【五年级】【期中】同心同行 携手花开（家长会）

同心同行

携手花开x年x班期中家长会01我们的班级02x年级阶段特征03好习惯的养成04我们的关系05班级的未来目录我们的班级Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtext.01尊敬的各位家长:

首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!

温馨提示:请您将手机调整到震动状态。班集体发展目标：初级组建阶段（低年段）核心形成阶段（中年段）发展成熟阶段（高年段）孤立的个体听老师指挥核心人物凝聚力向心力自主管理他律向自律男生

人女生

人（此处放班级合照）班级基本情况：放班级荣誉照片班级现状：我们的老师英语

黄老师数学

林老师资历丰富认真严格爱心加耐心教学能力强课堂有趣孩子的好朋友感谢班级老师：夸夸班级家长：通情达理沟通省心重视孩子教育家委尽心尽力向下扎根

向上生长放班级孩子学习照片早/起/的/鸟/儿/有/虫/吃班级发展方向：（学习）（排队整齐）班级发展方向：向下扎根

向上生长放班级孩子排队照片早/起/的/鸟/儿/有/虫/吃班级发展绊脚石：学习书写质量不理想答题态度不端正A行为部分孩子过于活跃上课讲悄悄话下课玩耍起冲突B习惯常忘带课本与作业不忘带零食Cx年级阶段特征Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtext.02两个转变学习主体转变：从被动的学习主体向主动的学习主体转变心理转变：心理渐渐发生了明显的转变，有些青春期的躁动

一个时期

五年级是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的加强时期陪伴必不可少：该图片由bbbeti在Pixabay上发布该图片由GordonJohnson在Pixabay上发布

儿童期向少年期转变父母和老师的地位开始下降，同学之间的友谊成为最主要的，这是交友的关键时期，分辨是非善恶的能力还不足。要关注他/她交了什么朋友？和朋友做什么？关注人际交往：

责任意识不强面对所犯的错误，容易避重就轻，对事实描述不全面、甚至可能会用谎言来逃避责任。一遇到问题，首先先推卸责任（对方的错），先进行反思自己行为的意识薄弱。家长多方面了解引导孩子勇于承担责任培养责任意识：陪伴（我们的关系）03好学生是管出来的

优秀的孩子是陪出来的

这需要

家校同心生活中的陪伴：生活中的陪伴：生活中的陪伴：生活中的陪伴：完全掌控？检查对错？完全放手？不闻不问？学习中的陪伴：对待孩子家庭作业的态度突击检查？偶尔关注？以上三种方式都不是很可取，那该怎么做好学习上的陪伴呢？关注孩子们的作业！关注孩子是否用本子记每科作业关注孩子学习态度——字迹是否工整家长每天检查每项是否完成并签名关注写作业习惯，如，不拖延、不敷衍学前检查书本预习情况，学后检查课堂笔记记录情况关注班级群的作业情况反馈，了解孩子学习情况如何关注孩子们的作业呢？当然，在陪伴孩子的学习过程中我们还要做一个会聊天的父母无效关心（不如换一种聊天方式吧——有效沟通）好习惯的养成04播种一种行为，收获一种习惯播种一种习惯，收获一种品格播种一种品格，收获一种命运事实证明平时养成了好习惯的孩子，学习成绩一定差不了未来的班级路Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtext.05谈谈班级管理目标我们的重点是——学习我们要保持——纪律和安全（不去伤害别人，就是保护自己）我们要三会——会做人

（品质、情绪）

会做事（独立处事，有始有终）会学习（习惯、方法、能力）孩子在学习上存在问题，需要家长多加关注，与老师密切配合，帮助孩子成绩提高。学生成功的几大要素60%（学生的自身努力）20%（教师的力量）20%（家长的推动力）几点建议Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtext.班级家校联系方面尊重、理解、沟通尊重老师和学校的教育行为及时交流、相互信任。及时、定时每天定时、及时查看群信息群顶置、不要设置屏蔽状态！！！积极配合孩子以家长为榜样，家长积极配合老师的工作语文学习方面Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtextcontenthere.Addyourtext.学语文

重基础

恒积累1.语文的内涵丰富多彩，无边无际2.语文学科的内容较分散，知识点太多3.语文学科由知识转化为能力的过程漫长4.语文没有标准答案，仁者见仁，智者见智5.语文体系的整体建构缺乏6.语文难题--文言文、写作文大声阅读课文大量阅读课外书分析语言文字摘抄优