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文档简介
山东省济宁市济宁一中2025届高考生物试题模拟(三诊)试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关遗传物质的探索实验的叙述,正确的是()A.活体细菌转化实验中,加热后的S型菌失去毒性是由于其DNA变性失活B.R型菌的DNA也能使部分S型菌转化为R型菌C.用15N标记T2噬菌体,再进行侵染实验,也可证明DNA是遗传物质D.用35S标记的T2噬菌体侵染细菌,若保温时间过长,最终放射性主要存在于上清液中2.下列有关高等植物细胞结构的叙述,错误的是()A.组成核糖体的化学成分中不含P元素B.叶绿体、线粒体和细胞核中均含有核酸C.线粒体和叶绿体具有双层膜D.破坏高尔基体后,可能会形成双核细胞3.下列关于遗传与人类健康的叙述,错误的是()A.单基因隐性遗传病患者的父母不一定都携带致病基因B.多基因遗传病患者后代中的发病率远低于1/2或1/4C.羊膜腔穿刺可用于确诊胎儿是否患神经管缺陷D.一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病4.下列有关人体中激素的叙述,正确的是()A.进食后胰岛素水平升高,促进细胞摄取葡萄糖,说明激素有调节作用B.饥饿时胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素有催化的作用C.运动时肾上腺素水平升高,使心率加快,说明激素是一类高能化合物D.青春期性激素水平升高,促进机体发育,说明激素是细胞的结构组分5.据报道,科研人员选取成人皮肤细胞,将其培育成神经干细胞后,放入特制的环境中,诱导组织进一步生长发育,最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。这个组织已经达到9周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考。下列描述正确的是A.由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中,处于分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B.若培育过程中因感染病毒出现癌变,则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列C.若培育过程中出现细胞凋亡,则酶的活性都下降D.由成人皮肤细胞培育成微型人脑,体现了细胞的全能性6.植物侧芽的生长受生长素(ⅠAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株(Ⅰ组)为对照进行了以下实验:Ⅱ组去除顶芽,Ⅲ组去顶并在切口涂抹ⅠAA处理后,定时测定侧芽长度,实验结果如图。下列叙述错误的是()A.本实验中的第Ⅲ组实验可以省去B.Ⅰ组和Ⅱ组对比说明顶芽能抑制侧芽生长C.Ⅰ组侧芽生长长度较短的原因是侧芽生长素浓度较高D.本实验可以说明生长素的生理作用具有两重性的特点二、综合题:本大题共4小题7.(9分)农业生产中,水淹会使农作物生长受到影响,产量下降。回答下列问题。(1)水淹后土壤含氧量降低,根部细胞_下降,导致根系对矿质元素的吸收能力下降。同时_增强,积累_,根部细胞会受到损伤。(2)根部因缺氧产生信号物质_(植物激素),传递到植株地上部分,一方面导致叶片气孔关闭,直接影响光合作用的_阶段,另一方面该物质也导致叶片提前出现衰老现象。8.(10分)孢堆黑粉菌是一种真菌,能引起玉米患丝黑穗病。科研人员将水稻细胞中的几丁质酶基因导入玉米细胞中,使玉米获得了抗丝黑穗病的能力。请回答下列问题:(1)为获得水稻的几丁质酶基因,可提取水稻细胞的mRNA,在________酶的作用下合成多种互补DNA片段,再与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群叫作水稻的________________,利用PCR技术扩增获取的目的基因的前提,是有________________,以便合成合适的引物。(2)用农杆菌转化法导入目的基因时,需要先将目的基因整合到________。自然条件下,农杆菌更容易感染植物的受伤部位,原因是________________________。(3)基因工程和杂交育种所依据的遗传学原理是________________。