




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
喀什地区2025年普通高考4月适应性检测数学试题(卷面分值:150分;考试时长:120分钟)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.1.设复数z满足,则|z|=()A1 B. C.2 D.22.已知集合,,则B可能为()A. B. C. D.3.已知角的终边在直线上,则()A. B. C. D.4.从名大学毕业生中选人担任村长助理,则甲、乙至少有人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为()A. B. C. D.5.已知直线与曲线有两个公共点,则的取值范围是()A. B. C. D.6.设为数列的前n项和,若,则()A.1032 B.1033 C.520 D.5217.育德中学在3D打印社团实践活动中,要将一个正方体放置在一个母线长为2,底面半径为1圆锥内(忽略锥面厚度),使其能自由(任意方向)旋转,则该正方体棱长的最大值为()A. B. C. D.18.如图,有一个触屏感应灯,该灯共有9个灯区,每个灯区都处于“点亮”或“熄灭”状态,触按其中一个灯区,将导致该灯区及相邻(上、下或左、右相邻)的灯区改变状态.假设起初所有灯区均处于“点亮”状态,若从中随机先后按下两个不同灯区,则B,G灯区最终仍处于“点亮”状态的概率为()ABCDEFGHIA. B. C. D.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.9.已知函数的图象如图所示,则的解析式可能是()A. B.C. D.10.已知抛物线:的焦点为,为上一点,下列说法正确的是()A.准线方程为B.直线与相切C.若,则的最小值为D.若,则的周长的最小值为1111.已知函数的导函数为,的导函数为,若,,则称是“T函数”,则下列说法正确的是()A.是T函数B.若是定义域为的T函数,则C.若对任意成递增等差数列的4个数,,,,都有,则是T函数D.若是定义域为的T函数,且当时,则在上单调递增三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知中,,,,则__________.13.已知随机变量,且,则的最小值为______.14.已知是自然对数的底数,若,则的取值范围是______.四、解答题:本题共5小题,共77分、解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.△ABC中,角A、B、C的对边为a,b,c,已知,且.(1)求角A大小;(2)若,求△ABC的周长的值.16.已知函数.(1)当时,求函数单调区间;(2)若对任意,恒成立,求实数的取值范围.17.如图,已知斜三棱柱,平面平面,,,,,.(1)求证:平面平面;(2)求平面与平面所成夹角的余弦值.18.已知椭圆,离心率为,且过点.(1)求椭圆的标准方程;(2)设直线与椭圆交于、两点,坐标原点到直线的距离为,求面积最大值.19.投掷一枚均匀的骰子,每次掷得的点数为1或2时得1分,掷得的点数为3,4,5,6时得2分;独立地重复掷一枚骰子若干次,将每次得分相加的结果作为最终得分.(1)设投掷2次骰子,最终得分为,求随机变量的分布列与期望;(2)设最终得分为的概率为,证明:数列为等比数列,并求数列的通项公式.(提示:请结合数列的递推关系求解)
喀什地区2025年普通高考4月适应性检测数学试题(卷面分值:150分;考试时长:120分钟)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上.1.设复数z满足,则|z|=()A.1 B. C.2 D.2【答案】D【解析】【分析】根据复数的运算求得,再求其模长即可.【详解】因为,所以.故选:D.2.已知集合,,则B可能为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用集合的并集运算,对四个选项逐一检验即可得解.【详解】由,当时,或,故A错误;当时,或,故B错误;当时,,故C正确;当时,,故D错误;故选:C.3.已知角的终边在直线上,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由正切的定义及正切二倍角公式即可求解;【详解】解:依题意,在直线上任取一点(),可得,故选:A.4.