初中家长会发言稿（31篇）

初中家长会发言稿1800字（31篇）

现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛

苦，老师更辛苦。“师者，父母心”，老师们担负着教书育人的

重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果

说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在

这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意！老师们辛苦了，谢

谢！（鞠躬）

老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。

学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我

们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师

沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有

的放矢。

首先，营造一个“民主”的家庭氛围，与孩子成为朋友。

人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。

初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识

和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。

我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置,

多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法

告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑

时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。

我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果

断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同

学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交

流和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。

当然，这也是与老师的帮助分不开的。在我与老师的沟通交

流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励

孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任（比如收作业,

复印费等），并给予了孩子及时的肯定和赞扬。

这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的

赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每

看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感激。

其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同

进步。

这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，

我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏不定。为此我和

孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，

主动要求断网，目前我们家不能上网。

我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁鹫地学习，这是我们

应该支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电

视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束

了孩子的同时大人也一同并约束。

为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知

新，我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意

境，以前似懂非懂的现在就豁然明白；还能够与孩子用英文简单对

话，说到这里实在是惭愧。

相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们基本都是六十

年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都

生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还

得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。

当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们曾经愤怒过，也

失望多，更多的或许还是伤心，但我们绝不能够放弃。我的孩子

这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在老师的帮助和指导下，

面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内

心的焦躁与不安，告诉孩子“逆水行舟不进则退，我相信你是好

样的”。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。

最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障

和补给。

孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告

诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自习前，

准备一些水果，糕点，汤水；等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子

做完作业，准时在12钟睡觉。

如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些

了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。

在这里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以

表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校

和老师的要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴

滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。

老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们

努力了就是无悔的、成功的！

最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和

老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美好！我的话

讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家！

初中家长会发言稿1800字篇7

尊敬的各位家长、各位老师：

你们好！

首先请允许我代表八中初一级部全体教师，向在座的家长参

加这个具有特殊意义的家长会表示衷心的感谢。今天的家长会说

特殊是因为这是您的孩子踏入八中以来的第一个家长会，是他们

求学生涯中的又一个新的里程碑，同时又是我们本学期即将结束

召开的一个期末考试动员会，我们家长身上的责任和负担也悄然

加重。初中生涯无疑是极其重要的，对于这一点，不仅我们家长

非常关心和重视，而作为我们博山八中的领导和教师同样非常重

视，我们本着“为自己和他人的幸福尽责”的办学理念，狠抓实

干，不断创新，就是为了让我们八中的学生赢在起点上。

今天，我的发言分主要从以下几个方面向家长们介绍和探讨

相关问题：

一、我校的发展现状

我校近几年无论从教学设施还是教学成绩都有了较大的突破。

特别是本学期，我校为解决师生的生活问题，仅用2个多月的时

间改造完成了容纳800多人的学生公寓，建成了可容纳1000余人

同时就餐的钢架结构餐厅，办学条件在短时间内有了极大的改善，

这在全区乃至全市也是走在前列的。同时我校为了促进教学改革，

采取“请进来，走出去”的措施，与淄博一中互派教师进行授课、

交流和学习，这在博山区是没有先例的，也表明了我校加强教学

改革，提高教学质量的决心。

所以请所有的家长朋友们放心，您的孩子在八中就读一定会

得到最好的教育，一定会成人成才，以优异的成绩回报家长的付

出。

二、学生中存在的普遍问题

作为初一新生，学生身上存在着许多不好的行为习惯，这些

习惯既影响着学生形成良好的品格和健康成长，也严重影响着学

生的学习效率和学习成绩。

1、首先学生安全意识差。课间在校园内追逐打闹，不注意上

下楼的安全，上学放学期间，坐车同学跑步抢占座位，车辆行进

期间，将身体探出窗外;骑自行车同学结伴并排而行、逆行，不注

意观察交通状况任意在马路上穿越等等。因此要提醒家长引起足

够重视，家庭和学校齐抓共管，加强学生的安全意识教育，以保

证学生的安全。

2、其次学生存在很多不好的的行为习惯。比如上课做小动作,

这是在很多学生中间存在的普遍现象，严重影响着课堂学习的效

率；其次课间的追逐打闹，有的甚至穿着刚换洗的衣服就在地上打

闹，既存在安全隐患，也影响学生良好的习惯养成；第三随手乱扔

垃圾，零食袋子、方便袋，手中携带的垃圾等等，随手扔在校园

里，既影响着校园的美观，也不利于学生良好品德的养成。因此

希望家长配合学校教育改进学生一些不良的生活习惯，促进学生

的健康成长。

3、第三学生上网问题。学生上网主要是游戏和聊天，初一学

生抵挡网络诱惑的能力较差，个别学生常利用早晨坐早班车或者

放学后晚回家，还有周六，周日的时间上网，经常上网的孩子表

现为注意力不集中，个别学生还存在暴力倾向，如果不及时制止，

会严重影响孩子以后的发展。因此家长必须严格管理孩子的上学

放学时间，经常跟班主任老师联系，随时掌握孩子的活动情况。

三、希望家长配合的几件事

寒假将至，为使学生的寒假生活更有意义，更有收获，也为

了学生良好习惯的养成，希望家长配合做好以下四个方面的工作:

