人教版七年级下册英语全册背诵材料四

七,级下背诵材料四

Unit1知识点

一、Can的用法

(l)can是情态动词，没有人称的变化。Can的后面跟动词原形。

例句：Icansing.Hecanswim.

(2)在变否定句时候，直接在can后加“not”，变成can"

例句：Icannotdance.Hecan'tswim.

(3)在变一般疑问句的时候，直接把can提前，放在句首

例句：(1)1candance

Canyoudance?Yes,Ican./No,Ican't

(2)Marycanswim

CanMaryswim?Yes,Ican./No,Ican't

二.want(想要)的用法

(1)想干什么：wanttodo(原形)

例句:Iwanttoplayping-pang.Theywanttojointhesportsclub.

(2)主语是第三人称单数时，用want要作有变化。(wants)

例句：Hewantstoplaybasketball.Shewantstojointhechessclub.

(3)want+sth想要某物例句：Shewantssomebooks.Hewantsasweater.

三、L名词修饰名词

musicclub

Englishclub

名词名词

2.动词修饰名词时，动词变成动名词

swimmingclubdancingclub

H.also的用法

also意为“也；而且”，与too意思相同。

also常放在句子的中间。(实前be后)

too放在句子末尾，并用逗号与前句分开。

例句：LMybrothercanalsoswim.我弟弟游泳也很好。

2.Mikeisalsointhesoccerclub.迈克也在足球俱乐部。

3.Hersistercanplaychess,too.=Hersistercanalsoplaychess.

五.（一）helpsbwithsth.在某方面帮某助某人

例句：CanyouhelpmewithmyEnglish?你能帮助我学习英语吗？

（二）helpsbtodosth帮助某人做某事

CanyouhelpmetolearnEnglish?

同义句：CanyouhelpmewithEnglish?

六.（一）begoodwithsb与某人相处的好例句：Sheisgoodwithus.

（二）begoodfor对.---有好处例句：Theapplesaregoodforus.

（三）begoodat擅长例句：Sheisgoodatswimming.

七.or的用法：

（1）或者（用于选择问句）Canyoudanceorsing?(2)否则

⑶在变疑问句和否定句中，把and变成or

例句：Shecandanceandsing.

否定句：Shecan,tdanceorsing.

Unit2知识点

一、时间表达法

1.直读式，就是直接读出时间数字

7:05sevenfive8:16eightsixteen

2.分钟数+past+点钟数（分钟不超过30分）

6:15aquarterpastsix7:20twentypastseven

8:30halfpasteight

3.差分钟数+to+下一点钟数（分钟数超过30分）

8:45aquartertonine

9:50tentoten

4.介词in,on,at的区别：

in用于月、季节、年前面

具体到某天用。必

时间点前用at

5、在12点之前的具体时刻后用a.m

在12点之后的具体时刻后用p.m

如：sixa.m上午六点onep.m下午一点

二、when与whattime的区别:

Whattime只可以提问具体的时刻，也就是几点几分。When可以提问其他的时间，如:年，月，日,

星期等等。

例句：l.Whendoyougotoschool?2.Whattimedoyougetup?

注意：Whattimeisit?=Whafsthetime?用Itis来回答。

H.job与work的区别：

job是可数名词；work是不可数名词，也是动词

l.Hehasagoodjob.2.Shehassomework.3.Sheworksintheschool.

四.either…or….要么…要么连接两个并列的成分

l.Heiseitherintheclassroomorinthelibrary.他不是在教室就是在图书室。

2,连接主语时，采用就近原则：EitheryouorhegoestoBeijing.要么你去北京，要么他去北京。

EitherheoryougotoBeijing.要么他去北京，要么你去北京

五.much与many的区别：

注意：much与many的含义是“一些”

区别：1.much+不可数名词如：muchtime/milk/homework

2.many+可数名词复数如：manybooks/apples

六.词组里出现here,there,home的时候，前面的to省略。

gotoschool------gohomegettoschool........gethere

七.life

1,生活（不可数）haveahealthylife

2,生命（可数）lives（复数）Thecathasninelives.