从名大学毕业生中选人担任村长助理,则甲、乙至少有人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】分别在甲、乙有且仅有人入选和甲、乙人都入选的情况下确定选法种数,根据分类加法计数原理可求得结果.【详解】甲、乙有且仅有人入选、丙没有入选的情况有:种;甲、乙人都入选、丙没有入选的情况有:种;甲、乙至少有人入选,而丙没有入选的不同选法的种数有种.故选:C.5.已知直线与曲线有两个公共点,则的取值范围是()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】解法1,当时,满足题意,当时,两方程联立方程组消去,然后结合根与系数的关系及判断式可求得结果;解法2,利用数形结合,由与相切时,求出的值,然后结合图形可求得结果;解法3,利用伸缩变换,将半圆横坐标不变,纵坐标缩短到原来的,得到半椭圆,然后转化为直线与圆的关系求解即可.【详解】解法1:由得,所以为椭圆的上半部分,直线过定点①当,直线与有两个公共点;②当,与曲线联立,得,设直线与曲线交于点,则由题意得,解得,综上,的取值范围是.解法2:数形结合法①当,直线与有两个公共点;②当与相切时,两曲线方程联立方程组化简得,整理得,由,得,解得或,由图可得舍去,所以由图可得,综上,的取值范围是.解法3:将半圆横坐标不变,纵坐标缩短到原来的,得到半椭圆.当与相切时,由点到的距离等于圆的半径得:,解得:(舍)或,经过伸缩变换后,,综上,的取值范围是.故选:D.【点睛】关键点点睛:本题重点考查了直线与半椭圆位置关系,隐含直线过定点问题,解题的关键是将曲线化简为半椭圆方程,考查数形结合思想和转化思想,属于中档题.6.设为数列的前n项和,若,则()A.1032 B.1033 C.520 D.521【答案】B【解析】【分析】将用表示并化简,构造新的等比数列,可求出的通项公式,代入可得结果.【详解】解:由题意知:,即:,变形可得:,又时,,,所以数列是以为首项,以为公比的等比数列,所以,即,则.故选:B7.育德中学在3D打印社团实践活动中,要将一个正方体放置在一个母线长为2,底面半径为1的圆锥内(忽略锥面厚度),使其能自由(任意方向)旋转,则该正方体棱长的最大值为()A. B. C. D.1【答案】C【解析】【分析】根据圆锥的内切球即为正方体的外接球计算求解即可.【详解】如图1所示,要使得正方体能在圆锥内自由旋转且该正方体的边长得到最大,则该正方体的外接球为圆锥的内切球,设内切球的半径为,圆锥的轴截面如图2所示,为正三角形且,此时内切球的截面圆与内切,,设正方体边长为,由图3得,,得.故选:C.8.如图,有一个触屏感应灯,该灯共有9个灯区,每个灯区都处于“点亮”或“熄灭”状态,触按其中一个灯区,将导致该灯区及相邻(上、下或左、右相邻)的灯区改变状态.假设起初所有灯区均处于“点亮”状态,若从中随机先后按下两个不同灯区,则B,G灯区最终仍处于“点亮”状态的概率为()ABCDEFGHIA. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据相邻原则把9个灯区分为三类:第一类灯区,第二类灯区,第三类灯区,然后由题意分别按各类中的两个,保持灯区最终仍处于“点亮”状态,由此求得方法数,再求得总的方法数,最后由概率公式计算概率.【详解】从9个灯区中随机先后按下两个灯区,共有种按法.与B相邻的灯区为;与G相邻的灯区为,故将9个灯区分为三类:第一类灯区,第二类灯区,第三类灯区,若要使得灯区最终仍处于“点亮”状态,则需在同类灯区中随机先后按两个不同灯区.先后按下的是两个灯区,则灯区最终仍处于“点亮”状态,共有种按法;若先后按下的是灯区中的两个,则灯区最终仍处于“点亮”状态,共有种按法:先后按下的是灯区中的两个,则灯区最终仍处于“点亮”状态,共有种按法,故灯区最终仍处于“点亮”状态的概率为故选:A二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对得6分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分.9.已知函数的图象如图所示,则的解析式可能是()A. B.C. D.【答案】BC【解析】【分析】根据给定的函数图象,结合五点法作图求出解析式即可.