机械制图教案

机械制图教案一、课程概述1.课程名称：机械制图2.课程类型：专业基础课3.授课对象：机械类专业一年级学生4.课程目标使学生掌握正投影法的基本原理和视图、剖视图、断面图等的绘制与识读方法。培养学生的空间想象能力、逻辑思维能力和创新设计能力。让学生熟悉机械制图国家标准，具备绘制和阅读机械图样的基本技能，为后续专业课程的学习和今后的工作打下坚实基础。二、教学内容与学时安排1.正投影法基础（6学时）投影法的概念与分类正投影法的基本性质物体的三视图2.点、直线、平面的投影（10学时）点的投影直线的投影平面的投影直线与平面、平面与平面的相对位置3.立体的投影（12学时）平面立体的投影曲面立体的投影立体表面的交线4.组合体（10学时）组合体的组成方式组合体视图的绘制组合体视图的尺寸标注读组合体视图5.机件的表达方法（12学时）视图剖视图断面图其他表达方法6.标准件与常用件（8学时）螺纹螺纹紧固件键、销连接齿轮滚动轴承7.零件图（12学时）零件图的作用与内容零件的视图选择零件图的尺寸标注零件图的技术要求读零件图8.装配图（8学时）装配图的作用与内容装配图的表达方法装配图的尺寸标注装配图的零件序号与明细栏读装配图与拆画零件图三、教学方法与手段1.教学方法讲授法：讲解基本概念、原理和方法。直观演示法：通过模型、实物、多媒体课件等直观展示教学内容。讨论法：组织学生讨论问题，培养学生的思维能力和团队合作精神。案例教学法：通过实际案例分析，提高学生解决实际问题的能力。2.教学手段多媒体教室：利用投影仪、电子白板等设备展示教学课件、动画、视频等教学资源。实物模型：准备各种机械零件模型，让学生直观感受物体的形状和结构。绘图工具：为学生配备绘图板、丁字尺、三角板、铅笔等绘图工具，进行绘图实践。四、教学过程正投影法基础1.导入（1学时）通过展示一些机械零件的图片，引导学生观察零件的形状和结构，引出机械制图的概念和重要性。提问学生如何准确地表达物体的形状和尺寸，从而引出投影法的概念。2.投影法的概念与分类（2学时）讲解投影法的基本概念，即通过投射线将物体投射到投影面上，从而得到物体的投影。介绍投影法的分类，包括中心投影法和平行投影法，并通过动画演示让学生直观理解两种投影法的原理和特点。3.正投影法的基本性质（2学时）讲解正投影法的基本性质，如真实性、积聚性和类似性。通过实例分析，让学生掌握如何根据物体的位置和投影方向判断投影的性质。4.物体的三视图（1学时）介绍三视图的形成原理，即通过三个相互垂直的投影面，分别得到物体的主视图、俯视图和左视图。讲解三视图的投影规律，如长对正、高平齐、宽相等。通过实例绘制简单物体的三视图，让学生初步掌握三视图的绘制方法。点、直线、平面的投影1.点的投影（2学时）讲解点在三投影面体系中的投影规律，即点的投影连线垂直于投影轴，点的投影到投影轴的距离等于点到相邻投影面的距离。通过实例绘制点的三面投影，让学生掌握点的投影绘制方法。讲解两点的相对位置和重影点的概念，并通过实例分析让学生掌握如何判断两点的相对位置和重影点。2.直线的投影（4学时）讲解直线的投影特性，如直线的投影一般仍为直线，特殊情况下为一点。介绍各种位置直线的投影特性，如一般位置直线、投影面平行线和投影面垂直线，并通过动画演示让学生直观理解。讲解直线上点的投影特性，即点的投影必在直线的同面投影上，并满足定比关系。通过实例分析，让学生掌握如何根据直线的投影判断直线的位置和直线上点的投影。3.平面的投影（4学时）讲解平面的投影特性，如平面的投影一般仍为平面，特殊情况下为直线。介绍各种位置平面的投影特性，如一般位置平面、投影面平行面和投影面垂直面，并通过动画演示让学生直观理解。讲解平面上点和直线的投影特性，即点和直线在平面上的投影必在平面的同面投影上，并满足相应的几何条件。通过实例分析，让学生掌握如何根据平面的投影判断平面的位置和平面上点、直线的投影。4.直线与平面、平面与平面的相对位置（0学时）讲解直线与平面、平面与平面的平行、相交和垂直关系的投影特性。通过实例分析，让学生掌握如何根据投影判断直线与平面、平面与平面的相对位置。立体的投影1.平面立体的投影（4学时）介绍常见平面立体的类型，如棱柱、棱锥等。讲解平面立体的投影绘制方法，即分别绘制各表面的投影，并注意可见性。通过实例绘制棱柱、棱锥的三视图，让学生掌握平面立体的投影绘制方法。2.曲面立体的投影（4学时）介绍常见曲面立体的类型，如圆柱、圆锥、圆球等。讲解曲面立体的投影绘制方法，即绘制曲面的转向轮廓线，并注意可见性。通过实例绘制圆柱、圆锥、圆球的三视图，让学生掌握曲面立体的投影绘制方法。3.立体表面的交线（4学时）讲解立体表面交线的概念和分类，如截交线和相贯线。介绍截交线的性质和求法，通过实例分析让学生掌握如何求作平面与立体表面的截交线。介绍相贯线的性质和求法，通过实例分析让学生掌握如何求作两立体表面的相贯线。组合体1.