




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
严禁燃放烟花爆竹班会教案一、班会主题"守护蓝天,禁燃烟花我们共同的责任"二、班会目的1.让学生了解燃放烟花爆竹的危害,包括对环境、安全等方面的影响。2.增强学生的环保意识和安全意识,引导学生自觉遵守严禁燃放烟花爆竹的规定。3.培养学生的社会责任感,鼓励学生积极向家人、朋友宣传禁燃烟花爆竹的重要性。三、班会时间[具体时间]四、班会地点[班级教室]五、参与人员[班级全体学生]六、班会准备1.收集有关燃放烟花爆竹危害的图片、视频、文字资料等,制作成多媒体课件。2.准备一些与禁燃烟花爆竹相关的知识问答题目,制作成卡片。3.准备一些小奖品,如笔记本、笔、环保小徽章等。七、班会流程(一)导入(5分钟)1.播放一段喜庆节日中人们燃放烟花爆竹的热闹视频,视频结束后提问学生:"看到这样的场景,你们有什么感受?"引导学生分享自己对燃放烟花爆竹的印象和看法。2.教师总结学生的发言,引出本次班会的主题严禁燃放烟花爆竹。(二)知识讲解(15分钟)1.展示一组燃放烟花爆竹前后空气质量对比的图片,向学生讲解燃放烟花爆竹会释放大量的有害气体,如二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等,这些气体会严重污染空气,危害人体健康,导致呼吸道疾病、心血管疾病等的发病率增加。2.通过播放一段因燃放烟花爆竹引发火灾的视频,向学生说明燃放烟花爆竹存在极大的安全隐患。每年春节期间,因燃放烟花爆竹引发的火灾事故屡见不鲜,不仅会造成财产损失,还可能危及人们的生命安全。3.展示一些燃放烟花爆竹后产生大量垃圾的图片,讲解燃放烟花爆竹会产生大量的碎屑和垃圾,给环卫工人带来沉重的清理负担,同时也破坏了城市的环境卫生。(三)小组讨论(15分钟)1.将学生分成小组,每组56人,围绕"燃放烟花爆竹的危害"这一话题展开讨论。讨论问题如下:在我们身边,还有哪些因燃放烟花爆竹造成的不良影响?除了老师刚才讲的,你认为燃放烟花爆竹还可能对哪些方面产生危害?我们应该如何向身边的人宣传严禁燃放烟花爆竹的规定?2.各小组进行讨论,教师巡视各小组,参与学生的讨论,及时给予指导和启发。(四)小组发言与交流(20分钟)1.每个小组推选一名代表,向全班汇报小组讨论的结果。2.其他小组的同学可以进行补充发言,分享自己小组讨论中的不同观点和想法。3.教师对各小组的发言进行点评和总结,进一步强调燃放烟花爆竹的危害,以及禁燃烟花爆竹的重要性和紧迫性。(五)知识问答竞赛(15分钟)1.将学生分成若干个小组,进行禁燃烟花爆竹知识问答竞赛。2.教师依次出示准备好的知识问答题目卡片,让各小组抢答。题目内容如下:燃放烟花爆竹会产生哪些有害气体?(答案:二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等)为什么严禁在禁燃区燃放烟花爆竹?(答案:为了保护环境、保障安全、减少火灾隐患等)遇到有人违规燃放烟花爆竹,我们应该怎么做?(答案:及时劝阻,并向相关部门报告)以下哪种情况不属于燃放烟花爆竹可能带来的危害?(A.引发火灾;B.造成空气污染;C.增加节日氛围;D.产生噪音污染答案:C)为了减少烟花爆竹对环境的污染,我们可以采取哪些替代方式增添节日氛围?(答案:如挂灯笼、贴春联、放电子鞭炮等)3.对抢答正确的小组给予相应的小奖品奖励,鼓励学生积极参与,加深对禁燃烟花爆竹知识的理解和记忆。(六)承诺签名活动(10分钟)1.教师向学生发放事先准备好的承诺书,内容如下:《严禁燃放烟花爆竹承诺书》我承诺:自觉遵守严禁燃放烟花爆竹的规定,不在禁燃区内燃放烟花爆竹。积极向家人、朋友宣传禁燃烟花爆竹的重要性,倡导文明、环保、安全的过节方式。承诺人:[学生姓名][具体日期]2.学生认真阅读承诺书内容后,在承诺书上郑重签下自己的名字。3.请几位学生代表上台,展示自己的承诺书,并向全班同学宣读自己的承诺内容,表达自己禁燃烟花爆竹的决心。(七)总结与拓展(5分钟)1.教师对本次班会进行总结,回顾燃放烟花爆竹的危害以及本次班会的主要内容和收获,再次强调禁燃烟花爆竹的重要意义,鼓励学生将承诺转化为实际行动,从自身做起,从身边的小事做起,为守护蓝天、保护环境贡献自己的力量。2.布置课后作业:让学生回家后与家长一起学习禁燃烟花爆竹的相关规定,并向家长宣传禁燃的好处,与家长共同签订一份家庭禁燃承诺书。八、注意事项1.在播放视频和展示图片时,要注意控制音量和画面,避免对学生造成过度刺激或不良影响。2.在小组讨论和知识问答竞赛环节,要注意维持课堂秩序,确保每个学生都能积极参与,同时避免出现混乱和争吵的情况。3.在承诺签名活动中,要引导学生认真对待承诺,确保承诺内容真实、有效,避免走过场。4.班会结束后,及时对班会效果进行评估和总结,针对学生在班会中存在的疑问和不足之处,进行进一步
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 代理记账客户信息保密协议
- 职业交流合同
- 农机维修夫妻合同标准文本
- 代理公司融资合同样本
- 冷链运输材料采购协议
- 绿色制造借款协议
- 分公司电梯维保合同标准文本
- 租赁物业防水施工协议
- 出国移民合同样本
- 公司内部合资合同标准文本
- 2024年普通高等学校招生全国统一考试·新课标I卷(语文)附试卷分析
- 医院培训课件:《病区药品安全管理与使用》
- DB5134∕T 46-2024 玛瑙矿勘查技术导则
- 办事合同协议书
- QC/T 1206.2-2024电动汽车动力蓄电池热管理系统第2部分:液冷系统
- HJ1249-2022排污单位自行监测技术指南储油库、加油站
- 雪域高原的大国工匠精神-彭祥华
- 合同续约洽谈邀请函
- 小学教育科学研究方法第二版课件
- 新汉语水平考试HSK一级真题(含听力材料和答案)
- 中华民族共同体概论课件专家版5第五讲 大一统与中华民族共同体初步形成(秦汉时期)
评论
0/150
提交评论