可通过基因工程的方法让玉米获得水稻的抗丝黑穗病的能力,而不能通过杂交育种的方式实现,体现了基因工程育种具有________________的突出优点。9.(10分)气孔是气体进出叶片及蒸腾作用丧失水分的“门户”,强光下植物蒸腾作用强,气孔充分开放。气孔的开放与关闭分别与保卫细胞的吸水与失水有关。科研人员通过基因工程技术在拟南芥气孔的保卫细胞中表达了一种K+通道蛋白(BLINK1),如图所示。该通道能调控气孔快速开启与关闭,而野生株气孔关闭较慢。请回答下列问题:(1)除离子通道蛋白外,细胞膜上还有水通道蛋白。水通道与人体体液平衡密切相关,如肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,都与水通道蛋白的_________有直接关系。(2)据图分析,含BLINK1的植株在光照下气孔快速开启,最可能的原因是__________________。(3)若将长势基本一致的含BLINK1的拟南芥植株与野生株拟南芥植株置于较强光照强度的连续光照条件下,测定每升水产植物茎干重(克),预期结果是含BLINK1的拟南芥植株每升水产植物茎干重(克)_________(填“大于”“小于”或“基本等于”)野生株拟南芥植株的每升水产植物茎干重(克)。(4)若将长势基本一致的含BLINK1的拟南芥植株与野生株拟南芥植株置于较强光照强度的间隔光照(强光和弱光交替光照)条件下,测定每升水产植物茎干重(克),预期结果是含BLINK1的拟南芥植株每升水产植物茎干重(克)_________(填“大于”“小于”或“基本等于”)野生株拟南芥植株的每升水产植物茎干重(克),预期此结果的理由是_________________________。10.(10分)提高作物的光合速率是提高作物产量的关键措施。请回答下列问题:(1)小面积种植时,当阳光不足或日照时间过短时,可以通过____________的措施来提高作物光合效率。植物吸收的光能用于___________。光照强度较弱时,植物吸收CO2的速率减慢,出现这种变化的原因是_________。(2)研究发现,喷施低浓度的NaHSO3溶液能提高光合速率从而提高小麦生长速率。为了验证NaHSO3是通过影响光合速率而不是通过影响呼吸速率来提高小麦植株的生长速率的,请以小麦幼苗和2mmol·L-1的NaHSO3溶液等为材料。设计实验验证这一结论。(要求简要写出实验思路和预期结果)实验思路:_____________________________________________________________________________。预期结果:_____________________________________。11.(15分)在适宜温度和适宜CO2浓度的条件下,某实验小组测得某森林中4种主要乔木(马尾松、苦槠、石栎、青冈)的幼苗叶片的生理指标如图所示,其中光补偿点是指光合速率等于呼吸速率时的光照强度,光饱和点是指达到最大光合速率所需的最小光照强度。请回答下列相关问题:(1)光反应阶段光合色素吸收的光能有两方面用途:一是将水分解成氧气和[H];二是_______。(2)当光照强度为39μmol·m-2·s-1时,青冈叶肉细胞消耗ADP的场所有___。(3)研究的4种植物中,最适合在较弱的光照环境中生长的是___,判断的依据是___。(4)研究发现,空气中氧气浓度不同时,对受冷害的植物的光合作用速率的影响是不同的。某实验小组欲探究低氧浓度(1%)对受冷害青冈幼苗的光合作用速率的影响,请简要写出实验思路和实验结论。(实验所需材料及条件都充足。)实验思路:___________。实验结论:_______________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
1.肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质;2.T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、活体细菌转化实验中,加热后的S型菌失去毒性是由于其中对小鼠有毒的物质被高温破坏而失去毒性,A错误;B、没有试验证明R型菌的DNA也能使部分S型菌转化为R型菌,B错误;C、N元素是噬菌体的DNA和蛋白质共有的元素,故用15N标记T2噬菌体进行侵染实验,不能证明DNA是遗传物质,C错误;D、用35S标记的T2噬菌体侵染细菌,保温时间过长或过短放射性都主要存在于上清液中,D正确。故选D。本题考查噬菌体侵染细菌实验、肺炎双球菌转化实验等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。2、A【解析】
