新蔡一高-附录二规章制度_第1页
新蔡一高-附录二规章制度_第2页
新蔡一高-附录二规章制度_第3页
新蔡一高-附录二规章制度_第4页
新蔡一高-附录二规章制度_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新蔡一高-附录二规章制度一、总则1.目的本规章制度旨在规范新蔡一高全体教职员工的行为准则,保障学校各项工作的顺利开展,营造良好的教育教学环境,促进学生全面发展,提升学校整体教育质量和管理水平。2.适用范围本规章制度适用于新蔡一高全体教职员工、学生以及与学校相关的各类人员。二、教师行为规范1.职业道德忠诚于教育事业,爱岗敬业,具有高度的责任感和使命感,全身心投入教育教学工作。关爱学生,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生,不歧视、不体罚或变相体罚学生。严谨笃学,不断更新教育观念,提高自身业务水平,积极探索教育教学规律,勇于创新。为人师表,言行举止文明得体,以身作则,为学生树立良好的榜样,廉洁奉公,自觉抵制各种不正之风。2.教学工作认真备课,精心设计教学方案,明确教学目标、重难点和教学方法,确保教学内容准确无误。按时上课,不迟到、不早退、不旷课,严格遵守课堂教学纪律,维持良好的课堂秩序。注重课堂教学质量,运用多样化的教学手段激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力和创新思维,及时反馈学生学习情况。认真批改作业,及时了解学生学习效果,针对学生存在的问题进行个别辅导或集中讲解,定期进行学业成绩考核与评价。积极参加教研活动,与同事交流教学经验,共同探讨教学问题,不断改进教学方法和提高教学质量。3.教育管理关注学生思想动态和身心健康,及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题,做好学生的思想教育工作。组织和指导学生开展丰富多彩的课外活动,培养学生综合素质和实践能力,促进学生全面发展。加强与家长的沟通与联系,定期反馈学生在校表现,认真听取家长意见和建议,共同做好学生教育工作。参与学校班级管理工作,协助班主任做好班级日常管理,维护班级秩序,营造良好的班级氛围。三、学生行为规范1.品德修养热爱祖国,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。遵守社会公德,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,诚实守信,乐于助人,爱护公物,保护环境。树立正确的人生观、价值观和世界观,培养良好的道德品质和行为习惯,自觉抵制不良思想和行为的影响。2.学习纪律按时到校,不迟到、不早退、不旷课,有事请假,履行请假手续。上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,做好课堂笔记,遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事情。按时完成作业,认真书写,独立思考,不抄袭他人作业,及时交送作业给任课教师批改。积极参加各类学习活动,主动学习,善于总结学习方法,提高学习效率,努力完成学习任务,不断提升学业成绩。3.日常行为遵守学校作息时间,按时起床、就寝,不影响他人休息。保持校园整洁卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护校园内的花草树木和公共设施。遵守学校就餐制度,文明就餐,节约粮食,不浪费食物。爱护图书、仪器设备等教学资源,使用后及时归还,损坏照价赔偿。不携带手机、电子游戏机等电子产品进入教学区域,如有特殊情况需携带,需经学校批准并按规定使用。四、教学常规管理制度1.备课制度教师应提前一周备课,制定详细的教学计划和教案。教案应包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学反思等内容。备课要体现因材施教的原则,根据不同层次学生的学习情况设计教学内容和教学方法,满足不同学生的学习需求。教师应认真研究教材和教学大纲,广泛收集教学资源,结合教学实际进行教学设计,注重教学内容的科学性、系统性和趣味性。备课组应定期开展集体备课活动,共同研讨教学内容、教学方法和教学进度,交流教学经验,实现资源共享。2.上课制度教师应严格按照课程表上课,不得私自调课、停课或请人代课。如有特殊情况需要调课,需提前向教务处申请并办理相关手续。教师应提前到达教室做好上课准备,检查教学设备是否正常运行,准备好教学所需的教材、教具等。上课时要精神饱满,教态亲切自然,语言准确流畅,板书规范工整,合理运用教学手段,注重教学效果。教师要关注学生的学习状态,及时调整教学节奏,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,确保课堂教学有序进行。严格遵守课堂纪律,维护课堂秩序,不得在课堂上吸烟、接打手机等,不得随意离开教室。3.作业批改制度教师应根据教学内容和学生实际情况布置适量的作业,作业要具有针对性、层次性和多样性,有助于学生巩固所学知识,提高能力。教师要认真批改作业,及时了解学生的学习情况,对学生作业中的错误要认真批注,督促学生及时订正。作业批改要规范、认真,做到全批全改,不得只批不改或让学生代批。批改符号要统一,评语要具有鼓励性和指导性。定期对学生作业情况进行总结分析,针对学生存在的问题进行个别辅导或集中讲解,及时调整教学策略。4.考试制度学校定期组织各类考试,包括期中考试、期末考试等,考试应严格按照教学大纲和课程标准要求命题,注重考查学生的基础知识、基本技能和综合运用能力。