某中学电教规章制度汇编

某中学电教规章制度汇编一、总则（一）目的为了加强学校电化教育工作的管理，充分发挥现代教育技术在教育教学中的作用，提高教育教学质量和办学效益，特制定本规章制度。（二）适用范围本规章制度适用于学校全体教职员工和学生在电化教育活动中的行为规范。（三）基本原则1.以服务教育教学为宗旨，遵循教育规律和现代教育技术应用规律。2.坚持科学管理、规范操作、注重效益、安全第一的原则。3.鼓励广大师生积极参与电化教育活动，不断探索创新教育教学方法和手段。二、电教设备管理（一）设备采购与验收1.根据学校教育教学需要，由学校电教部门提出设备采购计划，经学校领导审批后，按照相关规定进行采购。2.设备到货后，电教部门应会同相关人员及时进行验收。验收内容包括设备的数量、规格、型号、外观、性能等，确保设备符合合同要求和质量标准。3.验收合格后，填写验收报告，办理设备入库手续。对验收不合格的设备，及时与供应商联系，要求更换或退货。（二）设备登记与建档1.对学校所有电教设备进行详细登记，建立设备台账。台账内容包括设备名称、型号、规格、购置日期、使用部门、保管人等信息。2.为每台设备建立档案，档案内容包括设备的购置合同、验收报告、使用说明书、维修记录、报废申请等资料。3.定期对设备台账和档案进行更新和维护，确保信息的准确性和完整性。（三）设备使用与维护1.各部门和教师因教学需要使用电教设备时，应提前向电教部门预约，并填写设备使用申请表。2.电教部门根据设备使用情况，合理安排设备使用时间，并做好使用记录。3.使用人员应严格按照设备操作规程进行操作，不得擅自更改设备参数和设置。在使用过程中如发现设备故障，应及时报告电教部门，并做好记录。4.电教部门定期对设备进行维护和保养，制定设备维护计划，安排专业技术人员对设备进行检查、维修和保养，确保设备正常运行。5.做好设备的防尘、防潮、防火、防盗等工作，对贵重设备和关键设备应采取必要的安全防护措施。（四）设备借用与归还1.学校内部各部门之间因工作需要借用电教设备时，应填写设备借用申请表，经电教部门负责人批准后，办理借用手续。2.借用人员应妥善保管借用设备，不得转借他人或挪作他用。在借用期间如发生设备损坏或丢失，借用人员应照价赔偿。3.借用设备到期后，借用人员应及时归还电教部门。归还时，电教部门应对设备进行检查，如发现设备损坏，借用人员应负责维修或赔偿。（五）设备报废与处置1.对于已损坏且无法修复或技术性能落后、已无使用价值的电教设备，由使用部门或电教部门提出报废申请。2.报废申请经学校领导审批后，由电教部门按照相关规定进行报废处置。报废设备应进行妥善处理，避免造成环境污染。3.对报废设备的处置情况进行记录，包括报废时间、设备名称、型号、数量、处置方式等信息。三、电教教材管理（一）教材采购与征订1.根据学校教育教学需要，由学校电教部门制定电教教材采购计划，经学校领导审批后，按照相关规定进行采购。2.电教教材采购应选择正规渠道，确保教材的质量和适用性。在采购过程中，应严格按照合同约定进行操作，及时支付货款。3.鼓励教师参与电教教材的征订工作，根据教学实际需求，推荐优秀的电教教材。学校电教部门对教师推荐的教材进行审核后，纳入采购计划。（二）教材登记与保管1.对学校所有电教教材进行详细登记，建立教材台账。台账内容包括教材名称、版本、出版社、购置日期、数量、使用部门等信息。2.电教教材应分类存放，妥善保管。建立教材借阅制度，严格控制教材的借阅范围和借阅时间。3.定期对教材进行清查盘点，确保教材的数量和质量与台账记录相符。如发现教材丢失或损坏，应及时查明原因，并进行相应处理。（三）教材使用与更新1.教师根据教学需要，合理选用电教教材，并按照教学大纲和教学计划进行教学。在使用过程中，应充分发挥电教教材的优势，提高教学效果。2.随着教育教学改革的不断深入和现代教育技术的发展，及时更新电教教材。学校电教部门定期对教材进行评估，根据评估结果，淘汰过时的教材，补充新的教材。3.鼓励教师自制电教教材，学校为教师提供必要的技术支持和条件保障。自制教材应符合教育教学要求，具有较高的质量和创新性。