【详解】观察函数图象,设函数,则,最小正周期,解得,又,则,又,则,所以,B正确;,A错误;,,C正确,,D错误.故选:BC10.已知抛物线:的焦点为,为上一点,下列说法正确的是()A.的准线方程为B.直线与相切C.若,则的最小值为D.若,则的周长的最小值为11【答案】BCD【解析】【分析】将抛物线方程化为标准式,即可求出焦点坐标与准线方程,从而判断A,联立直线与抛物线方程,消元,由判断B,设点,表示出,根据二次函数的性质判断C,根据抛物线的定义转化求出的周长的最小值,即可判断D.【详解】解:抛物线:,即,所以焦点坐标为,准线方程为,故A错误;由,即,解得,所以直线与相切,故B正确;设点,所以,所以,故C正确;如图过点作准线,交于点,,,所以,当且仅当、、三点共线时取等号,故D正确;故选:BCD11.已知函数的导函数为,的导函数为,若,,则称是“T函数”,则下列说法正确的是()A.是T函数B.若是定义域为的T函数,则C.若对任意成递增等差数列的4个数,,,,都有,则是T函数D.若是定义域为的T函数,且当时,则在上单调递增【答案】ABD【解析】【分析】对于A验证即可判断,对于B设,因为是T函数,得单调递增,即即可判断,对于C因为,,,成递增的等差数列,故可设:,,,,,考虑函数,验证是否是“T函数”即可判断,对于D任意选取,构造,由是T函数,得在上单调递增,利用导数研究的单调性即可判断.【详解】对于A,由题意得,,所以是T函数,故A正确;对于B,设,则,因为是T函数,所以在上单调递增,所以,所以单调递增,所以,即,所以,故B正确;对于C,因为,,,成递增的等差数列,故可设:,,,,,考虑函数,因为,所以,但,,所以不是T函数,故C错误;对于D,因为是T函数,所以在上单调递增,任意选取,设函数,则,当时,,当时,,所以,即,当时,因为,所以,左边是关于x的一次函数,根据直线的性质知,这里的是任意选取的,所以,,所以在上单调递增,故D正确.故选:ABD.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知中,,,,则__________.【答案】【解析】【分析】由数量积的定义有,然后代入数据即可求出,最后通过得到.【详解】由数量积的定义知:,所以.故答案为:.13.已知随机变量,且,则的最小值为______.【答案】【解析】【分析】先根据正态分布的性质得出,再结合常值代换应用基本不等式求出最值即可.【详解】由随机变量,则正态分布的曲线的对称轴为,又因为,所以,所以,当时,,当且仅当,即时等号成立,故最小值.故答案为:.14.已知是自然对数的底数,若,则的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】令,易得函数是增函数,则有,则,构造函数,利用导数求出函数的最值即可得解.【详解】令,因为函数都是增函数,所以函数是增函数,又,,所以且,则,令,则,因为函数在上都是增函数,所以函数在上是增函数,又,所以当时,,当时,,所以,所以的取值范围是.【点睛】关键点点睛:令,根据函数是增函数,得出是解决本题的关键.四、解答题:本题共5小题,共77分、解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.△ABC中,角A、B、C的对边为a,b,c,已知,且.(1)求角A的大小;(2)若,求△ABC的周长的值.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)利用正弦定理将角化边及余弦定理即可求解;(2)由数量积可求出,结合(1)可求出,进而可知△ABC的周长.【小问1详解】因为,所以,即,所以,因为,所以【小问2详解】因为,所以,即,所以,由(1)知,所以又,所以,解得,所以△ABC的周长为,所以△ABC的周长为.16.已知函数.(1)当时,求函数的单调区间;(2)若对任意,恒成立,求实数的取值范围.【答案】(1)的单调递减区间是,单调递增区间是(2)【解析】【分析】(1)利用导数求函数单调性;(2)分离参数得,构造,利用导数求最大值即得.【小问1详解】当时,函数的定义域是,,令,得,解得,故的单调递减区间是,令,得,解得,故的单调递增区间是,综上,的单调递减区间是,单调递增区间是.【小问2详解】由任意,知恒成立.因,故,在上恒成立.设,则,令,得,(舍去),当时,,单调递增,当时,,单调递减,故当时,取得极大值,也是最大值,且,所以若在上恒成立,则,故实数的取值范围是.17.