考试前要做好充分准备工作,包括安排考场、监考人员培训、试卷印制等。考试过程中要严格遵守考试纪律,确保考试公正、公平、公开。监考人员要认真履行职责,严格监考,制止考试作弊行为,维护考场秩序。对违反考试纪律的学生要按照学校规定进行严肃处理。教师应认真批改试卷,及时统计成绩,做好试卷分析工作,针对学生考试中存在的问题进行总结反思,为后续教学提供参考。五、教师教学工作考核制度1.考核目的通过对教师教学工作的全面考核,客观评价教师的教学水平和工作业绩,激励教师不断提高教学质量,促进教师专业发展。2.考核内容教学计划与备课:包括教学计划的制定、备课的质量和数量等。课堂教学:教学目标的达成、教学方法的运用、教学过程的组织、课堂教学效果等。作业批改与辅导:作业布置与批改情况、对学生的辅导情况等。教学研究与创新:参与教研活动情况、教学改革与创新成果等。学生评价:学生对教师教学工作的满意度评价等。3.考核方式平时考核:由教务处和年级组负责,通过日常教学检查、听课评课、学生作业和成绩分析等方式进行。学期考核:每学期末进行一次全面考核,教师需提交个人教学工作总结、教学成果等材料,由学校考核小组进行综合评定。年度考核:根据学期考核结果进行年度汇总,评选优秀教师、合格教师和不合格教师。4.考核结果应用与教师的绩效工资挂钩,根据考核结果发放相应的绩效奖金。作为教师职称评定、岗位晋升、评先评优的重要依据。对考核不合格的教师进行诫勉谈话、限期整改,如仍不达标,将按相关规定进行处理。六、学生学业成绩考核与评价制度1.考核方式平时考核:包括课堂表现、作业完成情况、课堂测验、实验操作等,占总成绩的一定比例。期中考试:每学期进行一次,主要考查学生半学期所学知识和技能,成绩占总成绩的一定比例。期末考试:每学期末进行,全面考查学生本学期所学内容,成绩是学生学业成绩的重要组成部分。学业水平测试:按照教育部门要求组织实施,成绩作为学生毕业和升学的重要依据。2.评价标准采用百分制或等级制对学生学业成绩进行评价。90分及以上为优秀,8089分为良好,6079分为及格,60分以下为不及格。综合考虑学生的平时成绩、考试成绩等,对学生学业成绩进行全面、客观、公正的评价。3.成绩管理教师应及时、准确地记录学生的平时成绩和考试成绩,做好成绩统计和分析工作。教务处负责对学生学业成绩进行统一管理,建立学生成绩档案,保存学生各学期的学业成绩记录。学生有权查询自己的学业成绩,如对成绩有异议,可在规定时间内申请复查。七、学校安全管理制度1.安全责任建立健全学校安全工作责任制,校长是学校安全工作的第一责任人,各部门负责人和教师按照"一岗双责"要求,负责本部门和本班级的安全工作。明确学校各岗位人员的安全职责,签订安全责任书,将安全工作责任落实到每一个人。2.安全教育定期开展安全教育活动,通过主题班会、讲座、演练等形式,向学生传授交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面的知识和技能,提高学生的安全意识和自我保护能力。加强教职工的安全教育培训,提高教职工的安全管理水平和应急处置能力。3.安全检查建立定期安全检查制度,对学校的教学楼、实验室、图书馆、食堂、宿舍等场所进行安全检查,及时发现并消除安全隐患。加强对校园周边环境的巡查,维护校园周边秩序,确保学生的安全。4.安全应急处置制定完善的安全应急预案,包括火灾、地震、食品中毒、意外伤害等突发事件的应急处置措施。定期组织应急演练,提高师生的应急反应能力和自救互救能力。发生安全事故时,应立即启动应急预案,及时向上级主管部门报告,并采取有效措施进行救援和处理,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。八、学校财务管理制度1.预算管理学校应根据事业发展规划和年度工作计划,编制年度财务预算。预算编制要坚持"量入为出、收支平衡"的原则,确保学校各项工作的顺利开展。严格执行预算,对预算执行情况进行跟踪、分析和监控,及时发现并解决预算执行过程中存在的问题。2.收入管理学校各项收入应严格按照国家有关规定进行管理,依法组织收入,确保收入及时足额上缴。加强对收费项目和标准的管理,严格执行收费公示制度,不得擅自设立收费项目、提高收费标准或变相收费。3.支出管理学校各项支出应严格按照国家有关财务制度和学校财务管理制度的规定进行核算和管理,坚持勤俭节约的原则,提高资金使用效益。严格执行支出审批制度,各项支出必须有合法的原始凭证,经审核批准后才能报销。加强对专项资金的管理,确保专款专用,提高专项资金使用效益。4.资产管理建立健全学校资产管理制度,加强对学校固定资产、流动资产等的管理。定期对学校资产进行清查盘点,确保资产账实相符,防止资产流失。规范资产处置行为,按照国家有关规定进行资产处置,处置收入要及时足额上缴学校财务。九、学校后勤管理制度1.校园建设与维护做好校园规划和建设工作,合理布局校园设施,不断改善学校办学条件。加强对校园建筑物、道路、水电设施、绿化等的日常维护和管理,确保校园环境整洁、安全、美观。2.物资采购与管理建立健全物资采购管理制度,规范采购流程,确保采购物资的质量和价格合理。加强对学校物资的管理,建立物资台账,做好物资的验收、入库、保管、发放等工作,定期进行物资清查盘点。3.食堂管理严格遵守食品卫生安全法律法规,加强对学校食堂的管理,确保食品安全。规范食堂经营行为,提高服务质量,为师生提供营养、卫生、可口的饭菜。加强对食堂从业人员的管理和培训,提高从业人员的业务水平和服务意识。4.宿舍管理建立健全学生宿舍

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论