1、对孩子严格约束、管理，加强法制和纪律观念。不违法、

不违纪，并多关注孩子的心理变化和心理动态。

2、增强孩子的安全意识。要注意安全用电和用火安全，做好

学生的防范工作；不做危险游戏，燃放烟花爆竹注意安全等；出门

逛街、走亲访友时，要注意交通安全，严格遵守交通法规；监督学

生不进游戏厅、网吧。

3、监督孩子的学习。合理安排好自己的作息时间和生活，做

好寒假作业。在寒假里，按学校和老师的要求，有计划、有质量

地完成寒假作业，不搞突击。能做到每天询问孩子的作业，控制

孩子看电视的时间，保证孩子每天平均1小时以上的学习时间，

订下家庭学习制度或计划，督促孩子养成良好的学习习惯和生活

习惯。休息时间不经家长陪同尽量不要单独外出，按时起床，既

是时间观念又是好习惯。

初中家长会发言稿1800字篇8

每次考试，都是几家欢乐几家愁，孩子们也在幸福着、担忧

着。我说要开家长会，孩子们都很忐忑，也许在他们心中，家长

会就是告状会，老师向家长告状来着，我告诉孩子们，徐老师决

不会向家长们告状。家长会，只是希望学生，家长和老师三者形

成合力，让我们更好的学习，我对孩子们说，希望你们能努力，

为自己、为家长、也为老师对你们的信任。

今天找家长来，是想把我自己的一些想法和大家说一下：

第一：关于培养孩子课外阅读。

真正的学习能力是建立在独立、主动地获取知识的基础上的。

独立思考，获取知识，这就是自学能力。培养孩子的自学能力有

利于孩子长期和长远的发展，将使孩子受用终生。我主要从三个

方面人手：首先，充分利用课外阅读这个途径，培养孩子的自学

能力。让孩子广泛地阅读课外书，有利于孩子开阔眼界、丰富知

识。其次，培养孩子课前预习的习惯。课前预习是学习的一个重

要环节。在自学中遇到问题能自行解决，孩子就能从中受到鼓舞，

增强信心。如果自学中遇到不能解决的问题，上课时经老师讲解，

就能从中得到启示，知道应该怎样去自学。再次，要孩子做自学

笔记的方法。比如，孩子读了一本好的课外书，可以把感受最深

的地方写出来。孩子自学一篇课文，可以记下自己理解了哪些词

语，发现了什么不懂的问题，结合书后的思考题进行一些分析、

理解等等。这些是我和语文老师这学期在努力做的。

第二、关于英语方面的。

初中英语难度增加，因为各种原因，有些学生不喜欢，这也

是一直围绕我和英语老师的难题。很多孩子连英语单词也记不得,

上次英语单词测试，100个有些孩子只记了40个。从这点看出，

孩子有些不够努力，为此，我规定晚读20分钟，每天记20个已

经学过的单词，第二天早上必须在6点50到校，由学习委员陈霞

报，我和孩子一起听写。因为孩子们都说20个太多，我说徐老师

和你们一样，如果没有过关，也抄五遍重听。周五下午将一星期

记的单词再测试，不合格将由家长周末在家中对孩子进行听写，

一定要全部过关。在这里，主要麻烦家长了，我会让孩子将测试

题带回家，家长可以报中文，让孩子写英文。

第三、关于成绩

我想说，这次月考后，不管学生考的如何，家长不要有太多

责难，而是欣赏鼓励孩子，你一定要相信自己的孩子在你的鼓励

信任下可以做的更好。赏识教育是激发一个人潜能极好的教育形

式。而且，孩子们如果真的没考好，他们心里已经内疚了，我们

如果在他们面前唠叨，反而让他们把那些内疚打消掉，严重的产

生逆反心理，那更得不偿失。偶尔出现成绩不理想的时候，家长

应该先帮他分析考试失利的原因，告诉他不要因为考试失利而产

生畏惧感，勉励今后加强学习，鼓励下次取得好成绩，维护孩子

的自尊心，培养孩子的自信心，从而激发他的学习热情。不对孩

子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定，对于孩子取得的每

一点成绩家长都要予以鼓励和表扬。

第四、关于信任

接了个班，我知道困难重重，我和孩子们讲的第一课就是信

任。我告诉孩子们信任的重要性，不要破坏彼此之间的信任。我

们班五个中午自修课，周三中午是我下班，但我从没在教室安稳

坐过，都是吃好假后到教室转转，看看孩子们，试卷给课代表，

让她12点发给同学们做，然后收回。我的科目从来是无人监考,

包括初二7班的也是如此。家长们肯定会问，孩子不作弊吗？其实,

我会及时向课代表了解情况，如果有点小问题时，考后我就会问，

你们今天诚实了没有。我说做人做事，要对得起良心。大部分同

学是诚实的，而且如果发现作弊，在老师心目中你会是个失去信

任。孩子们都希望得到肯定，多相信鼓劲孩子，这是我的原则。

我的社会，作业一开始我改的，现在我不改了，他们也不用交，

我就是第二天上课会分析。这么久就发现一个同学一次没做，他

为此为班级打扫了一星期的卫生。在我班里，奖罚分明，做错了

就错了，你要为自己错误付出代价，但我不会告诉家长，因为老

师能解决的问题，我不会麻烦家长。而且已经解决了，何必给家

长添堵呢。一个多月下来，这次月考，社会成绩有明显进步，全

校前45名（也就是10%的优秀率），我们班15个，7班也是15个，

其他8个班加一起也15个左右。既然社会可以学好，说明孩子们

有潜力，只要努力，任何一门功课都可以学好的。于是我告诉他

们，努力，一切皆有可能。

第五、孩子学习的动力

现在碰到最大的问题是孩子们学习没动力，怎么力、？当班级发

生问题时，我都问自己，怎么办，怎么解决？为这事，我想了很久，

平时也都对孩子讲，我们为什么要读书。其实，人最大的问题是

不能坚持，开学初孩子们也曾下决心，可慢慢的决心就没了，不

能坚持，目标太远不行。所以，一段时间就要给孩子们一个目标。

我现在给孩子们的目标是下一次月考要进步，在原有基础上进步,

进步后我会给他一些承诺，还这承诺我需要家长的.协助，需要家

委会通过，因为要涉及到钱。如果要发奖品奖金，就要动用班会

费，而既然要发，我就要发给大部分孩子，比如前三十名的怎么

奖，前60的怎么奖，进步多少名的怎么奖等等。这是一种奖励,

另外也可能想带孩子们出去玩一天，这更需要家长支持。因为这

事关重大，我无法一个人决定，所以希望家委会成员讨论一下，

给我个答案，成不成都没关系。

我们班家长对我工作的支持我心里很明白，就比如这次包餐

事件，我没和家长沟通，但你们却都没说什么，因为晚上要夜自

修，孩子们去食堂吃饭，有的要排队排半个小时，有的直接在外