Unit3知识点

一,交通方式（一）

by直接加交通工具，前面不出现a,an,the

bybus乘坐公车bysubway乘坐地铁

bycar乘坐私家车bytrain乘坐火车

byboat乘坐船byplane乘坐飞机

例句：l.Shegoestoschoolbybus.2.HegoestoBeijingbytrain.

对交通方式提问用how:Howdoesshegotoschool?

二,交通方式（二）

takev.乘坐

takeabus乘坐公车takeasubway乘坐地铁

takeatrain乘坐火车takeaplane乘坐飞机

takeaboat乘坐船takeacar乘坐私家车

注意：takea/the+交通工具+to+地点

例句：l.Shetakesabustoschool2.HetakesatraintoBeijing.

三,交通方式（三）

takea/the+交通工具+to+地点=goto+地点+by+交通工具

例句：Hetakesabustoschool.=Hegoestoschoolbybus.

四.交通方式（四）

特殊的方式：

driveacar开车walkto+地点步行去某地rideabike骑自行车

例句：l.Heoftendrivesacartowork.=Heoftengoestoworkbycar.

2.1walktoschool.=Igotoschoolonfoot.

3.Sheridesabiketoschool.=Shegoestoschoolbybike.

五.有关How的特殊疑问句：

l.How提问交通方式，身体状况

如：Sheishealthy.Howisshe?

2.Howmuch提问价格

如：ThesebooksaretenYuan.Howmucharethesebooks?

3.Howold提问年龄

如：Sheistenyearsold.Howoldisshe?

4.Howlong（多久），提问时间段

如：Ittakestwohours.Howlongdoesittake?

5.Howfar（多远），提问距离和路程

如：Itistenkilometersfrommyhometomyschool.

Howfarisitfromyourhometoyourschool?

七、take的用法：v,花费

Ittakes+sb+时间+todo.做某事花费某人多长时间。

注意：sb用宾格

例如：Littakeshim2hourstodohomework.

2.1ttakesusanhourtoplaysoccer.

八、表示“距离和路程”的句型

Itis+距离+fromAtoB从A地到B地有多远。

Itis200metersfromschooltothelibrary

注意：howfar提问距离。

Howfarisitfromschooltothelibrary?

九Jtis+形容词+forsb+todo.对于某人来说，做某事怎么样。

注意：sb用宾格

例句：Litiseasyformetoswim.2.1tisinterestingforustowatchTV.

+.1.CFOSSV.横穿过

crosstheriver过河crosstheroad过马路

2.leave+地点离开某地

例句：(l)Heleavestheschool.(2)Sheleaveshome.

Unit4知识点

1.祈使句的用法：

祈使句是表示请求、命令、叮嘱、号召、

劝告等的句子，通常省略主语you。

注意：(1)祈使句有肯定和否定两种。

(2)祈使句的肯定句开头是动词原形祈使句的否定句开头是Don"+动词原形。

例句：肯定：Listentotheteacher!

否定：Don'truninthehallway.

2.must/haveto的用法：

must+动词原形"haveto+动词原形

区别：must是情态动词，没有任何变化，后面加动词原形。Haveto有变化，后面加动词原形。

例句：(l)Hemustgohome.=Hehastogohome,

(2)Shemustdohoniework.=Shehastodohomework.

注意：must只有一个意思“必须”

haveto有两个含义“必须，不得不”

3.fightv.打架fightwithsb与某人打架

例句：Don,tfightwithothers.

4.make的短语：

makefriends交朋友makeone9s(物主代词)bed整理床铺

makebreakfast做早饭makerules制定规则

5.bestrict严格

bestrictwithsb对某人严格

例句：Myparentsarestrict.Myteacherisstrictwithus.

6.onschoolnights在上学的晚上onschooldays在上学日

拓展：onweekends=ontheweekend

7.1eave两个含义：离开,留下

(l)leave+地点离开某地

(2)leavesth+地点把某物留在某地

例句：Heleaveshisbookathome.

Unit5知识点

1.favoriteadj.最喜爱的.经常与like—best相互转换。

例句：(l)Myfavoriteanimalsaredogs户Ilikedogsbest.

