2025届陕西金太阳高三下学期3月联考物理试题+答案

高三物理考试本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂答题卡上。写在本试卷上无效。是符合题目要求的。1.轧钢厂的热轧机上安装射线测厚仪，仪器探测到的γ射线强度与钢板的厚度有关。如图所示，某射线测厚仪采用放射性同位素铱192作为放射源，其化学符号是Ir,原子序数为77,放射源在进行β衰变产生新核X核A.77B.78人、变道等方面都能无干预自动驾驶。某次试验时，a、b两车(均可视为质点)从同一地点由静止开始沿同一直线运动的v-t图像如图所示，则在0~2t。时间内两车之间的距离A.一直不变B.一直变大C.先变大后变小D.先变大后不变3.一款小型电钻的简化电路图如图所示，它由理想变压器及电机两部分构成，电机的内阻为0.5Ω,额定电压为11V,额定电流为4A,当变压器的输入电压为220V的正弦交流电时，电A.变压器原线圈电流的最大值为0.2AB.变压器副线圈电流的最大值为4AC.变压器的输入功率为40WD.电机产生的机械功率为36W十秒发出警报，通知目标区域从而实现预警。科研机构对波的特性展开研究，图甲为研究过程中简谐横波在t=0时刻的波形图，M是此波上平衡位置处于x=60m处的一个质点，图乙为质点M的振动图像，下列说法正确A.该列波的传播速度为37.5m/sB.该列波沿x轴正方向传播5.真空中半径为R的半圆柱体玻璃砖面固定放置一块平面镜。一束单色光从玻璃砖底面上的P点垂直射入玻入玻璃砖，从M点(图中未画出)垂直玻璃砖底面射出。已知O、P间的距离,玻璃砖的折射率n=√2,则平面镜与玻璃砖底面间的距离为A.√2RB.√3RC.(√2+1)R6.在环绕地球做匀速圆周运动的空间站内，航天员长期处于失重状态，给身心带来许多不适，为此科学家设想建造一种环形空间站。如图所示，环形空间站绕其中心匀在地球表面时相同大小的支持力。把地球看作半径为RAA7.如图所示，从固定在水平地面上的斜面顶端A点朝不同方向抛出两个初速度大小相同的小球(可视为质点),两小球恰能落在斜 面上的同一点B,两小球运动的时间分别为t、t₂,若要使小球以运动的时间为口二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。试探电荷仅在电场力的作用下在纸面内运动时恰好经过M、N两点，其轨迹A.试探电荷带正电B.M点的电势大于N点的电势C.试探电荷在M点的动能比在N点的大D.试探电荷在M点的电势能比在N点的小经曲腿缓冲一系列动作后，t₆时刻起直立静止于地面上，该同学所受地面支持力大小F随时间t变化的关系如图乙所示，忽略该同学离开箱子时的初速度和空气阻力，该同学在空中始终处于直立状态，重力加速度大小为g,下列说法正确的是A.该同学的最大速度为gt₁B.箱子的高度C.图乙中图像与横轴t₁~t₆围成的面积为mgt₆D.0～t₆时间内该同学的机械能减少10.如图所示，间距为L的平行金属导轨M₁P₁N₁和M₂P₂N₂分别固定在两个竖直面内，倾斜导轨与水平方向的夹角为),空间存在垂直导轨向上、磁感强磁场，长为L、质量为m、电阻为R的导体杆a静止在水平导轨上，现将与导体杆a完全相同的导体杆b从倾斜导轨上N₁N₂处由静止释放，导体杆b运动到虚线Q₁Q2处有最大速度，运动的距离为d,导体杆a恰好未滑动，两导体杆与导轨始终接触良好，导轨电阻不A.导体杆与导轨间的动摩擦因数B.回路中的最大电流C.导体杆b的最大速度D.回路中的最大焦耳热功率如图所示，轨道上的B点固定一光电门，将连接小车的细线A.需要测量钩码的质量B.A、B之间的距离尽可能小些C.调节滑轮的高度，使细线保持水平D.钩码的质量不需要远小于小车的质量(2)若挡光片的宽度为d,挡光片与光电门的距离为L(L>d),挡光片的挡光时间为t,拉力传感器的示数为F,则小车通过光电门时的速度大小v=,加速度大小a= 12.(9分)某物理兴趣小组欲将电流表A改装成量程为0.6A的电流A.电流表A(量程为6mA,内阻约为90Ω);B.电流表A₂(量程为9mA,内阻约为4002);D.定值电阻(阻值为200Ω);E.滑动变阻器R(阻值为0～10Ω);F.一节干电池E;13.(9分)如图甲所示，T形活塞固定在水平面上，一定质量的理想气体被封闭在导热性能良好、质量m=25kg的汽缸中，汽缸的容积V=0.05m³、横截面积S=0.05m²,改变环境温度，缸内封闭气体的体积随热力学温度变化的图线如图乙所示。已知外界大气压强恒为po=1×10⁵Pa,活塞与汽缸内壁无摩擦且不漏气，取重力加速度大小g=10m/s²,求：(1)封闭气体在状态A(1)封闭气体在状态A时的热力学温度TA;(2)封闭气体在状态C时的压强pc。甲K乙A块B从物块A上方某处由静止释放并开始计时，一段时间后物块A、B发生弹性正碰(碰撞3乙(1)物块B释放时到物块A的距离L;(2)物块A的质量M;15.