磷脂是构成细胞膜的主要成分,核酸是细胞中重要的遗传物质,DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中。磷脂和核酸的组成元素都含有P。高尔基体在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与分泌物的分泌有关。【详解】A、核糖体是由RNA和蛋白质组成的,RNA中含有P元素,A错误;B、DNA主要分布在细胞核,在线粒体和叶绿体中也存在,RNA主要在细胞核内转录形成,在叶绿体、线粒体中也有分布,B正确;C、线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器,C正确;D、植物细胞中高尔基体与细胞壁的形成有关,因此破坏植物细胞的高尔基体可能会形成双核细胞,D正确。故选A。3、D【解析】
1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征)。2、遗传病的监测和预防:(1)禁止近亲结婚。(2)适龄生育。(3)产前诊断:胎儿出生前,医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病,产前诊断可以大大降低病儿的出生率。(4)遗传咨询:在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。【详解】A、单基因隐性遗传病患者的父母不一定都携带致病基因,如伴X染色体隐性遗传病,只要母亲携带致病基因,儿子就可能患病,父亲可以不携带致病基因,A正确;B、多基因遗传病,在群体中发病率较高,但由于该遗传病是由多对等位基因控制,因此在患者后代中的发病率远低于1/2或1/4,B正确;C、羊膜腔穿刺技术属于产前诊断技术之一,可用于检测胎儿是否患神经管缺陷等疾病,C正确;D、一个家族几代人中都出现过的疾病也可能不是遗传病,而是传染病或者是由于共同的饮食、环境问题引起的疾病,D错误。故选D。本题考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能结合所学的知识准确判断各选项。4、A【解析】
1、激素作用的一般特征:微量高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞。2、激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体液达到靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化,是调节生命活动的信息分子。【详解】A、进食后血糖水平升高,胰岛素分泌增加,促进细胞摄取葡萄糖,使血糖降低,说明激素有调节作用,A正确;B、激素的作用为调节,而不是催化的作用,B错误;C、激素只具有调节功能,不能提供能量,不属于高能化合物,C错误;D、激素不能作为细胞的结构组分,D错误。故选A。5、B【解析】
1、细胞全能性是指已经分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。细胞全能性以细胞形成个体为标志。
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
3、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。
4、癌细胞的主要特征:
(1)无限增殖;
(2)形态结构发生显著改变;
(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。【详解】A、处于分裂期的细胞不进行DNA复制,但是有少量蛋白质合成,A错误;B、若培育过程中因感染病毒出现癌变,则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列,B正确;C、细胞的凋亡与基因的选择性表达有关,此过程中与凋亡相关的基因的表达能力上升,与凋亡相关的酶的活性增强,C错误;D、由成人皮肤细胞培育成微型人脑,但没有形成完整个体,因此不能体现细胞的全能性,D错误。6、A【解析】
