/正为今日/贼旦夕擒耳B.诸君勿忧/吾用王守仁赣州/正为今日/贼旦夕擒耳C.诸君勿忧/吾用王守仁赣州正/为今日贼/旦夕擒耳D.诸君勿忧吾/用王守仁赣州正/为今日贼/旦夕擒耳13.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.王琼在做户部尚书时，把过去的文牍、规则抄写下来，全面掌握了户部钱财收支、亏盈的情况。B.王琼认为以斩杀盗贼的头颅数论功升官有弊端，于是向皇上奏请不再用计首行赏，得到皇上许可。C.王琼任兵部尚书后，皇帝远游时京郊盗乱，他作出合理安排，对内平息盗贼，对外防止外敌侵入。D.王琼在平息宁王朱宸濠造反作乱的过程中，他办事有远见，能预作谋划，遇事冷静，处变不惊。14.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）奏上，帝意欲亲征，持三日不下。六、语言文字运用（共15分）阅读下面的材料，完成1519题。中华优秀传统文化的大气、磅礴早已于国人的精神血脉。优质国风文艺作品能够传统文化的生机，传统文化，时代活力的美学路径。①打造优质国风文艺作品不仅要对“伪国风”进行辨析，还要进一步去伪求真，激浊扬清，让越来越多的“真国风”不断走进人们的生活。②创作真国风作品【A】进行传统文化的创新创造，不能做表面功夫【B】而要深植中华优秀传统文化沃土【C】深刻汲取博大精深的中华优秀传统文化所蕴含的丰富哲学思想【D】人文精神。③真正的国风作品要坚持守正创新，守住中华文化的精神血脉，寻找古老与新潮的链接路径，从厚重的历史文化提取契合当代审美的精华，并用符合现代人审美的方式构建鲜活灵动的艺术审美空间，使传统文化能够触达当代人的情感需求，从而在抽象与具象之间、文化记忆与情感共鸣之间重塑传统文化的时代气韵。④国风出圈并不是简单地把传统文化迁移到短视频代表的新媒介之中。作为一种文化现象，国风出圈是静态的文化内容与动态的数据流量双向奔赴的结果，而一些“伪国风”作品，把流量作为唯一追求，以为有了流量就是成功出圈，这种认知非常片面。为了让好内容获得大流量，在数字化新场景中，国风文艺需要适应手机等数字化载体的传播需要，适应数字社交时代的跨圈层审美需要，既短小精悍又真切直观，既新颖奇特又在线共情，这样才能进一步拓展传统文化传播的新场景，展现中华优秀传统文化的时代气象。（1）下列的字形，不正确的一项是（）（3分）A．磅礴B．路径C．辨析D．激浊扬青（2）下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）（3分）A．浸润激活赋予焕发B．激活浸润焕发赋予C．浸润激活焕发赋予D．激活浸润赋予焕发（3）下列方括号中填入的标点符号，不正确的一项是（）（3分）A．，B．。C．，D．、（4）下列对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（）（3分）A．国风出圈并不是把传统文化简单地搬到以短视频为代表的新媒介之中。B．国风出圈并不是把传统文化简单地迁移到短视频代表的新媒介之中。C．国风出圈并不是简单地把传统文化搬到以短视频为代表的新媒介之上。D．国风出圈并不是简单地把传统文化迁移到短视频代表的新媒介之上。（5）将“‘伪国风’作品表面光鲜亮丽，实则缺乏坚实的内容基础和文化内涵。”一句还原到文中，最恰当的一处是（）（3分）A．①B．②C．③D．④七、作文（50分）20.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）在宋濂的《送东阳马生序》一文里，一个贫穷的孩子为什么“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”，但他依然“弗之怠”，坚持抄录而不觉其苦？一个缊袍敝衣的书生为什么面对“烨然若神人”的同舍生时却“略无慕艳意”？因为他找到了超越世间的趣味。其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。请你根据对上述文字的理解与思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。

