幼儿园4月份工作计划

幼儿园4月份工作计划幼儿园4月份工作计划「篇一」我们xx幼儿园四月份工作安排：一、生活常规1、稳定幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的学习环境和生活。2、活动室和午睡室做好通风和消毒工作，做好玩具的消毒工作。3、教育幼儿吃完自己的一份饭菜，不挑食、不浪费，养成良好的午餐习惯。4、鼓励幼儿自己穿脱衣物，提高自我服务能力。5、提醒幼儿养成喝开水的习惯。二、教育教学工作计划1、开展主题“扮家家”，通过观察、比较、讨论、情境表演及游戏活动，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关心、学会爱、学会感激、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。2、学说普通话，能用简单的普通话与教师、同伴交流。3、引导幼儿愿意参与游戏，体验游戏的快乐4、教育幼儿爱护玩具，学会轮流玩和合作玩。5、围绕主题，重点指导“娃娃家”，提供各种废旧物品和半成品，引导幼儿克服困难，努力解决问题。6、结合主题，丰富教室里和各个区域的材料，提供积木、汽车串珠、小衣服等材料，培养幼儿的动手能力，如扣纽扣、穿的技能。7、根据主题，师幼共同布置主题墙。8、愿意参与体育活动，感受运动带来的愉快。三、幼儿园家长工作计划1、稳定家长情绪，及时和家长交流幼儿在园表现。2、做好新生幼儿的家访工作，与家长多联系沟通，争取家长的全面配合。3、能让幼儿做一些力所能及的事情，自己穿、脱衣服，鞋子等。4、根据主题活动，开设“家园联系栏”，提供育儿信息和幼儿园活动内容。四、幼儿园安全工作计划1、做好幼儿的一日活动看护工作，防止幼儿跌倒、打架等事情发生2、加强幼儿午睡的看护和巡视工作。3、幼儿离园时，教育幼儿不能和陌生人走。幼儿园4月份工作计划「篇二」一、行政事务1.着手开展创建苏州市绿色学校工作。2.开展第三届读书节活动。3.组织开展“教育工作者心系群众”和“千名教师访万家”活动。4.政治学习：开展师德师风大讨论活动。5.参加中心园长论坛研讨学习。时间：4月27日。地点：小太阳幼儿园6.启动我园科学育儿早教基地设施建设。7.开展行政人员上示范课或做讲座活动。8.检查班级网页、FTP和教师“六认真工作”。9.师德论坛“弘扬键雄精神，办人民满意教育”征文比赛。10.评选首批太仓市先进“青蓝文明岗”。11.做好月考核工作。12.组长培训：(1)“体验式”教研活动实录(2)“渐进式”教研活动实录(自学)13.园内半日活动跟进调研。二、教育教学1.各组设计并实施“我爱家乡——牌楼”主题活动方案，可渗透创绿内容，两者合二为一。2.各年级组、各班着力开展绿色、环保、节能的系列主题教育教学活动，将创绿工作真正落到实处，共同打造、凸显绿色校园环境。3.各班开展“垃圾分类回收处理”教学活动。4.推选优秀教师参加第二届青年教师基本功比赛活动。(吴艳参加)5.定点督查：课程前后审议6.小荷杯(见习期教师教学研修)7.园内师徒结对汇报课。8.教师修改、调整个人专业“十二五”发展规划，确立第一、二阶段目标。9.充实和完善教师专业发展档案内容。10.幼儿故事秀。(以组为单位，结合“绿色环保”)11.牌幼与时幼“同课异构”展示研讨活动(12周)三、课题、研修、培训1.校本研修：开展角色游戏观摩研讨活动。(旭日工作室和牌楼合办)2.园本研修“针对幼儿年龄特点如何设置适宜的区域?”“结合区域如何投放幼儿感兴趣的活动材料?”展示数学区材料。3.收集教师在“角色游戏与主题自然融合”的指导研究过程中的问题与困惑。4.根据角色游戏调研和教师论坛回复分析在课题研究中存在的问题，寻找解决策略。四、安全、卫生保健、后勤工作1.邀请法制副校长来园上课。2.专题培训：邀请消防大队人员来园进行消防安全讲座和实地演练活动。3.检查校园消防、交通和食品卫生、建筑设施等安全。4.召开全园教职工安全与创绿工作专题会议。5.开展节能减排活动：找寻浪费之源，开源节流。6.网站“保健之窗”推出“环保、节能减排”专题内容。7.给园内的树木挂上介绍牌。8.配合疾控中心做好龋齿填充工作。9.做好食品安全周的相关工作。10.组织后勤人员学习幼教中心管理手册。五、环境创设1.召集环境策划组人员：讨论、设计、布局大厅、楼梯环境呈现方式;安排人员进行环境布置。2.各专用教师负责人组织教师商讨各专用教室幼儿活动规则的内容及呈现方式。六、家长工作1.各班“家长园地”开辟“环保之窗”栏目。2.做好实地家访工作和过程性资料的整理工作。3.亲子活动：郊游踏青。(方案、过程性资料)4.各班举办一次家庭教育专题讲座。5.各组结合创绿色学校，开展环保“亲子小制作”活动。6.园部出一期“环保与节能减排”宣传橱窗。7.召开一次园级家委会会议。幼儿园4月份工作计划「篇三」幼儿园4月份工作计划一、健康。1、学习控制调整自己的情绪。2、独立进餐，盥洗，穿脱衣、裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。3、知道必要的卫生保健知识，认识身体的主要器官及基本功能，学习对自己的身体进行适当的保护，爱吃各种食物，养成主动喝水的习惯，注意生活卫生。4、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。5、积极参加体育活动，提高身体承受气温变化的适应力，动作自然、协调。二、社会。1、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。2、察觉他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试作出适宜的反应。3、学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。三、语言。1、学习注意倾听，理解日常用语。2、学习用普通话大胆、清楚的说出自己想说的事。3、学习欣赏文学作品，了以表达自己的感受。能口齿清楚的朗诵儿歌和学习复述故事。4、学习有顺序的看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容，喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。四、科学。1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。2、喜欢用多种感官探索环境，乐于动手动脑。3、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。五、艺术。1、能发现和感受周围环境中的美，喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。2、学习用较自然的声音有表情的唱歌，能完整地唱几首歌曲，喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和作游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。3、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。幼儿园4月份工作计划「篇四」生活目标入园1、衣着整洁、情绪愉快地按时来园。2、能主动的向老师、小朋友打招呼。3、能愉快的和父母再见。4、主动参加晨间活动。饮水1、需要喝水时能主动喝水，每天保证喝足量的水。2、使用自己的专用喝水杯，正确取水，不浪费水，不喝生水。3、接水后到指定的地方喝水，知道饭前后半小时少饮水。4、喝完水后将水杯放到自己的位置，杯口朝上，杯把朝外。盥洗1、饭前便后主动洗手。2、在盥洗时保持愉快的心情，会用正确的洗手方法。3、做到不浪费水，学习轮流等待的规则意识。4、洗完手后将手在水池里甩干并会正确的使用擦手巾。餐点1、保持愉快的心情进餐，学习表达自己的饮食需要。2、不挑食、不撒饭。3、饭后会擦嘴漱口。4、学习正确使用餐具，餐后能将餐具放在指定的位置。睡眠1、在稳定的情绪中入睡。2、遵守简单的睡眠规则，保持安静，尽量