组合体的组成方式（2学时）介绍组合体的组成方式，如叠加、切割和综合。通过实例分析，让学生掌握如何分析组合体的组成方式。2.组合体视图的绘制（4学时）讲解组合体视图的绘制步骤，即形体分析、选择视图、确定比例和图幅、布置视图、绘制底稿、检查和加深。通过实例绘制组合体的三视图，让学生掌握组合体视图的绘制方法。3.组合体视图的尺寸标注（3学时）讲解组合体视图尺寸标注的基本要求，如正确、完整、清晰、合理。介绍组合体尺寸的分类，如定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸。通过实例分析，让学生掌握如何标注组合体视图的尺寸。4.读组合体视图（1学时）讲解读组合体视图的方法和步骤，即视图分析、形体分析、线面分析和想出物体的形状。通过实例分析，让学生掌握如何读组合体视图。机件的表达方法1.视图（2学时）介绍基本视图、向视图、局部视图和斜视图的概念和应用。通过实例分析，让学生掌握各种视图的表达方法和适用场合。2.剖视图（6学时）讲解剖视图的概念、剖切方法和剖切符号。介绍各种剖视图的类型，如全剖视图、半剖视图和局部剖视图，并通过动画演示让学生直观理解。通过实例绘制机件的剖视图，让学生掌握剖视图的绘制方法。3.断面图（3学时）讲解断面图的概念和分类，如移出断面图和重合断面图。通过实例分析，让学生掌握断面图的绘制方法和适用场合。4.其他表达方法（1学时）介绍局部放大图、简化画法等其他表达方法的概念和应用。通过实例分析，让学生掌握各种其他表达方法的使用技巧。标准件与常用件1.螺纹（2学时）讲解螺纹的形成、分类和基本要素。介绍螺纹的规定画法和标注方法。通过实例分析，让学生掌握螺纹的绘制和标注方法。2.螺纹紧固件（2学时）介绍常见螺纹紧固件的类型，如螺栓、螺母、垫圈等。讲解螺纹紧固件的连接形式和画法。通过实例绘制螺纹紧固件的连接图，让学生掌握螺纹紧固件的绘制方法。3.键、销连接（2学时）介绍键和销的类型和作用。讲解键连接和销连接的画法。通过实例绘制键连接和销连接的装配图，让学生掌握键、销连接的绘制方法。4.齿轮（2学时）讲解齿轮的类型和基本参数。介绍齿轮的画法和啮合画法。通过实例绘制齿轮的零件图和装配图，让学生掌握齿轮的绘制方法。5.滚动轴承（0学时）介绍滚动轴承的类型和结构。讲解滚动轴承的画法。通过实例绘制滚动轴承的装配图，让学生掌握滚动轴承的绘制方法。零件图1.零件图的作用与内容（2学时）介绍零件图的作用和内容，包括视图、尺寸、技术要求和标题栏等。通过实例分析，让学生掌握零件图的基本组成和各部分的作用。2.零件的视图选择（2学时）讲解零件视图选择的原则和方法，即根据零件的结构特点和工作位置选择主视图，再根据需要选择其他视图。通过实例分析，让学生掌握如何合理选择零件的视图。3.零件图的尺寸标注（4学时）讲解零件图尺寸标注的基本要求和方法，如尺寸基准的选择、尺寸标注的合理性等。通过实例分析，让学生掌握如何标注零件图的尺寸。4.零件图的技术要求（4学时）介绍零件图的技术要求内容，如表面粗糙度、尺寸公差、形状和位置公差等。讲解表面粗糙度、尺寸公差、形状和位置公差的标注方法和含义。通过实例分析，让学生掌握如何标注零件图的技术要求。5.读零件图（2学时）讲解读零件图的方法和步骤，即概括了解、视图分析、尺寸分析、技术要求分析和想象零件的形状。通过实例分析，让学生掌握如何读零件图。装配图1.装配图的作用与内容（2学时）介绍装配图的作用和内容，包括一组视图、必要的尺寸、技术要求、零件序号和明细栏、标题栏等。通过实例分析，让学生掌握装配图的基本组成和各部分的作用。2.装配图的表达方法（2学时）讲解装配图的表达方法，如视图、剖视图、断面图等的应用。通过实例分析，让学生掌握如何选择合适的表达方法表达装配体的结构和工作原理。3.装配图的尺寸标注（2学时）讲解装配图尺寸标注的内容和方法，如性能尺寸、装配尺寸、安装尺寸、外形尺寸和其他重要尺寸等。通过实例分析，让学生掌握如何标注装配图的尺寸。4.装配图的零件序号与明细栏（1学时）介绍零件序号的编写方法和明细栏的填写内容。通过实例分析，让学生掌握如何编写零件序号和填写明细栏。5.读装配图与拆画零件图（1学时）讲解读装配图的方法和步骤，即概括了解、视图分析、尺寸分析、工作原理和装配关系分析、零件分析和拆画零件图。通过实例分析，让学生掌握如何读装配图和拆画零件图。五、考核方式1.平时成绩（40%）考勤（10%）：按时出勤，迟到、早退和旷课按规定扣分。作业（20%）：认真完成课后作业，按时交作业，作业质量按评分标准评定。课堂表现（10%）：积极参与课堂讨论、提问和回答问题，遵守课堂纪律，表现良好者得分高。2.期末考试成绩（60%）：采用闭卷考试形式，考核学生对课程知识的掌握程度和应用能力。六、教学资源1.教材：选用机械工业出版社出版的《机械制图》教材。2.参考资料：相关的机械制图国家标准、机械制图