高中部实验室管理制度

高中部实验室管理制度一、总则1.目的实验室是学校进行实验教学、开展科研活动的重要场所。为了加强高中部实验室的管理，确保实验教学和科研工作的顺利进行，保障师生的人身安全，特制定本管理制度。2.适用范围本制度适用于高中部所有实验室，包括物理实验室、化学实验室、生物实验室等。3.管理原则实验室管理应遵循科学、规范、安全、高效的原则，充分发挥实验室的功能，为教学和科研服务。二、实验室人员管理1.实验教师职责负责实验教学计划的制定和实施，根据教学大纲和教材要求，精心准备实验教案。提前做好实验仪器、设备、材料的准备工作，确保实验教学的顺利进行。指导学生正确操作实验仪器，培养学生的实验技能和科学素养，及时纠正学生的错误操作。负责实验室的日常管理，包括仪器设备的维护、保养、清查和登记，实验室的安全保卫、环境卫生等工作。积极开展实验教学研究和改革，不断改进实验教学方法，提高实验教学质量。协助教师开展科研活动，提供必要的实验条件和技术支持。2.实验技术人员职责熟悉实验室仪器设备的性能和操作规程，负责仪器设备的安装、调试、维修和保养，确保仪器设备的正常运行。按照实验教师的要求，及时准备好实验所需的材料和试剂，保证实验材料的质量和供应。协助实验教师指导学生实验，解答学生在实验过程中遇到的技术问题。负责实验室的物资管理，包括仪器设备、材料试剂、低值易耗品等的采购、验收、入库、保管和发放，建立物资管理账目，定期进行清查盘点。参与实验室的安全管理工作，制定安全操作规程，检查安全设施，消除安全隐患，确保实验室安全。3.学生实验规则实验前必须认真预习实验内容，明确实验目的、原理、步骤和注意事项，写好预习报告。遵守实验室纪律，按时进入实验室，不得迟到、早退、旷课。进入实验室后要保持安静，不得大声喧哗、打闹。听从实验教师和实验技术人员的指导，严格按照操作规程进行实验，不得擅自更改实验步骤和方法。爱护实验仪器设备和材料，节约使用试剂和水电。如发现仪器设备损坏或故障，应及时报告实验教师或实验技术人员，不得擅自处理。保持实验室整洁卫生，实验完毕后，将仪器设备、实验材料等整理归位，清理实验台面，关好水、电、门窗等。认真填写实验报告，如实记录实验数据和结果，按时交实验报告。实验报告应书写工整、数据准确、分析合理。三、实验室仪器设备管理1.仪器设备采购根据教学和科研需要，由实验教师或实验技术人员提出仪器设备采购计划，经学校相关部门审核批准后，按照规定的采购程序进行采购。采购仪器设备时，要选择质量可靠、性能优良、价格合理的产品，确保所采购的仪器设备符合教学和科研要求。采购的仪器设备到货后，由实验技术人员负责组织验收，检查仪器设备的数量、规格、型号、质量等是否与合同一致，同时进行安装、调试，确保仪器设备正常运行。验收合格后，办理入库手续，并填写仪器设备验收报告。2.仪器设备验收仪器设备到货后，应及时组织验收。验收工作由实验技术人员、实验教师和相关专业人员共同进行。验收内容包括仪器设备的外观、数量、规格、型号、技术参数、性能指标、随机附件、资料等是否齐全、完好，仪器设备的运行是否正常。对验收合格的仪器设备，应填写仪器设备验收报告，由验收人员签字确认后，办理入库手续。对验收不合格的仪器设备，应及时与供应商联系，要求其更换或处理。3.仪器设备入库验收合格的仪器设备应及时办理入库手续，入库时要填写仪器设备入库单，注明仪器设备的名称、规格、型号、数量、购置日期、供应商等信息。仪器设备应分类存放，标识清晰，便于查找和使用。对贵重仪器设备和精密仪器设备，应单独存放，并采取必要的防护措施。建立仪器设备库存账目，定期对库存仪器设备进行清查盘点，做到账物相符。如发现账物不符，应及时查明原因，并进行处理。4.仪器设备领用实验教师或实验技术人员因教学或科研需要领用仪器设备时，应填写仪器设备领用单，注明仪器设备的名称、规格、型号、数量、领用日期、用途等信息，经实验室负责人批准后，到仓库领取。领用仪器设备时，领用人应对仪器设备的外观、性能等进行检查，确保仪器设备完好无损。如发现仪器设备有损坏或故障，应及时报告仓库管理人员，并办理相关手续。仪器设备领用后，领用人应负责仪器设备的保管和使用，按照操作规程正确使用仪器设备，不得擅自转借他人或挪作他用。