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文档简介

独自在家时安全教案|安全教案幼儿教案独自在家平安教案幼儿教案独拘束家来自热点推举。为了引导幼儿独拘束家时的自我爱护方法,提高幼儿在危险时刻的自我爱护力量,现我为大家整理了几个平安教案,盼望对你有关心。

独拘束家幼儿教案一

活动预备

情景表演所用的道具,排练情景表演。

活动过程

一、导入

以请幼儿观

观赏表演的口吻,引起幼儿的爱好。

小伴侣,爸爸妈妈不在家,你自己在家时,要留意哪些事情呢?

今日刘请小伴侣观看小节目,看过后,你就会找到答案。

二、绽开

1.幼儿观看情景表演《独拘束家》,老师进行旁白。

提问:刚才,你

发现了什么事情?”“亮亮是不是英勇的孩子?为什么?”

老师:亮亮究竟是不是英勇的孩子,他的英勇表现在什么地方?

请小伴侣再观看一遍表演。

2.请幼儿再观表演

老师重点叙述能表现亮亮英勇的地方。

提问:

--亮亮一个人在家时,为预防大灰狼,都做了哪些预备?

--当他听到“嘀嘀嗒嗒”声音时,他又是怎么做的?

--亮亮究竟是不是英勇的孩子?为什么?”

小结:亮亮独拘束家,想了很多方法克服困难,真是一个英勇聪慧的好孩子。

3.老师与幼儿一起争论“和亮亮比一比,你有没有独拘束家呆过?独拘束家时感受如何?你认为自己英勇吗?”

4.请幼儿自由结伴相互争论:独拘束家时可以干什么?假如生疏人敲门、有电话找爸爸妈妈、突然停电等状况发生,该怎么办?

5.请幼儿共同为独拘束家时出点子,想方法。

老师设计几种情景,请幼儿来表演。

如:生疏人敲门、来电话了、下雨了等,

让幼儿充分体验生活是错综简单的,要学会自我爱护自己,英勇的面对困难,做一个真正英勇的孩子。

三、结束

表扬课堂上乐观与老师互动的孩子,颁发小奖品,激发幼儿下次参加活动的爱好与信念。

独拘束家幼儿教案二

活动目标:

1、了解一人在家时的平安学问,知道生疏人敲门是不能开门。

2、初步养成自我爱护的意识和力量。

活动预备:

1、小兔头饰人手一个,兔妈妈、大灰狼、山羊头饰各一个。

2、《小兔乖乖》配乐磁带,录音机。

3、创设嬉戏情境,突出“小兔之家”。

活动过程:

1、老师用兔妈妈的口吻创设嬉戏氛围,激发幼儿参加嬉戏的爱好。

老师:你们都是我的兔宝宝,今日妈妈要出门,你们在家可要当心哦!

2、老师代领幼儿进行情境嬉戏。

(1)小兔子在家玩,山羊(大灰狼头饰藏在山羊头饰下)敲门。

(2)老师依据幼儿的状况进行表演。

假如小兔开门,山羊进门(拿掉山羊头饰露出大灰狼面目):“哈哈,你们上当了,我是大灰狼,我要吃掉你们!假如小兔不开门,山羊可利用食物、玩具等连续行骗。

(3)兔妈妈回家和小兔们争论刚才发生的事情:你们为什么开门(或不开门)?爸爸妈妈不在家时你们应当怎么办?

(4)老师小结:当爸爸妈妈不在家时,假如有生疏人敲门千万不能开门,要先问清是谁、找谁,然后告知他,等爸爸妈妈回来以后再来。任凭给生疏人开门回发生危急。

3、老师引导幼儿了解独拘束家的平安学问。

(1)兔妈妈:明天妈妈要出去很长时间,你们在家干什么呢?

小兔围绕话题争论:一个人在家没人玩怎么办?肚子饿了怎么办?发生事情时怎么办?

老师小结:一个人在家时要特殊留意平安,不做危急动作,不玩弄电器插头以及煤气开关,不到阳台上去玩。一个人在家可以

阅读、画画、玩玩具、

观看电视。

4、老师引导幼儿学习制作“危急警示卡”。

(1)幼儿在老师的带领下以小兔的身份一起学习制作“危急警示卡”

(2)老师扮演“兔妈妈”,带领“小兔”将警示卡张贴在电器插头、插座、消毒柜、桌角、玻璃、门侧等大家认为危急的地方。

活动延长:请幼儿将和爸爸妈妈一起制作的“危急警示卡”张贴在家中,如热水瓶、煤气灶、电器插头、插座。

独拘束家幼儿教案三

活动目标:

1.能用喜爱的方式排解自己独拘束家时的可怕心理;

2.能辨别一个人在家时的平安和危急行为,知道一个人在家时的基本平安事项。

活动预备:

1.故事《一个人在家》录音及图片;《有人来敲门》图片。

2.布置家的场景

活动过程:

一、创设故事情境,引导幼儿争论,关心幼儿克服一个人在家时的恐惊心理

故事里的小伴侣一个人在家时可怕吗?他做了一些什么事情?做这些事情的时候他心情怎么样?还可怕吗?

假如你自己一个人在家时你会可怕吗?可怕时你预备做些什么事情让自己变得不那么可怕?

小结:一个人在家时做点自己喜爱的事情,比如画画、

阅读、搭积木,就会感觉时间过得更快,渐渐地就没那么可怕了。

观看指导要点:引导幼儿在听了故事后,结合自己的实际状况进行争论,了解如何用自己喜爱的方式排解独拘束家时的可怕心理。

二、调动幼儿已有阅历,了解独自一人在家时要留意的平安事项

那一个人在家时要留意些什么?为什么?

(出示图片)有人来敲门时应当怎么办?

小结:独拘束家时要特殊留意平安:不玩火、不玩电源插座、不爬窗台和阳台;当有人来敲门时肯定要问清晰是谁,生疏人敲门时千万别开门。

观看指导要点:调动幼儿已有阅历进行争论,知道一个人在家时的基本平安事项。

三、模拟情境嬉戏:独拘束家不可怕

嬉戏玩法:两人结伴,一人当爸爸一人当宝宝,“爸爸”上班去了

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