创建文明校园主题班会课教案30947

创建文明校园主题班会课教案30947一、班会主题创建文明校园，我们在行动二、班会目的1.让学生深刻理解文明校园的内涵与重要性，增强文明意识。2.通过讨论、案例分析等方式，引导学生发现校园中存在的不文明行为，并思考改进措施。3.激发学生积极参与创建文明校园活动的热情，从自身做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，共同营造文明和谐的校园环境。三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体教室]五、参与人员[班级名称]全体学生六、班会准备1.收集校园中不文明行为的图片、视频资料，制作成PPT。2.准备一些关于文明校园创建的宣传标语、小贴士等资料。3.准备便签纸和笔，用于学生记录讨论结果。4.安排学生排练与文明校园相关的小品。七、班会流程（一）导入（5分钟）1.播放一段展现美丽校园风景的视频，视频中同学们在干净整洁的校园里快乐学习、友好相处。2.播放结束后，提问学生："看完视频，你们心中的校园是什么样的？"引导学生描述一个文明、和谐、美好的校园场景，从而引出本次班会的主题创建文明校园。（二）文明校园知多少（10分钟）1.展示PPT，上面列出一些关于文明校园的问题，如：文明校园的标准有哪些？你认为文明校园应该包括哪些方面的文明？2.让学生分组讨论这些问题，每个小组推选一名代表进行发言。3.教师对学生的发言进行总结和补充，明确文明校园的标准通常包括：领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、整洁优美环境好等六个方面。同时强调文明校园不仅体现在校园环境的整洁美观，更体现在师生的言行举止、道德素养、精神风貌等方面。（三）校园文明大揭秘（15分钟）1.播放一段提前拍摄的校园中不文明行为的视频，视频内容涵盖了乱扔垃圾、在走廊追逐打闹、破坏公物、说脏话等现象。2.播放结束后，组织学生进行讨论：视频中出现了哪些不文明行为？这些不文明行为会对校园环境和同学们的学习生活造成什么影响？你身边还存在哪些类似的不文明行为？3.请学生们举手发言，分享自己观察到的不文明行为，并对其进行分析。教师对学生的发言进行梳理和记录，将不文明行为分为行为习惯类、语言文明类、公共道德类等类别，以便后续深入探讨。（四）文明行为大家谈（20分钟）1.针对上一环节梳理出的不文明行为类别，引导学生分组讨论如何改正这些不文明行为，形成文明习惯。每个小组围绕一个类别展开讨论，并记录下讨论结果。2.小组讨论结束后，各小组代表依次上台分享本小组的讨论成果。行为习惯类：例如，养成随手关灯、关水龙头的好习惯；不随地吐痰，将垃圾放入垃圾桶；在楼梯和走廊轻声慢步靠右行等。可以制定一些简单的规则来提醒自己，如在桌面贴便签，写上"轻声慢步"等字样；互相监督，看到同学有不文明行为及时提醒等。语言文明类：倡导使用礼貌用语，如"请""谢谢""对不起""没关系"等。在与同学交流时，尊重他人意见，不嘲笑、不辱骂他人。当与同学发生矛盾时，保持冷静，用文明的语言沟通解决问题。公共道德类：爱护校园里的一草一木，不践踏草坪，不攀折花木；爱护公共设施，如桌椅、门窗、图书等，发现损坏及时报告；在食堂就餐时，遵守秩序，不插队，节约粮食，保持餐桌干净等。3.教师对学生的分享进行点评和总结，肯定学生们提出的积极有效的改进措施，并鼓励大家将这些措施落实到实际行动中。（五）文明校园我承诺（10分钟）1.给每位学生发放一张便签纸和一支笔。2.请学生们静下心来，认真思考自己在创建文明校园中可以做些什么，并在便签纸上写下自己的文明承诺。承诺内容要具体、可行，例如："我承诺每天主动捡起校园里的一片垃圾""我承诺见到老师和同学主动问好""我承诺在课堂上认真听讲，积极回答问题，不做小动作"等。3.写完后，请学生们依次走到教室前方，将自己的承诺贴在教室后面的"文明承诺墙"上。4.教师引导学生一起朗读墙上的承诺内容，让大家相互监督，共同为创建文明校园努力。（六）文明校园小品秀（10分钟）1.请之前排练好的学生表演与文明校园相关的小品。小品内容围绕校园中常见的场景展开，如同学之间的文明交往、面对不文明行为的正确态度等。通过幽默风趣的表演，展现文明行为带来的和谐与美好，以及不文明行为引发的尴尬和不良后果。2.小品表演结束后，组织学生进行讨论：小品中哪些行为是文明的？哪些是不文明的？从这个小品中，你得到了什么启示？3.请学生们发表自己的看法，教师对学生的讨论进行总结和升华，强调文明行为在校园生活中的重要性，鼓励学生在日常生活中学习和践行文明行为。（七）总结与展望（5分钟）1.教师对本次班会进行总结，回顾文明校园的标准、校园中存在的不文明行为、大家讨论得出的改进措施以及同学们写下的文明承诺。强调创建文明校园需要全体师生的共同努力，每个人都是校园文明的创造者和守护者。2.鼓励学生在今后的学习和生活中，时刻牢记文明校园的要求，从身边的小事做起，用实际行动践行文明承诺，为创建文明校园贡献自己的力量。相信通过大家的共同努力，我们的校园一定会更加文明、和谐、美丽。3.最后，布置课后作业：请学生制作一份关于文明校园的手抄报，内容可以包括文明校园的标准、自己的文明承诺、校园文明小贴士等，下周一在班级内进行展示和交流。八、班会延伸1.在班级内设立"文明监督岗"，由学生轮流担任监督员，负责监督班级同学的日常行为，及时发现并纠正不文明行为。每周评选出"文明之星"，给予表扬和奖励。2.开展"文明校园随手拍"活动，鼓励学生用手机记录下校园里的文明行为和不文明现象。定期在班级内展示优秀作品，并组织学生进行讨论，引导大家共同关注校园文明。3.组织学生参加校园志愿者活动，如校园清洁、图书整理、文明宣传等，让学生在实践中体验文明的意义，增强社会责任感。九、注意事项1.在播放视频和展示图片时，要注意控制音量和画面，避免对学生造成视觉或听觉上的不适。2.在讨论环节，要鼓励学生积极发言，尊重每个学生的观点，营造宽松、民主的讨论氛围。对于学生提出的一些不合理或不恰当的观点，要及时引