武汉市武珞路中学三月语文模拟试卷总分120分时间150分钟1.本试卷由“阅读”和“表达”两部分组成，全卷共8页，七大题，满分120分，考试用时150分钟。2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置，并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。将条形码横贴在答题卡第1页右上“贴条形码区”。3.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。4.非选择题必须用0.5毫米黑色笔迹签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，答在“试卷”上无效。5.认真阅读答题卡上的注意事项。一、实用类文本阅读（10分）阅读下面的文章，完成1-3题。探寻人工智能的无限可能与挑战在科技飞速发展的今天，人工智能无疑是最具影响力的创新领域之一，它正以惊人的速度渗透到我们生活的方方面面，带来前所未有的变革与机遇，同时也引发了诸多思考与挑战。人工智能在医疗健康领域的应用成果显著。以疾病诊断为例，其凭借强大的数据处理能力和深度学习算法，能够快速分析海量的医学影像数据。比如在肺癌早期筛查中，人工智能系统可以在短时间内对大量的肺部CT影像进行精准识别，发现那些极其微小的病变，其准确性甚至超越了部分经验丰富的医生。而且，人工智能还能通过分析患者的基因数据、病史以及生活习惯等多维度信息，为患者制定个性化的治疗方案。这不仅提高了治疗效果，还大大缩短了治疗周期，为患者带来了更多的希望。在交通出行方面，人工智能同样发挥着关键作用。自动驾驶技术是其典型应用，通过传感器、摄像头和算法的协同工作，车辆能够实现自动导航、智能避让和自适应巡航等功能。这不仅极大地提高了交通效率，减少了人为因素导致的交通事故，还为人们的出行带来了更多的便利。想象一下，未来人们在上班途中可以放松地处理工作或欣赏风景，无需再为交通拥堵和驾驶疲劳而烦恼。此外，智能交通管理系统可以实时监测路况，优化交通信号灯的时长，进一步缓解城市交通压力。然而，人工智能的发展并非一帆风顺，它也带来了一系列不容忽视的问题。从伦理道德层面来看，人工智能的决策过程可能缺乏透明度。例如，一些基于人工智能的招聘系统可能会在筛选简历时存在偏见，导致某些群体在就业机会上受到不公平对待。这是因为算法所依据的数据可能存在偏差，或者算法本身的设计存在缺陷。另外，人工智能在军事领域的应用也引发了诸多争议。自主武器系统的出现，使得战争的决策过程变得更加复杂，一旦这些系统出现故障或被恶意利用，后果将不堪设想。从就业市场的角度分析，人工智能的广泛应用确实对传统就业结构产生了冲击。一些重复性、规律性强的工作岗位，如工厂流水线工人、数据录入员等，面临着被人工智能取代的风险。但与此同时，人工智能也创造了许多新的就业机会。例如，人工智能工程师、数据分析师、算法测试员等新兴职业应运而生，这些职业对人才的技术能力和创新思维提出了更高的要求。面对人工智能带来的机遇与挑战，我们需要积极应对。政府应加强监管，制定相关的法律法规，确保人工智能的发展符合伦理道德和社会公共利益。科技企业要加大研发投入，提高人工智能技术的安全性和可靠性，同时注重培养跨学科的专业人才，以满足人工智能领域不断增长的人才需求。作为个人，我们要树立终身学习的观念，不断提升自己的综合素质和技能，适应人工智能时代的发展变化。总之，人工智能是一把双刃剑，它为我们的生活带来了巨大的便利和发展潜力，但也带来了一些问题和挑战。只有我们充分认识到这些，合理引导和利用人工智能技术，才能让它更好地服务于人类社会，创造更加美好的未来。1.下列对“人工智能在各领域应用”的理解，不正确的一项是（）（3分）A.人工智能在医疗健康领域可用于疾病诊断和制定个性化治疗方案。B.自动驾驶技术通过传感器等协同工作，能提高交通效率和安全性。C.人工智能在交通出行方面只能优化交通信号灯时长来缓解拥堵。D.人工智能在医疗影像诊断方面能精准识别微小病变，辅助医疗。2.下列对“人工智能发展带来的问题”的理解，不正确的一项是（）（3分）A.