分析题图可知:Ⅰ组保留顶芽,顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处,使侧芽生长素浓度过大,从而抑制侧芽生长;Ⅱ组去除顶芽,侧芽生长;Ⅲ组在去顶后人工涂抹ⅠAA,结果是侧芽长度小于Ⅱ组侧芽长度,说明顶芽对侧芽的作用与生长素有关,即抑制侧芽生长。【详解】A、Ⅲ组在去顶后人工涂抹ⅠAA,结果是侧芽长度小于Ⅱ组侧芽长度,说明顶芽对侧芽的作用与生长素有关,即抑制侧芽生长,因此实验中Ⅲ组是必需有的,A错误;B、Ⅰ组保留顶芽,因此顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处,使侧芽生长素浓度过大,从而抑制侧芽生长,B正确;C、Ⅰ组保留顶芽,因此顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽处,使侧芽生长素浓度过大,从而抑制侧芽生长,C正确;D、本实验体现了生长素在较低浓度时促进生长,在较高浓度时抑制生长,说明生长素的生理作用具有两重性的特点,D正确。故选A。本题结合柱形图,考查植物激素的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。二、综合题:本大题共4小题7、有氧呼吸无氧呼吸酒精脱落酸暗反应【解析】
含氧量降低导致有氧呼吸速率下降。同时无氧呼吸增强,积累酒精损伤根部细胞。脱落酸的三个重要作用是促进脱落、抑制种子萌发、抑制细胞分裂。此外还有一个参考的作用就是关闭气孔。气孔关闭后二氧化碳供应量不足导致暗反应速率降低甚至停止。【详解】(1)有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生出二氧化碳和水,同时释放出大量的能量的过程。有氧呼吸是高等动植物进行呼吸作用的主要形式。无氧呼吸指细胞对有机物进行的不完全的氧化,产物主要是酒精,还有可能产生乳酸。故水淹后土壤含氧量降低,根部细胞有氧呼吸下降,导致根系对矿质元素的吸收能力下降。同时无氧呼吸增强,积累酒精,根部细胞会受到损伤。(2)植物激素是指在植物体内合成的、并通常从合成部位运往作用部位且对植物生长发育具有调节作用的微量生理活性物质。脱落酸属于植物激素,具有抑制生长,引起气孔关闭等作用。故根部因缺氧产生信号物质脱落酸,传递到植株地上部分,一方面导致叶片气孔关闭,二氧化碳进入减少,直接影响光合作用的暗反应阶段,另一方面该物质也导致叶片提前出现衰老现象。本题考查水淹对作用生长的影响,意在考查考生对细胞呼吸原理的应用以及植物激素调节生命活动机理的理解。8、逆转录cDNA文库一段已知目的基因的核苷酸序列Ti质粒的T-DNA上伤口部位的细胞能分泌大量的酚类化合物吸引农杆菌移向这些细胞基因重组克服远缘杂交不亲和的障碍【解析】
cDNA文库是指某生物某一发育时期所转录的mRNA全部经反转录形成的cDNA片段与某种载体连接而形成的克隆的集合。cDNA文库与基因组文库的最主要的区别是,基因组文库含有而cDNA文库不含非转录的基因组序列(重复序列等)。与基因组文库一样,cDNA文库也是指一群含重组DNA的细菌或噬菌体克隆。每个克隆只含一种mRNA的信息,足够数目克隆的总和包含了细胞的全部mRNA信息。cDNA文库便于克隆和大量扩增,可以从中筛选到所需目的基因,并用于表达。不论是由细胞总DNA建立的基因组文库,还是由mRNA逆转录而成的cDNA建立的cDNA文库,都是混合物,还要对文库进行筛选,直到获得目的基因。【详解】(1)mRNA可以逆转录得到DNA,需要逆转录酶的催化。cDNA文库是指某生物某一发育时期所转录的mRNA全部经反转录形成的cDNA片段与某种载体连接而形成的克隆的集合。若目的基因的核苷酸序列已知,可利用PCR技术扩增获取目的基因。(2)单独的目的基因易丢失,用农杆菌转化法导入目的基因时,需要先将目的基因整合到Ti质粒的T-DNA上。自然条件下,植物受伤部位的细胞能分泌大量的酚类化合物吸引农杆菌,因此农杆菌更容易感染植物的受伤部位。(3)基因工程和杂交育种都可以使优良性状集中在某一个体上,所依据的遗传学原理是基因重组。水稻细胞中的几丁质酶基因导入玉米细胞中,使玉米获得了抗丝黑穗病的能力,这是通过基因工程的方法让玉米获得水稻的抗丝黑穗病的能力,而玉米和水稻不是一个物种,不能杂交,说明基因工程育种具有克服远缘杂交不亲和的障碍的突出优点。本题重点考查学生对基因工程操作、原理的理解以及育种方式的比较,重在考查对概念的理解和掌握。9、结构与功能K+进入保卫细胞,提高了细胞内的渗透压,保卫细胞吸水,导致气孔快速开启基本等于大于因为间隔光照下,光照时含BLINK1植株气孔能快速打开,加快二氧化碳摄入,弱光时,气孔能快速关闭,减少水分蒸发量,所以每升水产植物茎干重(克)大。而野生植株在弱光时,气孔关闭慢,水分蒸发量较高,每升水产植物茎干重(克)小【解析】
