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文档简介
跆拳道进级试题及答案姓名:____________________
一、多项选择题(每题2分,共20题)
1.跆拳道起源于哪个国家?
A.韩国
B.中国
C.日本
D.美国
2.跆拳道的颜色腰带代表了什么?
A.拳术水平
B.武术水平
C.拳术和武术水平
D.防身技巧水平
3.以下哪种动作属于跆拳道的品势?
A.拳击
B.踢击
C.手法
D.空手实战
4.跆拳道中的“正拳”是指哪种动作?
A.正面拳
B.倒立拳
C.长拳
D.短拳
5.跆拳道中的“前踢”是哪种腿法?
A.正面踢
B.侧面踢
C.后面踢
D.旋转踢
6.以下哪种腿法是跆拳道中常用的防守动作?
A.下格挡
B.中格挡
C.上格挡
D.侧格挡
7.跆拳道比赛中的“击倒”是指什么?
A.被对方击倒在地
B.被对方击中倒地
C.自愿倒地
D.裁判判定击倒
8.跆拳道比赛中的“得分”是指什么?
A.拳法得分
B.腿法得分
C.格挡得分
D.防守得分
9.以下哪种动作在跆拳道比赛中是被禁止的?
A.空手实战
B.拳击
C.手法
D.脚踹
10.跆拳道比赛中的“警告”是指什么?
A.裁判对选手的警告
B.选手对裁判的警告
C.选手对观众的警告
D.观众对选手的警告
11.跆拳道中的“跆拳道馆”通常称为什么?
A.武道馆
B.拳击馆
C.剑道馆
D.射箭馆
12.以下哪种动作属于跆拳道的实战技巧?
A.正面拳
B.侧面拳
C.后面拳
D.脚踹
13.跆拳道比赛中的“读秒”是指什么?
A.裁判对选手的计时
B.选手对裁判的计时
C.观众对选手的计时
D.选手对观众的计时
14.跆拳道比赛中的“白带”代表了什么?
A.跟班生
B.新手
C.高级学员
D.专业选手
15.跆拳道比赛中的“黑带”代表了什么?
A.跟班生
B.新手
C.高级学员
D.专业选手
16.跆拳道中的“脚法”包括哪些?
A.正面踢
B.侧面踢
C.后面踢
D.旋转踢
17.跆拳道比赛中的“警告次数”超过多少将被取消比赛资格?
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
18.跆拳道中的“品势”是指什么?
A.空手实战
B.踢击
C.手法
D.仪式表演
19.以下哪种动作在跆拳道比赛中是不被允许的?
A.拳击
B.踢击
C.格挡
D.拉扯
20.跆拳道比赛中的“裁判”负责什么?
A.观察比赛过程
B.判断得分和犯规
C.管理比赛纪律
D.指导选手训练
二、判断题(每题2分,共10题)
1.跆拳道起源于中国古代的拳术。()
2.跆拳道中的“黑带”代表着最高的技术等级。()
3.跆拳道的品势练习是为了提高实战能力。()
4.跆拳道比赛中,裁判员有权随时暂停比赛。()
5.跆拳道选手在比赛中可以穿戴护具进行实战。()
6.跆拳道中的“前踢”是使用脚尖进行攻击的动作。()
7.跆拳道比赛中,击中对手的头部是不被允许的。()
8.跆拳道选手在比赛中必须穿着统一的道服。()
9.跆拳道比赛中的“警告”和“扣分”是同义词。()
10.跆拳道的训练中,呼吸控制是非常重要的环节。()
三、简答题(每题5分,共4题)
1.简述跆拳道的基本步法有哪些。
2.解释跆拳道中的“礼仪”在训练和比赛中有哪些具体表现。
3.描述跆拳道比赛中常见的几种犯规行为。
4.解释跆拳道中的“品势”在训练中的作用和重要性。
四、论述题(每题10分,共2题)
1.论述跆拳道训练对于青少年身心发展的积极影响。
2.分析跆拳道比赛中,选手如何通过心理素质和战术运用来取得优势。
试卷答案如下