(16分)如图所示，在平面直角坐标系xOy的第一象限内，曲线Ob与x轴之间存在沿y轴正方向的匀强电场，在虚线bc的上方存在垂直纸面向里、磁感应强度大小为B的匀强磁场。将质量为m、带电荷量为+q的粒子从线段Oa上任意一点(不包括O点)由静止释放，粒子经电场加速、磁场偏转后均能通过坐标原点O。已知a、b、c三点的坐标分别为(2L,0)、(2L,L)、(0,L),不计粒子(1)匀强电场的电场强度大小E;(2)粒子从释放到经过O点的最短时间t;(3)匀强电场的边界方程。【高三物理第6页(共6页)】高三物理考试参考答案1.C【解析】本题考查原子物理，目的是考查学生的理解能力。根据衰变过程满足质量数和电荷数守恒，可知衰变方程为Ir→¹9X+-ie,新核X内的中子数为114,选项C正确。2.B【解析】本题考查追及、相遇问题，目的是考查学生的理解能力。0~2t。时间内a车的速度始终大于b车的速度，两车之间的距离一直变大，选项B正确。3.D【解析】本题考查理想变压器，目的是考查学生的推理论证能力。根据理想变压器原、副,根据理想变压器原、副线圈电流与线圈匝数的关系,变压器原线圈电流的有效值I₁=0.2A,峰值A,选项A错误；变压器副错误；变压器的输入功率等于输出功率P=44W,选项C错误；电机产生的机械功率P机=P-I₂²r=36W,选项D正确。4.C【解析】本题考查机械波，目的是考查学生的模型建构能力。由题图甲知，波长λ=60m,由题图乙知，周期T=16ms,该列波的传播速度s,选项A错误；由题图乙轴正方向振动，根据“同侧法”,该列波沿x轴负方向传播，选项B错误；质点M在1s内通过的路程,选项C正确；质点M只在平衡位置附近振动，并不随波迁移，选项D错误。光路图如图所示，结合几何关系有,γ=β—α,,解得d=(√3+1)R,选项D正确。7.C【解析】本题考查抛体运动，目的是考查学生的创新能力。沿斜面和垂直于斜面建立坐标系，设斜面的倾角为0,小球的初速度方向与斜面间的夹角为α,抛出点和落点间的距离为L,,解,当时小球的初速度最小，有【高三物理·参考答案第1页(共4页)】8.ACD【解析】本题考查静电场，目的是考查学生的推理论证能力。试探电荷受到的库仑力指向轨迹的凹侧，试探电荷带正电，选项A正确；根据大角对大边知，M点距点电荷较远，N点的电势较高，选项B错误；试探电荷在M点的电势能比在N点的小，在M点的动能比在N点的大，选项C、D正确。9.BC【解析】本题考查动量定理，目的是考查学生的推理论证能力。由F-t图像可知，0～t₁时间内该同学在空中，t₁~t₂时间内该同学接触地面继续向下加速，t₂~t₄时间内该同学向下减速，t₅~t₆时间内该同学重心上升，先向上加速后向上减速最终直立静止于地面，该同学的最大速度大于gt₁,选项A错误；箱子的高度,选项B正确；题图乙中图像与横轴t₁~t₆围成的面积为在t₁~t₆时间内地面对该同学的冲量，根据动量定理有I-mg(t₆-t₁)=0-(-mgt₁),解得I=mgt6,选项C正确；0～t₆时间内该同学的机械能减选项D错误。10.AD【解析】本题考查电磁感应的综合应用，目的是考查学生的模型建构能力。b的速度最大时，对导体杆a受力分析有F安=μmg,对导体杆b受力分析，沿斜面方向有mgsinθ=F安+f,垂直斜面方向有mgcosθ=F,摩擦力大小f=μFn,解得,选项A正确；当导体杆b的速度最大时，导体杆b受到的安培力大小,回路中的电流,选项B错误；回路中的电动势E=BLv,电流,解得选项C错误；回路中的最大焦耳热功率,选项D正确。【解析】本题考查“探究小车的加速度与力的关系”实验，目的是考查学生的实验探究能力。(1)实验中用拉力传感器测小车受到的合力，不需要测量钩码的质量，钩码的质量不需要远小于小车的质量，选项A错误、D正确；A、B之间的距离尽可能大些，选项B错误；调节滑轮的高度，使细线与木板平行，选项C错误。(2)小车通过光电门时的速度大小,根据运动学公式有v²=2aL,解得小车的加速度大小,小车的质量(2)如图所示(其他正确连线方式均给分)(3分)【解析】本题考查电表的改装，目的是考查学生的实验探究能力。(1)当两电流表均满偏时有(9mA-6mA)R。=6mA×90Ω,解得R。=【高三物理·参考答案第2页(共4页)】【高三物理·参考答案第3页(共4页)】180Ω,因此电阻R。应选用D。(3)改装电流表需要给电流表并联一个定值电阻，根据串、并联电路特点6mA=0.6A,解得R并=1.0Ω。13.【解析】本题考查理想气体状态方程，目的是考查学生的推理论证能力。(1)由题图乙分析可知从状态A变化到状态B,气体发生等压变化，有(2)在状态B时，设封闭气体的压强为pB,有14.【解析】本题考查动量守恒定律的应用，目的是考查学生的推理论证能力。(1)物块B与物块A碰撞前的速度大小vo=3m/s,加速时间to=1.5s,则有)(2)物块B与物块A碰撞后，设物块A的速度大小为v₁,由题图乙可知物块B