面随便买点东西吃。为此，我和校长提议，我们要包餐，一开始

食堂不同意，我就向校长一二三的讲，段长，数学老师都去讲，

结果校长同意了。可包餐要7元钱，我预算一下先交300,让生活

委员记下，吃了多少次，多还少补。我们班很顺利，钱都弄好了，

也给了财务室，可7班班主任和我说，他们班还有家长反对，相

比较而言，我心里很欣慰，我们的家长对我工作的支持我会记在

心里。

第六，我希望家长写一封信给你的孩子。

作为班主任，看到孩子们的点滴进步，我的心被幸福与喜悦

包围着，看到孩子们的某次失败，我的心也被纠结着。而我知道，

孩子们的成长更是牵动着在座家长的心，所以，我希望家长能在

百忙之中写封信给您的孩子。在信中，请您告诉孩子们为他（她）

的成长父母所付出的艰辛，详细举一个孩子犯错和进步时你心中

的感受，以及您对他（她）的希望，鼓励孩子树立理想并为之努力。

信写好后可以让孩子带回也可以寄到学校。我想召开一次主题班

会，希望在班会上，每个孩子都能读到父母的来信，也希望你的

来信能激励孩子更好的学习成长。

我既是一个老师，也是一个母亲，我的孩子也在读书，我希

望老师怎么样对待我的孩子，那我就怎么对待我的学生。所以，

请各位家长放心，你的孩子在我的班里，我会尽心尽力，决不懈

怠。

初中家长会发言稿1800字篇9

亲爱的老师，家长朋友们：

大家下午好。

今天学校安排我在这里谈家庭教育，其实很惶恐，因为觉得

自己做得还远远不够。但恭敬不如从命，我就简单交流一下育儿

的心得体会。

一、给孩子正能量

如今社会比较浮躁、功利，而作为中学生，正是世界观、人

生观、价值观形成的关键时期。在这个阶段，他们极易受到别人

的影响，不管是好的还是坏的，所以，我们家长能做的就是给他

们正能量。

我们家里每天都放着中国之声新闻频道，边听边与孩子

讨论新闻中的人与事，大到国际形势，小到身边的诚信榜样在这

过程中，孩子的心胸越来越开阔，解决问题也越来越理性。因为

她把小我放到了整个世界中。

而我，也成为她的正能量老妈，不仅给她正向的、积极的能

量，而且每当她遇到挫折、困惑，难过的时候我都会默默地陪伴

她，静静地给她写一张张纸片，或鼓励或共情或者什么也不做，

把她抱在怀中，让她尽情地把情绪发泄出来，然后慢慢平复。人，

没有一帆风顺的，失败了再爬起来，收拾好心情，重新出发。

二、做孩子的知心朋友

我们70后是听着老师、家长的话长大的，因为那时候，长辈

们的经验是最难得的。而如今，信息爆炸的时代，孩子们获取知

识的渠道不再仅仅是父母、长辈，更多是互联网。所以，他们在

我们眼中成为叛逆的一代，跟我们顶嘴、时时质疑我们的观点。

如果还按老一套，对孩子压制是行不通的。这时候，我们需要走

进孩子的内心，成为他们的知心朋友。

中学生，正值青春期，青春期的特点是：一方面，他们想要

独立，想极力摆脱父母的束缚，而另一方面，他们又是不成熟的，

对父母还有着深深的依赖，正是这一特殊的矛盾造成了青春期的

孩子迷茫、困惑，再加上交友的渴望而深深的不安。这时候，孩

子们需要的是一个朋友，能听他们倾诉、给他们建议、鼓励与理

解的朋友；如果这时候，你去唠叨、训责，不能理解这个心理断

乳期，也称为人生第二反抗期的孩子，那只能是针尖对麦

芒，青春期碰上了更年期。青春期的孩子比任何时候更需要关心

与爱护。

我与女儿，亲子关系较好，她遇到什么事都会跟我诉说，学

校的、老师的、同学的、有趣的、好玩的所以，虽然女儿班上的

老师和同学很多不认识，但感觉却是那么的的熟悉。

三、学生的职责就是学习

女儿一直热衷于参加各种社会活动、学校活动，可能因为她

的性格比较活泼、开朗，用老师的话说就是--阳光。我很支持女

儿，因为在这些活动中，她锻炼了各方面的能力，并提高了自己

的综合素养。但同时我告诉她一句话：学生的职责就是学习，

学习好再发展其它的爱好，那是锦上添花，如果因为活动耽误学

习，那就是本末倒置。

学习一定是要放到首位的，这就要求上课认真听讲、仔细完

成作业，及时复习，提高效率，有不会不懂的一定要去请教老师

和同学。说句实话，咱们孩子是比较幸运的，作业相对来说比较

少，一方面给孩子保证了充足的睡眠，另一方面，学有余力的孩

子可以根据个人情况查缺补漏，进行有的放矢的复习。

我始终相信：没有随随便便就能成功的，一份耕耘一份收获。

学习不能耍小聪明，只有脚踏实地，刻苦努力。其实从孩子的学

习状态能预知到孩子的考试成绩，只要看他在书桌前都做了些什

么就明白了。孩子还是小，约束力、自制力不强，容易受到同学、

网络的影响，这时候家长一定要把好关，帮助孩子克服爱玩游戏、

爱看网络小说的习惯，把他拉回到现实中来。

特别喜欢龙应台的这段话：孩子，我要求你读书用功，不是

因为我要你跟别人比成绩，而是因为我希望你将来会拥有选择的

权利。选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工

作在你心中有意义，你就有成就感；当你的工作给你时间，不剥夺

你的生活，你就有尊严。成就感与尊严，给你快乐！

四、适时放手，给孩子成长的空间与时间

不得不承认，孩子们长大了。当升入中学，女儿跟我说：妈

妈，学习是我自己的事时，心里确实有些失落，但该放手还是

要放手，孩子就像手中的风筝，你只有把线放得长一些再长一些，

他才能飞得越来越高。

孩子是一个独立的个体，她从来不属于我们，做父母的总是

想把孩子当成私有财产，想去控制他，管理他，想让孩子按照自

己设定的目标前行。我以前也有这种想法，但通过不断地阅读育

儿书籍，特别是专业学习心理咨询师后有了很多的感悟。

给孩子时间，让她有机会跟自己在一起，倾听自己内心的声

音，整理自己纷繁的心情;给孩子空间，学习的时候不要去打扰他,

他有自己的世界，他可以有自己做主的机会。女儿经常对我说妈

妈，你真好。因为很多事情，我会给她建议，但做决定的权利属

于女儿。因为是自己做出的决定，她就要尽力去努力去拼搏，并

且也要承担选择后的结果。这同时也是培养孩子责任心的最好方

法。

五、孩子是家长的复印品

父母是孩子的榜样，从孩子身上能看到我们家长的影子，是

积极的还是消极的？是正能量的还是负能量的？是爱阅读的还是只

玩手机、电脑的？是上进的还是得过且过的？