人工智能的决策过程缺乏透明度，可能导致就业机会不公平。B.自主武器系统在军事领域的应用不存在任何风险和争议。C.人工智能冲击传统就业结构，使一些重复性工作岗位受影响。D.人工智能依据的数据偏差或算法缺陷会引发不公平现象。3.结合文本，说说我们应如何应对人工智能带来的机遇与挑战？（4分）二、文学类文本阅读（20分）阅读下面的文章，完成4-7题。旧街的守望者在城市的边缘，有一条古老的街道，它像一位历经沧桑的老人，静静地诉说着往昔的故事。这条街叫旧街，青石板铺就的路面，在岁月的打磨下显得光滑而富有质感。街道两旁是古旧的建筑，斑驳的墙壁、雕花的门窗，都在默默展示着曾经的繁华。小时候，旧街是我最爱逛的地方。清晨，阳光洒在石板路上，泛出淡淡的金色。街边的早点摊冒着热气，油条的香气、豆浆的醇厚，交织在一起，弥漫在空气中。我总是拉着奶奶的手，在摊位前挑选着喜欢的早点。卖早点的大叔总是笑容满面，热情地招呼着每一位顾客。沿着街道漫步，会看到各种特色小店。杂货店的货架上摆满了琳琅满目的商品，从日常用品到小玩具，应有尽有。文具店散发着淡淡的书香，店主是一位和蔼的老爷爷，他总是耐心地给孩子们介绍各种文具的用途。还有那家小小的书店，虽然店面不大，但里面的书籍却涵盖了古今中外。我常常在书店里一待就是一整天，沉浸在书的世界里。随着城市的发展，旧街逐渐被遗忘。周围新建起了高楼大厦，现代化的商业街吸引了人们的目光。旧街的生意越来越冷清，许多店铺纷纷关门。曾经热闹的早点摊不见了，杂货店和文具店也只剩下空荡的店面。书店的老爷爷也因为年事已高，不再经营，那些承载着我童年回忆的书籍也不知去向。但在我心中，旧街永远有着特殊的地位。每次回到故乡，我都会来到旧街，在青石板路上走走停停，回忆着过去的点点滴滴。我仿佛还能看到小时候的自己，在街道上奔跑嬉戏，听到奶奶的呼唤声。有一次，我在旧街遇到了一位同样前来怀旧的老人。他告诉我，他在这里生活了一辈子，见证了旧街的兴衰。虽然现在旧街变得冷清了，但它的故事和回忆永远不会消失。他说，他会一直守望着这条街，就像守护着自己的家。那一刻，我深深地感受到，旧街不仅仅是一条街道，它是故乡的记忆，是人们情感的寄托。即使岁月变迁，它的魅力也不会褪色。它教会我们珍惜过去，铭记那些曾经带给我们温暖和快乐的人和事。无论未来走向何方，旧街的守望者们都会坚守着这份情怀，让旧街的故事一直流传下去。4.阅读文章，简要概括旧街过去的特点。（4分）5.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？（6分）这条街叫旧街，青石板铺就的路面，在岁月的打磨下显得光滑而富有质感。街道两旁是古旧的建筑，斑驳的墙壁、雕花的门窗，都在默默展示着曾经的繁华。6.结合文章内容，说说旧街在“我”心中占据特殊地位的原因。（4分）7.文章结尾说“旧街的守望者们都会坚守着这份情怀”，请结合生活实际，谈谈你对“守望情怀”的理解。（6分）三、名著阅读（7分）阅读《水浒传》的节选部分，完成8-9题。《水浒传》节选武松大踏步赶将出来。那个捣子径奔去报了蒋门神。蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。武松却好迎着，正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊；奔将来，那步不曾停住；怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他！武松见大路上正撞见蒋门神，把两只拳头捏得紧紧的，却又故意把脚步放慢了些儿，蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。说时迟，那时快，武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚；踢中了，便转过身来，再飞起右脚；这一扑，有名唤做“玉环步，鸳鸯脚”。这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”8.请用简洁的语言概括选段内容。（3分）9.从选段中可以看出武松具有怎样的性格特点？