一、多项选择题(每题2分,共20题)
1.A
解析思路:跆拳道起源于韩国,是一种源自朝鲜半岛的传统武术。
2.A
解析思路:颜色腰带代表的是拳术水平,不同颜色的腰带代表不同的技术水平。
3.B
解析思路:品势是跆拳道中的一种形式,通过一系列固定的动作来练习基本技巧。
4.A
解析思路:正拳是指正面出拳的动作,是跆拳道中最基本的拳法。
5.A
解析思路:前踢是指正面用脚尖踢击的动作,是跆拳道中最常见的腿法之一。
6.A
解析思路:下格挡是防守正面攻击的一种基本动作。
7.B
解析思路:击倒是指被对方击中后倒地,是比赛中的得分方式之一。
8.B
解析思路:得分是指通过合法的攻击动作获得的分数。
9.D
解析思路:在跆拳道比赛中,脚踹是不被允许的,因为可能造成严重伤害。
10.A
解析思路:警告是指裁判对选手违规行为的提醒。
11.A
解析思路:跆拳道馆通常称为武道馆,因为跆拳道也是一种武道。
12.D
解析思路:实战技巧包括各种拳法和腿法,脚踹是其中之一。
13.A
解析思路:读秒是裁判对被击倒选手的计时,以判断是否能够站起来。
14.B
解析思路:白带代表的是跆拳道中的新手或初级学员。
15.D
解析思路:黑带代表的是跆拳道中的专业选手,是技术非常高的水平。
16.ABCD
解析思路:跆拳道中的脚法包括正面踢、侧面踢、后面踢和旋转踢等。
17.B
解析思路:在跆拳道比赛中,警告次数超过两次将被取消比赛资格。
18.D
解析思路:品势是一种仪式表演,通过固定的动作来展示跆拳道的精神和技巧。
19.D
解析思路:拉扯是不被允许的,因为它可能导致伤害或干扰比赛。
20.ABC
解析思路:裁判员负责观察比赛、判断得分和犯规、管理比赛纪律。
二、判断题(每题2分,共10题)
1.×
解析思路:跆拳道起源于韩国,而非中国古代。
2.√
解析思路:黑带代表跆拳道中的最高技术等级,通常由经验丰富的教练或裁判颁发。
3.×
解析思路:品势练习主要是为了学习跆拳道的基本技巧和礼仪,而非直接提高实战能力。
4.√
解析思路:裁判员有权在必要时暂停比赛,以确保比赛的公平和安全。
5.×
解析思路:跆拳道比赛中通常不允许穿戴护具,因为护具可能影响比赛的公平性。
6.√
解析思路:前踢使用的是脚尖进行攻击,是跆拳道中最基本的腿法之一。
7.√
解析思路:在跆拳道比赛中,击中头部是不被允许的,因为头部是人体最脆弱的部位。
8.√
解析思路:跆拳道选手在比赛中必须穿着统一的道服,以示尊重和统一。
9.×
解析思路:警告和扣分是不同的概念,警告是对违规行为的提醒,而扣分是对违规行为的惩罚。
10.√
解析思路:呼吸控制对于跆拳道的训练和比赛至关重要,它有助于提高耐力和集中力。
三、简答题(每题5分,共4题)
1.跆拳道的基本步法包括:弓步、马步、虚步、独立步、侧步、后退步等。这些步法是跆拳道动作的基础,有助于提高移动速度和灵活性。
2.跆拳道中的“礼仪”在训练和比赛中的具体表现包括:向教练和同伴行礼、在比赛前进行热身和仪式、尊重对手、遵守比赛规则、比赛结束后向对手和裁判表示感谢等。
3.跆拳道比赛中常见的犯规行为包括:攻击对手的非打斗部位、使用不合法的动作、故意伤害对手、在比赛中离开场地、不遵守比赛规则等。
4.跆拳道中的“品势”在训练中的作用和重要性在于:通过固定的动作练习,可以增强记忆力和协调性,提高技术动作的准确性和流畅性,同时也有助于培养学员的意志力和纪律性。
四、论述题(每题10分,共2题)
1.跆拳道训练对青少年身心发展的积极影响包括:增强体质
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