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文档简介

项目一概述

常用元器件识别

主讲教师：李倩

1、项目引入Cornell大学的研究小组自制了一台低成本的体感游戏机，如下图所示。这款游戏机使用了包括ATmega644PA8位微控制器、TLC5540闪存转换器、CM-26NCMOS摄像头模块等配件，以及一些不同的电阻和电容等零件。从图中可以看到，电路是由电阻、电容等电子元器件组成的。电子元器件是组成电子整机电路中的最小元素，也是我们进行电子制作学习的基础，只有把基础知识掌握熟练，我们才能逐步建立系统知识体系，才能更加轻松自如的驾驭之后的学习。2、项目要求※掌握常用电子元器件的性能、作用、分类。※通过直观法识别常用元器件，及常用元器件的参数、极性等。※能够使用仪器仪表检测常用元器件的参数、好坏、极性等。※通过检测电子元器件的好坏，排除简单的电路故障。※能根据电子元器件的特性分析电路工作原理。4、项目内容概述对常用元器件电阻、电容、电感、变压器、二极管、三极管、集成电路从以下几个方面介绍。※常用元器件的定义及作用※常用元器件的识别，通过直观法识别元器件种类、极性，读取元器件的参数等※常用元器件的检测※常用元器件在实际电路中的应用举例4、项目评估项目结束后，由小组成员之间进行互评，并由教师做出最终的评定、总结。要求各小组成员均提供个人总结，总结要求如下：※该项目的知识点、心得体会，总结要有条理性。※总结记录与实践密切相关的窍门方法

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