家长在做，孩子在复制。言传身教一个都不能少。其实教育

孩子最好的方法就是做好自己，而育儿只是副产品。孩子从父母

身上感受到爱与快乐，那她也会笑起来。

如果她在家写作业的时候，你捧着一本书在读，孩子会是什

么心情？换言之，如果是在玩电脑游戏，看手机微信呢？如果你时

时抱怨这个社会如何不公平，全是假的、空的，那孩子又如何能

去拼搏，想用自己的能力去证明自己呢？

六、加强家校沟通，积极配合老师的工作

其实算起来，孩子在学校的时间比和我们父母待在一起的多

的多，老师对孩子的观察与了解也会更加细致、全面，并且是放

到了群体中的，所以也更加直观、准确。当孩子在学校遇到问题

的时候，要及时跟老师沟通，多听老师的建议。如果你每天在孩

子耳边说的都是老师如何辛苦、如何不容易，面对的是一个班四、

五十个孩子，而爸爸妈妈只你一个就那么累，孩子就会从心底尊

重老师、感激老师、喜欢老师，随便也会喜欢上这门功课。有句

话叫一一兴趣是最好的老师，因为喜欢会迸发出更多的热情与动

力，想不学好都难哦。

有机会，我们要多与老师交流，不管是在学习上，还是品行

上、习惯上的。记得刚入初一，女儿的阅读理解总是扣很多分，

我有些着急，便给韩老师打了电话。老师说，一是阅读，不一定

是大部头的，像《意林》《读者》这些都很好、二是摘抄，三是听

新闻，四是多跟孩子讨论。经过这一年多的努力，孩子的阅读水

平进步很大。还有上次，女儿的物理成绩不理想，家长会后我去

了老师办公室，让老师帮忙分析一下卷子，看看问题到底出在哪

里，经过老师的指点，孩子有了进步。当然，跟我们联系最多的

还是班主任，孩子有时浮躁了、贪玩了、哪地方做得不对了，臧

老师都及时跟我联系。孩子遇到问题的时候正是教育的最好契机,

也是孩子进步的一个台阶，就看家长如何去看待，如何去处理。

还有，孩子们都比较听老师的话，她的一句话能抵上我们家长的

十句，所以遇到问题能请老师帮忙也是一个捷径。

每个老师都希望家长能多多关注自己的孩子，也乐于家长与

他们沟通交流，共同把孩子的学习成绩提高上去，所以，我们不

要有什么顾虑，在不打扰老师的前提下，大胆沟通吧。

每个孩子都有自己的特色，做父母最重要的任务是找出自己

孩子的优势所在，并不断地去鼓励他、激励他，让他在体验中获

得成功，找到自信，并将这种热情与自信带到学习中去。

每个孩子都是天使，都是上天派来帮我们完成父母这个角色

的。让我们怀一颗感恩的心，多给孩子拥抱与亲吻，让他们感受

到来自父母真切的爱与关怀。今天刚巧是世界微笑日，回家对孩

子微笑吧，不管他的成绩是进步了还是暂时退步了，有你的鼓励

与支持，孩子们一定会越来越好。

最后套用一句网络流行语来结束我的发言：养儿虽易，育儿

不易，且行且珍惜吧！谢谢大家。

初中家长会发言稿1800字篇10

尊敬的老师们，家长朋友们：

你们好！

我是—市市直二初中七年七班的学生徐榕繁的家长。今天怀

着无比喜悦和崇敬的心情，很荣幸能在这里作为家长代表发言，

首先请允许我代表各位家长朋友，向悉心哺育和关心我们孩子成

长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢！是老师将知识无

私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地

奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望，是祖国

的未来，为了孩子美好的明天，今天我们聚集在一起，来交流、

来沟通，来吐露彼此的心声。

作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢

班主任及任课老师的创造性工作，以及对孩子住校生活付出的关

心与爱护。学校对孩子的教育、关心是全方面的，是符合现代最

新教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子，那麽我们做家长的

应该做些什麽呢？我个人认为应该做好以下三个方面的工作：

一、营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习、生活习惯。

父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要

尽力为孩子营造一个积极向上的氛围，父母以身作则，身体力行，

比如尊敬长辈，关心他人，宽待他人，说话算话，言行一致，关心

集体，积极参加集体劳动，积极参与班级管理，要求孩子做到的

父母必须做到。克服烦躁心理和怕苦为难的心理，纠正粗心大意

的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱,

不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。

二、全面关心孩子，了解、理解并帮助孩子。

在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的，也是希望孩

子将来是有出息的，但是对于现在的独生子女，我认为爱要恰到

好处，我们表达爱的方式有许多种，比如给孩子提供良好的生活

条件是一种爱，但是孩子要什么就给什么，特别是满足他们的一

些无理过分的要求，则变成了溺爱，则有百害而无一利。做家长

的要关心孩子，不仅仅关心孩子每次考试的成绩，更要关心孩子

学习的过程，了解他们在学校的学习情况，和在校生活中的表现，

回家后有的放矢地进行教育，不仅仅关心孩子的学习，还要关心

孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子

说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应该给予肯定，

并告诉孩子只要改正了，爸爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在

的坏脾气，坏习惯，不能用简单的打、骂方式，而应该耐心地讲

道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可

怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当

的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关

爱，那麽这种努力一定有收益。

三、积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积

极配合老师，配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某

些做法欠妥，也不要直接当着孩子的面谈论，而应该积极引导，

从老师的出发点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不

喜欢老师教的这门课，最终受影响的还是孩子，如果觉有什么地

方不妥可以直接与老师沟通，我们学校开通的校信通就是家长与

学校沟通的最佳桥梁。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做

到完美无缺，而且老师都希望每一个学生能够成功，相信他们也

欢迎这种方式。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很

累人，很难教育，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，

其责任之大，难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校积极

配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得

到最大程度的发展。

各位家长，教育是一门艺术，教育又是一份责任，孩子的成

长离不开学校这份沃土，离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺

少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法，不当

之处欢迎大家批评指正。最后让我们再一次用热烈的掌声感谢市

直二初中的各位领导及老师付出的辛勤劳动，并预祝市直二初中

的明天会更美好，预祝我们孩子的明天会更美好！

我的讲话完了，谢谢大家！

初中家长会发言稿1800字篇11

各位家长朋友、同学们：

大家好！我非常感谢李老师给我们家长提供一个这样的交流

机会。下面我把我带孩子的点滴体会与家长朋友交流一下，有不

足之处，敬请各位批评指正。

一、要学习，先立志。定目标，找动力。

就孩子学习来说，也有内因和外因两个方面的动力。而内因

是起主导作用的。这个内因是什么也就是说，我们的孩子为什么

而学恐怕不少孩子认为是为家长而学，为老师而学，而没有想到

是为自己而学。如何把要我学习变为我要学习，这是激发孩子学

习积极性的关键。打开这智慧之门的钥匙，就是定目标。

家长和孩子坐下来，分析自己孩子的资质和秉赋，寻找一个

既适合孩子的实际情况又跳一跳能够得着的目标。古人有一句名

言：”法乎其上取其中，乎其中取其下”。意思是说，如果你向

高的目标努力，很可能取得的结果是中目标，如果你向中目标努

力，那最终取得的结果可能是下目标。也就是说，如果你向全国

一流重点大学努力，很可能你只考取二流的重点大学。有了高高

在上的目标，接下来就要攻克攀登路上的障碍，从每一天做起，

一步一个脚印。具体到寻找适合自己的最好的学习方法，认真对

待每一次作业，提前做好预习、课后复习，养成良好的学习习惯，

女儿她爸爸在一本书上看到这样一条信息：好习惯能在21天养成。

我们在两个孩子身上试验了，都取得了成功。家长们不妨试试。

现在，我们的孩子大多在十三岁左右，心理学家给这个年龄

段的孩子叫第二次断乳期。《语文报》上有一篇文章叫《十三岁综

合症》。到底十三岁怎么啦我们不难发现，一方面孩子因书本知识

结构的提升、难度的加大而无所适从，显得紧张焦虑；另一方面，

孩子的生理、心理发育突飞猛进，成了“小大人”，处处想充大，

却又固执己见，特别希望得到别人的理解与尊重。如果家长不了

解这些特点，还采取“小儿科”时候的简单、粗暴，显然是不合

适宜，也根本解决不了问题。

二、家长作表率，让孩子在鼓励中成长。

要求孩子做到的，家长一定做到。这一点对家长来说做起来

不容易，但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电

视剧、足球赛，一边要求孩子好好学习，孩子可能会反过来说：

“你为什么不学习“我家一般是在孩子学习时段不看电视，吃过

晚饭，女儿做作业，他爸爸陪她弟弟学英语，我收拾完家务后也

看书、写作。在家里营造一种学习的氛围。

有关专家有这样的看法：说小学四五年级、初中二年级、高

中二年级是学生的三大斜坡，如果能顺利地冲上去，一般来说高

考就不成问题。如今，我们的孩子正处在第二大斜坡上，初二新

增加了几何，英语课文和古文都越来越长。我和孩子一起分析新

问题的客观难度，我对她说：大家都同样地遭遇困难，就看谁能

冲上去。如果勇攀拉开挡次的“斜坡”，鼓足干

劲全力以赴，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思，

在几何、古文方面有意识地多花功夫，由于事先有心理准备，又

在学习中注意到该用功的地方，所以，她反而没有感到在“斜坡”

上费劲。

去年期末考试前夕，学校正是综合复习阶段，免不了做大量

的卷子、作业，孩子回到家，一边做作业，一边抱怨：”哎，做学

生真累呀！”刚开始几天，我只是听着，后来她抱怨的次数越来越

多，明显有一种消极情绪。我意识到有问题了，我对女儿说：“解

决这个问题的办法有两条：一是立即退学，长大了去干点苦力、

拣拣垃圾也能勉强度日，二是知难而进，做浪尖上的勇者，向你

理想的彼岸挺进。你选择吧！”女儿当然选择了后者，她说：“我

只是说说嘛！"我说：这种抱怨，实际上是一种心理的消极暗示,

而消极暗示常常在偷偷地起作用。为什么不说：“啊，我们老师

真是太负责了，今天老师给我们的复习题我全掌握了，没有辜负

老师的希望！”如果天天以这种心态去面对铺天盖地的试卷，效果

肯定不一样。

-------“感恩学校、感恩家长”