如图,已知斜三棱柱,平面平面,,,,,.(1)求证:平面平面;(2)求平面与平面所成夹角的余弦值.【答案】(1)证明见解析(2).【解析】【分析】(1)证法1,由,得,再由面面垂直的性质可得平面,则,然后利用线面垂直的判定定理得平面,从而由面面垂直的判定定理可证得结论;证法2,由面面垂直的性质可得平面,则,,则为二面角的平面角,然后结合已知可得二面角为直二面角,从而可证得结论;证法3,取的中点,取的中点,连接,,可证得,,,所以以所在的直线分别为建立空间直角坐标系,利用空间向量证明即可;(2)解法1,以所在的直线分别为建立空间直角坐标系,利用空间向量求解即可,解法2,过点作平面的垂线,以为坐标原点,建立如图3所示的空间直角坐标系,利用空间向量求解.【小问1详解】证法1:因为在斜三棱柱中,,且,所以,又因为平面平面,平面平面,平面,且,所以平面,因为平面,所以,又因为,、平面,所以平面,又因为平面,所以平面平面.证法2:因为平面平面,平面平面,平面,,所以平面,因为平面,所以,,因为平面平面,所以为二面角的平面角,因为在斜三棱柱中,,且,所以,所以二面角为直二面角,即平面和平面所成的角为,所以平面平面.证法3:如图1,取的中点,取的中点,连接,,由为的中位线,知.又因为,所以.因为,所以.因为平面平面,平面平面,平面,所以平面,因为平面,所以,,所以两两垂直,所以以所在的直线分别为建立空间直角坐标系,如图1所示,则,,,,,,,,设平面和平面的法向量分别为,,由,,得,取,则,由,,得,取,则,则,所以,即平面平面.【小问2详解】解法1:如图2,取的中点,取的中点,连接,,由为的中位线,知.又因为,所以.因为,所以.因为平面平面,平面平面,平面,所以平面.因为平面,所以,,所以两两垂直,所以以所在的直线分别为建立空间直角坐标系,如图2所示,则,,,,所以,,,由(1)知,平面,所以为平面的法向量,设平面的法向量为,平面与平面所成角记为,由,,得,取,得,,所以平面和平面所成夹角的余弦值为.解法2:因为平面平面,平面平面,所以过点作平面垂线必在平面内.又因为,所以可以以为坐标原点,建立如图3所示的空间直角坐标系,因为,,,,所以,,,由(1)知,平面,所以为平面的法向量,设平面的法向量为,平面与平面所成角记为,由,,得,取,得,,所以平面和平面所成夹角的余弦值为.18.已知椭圆,离心率为,且过点.(1)求椭圆的标准方程;(2)设直线与椭圆交于、两点,坐标原点到直线的距离为,求面积最大值.【答案】(1)(2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年广东理工职业学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年山西财贸职业技术学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年山西华澳商贸职业学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析
- 2025年山西体育职业学院高职单招职业适应性测试历年(2019-2024年)真题考点试卷含答案解析
- 2025年安徽工业经济职业技术学院高职单招职业适应性测试历年(2019-2024年)真题考点试卷含答案解析
- 新发展英语(第二版)综合教程3 课件 Unit 11 Reading
- 扁平化个性创意模板1
- 货物运输合同范本指南
- 人教版数学六年级下册2.1折扣应用题含答案
- 中山职业技术学院《医学思维训练(Ⅲ)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 法规解读丨2024新版《突发事件应对法》及其应用案例
- GB 5908-2024阻火器
- 2025届上海市浦东新区高考英语二模试卷含解析
- 购房律师陪同服务合同
- 民宿消防安全知识培训
- 干部人事档案任前审核登记表范表
- 娱乐场所安全管理制度与应急预案
- 危重患者护理与观察
- 人教版(2019)必修 第二册Unit 2 Wildlife Protection Reading for writing教学设计
- 《项脊轩志》 高中语文
- 2024年全国眼视光行业眼镜验光员技能大赛理论参考试题库(含答案)
评论
0/150
提交评论