(2)Lucy,sfavoritesubjectisEnglish.=LucylikesEnglishbest.

2.comefrom=befrom来自于

例句：(l)ShecomesfromChina.=SheisfromChina.

(2)Whereishefrom?=Wheredoeshecomefrom?

3.allday整天allnight整夜

4.walkon用某种方式行走

例句：(l)Thedogcanwalkontwolegs(2)Jackcanwalkontwohands.

5.getlost迷路

例句：Peoplegetlost.Henevergetslost.

6.oneof+名词复数..之一

例句:(l)Heisoneofthestudents(2)Tomisoneofmygoodfriends.(3)Oneofthemisverycute.

7.asymbolof一个的象征

例句：Theelephantisasymbolofgoodluck.

8.indanger处于危险之中ingreatdanger处于极大的危险

dangern.危险dangerousadj.危险的

例句：Thepandasareingreatdanger.Itisdangerousforustoplaywithfire.(火)

9.cutdown砍到，砍伐注意：如果出现代词it/them,就放在中间

例句：(l)Peoplecutdownsometrees.(2)Hecancutitdown.

Unit6知识点

第一部分：语法

现在进行时态

一定义：现在进行时表示现在或是说话的瞬间正在进行或是发生的动作。

2.句式结构：主语+be(am/is/are)+动词ing(现在分词)

二.动词ing变化规则：

1.一般在词尾加ing.

如：watch---watchingdo........doing

2.以e结尾的单词，去e加ing.

如：take------takingmake----making

3.双写字母+ing.(run,swim,shop,get,cut,sit,begin)

in：run--runningswim-…swimming

4.以y结尾的单词，在词尾加ing.

如:play--一playingstudy.........studying

三.现在进行时的信息词：now,listen,look等。

如：I"mreadingnow.我现在正在读书。

Listen!Sheissinging.听，她正在唱歌。

Look!Heisswimming.看，他正在游泳！

有时候，也要注意上下文联系。

如：Litisnineo,clock.WearewatchingTV.2.Bequiet!Theyaresleeping.

第二部分：知识点

1.watch与read的区别：watch是看比赛，电视节目

read是看书，看报纸，看杂志(带有文字)

如：(l)watchTVwatcharaceonTVwatchafootballgame

(2)readabookreadanewspaper

2.clean

(1)动词：打扫cleantheroom

⑵形容词：干净的例句：Theroomisclean.Wemustkeeptheroomclean.

3.talkonthephone通过电话交流

类似：studyonthecomputerwatcharaceonTV

4.(l)usev.使用usethecomputer使用电脑

(2)usefuladj.有用的ausefulbook一本有用的书

例句：Itisusefulforustoreadbooks.

5,打电话用语:

⑴一般在打电话的时候，回答“我是谁”用Thisis--.

如：ThisisTom.我是Tom。

⑵询问“你是谁？”用Whoisthat?

如：Whoisthat?IsthatTom?

你是谁？你是Tom吗？

6.missv.想念

例句：Hemisseshisfatherverymuch.

7.wishv.希望

wishtodo希望做某事

例句：Hewishestousethecomputer.

Unit7知识点

一•知识点：

1.表示天气的形容词:

rainyadj.下雨的snowvadj.下雪的

sunnyadj.晴朗的cloudyadj.多云的windyadj.有风的

表示天气的名词:

rain雨snow雪sun太阳cloud多云wind风

2.对天气提问用的句型:Howistheweather?=Whatistheweatherlike?

注意：天气，时间，距离都用itis来回答。

3.rain名词“雨，雨水”动词“下雨”

形容词是：rainy"下雨的

例句：It'sraining.=lCsrainy.

4.snow名词“雪”动词“下雪”。

形容词是：snowy”下雪的"例句：It'ssnowing.=It'ssnowy.

S.How,sitgoing?情况怎么样？

答语常为：Great.非常不错。Notbad.不算坏。

Terrible.太糟糕了。Justso・so!马马虎虎。

注意：句型后面可接withsb/sth,用来表达对朋友、家人的关怀。

如：How'sitgoingwithPeter?彼特最近怎么样？

How'sitgoingwithyourstudy?你最近学习怎么样？

6.message可数名词，意为“消息，信息”

takeamessageforsb.为某人捎口信

例句：我可以给她捎个信吗？CanItakeamessageforher?