尊敬的校领导、老师，各位家长：

大家好，首先请允许我代表各位家长，向辛勤工作在教育前

线的学校领导和老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

来参加这次初三家长会，我感到非常高兴。因为这件事本身

让我感受到学校和老师们千方百计培养孩子的殷殷心切。我们都

知道，学校的教育活动与家庭的教育是密不可分的，学校是孩子

理论的讲堂，而家庭和社会是孩子实践的阵地。马老师让我说两

句，我不太会讲话，说两句实话吧！说来惭愧，我的孩子学习成绩

并不是特别优秀的。虽然她不是班里的学习标兵，但是，在我的

眼里，她仍然是优秀的，因为她聪明活泼、为人坦诚，心地善良，

善解人意，有较强的表达能力和组织能力，特别是乐于助人，我

支持她经常为同学和老师做些小事！我最想和所有的家长交流的

一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，

从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。

我这样说，既不是吹嘘，也不是自夸。和所有家长一样，孩

子的进步左右着我的晴雨表，当看到孩子进步的时候，我满心欢

喜，神清气爽，怎么看孩子都是可爱的，当她的成绩下降的时候，

我的心里象压了一块大石头，那种恨铁不成钢的心情，无以言表。

通过不断地和老师沟通，使我认识到，给孩子确定一个踮踮脚就

可以够得着的目标，让孩子去努力，去进取，我们才能每天都看

到孩子在进步。经过这样不断地努力，不断地进取，才能让孩子

向着更高的目标冲刺，这样孩子才能有一个充满自信的未来。我

的孩子三年来就是这样磕磕绊绊成长的，我和她爸爸都感到孩子

在这三年各方面都了许多，我们私下里真的很为我们的女儿高兴。

选择这所学校我们是征求过孩子的意见的。我们经常让她参

与家庭生活的意见，给她选择的机会，让她学会思考分析，让她

知道任何一件事情一旦做出了选择，就要为她的选择负责任。三

年和老师和以及学校的接触，还有孩子的不断进步使我感到，我

们选择了这所学校是正确的，二中的校长和老师用勤奋和努力，

用无私和奉献，用积极和进取影响着每一个学生，感染着每一个

学生，让孩子们具有不怕吃苦积极向上的

精神，这样的精神一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的

一生都是有益的，这就是二中带给孩子们永远的财富。

离中考还有三个月的时间，我们做家长的，该做些什么呢？

我想，首先我们应该更好地配合学校，配合老师，督促孩子

搞好临考前的复习工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳

食，适度地增加营养，合理的安排作息时间，让孩子有一个健康

的身体迎接中考。孩子们冲刺中考，真得很累，家长和学校应该

把孩子们的吃和喝安排好，不要让孩子们的身体受影响，那也是

一辈子的事。

其次，对孩子们多一些鼓励。其实，现在的孩子可聪明了，

他们也都知道该做什么不该做什么，就是他们正处在一个青春燥

动期，也就我们说的反动期，我家孩子也说了，有时候也是自己

管不住自己。所以，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用

命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，

给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围,

这样才能让孩子轻装上阵。

最后是多沟通，多和老师沟通孩子的学习情况，有目的的指

导孩子的学习，做到有的放矢；多和孩子沟通，让孩子在紧张的学

习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在拥有健康的体

魄的同时也拥有一个健康的心理。

今天在这里我想对我的孩子说两句话，第一句：不管将来你会

做什么，走多远，在你人生的道路上，父母总会在你身边，用支

持的目光温暖你，家里永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知

心的朋友；第二句也可以说给所有的孩子：你们永远是这个世上最

贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、

年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造，希望你们懂得珍惜

和把握现在所拥有的一切。

总之，一个人的成长，学校教育当然是最重要的途径，但也

跟社会、家庭的教育是分不开的。相信孩子们都在刻苦学习，准

备迎接即将到来的中考冲刺。我们家长都期待着你们能充分做好

准备，在中考中发挥出自己更好的水

初中家长会发言稿1800字篇12

尊敬的各位家长、各位同事、亲爱的同学们：

大家好！

我是八年⑴班的班主任兼英语老师，我叫李国娟。今天，因

为孩子们的缘分，我们走进了康荣二中，走进了八⑴班的教室,

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示

衷心的感谢！

转眼间，孩子们升入中学已快接近两年了。在各位家长的密

切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得

了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

召开这次家长会的目的是为了使家长更好的了解我们学校，

展示学校实施素质教育和办学的成果。并向家长汇报学生在校的

学习、生活、成长等情况。了解学生在家中的表现，加强老师与

家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生

在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长

能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定

能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天的会议有七项议程：一、班级基本情况介绍；二.期中成

绩分析及学生在校的表现的汇报；三、对家长的希望及建议；四、

与任课教师的谈话；五、家长的意见和建议；六、班主任与个别学

生家长进行个别交流；七、班主任宣布家长会结束。

一、班级基本情况介绍

学生情况介绍

我们班共有学生36人，其中男生17人，女生19人;住宿生

共19人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理

状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表

现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长

高金航、副班长孙柏兵、学习委员柳欣、体育委员李成前等同学

表现积极，认真负责，还有其他一些同学，李冠男、刘丽萍等等，都

很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相

对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，每天的值日工

作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，

这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团

结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完

成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完

成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。

这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需

要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。

尤其是住校生，家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。二、

期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，

其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前十名共有4人，他

们分别是：李成前、柳欣、刘丽萍、井依然。总分在500分以上

的共10人，在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，

也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏

自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧

时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上

课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，

做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的

同学对班集体漠不关心等等。这就需要家长和老师及时联系，及

时帮助学生改掉这些缺点。

5、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公

开场合顶撞老师。对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与

我们大力支持。希望家长配合教育。

三、对家长的希望及建议；

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人

的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，

这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他

们才能顺利度过这青春发育期，

(1)、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。

(2)、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断

的夺取孩子的话语权。(3)、请尽可能理解你的孩子。青春期毕

竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断

很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药

后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家

庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的

教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，

往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形

成共识。

(1)、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正

确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子

女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

(2)、做一个监督型的家长。

作业督促：

经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，

睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正

当游戏如赌博的情况。对于住校生，家长更要采取多种形式了解

孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。

切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列

的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没

有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真

相，对症教育；并将情况通报班主任。