5.仪器设备使用仪器设备使用前，使用人员应熟悉仪器设备的操作规程和注意事项，掌握仪器设备的性能和使用方法。使用仪器设备时，应严格按照操作规程进行操作，不得违规操作。如发现仪器设备运行异常或出现故障，应立即停止使用，并及时报告实验教师或实验技术人员。使用贵重仪器设备和精密仪器设备时，必须经过专门培训，取得操作资格证书后方可操作。使用过程中，要认真填写使用记录，详细记录仪器设备的运行情况、使用时间、使用人员等信息。仪器设备使用完毕后，使用人员应及时清理仪器设备，关闭电源、水源等，将仪器设备恢复到初始状态，并填写使用记录。6.仪器设备维护保养实验技术人员应定期对仪器设备进行维护保养，确保仪器设备的性能和精度。维护保养工作应按照仪器设备的使用说明书和操作规程进行。对仪器设备进行维护保养时，要做好记录，包括维护保养的时间、内容、更换的零部件等信息。对发现的问题和故障，要及时进行处理，确保仪器设备正常运行。对大型仪器设备和精密仪器设备，应定期邀请专业技术人员进行校准和维修，确保仪器设备的性能和精度符合要求。7.仪器设备报废仪器设备符合下列条件之一的，可以申请报废：已超过使用年限，且技术性能落后，无法满足教学和科研需要的；因损坏严重，无法修复或维修成本过高的；因技术进步，被新技术、新设备所替代，失去使用价值的；其他原因不能继续使用的。仪器设备报废时，由实验教师或实验技术人员提出报废申请，填写仪器设备报废申请表，注明仪器设备的名称、规格、型号、购置日期、报废原因等信息，经学校相关部门审核批准后，办理报废手续。报废的仪器设备应及时清理出实验室，妥善处理。对有利用价值的零部件，可以进行回收利用；对无利用价值的，应按照环保要求进行处理，不得随意丢弃。四、实验室材料试剂管理1.材料试剂采购根据教学和科研需要，由实验教师或实验技术人员提出材料试剂采购计划，经学校相关部门审核批准后，按照规定的采购程序进行采购。采购材料试剂时，要选择质量可靠、纯度符合要求的产品，确保所采购的材料试剂符合教学和科研要求。采购的材料试剂到货后，由实验技术人员负责组织验收，检查材料试剂的数量、规格、型号、质量等是否与合同一致，同时进行抽样检验，确保材料试剂的质量符合要求。验收合格后，办理入库手续，并填写材料试剂验收报告。2.材料试剂验收材料试剂到货后，应及时组织验收。验收工作由实验技术人员、实验教师和相关专业人员共同进行。验收内容包括材料试剂的外观、数量、规格、型号、质量标准、纯度、有效期等是否符合要求。对验收合格的材料试剂，应填写材料试剂验收报告，由验收人员签字确认后，办理入库手续。对验收不合格的材料试剂，应及时与供应商联系，要求其更换或处理。3.材料试剂入库验收合格的材料试剂应及时办理入库手续，入库时要填写材料试剂入库单，注明材料试剂的名称、规格、型号、数量、购置日期、供应商等信息。材料试剂应分类存放，标识清晰，便于查找和使用。对易燃、易爆、有毒、有害等危险材料试剂，应按照相关规定单独存放，并采取必要的安全防护措施。建立材料试剂库存账目，定期对库存材料试剂进行清查盘点，做到账物相符。如发现账物不符，应及时查明原因，并进行处理。4.材料试剂领用实验教师或实验技术人员因教学或科研需要领用材料试剂时，应填写材料试剂领用单，注明材料试剂的名称、规格、型号、数量、领用日期、用途等信息，经实验室负责人批准后，到仓库领取。领用材料试剂时，领用人应对材料试剂的质量进行检查，确保材料试剂符合要求。如发现材料试剂有变质、损坏等情况，应及时报告仓库管理人员，并办理相关手续。材料试剂领用后，领用人应负责材料试剂的保管和使用，按照规定的方法和用量使用材料试剂，不得擅自转借他人或挪作他用。5.材料试剂使用材料试剂使用前，使用人员应熟悉材料试剂的性质、用途、使用方法和注意事项，掌握安全操作规程。使用材料试剂时，应严格按照操作规程进行操作，不得违规操作。如发现材料试剂使用异常或出现危险情况，应立即停止使用，并及时报告实验教师或实验技术人员。使用危险材料试剂时，必须在通风良好的环境下进行，并采取必要的防护措施，如佩戴防护手套、口罩、护目镜等。使用完毕后，要及时清理现场，妥善处理剩余的材料试剂。