（4分）四、古诗词阅读（3分）阅读下面的古诗，完成10题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。10.下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（）（3分）A.首联以设问统领下文，“齐鲁青未了”写出了泰山的高大雄伟。B.颔联中“割”字，写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山峰充满了活力。C.颈联写诗人细望泰山，见山中云气层出不穷，归鸟入林，内心激荡。D.全诗紧扣“望”字，表达了诗人对泰山的热爱之情和对大自然的赞美之情。五、文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成11-14题。邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。11.下列对句中词的理解，不正确的一项是（）（3分）A.邹忌修八尺有余修：长，这里指身高B.吾妻之美我者，私我也私：偏爱C.王之蔽甚矣蔽：蒙蔽，这里指所受的蒙蔽D.时时而间进间：中间12.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.今齐地方/千里百二十城B.今齐地/方千里百二十城C.今齐地方千里/百二十城D.今齐地方千/里百二十城13.下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.邹忌通过与徐公比美，发现自己的妻子、妾和客人都因为不同原因而夸赞自己。B.邹忌以自身经历为喻，劝谏齐王要广开言路，虚心纳谏。C.齐王听从了邹忌的建议，下令奖赏进谏的群臣吏民，最终使齐国在朝廷上战胜了其他国家。D.文章通过邹忌和齐王的故事，表现了邹忌的虚荣和齐王的昏庸。14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）我孰与城北徐公美？六、语言文字运用（15分）阅读下面的材料，完成15-19题。汉字之美，美在何处汉字，作为中华文化的重要载体，有着独特而迷人的魅力。它是世界上最古老的文字之一，历经数千年的演变，依然保持着强大的生命力。汉字之美，美在形态。每一个汉字都像是一幅精美的图画。例如，“日”字，就像一个圆圆的太阳，形象地描绘出太阳的形状；“山”字，犹如起伏的山峦，让人一眼就能联想到山峰的雄伟。这些象形字生动地展现了汉字的形态之美，使人们在书写和阅读时，仿佛能感受到古人对自然万物的细致观察和独特理解。汉字之美，还美在音韵。汉字的读音丰富多样，平仄相间，韵律和谐。古诗文中的韵律和节奏，更是将汉字的音韵之美发挥到了极致。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，读起来朗朗上口，富有音乐美感。这种音韵之美，不仅让诗歌易于诵读和记忆，更能传达出作者的情感和意境。汉字的内涵也十分丰富。一个简单的汉字，往往蕴含着深刻的文化意义和人生哲理。“仁”字，体现了中国人对仁爱、善良的追求；“孝”字，反映了中华民族重视孝道的传统美德。这些汉字所承载的文化内涵，是中华民族智慧的结晶，对我们的价值观和行为准则产生着深远的影响。然而，在现代社会，随着电子设备的普及，人们越来越依赖键盘输入，手写汉字的机会逐渐减少。这导致一些人出现了提笔忘字的现象，汉字的书写规范和美感也受到了一定程度的影响。我们______应该重视汉字的书写，_____传承和弘扬汉字文化，______让汉字之美在新时代继续绽放光彩。15.下列词语中，有错别字的一项是（）（3分）A.载体B.精典C.和谐D.弘扬16.依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）（3分）A.不但而且所以B.既又可以C.不但而且可以D.既又所以17.下列对文中画横线句子的修改，最恰当的一项是（）（3分）A.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