(4)、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干

扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如

一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩

子学习的事情。

五、与任课教师的谈话

六、家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，

尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在

不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听

各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家

畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取

你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做

的更好。我有信心一年后把这36个孩子都培养成人，在学习和生

活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不

会放弃。

七、班主任与个别学生家长进行个别交流

八、班主任宣布家长会结束。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同

努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来

校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望

广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力

争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为他们将来

升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表八一班的全体师生祝各位家长身体健

康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着

各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，

人人都能成龙、成凤。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处

请多指正。谢谢大家！

初中家长会发言稿1800字篇13

尊敬的各位老师，各位家长，各位同学：

大家好！我是——的家长。首先感谢学校、老师给予我这么

好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,

我感到十分荣幸，对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长

肯定有很多比我做得更好。我感到对自己孩子的教育还做得很不

够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，

与各位家长共勉。

一、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。首先，给孩子安

排一个独立的、能安静学习的房间。现在很多家庭条件都很好，

孩子一般都有独立的房间，但有些家长没有充分利用。比如你叫

孩子在客厅做

作业，家人来来往往的必然有影响。其次，是良好的学习氛

围。孩子学习时，我们要安静，不打扰孩子，父母也要努力不上

网、不看电视，避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心

里落差。比如，孩子学习时，家长在旁边多看书和杂志，孩子在

旁边也比较容易安定，不偷懒。而且，当孩子有问题向你请教时，

你也可以及时帮助他解决问题。文化水平低的父母虽不一定能看

得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以

反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚

至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这

样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度。

二、培养孩子良好的习惯。我个人认为这是所有的教育中最

重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、

为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一

生。有些家长为了让孩子安心学习，什么都干了，经常对孩子说：

除了学习，你什么事都不用管。这样长时间下来，孩子就会觉得

一切都很容易，成功并不需要付出多大的努力，甚至不能体谅父

母的艰辛，任性而为，没有礼貌，不服管教。以后走上社会，也无

法成为一个父母所期望的成功

人士。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。

要让孩子自理、自立，参与生活的方方面面。物质上我依收入量

力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不去奢望自

己不可能拥有的东西。始终教育孩子，一个人的精力是有限的，

物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴

素的习惯。言行上要让孩子感恩每位教导他的老师，爱老师，尊

敬老师。爱老师，孩子会喜欢上老师的课；尊敬老师，在课堂上他

会认真听讲，课堂效率才能高，才能抓住重点，出成绩。

三、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。

兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。

可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多

数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩

子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就

会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让

孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习。

这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了

兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是

他能主动地学习的关键。我们做家长的要调整好自己的心态，从

各个方面发现孩子的优点，对孩子进行鼓励。千万别把“你就不

能像谁谁谁那样？”，挂在嘴上，初中生个性很强，逆反心理重,

再叫他感觉自己无用，破罐子破摔就更麻烦了

四、帮助孩子掌握良好的学习方法。

孩子上小学时还能辅导一下，现在上初中了，我们辅导不了

To所以培养孩子的自觉性，掌握正确的学习方法、养成良好的

学习习惯、特别是思考习惯，对初中的学习也至关重要。我们要

注意孩子学习的习惯，比如早上尽量早起，在洗脸、刷牙的时间

里可以打开录音机听着英语录音带，晚上不要让孩子长时间的学

习同一门功课，要交替学习，把文理科穿插开，也可以在学

习的中间休息一下，听听音乐，活动活动，让大脑有规律的休息。

还要教会孩子养成良好的复习习惯，要学会细读教科书，要学会

整理课堂笔记。要养成不懂就问的习惯，要大胆开口，虚心请教。

另外，要帮助孩子制定学习计划，每天进行自我监督，看是否完

成了学习计划，为什么没有完成？怎样补救等等。不要因为孩子的

成绩而责骂孩子。那样会造成孩子学习紧张，压力增大。不要把

孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，

反思一下有没有自己的责任。.针对自己孩子的现状，制定容易实

现的小目标，一点一点地提高，记住对孩子过高的要求会让孩子

变得迟钝，反而没有动力。比如说，从这次考试的50分到下次100

分这个要求是比较高的，学生以为达不到，很可能就放弃了，但

要达到70分，他努努力就可能达到，就有了学习的动力。五、积

极配合，家校协同。

有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对

的。孩子的成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使

孩子不断进步。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解

孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告

诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子

学习好功课。鼓励他们多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学

校举办的各种活动，多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精

神。

最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障

和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，

是很重要的。让想法使孩子早晨吃得饱饱的暖暖的，不至于第三

节课就饥肠辘辘。

以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大

家批评指正最后，祝老师及家长们工作顺利，身体健康，合家欢

乐！

初中家长会发言稿1800字篇14

敬的各位家长朋友：

下午好！春风含香，万物复苏，虽说这几天气温骤然下降，阴

雨连绵，但这并未能阻挡你们望子成龙、望女成凤的急促脚步。

你们放下工作，放弃休息，齐聚学校，就我们共同关心的问题进

行交流和沟通，在此，我谨代表学校、代表全校教师，向百忙中

前来我校开会、关心支持学校工作的各位家长，表示热烈欢迎，

并致以亲切问候和衷心的感谢!今天，我们在这里召开家长会，把

大家请来一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现，二

是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况，征求家长对学校

工作的意见，更重要的是今天邀请了来自中科大的许教授与大家

面对面的沟通与交流。为家长提供一次难得的学习机会。希望大

家通过听专家讲座，能学到正确的教育子女的方式方法。有效地

防止家长们走向家庭教育的误区，及时消除孩子成长的烦恼，使

家长都成为合格的家长，最终实现学校教育与家庭教育的有机结

合。

下面我想就学校的教育教学活动开展和家校共育两个主题在

这里与家长们进行简单的交流和探讨，请各位家长提出宝贵的意

见和建议。

学校的教育教学活动以“七彩教育”办学特色为宗旨，以学

生的习惯养成为主线，提高学生的综合素质为目标。每位教师在

教育教学过程中始终贯彻“一切为了学生的个性化发展”的教育

理念，从学生的学习习惯、卫生习惯、纪律观念、文明礼仪、创新

意识、安全救护能力等诸方面全力提高学生的综合素质。主要通

过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标：

一是在教学上严把质量关。

定期通过开展示范课、公开课、业务研讨、联片教研、课题

研究、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师的教学水

平。在学生作业方面，着手抓好学生的作业质量，不但要求学生

作业数量合理、练习广泛，还强调学生作业的书写及教师的批阅

质量等。平时教导处通过对学生作业的监督及每月一次检查等活

动来保证学生作业的质量。

二是注重行为习惯的养成。

学校作为教育人的阵地，我们对学生行为习惯和养成教育一

直是常抓不懈地深入开展。在培养学生各种好习惯的养成中，老

师们以身作则、积极鼓励学生，并充分发挥学生的主动性。我们

欣喜地看到，学生们的学习习惯、言行举止、生活习惯都有很大

的改变，我们将继续从日常工作的点点滴滴做起，培养学生良好

的习惯。

三是充分搭建展示平台。

