课前托管安全管理制度

课前托管安全管理制度一、总则（一）目的为加强课前托管服务的安全管理，保障参与托管学生的人身安全，规范托管服务行为，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于[公司名称]所提供的课前托管服务，涵盖托管服务期间学生的学习、生活等各个环节。（三）基本原则1.安全第一原则将学生的安全放在首位，预防为主，消除各种安全隐患，确保学生在托管期间不发生安全事故。2.规范管理原则建立健全各项安全管理制度和操作流程，严格按照规定开展托管服务工作，做到有章可循、规范有序。3.责任明确原则明确各岗位人员的安全职责，层层落实安全责任，确保安全管理工作落到实处。4.服务至上原则在保障安全的前提下，为学生提供优质、贴心的托管服务，满足学生和家长的合理需求。二、托管场所安全管理（一）场所选址与布局1.托管场所应选择交通便利、周边环境安全、无安全隐患的地点。不得设在危房、地下室、简易房、居民住宅及其他存在安全隐患的场所。2.场所内应合理划分教学区、活动区、休息区、餐饮区等功能区域，各区域之间应保持安全距离，通道畅通无阻。3.教学区应配备必要的教学设施设备，如桌椅、黑板、投影仪等，且应符合安全标准。活动区应设置适合学生年龄特点的活动器材，如滑梯、秋千、积木等，并定期进行检查和维护。休息区应配备舒适的床铺、床垫等，确保学生有良好的休息环境。餐饮区应设置独立的厨房，配备必要的餐饮设备，如炉灶、冰箱、消毒柜等，并符合食品安全要求。（二）设施设备安全1.对托管场所内的设施设备进行定期检查和维护，确保其正常运行和使用安全。如发现设施设备存在安全隐患，应及时维修或更换。2.电器设备应符合国家安全标准，安装漏电保护装置，不得私拉乱接电线。使用电器时，应严格按照操作规程进行，避免发生触电事故。3.消防设施设备应配备齐全，如灭火器、消火栓、应急照明等，并定期进行检查和维护，确保其性能良好。消防通道应保持畅通无阻，严禁堆放杂物。4.门窗应安装防护设施，如防盗网、纱窗等，防止学生发生意外坠落事故。同时，应确保门窗能够正常开关，便于紧急情况下的疏散逃生。（三）环境卫生安全1.保持托管场所内的环境卫生整洁，定期进行清扫和消毒。地面、桌面、门窗等应保持干净，无灰尘、无污渍。2.餐饮区应严格遵守食品安全卫生标准，保持厨房环境清洁，餐具、厨具应定期清洗消毒，食品应新鲜、卫生，严禁采购和使用变质、过期食品。3.加强对饮用水的管理，确保饮用水安全卫生。饮用水应符合国家相关标准，定期进行水质检测，饮水机应定期清洗消毒。三、人员安全管理（一）工作人员资质与培训1.从事课前托管服务的工作人员应具备相应的资质和条件，如教师资格证、健康证等。工作人员应品行良好，身体健康，无传染性疾病和精神病史。2.定期组织工作人员参加安全培训，培训内容包括安全法律法规、安全操作规程、应急处理等方面的知识和技能。培训后应进行考核，确保工作人员掌握必要的安全知识和技能。3.工作人员应严格遵守安全管理制度，认真履行安全职责，不得擅自离岗、脱岗，不得从事与托管服务无关的活动。（二）学生接送与交接1.建立学生接送制度，明确接送时间、地点和方式。家长应按照规定的时间和方式接送学生，如需委托他人接送，应提前通知托管机构，并提供委托人的有效证件。2.学生接送时，工作人员应认真核对家长或委托人的身份信息，确认无误后，方可交接学生。交接过程中，应做好记录，包括学生姓名、接送时间、接送人等信息。3.如遇家长迟到或无法按时接送学生，工作人员应及时与家长取得联系，并妥善安排学生等待。如家长长时间未与托管机构取得联系，应及时采取措施，确保学生的安全。（三）学生考勤与请假1.建立学生考勤制度，每天对学生的出勤情况进行记录。学生迟到、早退、旷课等情况应及时通知家长，并做好记录。2.学生请假时，家长应提前向托管机构提交请假申请，说明请假原因和请假时间。托管机构应做好请假记录，并告知家长请假期间学生的学习和生活安排。3.对于无故缺勤的学生，托管机构应及时与家长取得联系，了解学生的情况。如发现异常情况，应及时采取措施，确保学生的安全。四、教学活动安全管理（一）教学计划与教案1.根据学生的年龄特点和学习需求，制定科学合理的教学计划。教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等方面的内容。2.