（四）教材交流与共享1.加强学校与其他学校之间的电教教材交流与共享，促进教育资源的优化配置。学校之间可以通过互相借阅、赠送等方式，实现教材资源的共享。2.建立学校内部的电教教材交流平台，鼓励教师之间相互交流教学经验和教材使用心得。教师可以将自己制作的优秀教材上传到平台，供其他教师参考和使用。四、电教人员管理（一）人员配备与岗位职责1.根据学校电化教育工作的需要，配备专职或兼职的电教人员。电教人员应具备相应的专业知识和技能，熟悉现代教育技术设备的操作和维护。2.明确电教人员的岗位职责，包括设备管理、教材管理、技术支持、教学服务等方面。电教人员应认真履行岗位职责，做好各项工作。（二）人员培训与考核1.定期组织电教人员参加业务培训，不断提高其专业素质和业务能力。培训内容包括教育技术理论、设备操作与维护、教材制作与应用等方面。2.建立电教人员考核制度，对电教人员的工作表现、业务能力、服务质量等进行考核。考核结果作为评优评先、岗位晋升、绩效奖励的重要依据。（三）人员奖惩1.对在电化教育工作中表现突出的电教人员，给予表彰和奖励。奖励方式包括荣誉称号、物质奖励等。2.对违反电教规章制度、工作失职或造成不良影响的电教人员，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、辞退等处理。五、电教活动管理（一）电化教学活动1.鼓励教师积极开展电化教学活动，充分利用现代教育技术手段，丰富教学内容和教学形式，提高教学质量。2.教师开展电化教学活动前，应制定详细的教学计划和教学设计，合理运用电教设备和教材，确保教学活动的顺利进行。3.学校定期组织电化教学观摩活动，为教师提供交流和学习的平台。教师之间可以相互观摩教学过程，学习先进的教学经验和教学方法。（二）教育技术培训活动1.根据教师的实际需求，制定教育技术培训计划，定期组织教师参加培训。培训内容包括计算机应用基础、多媒体课件制作、网络教学平台使用等方面。2.邀请教育技术专家或专业技术人员进行培训指导，提高培训的质量和效果。鼓励教师参加校外的教育技术培训和学术交流活动，不断拓宽视野，提升自身的专业水平。3.对参加培训的教师进行考核，考核合格者颁发培训结业证书。教师应将所学知识和技能应用到教育教学实践中，不断提高教育教学质量。（三）学生电教活动1.组织学生开展各种形式的电教活动，如多媒体作品创作、电脑绘画、机器人竞赛等，培养学生的创新精神和实践能力。2.为学生提供必要的设备和场地支持，鼓励学生积极参与电教活动。学校可以设立学生电教活动奖励制度，对在活动中表现优秀的学生给予表彰和奖励。3.加强对学生电教活动的指导和管理，确保活动的安全、有序进行。引导学生正确使用电教设备和网络资源，培养学生的信息素养和道德品质。六、电教经费管理（一）经费预算与审批1.学校根据电化教育工作的需要，每年编制电教经费预算。预算内容包括设备购置、教材采购、人员培训、维护保养、活动开展等方面的费用。2.电教经费预算经学校领导审批后，纳入学校年度财务预算。在经费使用过程中，应严格按照预算执行，不得擅自调整预算项目和金额。3.对于重大的电教项目，应进行专项预算，并按照项目管理的要求进行审批和实施。（二）经费使用与报销1.电教经费使用应遵循合理、节约、高效的原则，确保经费使用的效益。经费使用应严格按照财务制度和相关规定进行报销，报销凭证应真实、合法、有效。2.设备购置、教材采购等费用，应按照合同约定支付货款，并取得正式发票。报销时，应附合同复印件、验收报告等相关资料。3.人员培训、活动开展等费用，应按照实际发生额报销。报销时，应附培训通知、活动方案、费用清单等相关资料。（三）经费监督与审计1.学校建立电教经费监督制度，加强对经费使用情况的监督检查。定期对经费使用情况进行统计分析，及时发现和解决存在的问题。2.学校财务部门应加强对电教经费的财务管理，严格执行财务制度和审批程序。定期对电教经费进行内部审计，确保经费使用的合规性和效益性。3.接受上级主管部门和审计部门的监督审计，对审计中发现的问题，及时进行整改。七、