7.visitv.参观，拜访visit如n.参观者

例句：（l）HewantstovisitBeijing.（2）Heisavisitor.

8.behappytodo做某事开心

例句：（l）Sheishappytoseeherfiends.（2）TheyarehappytovisitBeijing.

9.beonvacation在度假

例句：Sheisonvacationnow.

10.Myphoneisn,tworking.=Myphonedoesn'twork.我的手机不能工作了。

Unit8知识点

l.beacrossfrom在・…的对面例句：Theschoolisacrossfromthepark.

2.nextto紧挨着，紧靠着例句：Thezooisnexttothepark.Shesitsnexttome.

3.between—and--在一和…之间例句：Theshopisbetweentheparkandthezoo.

4.infrontof在--的前面例句：Thebankisinfrontofthehotel.Shesitsinfrontofme.

5.behind在--的后面

例句：Thebankisbehindthezoo.Shesitsbehindme.

6.near在-…的附近

例句：Thereisashopneartheschool.

7.goalong=walkalong=godown=walkdown沿着

例句：Pleasegoalongthestreet.

Unit9知识点

一.知识点：

1.几对形容词的反义词：

tall（高的）...short（矮的）fat（胖的）.....thin（瘦的）long（长的）-----short（短的）

big（大的）....small（小的）curly（卷的）....straight（直的）

2.hairn,头发（不可数名词）

（l）curlyhair卷发（2）straighthair直发

（3）shortstraighthair短的直发（4）longcurlyhair长的卷发

3.beofmediumheight中等高度

heightn.高度

例句：Heisn'ttallorshort,soheisofmediumheight.

4.wearv.穿，戴

wearauniform穿校服wearahat戴帽子wearglasses戴眼镜

注意：glassn.玻璃，复数glasses一般指的是眼镜。

5.artn.艺术artistn.艺术家anartist一位艺术家

6.thesame+名词相同的--

thesameschool相同的学校

inthesameway通过相同的方法

lookthesame看起来一样

例句：Theycomefromthesamecountry.

Unit10知识点

（一）.wouldlike的句式变化：

一般疑问句是把would提到句首，否定句是在would的后面加not.

Hewouldliketoswim.

一般疑问句：Wouldheliketoswim?

否定句：Hewould】】'tliketoswim.

（二）.wouldlike的答语：

l.wouldlike表示委婉语气，希望得到对方的肯定回答，所以some在wouldlike句型中不变。

例句：Wouldyoulikesomeapples?

2.有两种不同的答语：一

Wouldyoulikesomeapples?Yes,please./No,thanks.

Wouldyouliketoeatapples?Yes,I'dloveto./No,thanks.

（三）.不可数名词与量词的用法：

不可数名词可以和量词搭配，要注意复数要加在量词上面。

量词：cup（杯子）,glass（玻璃杯）,bag（袋子）,bowl（碗）

例句：acupoftea一杯茶twocupsoftea两杯茶

threebowlsofnoodles两碗面条fourbagsofrice四袋大米

（四）.表示种类的句疮：一

l.Whatkindof--?…的种类？

例句：Whatkindofmusicdoyoulike?Whatkindofmoviesdoyoulike?

2.Whatsize.....?…的尺寸？

例句：Whatsizeshoesdoyouwant?

（五）1.showsbaround+地点

例句：Ishowedthemaroundtheschoolyesterday.

2.makeawish许愿cometrue实现

例句：Iammakingawish.Ithinkitcancometrue.

3.blow--blewv.吹blowout吹灭

例句：（l）Thewindblewoutthecandles.（2）1canblowitout.

4.inonego一口气

例句：Hecanblowthemoutinonego.

5.getpopular变得流行例句：（l）Themusicisgettingpopular.（2）Myteacherispopular.

6.asymbolof•一的标志

例句：（l）Thelongnoodlesareasymboloflonglife.

（2）Theelephantisasymbolofgoodluck.

Unit11知识点

l.luckn.幸运lucky