教师应根据教学计划编写详细的教案，教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等方面的内容。教案应符合教学大纲和学生实际情况，具有可操作性。（二）教学活动组织与实施1.教师在教学活动前应做好充分的准备工作，如检查教学设施设备、准备教学用品等。教学活动过程中，应严格按照教案进行教学，确保教学质量。2.教学活动应注重培养学生的安全意识和自我保护能力，教育学生遵守安全规则，不做危险的事情。如开展体育活动时，应提前检查场地和器材的安全性，做好热身运动，避免学生发生意外伤害。3.组织学生进行户外活动时，应提前了解天气情况，选择安全的活动场地，并安排专人负责学生的安全。活动过程中，应密切关注学生的动态，及时发现和处理安全问题。（三）实验与实践活动安全1.如需开展实验或实践活动，教师应提前制定详细的活动方案，明确活动目的、活动内容、活动步骤、安全注意事项等方面的内容。活动方案应报经托管机构负责人批准后实施。2.在实验或实践活动前，教师应向学生讲解活动的安全注意事项，指导学生正确使用实验器材和工具。活动过程中，教师应全程监督学生的操作，确保活动安全进行。3.实验或实践活动结束后，教师应组织学生清理场地，整理实验器材和工具，并对活动进行总结和评价。五、饮食安全管理（一）食品采购与储存1.严格遵守食品安全法律法规，选择具有合法资质的食品供应商采购食品。采购的食品应符合国家相关标准，不得采购和使用变质、过期、三无食品。2.建立食品采购索证索票制度，索取食品供应商的营业执照、食品生产许可证、食品经营许可证、产品检验报告等相关证件，并妥善保存。3.食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。储存食品的仓库应保持清洁卫生，定期进行清扫和消毒。食品添加剂应专人专柜保管，严格按照规定使用。（二）食品加工与制作1.食品加工制作应严格遵守食品安全操作规范，做到生熟分开、荤素分开。加工食品的工具、容器应专用，不得交叉使用。2.食品加工过程中，应严格控制加工温度和时间，确保食品熟透。烹饪好的食品应及时食用，不得长时间存放。3.餐饮具应定期清洗消毒，消毒后的餐饮具应存放在清洁、专用的保洁设施内。（三）食品留样与检验1.每餐次的食品成品应进行留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内，并放置在专用冷藏设施中，在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量应满足检验需要，不少于125g。2.建立食品检验制度，定期对采购的食品进行检验，确保食品质量安全。如发现食品存在质量问题，应立即停止使用，并采取相应的措施进行处理。六、应急管理（一）应急预案制定1.制定完善的应急预案，包括火灾、地震、食品中毒、意外伤害等方面的应急预案。应急预案应明确应急组织机构、应急响应程序、应急处置措施等方面的内容。2.定期对应急预案进行演练，演练内容应包括火灾逃生、地震避险、食品中毒应急处理、意外伤害急救等方面的内容。演练后应及时总结经验教训，对应急预案进行修订和完善。（二）应急处置措施1.发生安全事故时，应立即启动应急预案，迅速采取应急处置措施，确保学生的生命安全。同时，应及时向上级主管部门和相关部门报告事故情况。2.如发生火灾事故，应立即组织学生疏散逃生，使用灭火器、消火栓等消防器材进行灭火，并及时拨打火警电话119。3.如发生地震事故，应立即组织学生躲在桌子、椅子等坚固家具的下面或旁边，用手或其他物品保护头部，并及时拨打地震应急救援电话12350。4.如发生食品中毒事故，应立即停止食用可疑食品，及时催吐，并拨打急救电话120。同时，应封存剩余食品及原料，配合相关部门进行调查处理。5.如发生意外伤害事故，应立即对受伤学生进行现场急救，并及时拨打急救电话120。同时，应通知家长，配合家长做好后续处理工作。七、安全监督与检查（一）安全自查1.建立安全自查制度，定期对托管场所的安全管理工作进行自查。自查内容包括场所设施设备、人员资质、教学活动、饮食安全、应急管理等方面的内容。2.对自查中发现的安全隐患，应及时进行整改，明确整改责任人、整改措施和整改期限。整改完成后，应进行复查，确保安全隐患得到彻底消除。（二）家长监督1.建立家长监督机制，定期向家长通报托管服务的安全管理情况，接受家长的监督和建议。2.设立家长意见箱，收集家长的意见和建议，并及时进行处理和反馈。对于家长反映的安