渗透吸水:细胞通过渗透作用吸收水分的活动叫做渗透吸水。渗透作用,即水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。水通道蛋白,是一种位于细胞膜上的蛋白质,在细胞膜上组成"孔道",可控制水在细胞的进出,就像是"细胞的水泵"一样。水通道是由约翰霍普金斯大学医学院的美国科学家彼得·阿格雷所发现,他与通过X射线晶体学技术确认钾离子通道结构的洛克斐勒大学霍华休斯医学研究中心的罗德里克·麦金农共同荣获了2003年诺贝尔化学奖。【详解】(1)水通道蛋白具有运输水分的功能,这与其特有的结构是相适应的,故水分的吸收与水通道蛋白的结构与功能有关。(2)保卫细胞吸水,气孔开启。在光照下,含BLINK1植株的保卫细胞吸收K+,使细胞内渗透压升高,保卫细胞吸水,从而气孔能够快速开启。(3)在较强光照强度的连续光照条件下,含BLINK1拟南芥植株与野生株拟南芥植株的气孔均开放,所以两种植株每升水产植物茎干重(克)基本相等。(4)间隔光照下,光照时含BLINK1植株气孔能快速打开,加快二氧化碳摄入,弱光时,气孔能快速关闭,减少水分蒸发量;野生株拟南芥植株在光照下气孔能快速打开,但不能快速关闭,水分蒸发量大,所以含BLINK1的拟南芥植株每升水产植物茎干重大于野生株拟南芥植株的每升水产植物茎干重。能够从题干信息中获得有用信息,并能结合问题认真分析是正确解题的关键!熟知气孔开放和关闭的机理是解答本题的另一关键!10、补充人工光照光反应中水的光解和ATP的合成光反应产生的[H]和ATP较少,还原C3化合物较慢,使CO2的固定速率减慢,故植物吸收的CO2减少取生长状况相同的小麦幼苗若干,平均分为四组,置于密闭容器中,记为甲、乙、丙、丁组,测定各组密闭容器中的二氧化碳含量并记录。甲组用一定量的2mmol·L-1的NaHSO3溶液喷施小麦幼苗,不遮光,乙组用等量清水喷施小麦幼苗,不遮光;丙组用与甲组等量的2mmol·L-1的NaHSO3溶液喷施小麦幼苗,并遮光,丁组用等量清水喷施小苗幼苗,并遮光。将四组置于其他培养条件相同且适宜的环境下,一段时间后测量并记录各组密闭容器中二氧化碳含量。甲组和乙组对比,甲组密闭容器中二氧化碳减少的更多,丙组和丁组对比,两组中CO2增加的量相同【解析】
影响光合作用的主要外界因素有光照强度、CO2浓度和温度等,光合作用过程分为光反应和暗反应,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi,所以光反应和暗反应是紧密联系、缺一不可的整体。【详解】(1)小面积种植时,当阳光不足或者光照时间过短时,可以通过补充人工光照的措施提高作物光合效率。植物吸收的光能一方面使水光解产生[H]和氧气,另一方面可促使ADP与Pi转变成ATP。光照强度较弱时,植物吸收CO2的速率减慢,主要是因为光照强度较弱时,叶片中叶绿体中的光反应速率减慢,产生的[H]和ATP减少,还原C3化合物较慢,使CO2的固定速率减慢,因此所需要的CO2减少。(2)本实验是为了验证低浓度的NaHSO3是通过影响光合速率而不是通过影响呼吸速率来提高小麦植株的生长速率的,即实验目的为两个,所以应设四组实验,两两对照。其中两组用来验证低浓度的NaHSO3可影响光合速率,另外两组可用来验证低浓度的NaHSO3不影响呼吸速率。所以实验思路为:取生长状况相同的小麦幼苗若干,平均分为四组,置于密闭容器中,记为甲、乙、丙、丁组,测定各组密闭容器中的二氧化碳含量并记录。甲组用一定量的2mmol·L-1的NaHSO3溶液喷施小麦幼苗,不遮光,乙组用等量清水喷施小麦幼苗,不遮光;丙组用与甲组等量的2mmol·L-1的NaHSO3溶液喷施小麦幼苗,并遮光,丁组用与乙组等量清水喷施小苗幼苗,并遮光。将四组置于其他培养条件相同且适宜的环境下,一段时间后测量并记录各组密闭容器中二氧化碳含量。实验的预期结果为:甲组和乙组对比,甲组密闭容器中二氧化碳减少的更多,丙组和丁组对比,两组中CO2增加的量相同。本题考查影响光合速率和呼吸速率的因素,意在考查考生的实验分析和设计能力。11、合成ATP细胞质基质、线粒体和叶绿体青冈
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