本学期，我校将继续组织学生开展学雷锋实践活动、阅读文

化节、学科节、社团展示活动等各类教育教学活动，让孩子在活

动中体验学习的乐趣、在活动中享受成长的快乐，在活动中锤炼

自己的毅力，逐步培养自己的合作意识、团队意识和综合能力。

届时我们诚肯的希望各位家长光临指导我们的工作，同时也非常

期望各位家长能为学校各项教学活动的开展提出更好的意见和建

议。

关于家庭教育和家校共育的问题，我想针对我校的实际情况

谈几点建议，供各位家长参考。

1、建立良好的家庭教育氛围。有句话说的好，“近朱者赤,

近墨者黑。”良好的家庭氛围，可以使孩子有良好的文化教养，

养成良好的个性品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。

孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示

范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求

与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。

俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动

都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教

的原因。

2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的，孩

子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父，你的孩子你最了解。

孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌

好高务远，不切实际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看

某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。

3、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子，他们在父母的关怀、

爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种

耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳

便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫

能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他

自己克服。要培养孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他

今后的学习、生活打下良好的心理基础。

4、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、

自觉的好习惯，自己的事情自己做，这些都是家长有意识的培养

而养成的，比如可以尝试让她们干些家务活，多多体会劳动的乐

趣与必要性。教育孩子团结友爱，关心他人，学会团结，这不但

能增强生存能力，还能减少前进的阻力，要从不说谎、不要别人

的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起，严格要求自己的孩子。

5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有

一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩

子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从

不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流，学校布置

的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程，只靠学

校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。如果家长都

不顾自己孩子的将来，那么当老师的也只能算是操闲心，甚至还

出力不讨好。

6、经常与老师联系，了解孩子在学校的学习状态和表现。家

长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子

在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，如果孩

子在某些方面存在不足，回家后就能够有针对性地教育孩子，避

免孩子养成一些不好的习惯。

千里之行，始于足下。“凡事预则立，不预则废”，新的学

年，也希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工

作；实现社会、学校、家庭的共同理想。燃起一个新的起点，扬起

前进的风帆！家长朋友，让我们携手并肩，共同打造孩子灿烂的明

天！

初中家长会发言稿1800字篇15

尊敬的各位家长朋友：

你们好！

我是初三⑺班主任，首先，请允许我代表7班的全体任课教

师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天，你们能在百忙之中抽出宝

贵的时间来参加我们的会，单从这一点，就可以看出你们对子

女的关心和对我们学校工作的支持。我同时也代表我班全体同学

感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，他们并不

关心我们家长会的内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议

对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的

关心。如果说家长会成功的话，你们的到来，我们的家长会就成

功了一半。

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、

家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及

在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更

好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信，我们的家长会

一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现:

我班现有学生48人，是升入初三新组建的班级，但大部分任

课教师都是从初一跟班上来的，不仅教学上与学生形成了默契，

而且师生关系融洽，对教学是非常有利的。作为班主任我的工作

思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生的提高。

能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论

英雄，着眼学生自身的比较，只要孩子今天比昨天表现好些，就

鼓励，及时表扬。在师生共同的努力下，现在我们班形成了比学

赶帮超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，已经初步建立了

良好的班风。当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来

解决。

下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报，以便我

们在思想上能求得共识，让我们携手牵引我们的孩子走向美好的

明天。

我将班级孩子大体分为四类：

第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好

的自制力，能主动学习，这些孩子明年有冲击重点中学的实力，

他们是（孩子姓名在此省略），我为这些孩子的家长自豪，你们培

养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的

骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们

施加更大的压力，因为他们心里的压力已经很大了。这里我特别

想提到璐璐同学，我清楚地记得孩子面对自己的不太理想的成绩,

握着电话向我哭诉的情景，这样的孩子，家长千万不要再给施加

压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。

第二类学生，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不

扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，这些学生成绩不拔

尖，但他们也有冲击重点的希望，他们是（姓名省略），这些学生

就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将

与重点擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有

时也需要给予必要的帮助与督促，在这里想给家长说两个身边的

例子（家长帮助监督孩子学习的实例，在此省略），孩子的成绩中，

不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。

第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，

渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以

致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热

情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊，这些学生有（姓名省

略），我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些

孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的

关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生

是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完

全可能的。

第四类学生是我平时关注最多的孩子，他们活泼好动，充满

了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在偷堂，旷课，上课

搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没

有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责

任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子

走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿，只有我们携起手来

才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：老师这孩子我可

管不了呀！全靠你了！你也不要说：哎呀，老师我忙，我没时间！如

果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生

了不良的后果，作为我们都有推托不了的责任，家长还要承担一

些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的

问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。在这里

我不想点这些孩子的名字，这些孩子的表现也各不相同，我希望

家长能够理解我急切地心情，能在会后与我单独沟通，让我们一

起为孩子搭建一个美好的明天！

最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和

建议。

初中家长会发言稿1800字篇16

尊敬的各位初三家长：

大家新学期好！

非常感谢大家来校参加家长会，今天就周日开展教学辅导活

动的重要性及注意点与各位家长进行交流与沟通，同时也请各位

家长对我们##中学的发展提出宝贵的意见和建议。

首先我简要介绍一下本届初三的基本情况。目前，由教研室

组织的期中考试学校总均分列区第4,期末考试总均分列区第5,

这是同期