材料试剂使用过程中，要认真填写使用记录，详细记录材料试剂的名称、规格、型号、数量、使用时间、使用人员等信息。6.材料试剂保管材料试剂应存放在干燥、通风、阴凉的地方，避免阳光直射、潮湿、高温等环境因素的影响。对易燃、易爆、有毒、有害等危险材料试剂，应按照相关规定单独存放，并采取必要的安全防护措施，如安装通风设备、消防器材等。定期对材料试剂进行检查，查看是否有变质、损坏等情况，如有问题应及时处理。对过期的材料试剂，应按照规定进行报废处理，不得继续使用。五、实验室安全管理1.安全制度建立健全实验室安全管理制度，明确实验室安全责任人，制定安全操作规程和应急预案。加强对实验室人员的安全教育培训，提高实验室人员的安全意识和安全技能，确保实验室人员熟悉安全操作规程和应急预案。定期对实验室进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。对检查中发现的问题，要及时整改，确保实验室安全。2.安全设施实验室应配备必要的安全设施，如通风设备、消防器材、急救药品、防护用品等。安全设施应定期检查和维护，确保其正常运行。在实验室明显位置张贴安全警示标志，提醒实验室人员注意安全。对危险区域，应设置防护设施和警示标识，防止无关人员进入。3.危险物品管理对易燃、易爆、有毒、有害等危险物品，应严格按照相关规定进行管理。危险物品的采购、储存、使用、运输、处置等环节，都要严格遵守安全操作规程，确保安全。危险物品应存放在专门的仓库或储存柜中，并有专人负责保管。储存危险物品的仓库或储存柜应符合安全要求，设置通风、防火、防爆、防盗等设施。使用危险物品时，必须严格按照操作规程进行操作，并有专人监督。使用完毕后，要及时清理现场，妥善处理剩余的危险物品。4.实验操作安全实验人员在进行实验操作前，必须熟悉实验内容和操作规程，掌握安全注意事项。在实验过程中，要严格按照操作规程进行操作，不得违规操作。如发现实验操作异常或出现危险情况，应立即停止操作，并及时报告实验教师或实验技术人员。对涉及高温、高压、强电、强磁等危险实验，必须在有经验的教师或技术人员指导下进行，并采取必要的安全防护措施。5.事故处理一旦发生实验室安全事故，应立即启动应急预案，迅速采取措施，组织救援，保护现场，及时报告学校相关部门。对事故原因进行调查分析，查明事故责任，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。对事故造成的损失进行评估，按照相关规定进行处理。对因违反安全制度和操作规程导致事故发生的人员，要依法依规追究责任。六、实验室环境管理1.环境卫生保持实验室整洁卫生，每天实验结束后，实验人员应及时清理实验台面、地面、仪器设备等，做到无杂物、无灰尘、无污渍。定期对实验室进行全面清扫，包括天花板、墙壁、门窗、通风管道等，确保实验室环境整洁。实验室应设置专门的垃圾桶，分类存放垃圾，并及时清理。对危险废弃物，应按照相关规定进行处理，不得随意丢弃。2.通风换气实验室应安装良好的通风设备，确保实验室空气流通。通风设备应定期检查和维护，确保其正常运行。在进行产生有害气体的实验时，应开启通风设备，将有害气体排出室外。通风设备的排风口应远离人员密集区域和建筑物入口。3.温度湿度控制根据实验要求，合理控制实验室的温度和湿度。对一些对温度和湿度要求较高的实验，应配备相应的温度和湿度调节设备。定期对实验室的温度和湿度进行监测，记录监测数据。如发现温度和湿度不符合要求，应及时采取措施进行调节。七、实验室开放管理1.开放目的实验室开放是为了充分发挥实验室的资源优势，满足学生个性化学习和教师科研的需要，培养学生的创新精神和实践能力。2.开放时间实验室开放时间应根据学校教学安排和学生需求合理确定，一般应包括课余时间、周末和节假日。3.开放对象实验室开放对象主要为高中部学生，也可根据实际情况向教师和其他人员开放。4.开放内容开展课外实验活动，如兴趣实验、探究实验、创新实验等，培养学生的实验技能和科学素养。为学生提供自主学习和科研的平台，支持学生开展课题研究、科技创新等活动。为教师的科研工作提供实验条件和技术支持。5.开放管理实验室开放前，应制