经济管理学院排课与考试管理补充细则

经济管理学院排课与考试管理补充细则一、总则1.目的为进一步规范经济管理学院的排课与考试管理工作，确保教学秩序的稳定，提高教学质量，特制定本补充细则。2.适用范围本细则适用于经济管理学院全体教师、学生以及所有教学活动。二、排课管理（一）排课原则1.课程安排合理性原则根据专业人才培养方案和教学大纲的要求，合理安排课程的教学时间、地点和教师，确保课程教学目标的顺利实现。课程安排应充分考虑课程之间的先后顺序、衔接关系以及学生的学习负担，避免出现课程冲突或教学资源浪费的情况。2.教师资源优化原则充分考虑教师的专业特长、教学经验和教学能力，合理分配教学任务，使每位教师能够承担与其能力相匹配的教学工作。同时，鼓励教师积极参与不同层次、不同类型课程的教学，促进教师的专业发展。3.教学资源充分利用原则合理调配教室、实验室等教学资源，提高资源利用率。优先保障基础课程、核心课程和实践教学环节的教学需要，确保教学活动的正常开展。（二）排课流程1.学期教学任务下达每学期开学前，学院教学办公室根据专业人才培养方案和教学计划，向各系下达学期教学任务，明确各专业各课程的授课教师、授课班级、课程类别、学分、学时等信息。2.教师预排课授课教师根据教学任务安排，在规定时间内登录排课系统进行预排课。预排课时应详细填写课程的教学进度、教学方法、考核方式等教学相关信息，并根据课程特点和学生实际情况合理安排教学时间和地点。教师预排课完成后，提交至系主任进行审核。3.系主任审核系主任对本系教师的预排课情况进行认真审核，重点检查课程安排是否符合教学大纲要求、教师教学任务分配是否合理、教学时间和地点是否冲突等。对于审核中发现的问题，及时与授课教师沟通并提出修改意见，确保预排课信息的准确性和合理性。审核通过后，系主任提交至学院教学办公室。4.教学办公室汇总与调整学院教学办公室对各系提交的预排课信息进行汇总，进行全面的课程冲突检查和教学资源统筹安排。根据检查结果，对课程安排进行必要的调整，确保整个学院的排课工作顺利进行。调整过程中，如涉及到教师教学任务的变动，应及时与相关教师沟通协商，取得教师的同意。5.排课结果公示排课工作完成后，学院教学办公室将排课结果在学院内部进行公示，公示期为[X]个工作日。教师和学生如有异议，可在公示期内向教学办公室提出书面反馈意见，教学办公室将对反馈意见进行核实和处理，并将处理结果及时反馈给相关人员。公示无异议后，排课结果正式生效。（三）特殊课程排课规定1.实践教学课程实践教学课程应优先安排在实验室、实习基地等场所进行，确保实践教学环节的顺利开展。实践教学课程的排课时间应充分考虑学生的实践操作时间和教师的指导时间，避免与理论教学课程冲突。对于一些需要集中进行实践教学的课程，如课程设计、实习等，应根据教学计划合理安排教学时间，确保学生能够得到充分的实践锻炼。2.双语教学课程双语教学课程应尽量安排在语言环境较好的教室进行，如配备多媒体设备、具备网络条件的教室。排课时间应避免与学生的其他重要课程冲突，确保学生能够集中精力学习双语课程。同时，为了保证双语教学的效果，授课教师应根据学生的英语水平合理安排教学进度和教学方法。3.跨专业课程跨专业课程的排课应充分考虑不同专业学生的课程安排情况，尽量避免与学生本专业的核心课程冲突。授课教师应提前与相关专业的学生进行沟通，了解学生的学习进度和课程需求，合理调整教学内容和教学方法，确保跨专业课程的教学质量。三、考试管理（一）考试组织与安排1.考试计划制定每学期末，学院教学办公室根据教学计划和课程教学进度，制定下学期的考试计划，明确考试课程名称、考试时间、考试地点、考试方式等信息。考试计划应提前向教师和学生公布，以便教师和学生做好考试准备工作。2.考试命题授课教师应根据课程教学大纲和教学目标，按照学校考试命题的相关要求进行命题。命题应注重考查学生对基础知识、基本技能和综合应用能力的掌握情况，题型应多样化，难易程度适中。同时，应严格控制试题的重复率，确保考试的公平性和有效性。命题完成后，教师应填写《考试命题审批表》，经系主任审核后提交至学院教学办公室。3.考试安排协调学院教学办公室根据考试计划，负责协调考试场地、监考人员等相关事宜。考试场地应根据考试课程的学生人数合理安排，确保考试环境安全、舒适。监考人员应由责任心强、教学经验丰富的教师担任，教学办公室应提前将监考任务分配给相关教师，并组织监考人员进行培训，明确监考职责和考试纪律要求。4.考试通知发布考试前一周，学院教学办公室通过学院网站、班级群等渠道向学生发布考试通知，告知学生考试时间、地点、考试方式、考试注意事项等信息。同时，提醒教师做好考前准备工作，如准备好试卷、答题纸、成绩单等相关材料。（二）考试过程管理1.监考要求监考人员应提前到达考试场地，做好考前准备工作，如清理考场、检查考试用品等。考试过程中，监考人员应严格履行监考职责，认真检查学生的证件，制止学生的违纪行为，维护考试秩序。监考人员不得擅自离开考场，不得从事与监考无关的事情。如发现学生有违纪行为，应及时按照学校考试违纪处理规定进行处理，并做好记录。2.学生考试要求学生应严格遵守考试纪律，按时参加考试，携带规定的考试用品进入考场。考试过程中，学生应独立完成答卷，不得抄袭、作弊、交头接耳等。如发现学生有违纪行为，将按照学校考试违纪处理规定进行严肃处理，成绩记为无效，并视情节轻重给予相应的纪律处分。3.考试情况记录考试过程中，监考人员应认真填写《考场情况记录表》，详细记录考试过程中出现的问题及处理情况。考试结束后，监考人员应及时将试卷、答题纸、《考场情况记录表》等相关材料交至学院教学办公室。（三）考试成绩管理1.成绩评定授课教师应按照课程考核方式和评分标准，认真评定学生的考试成绩。成绩评定应客观、公正、准确，不得随意提高或降低学生的成绩。对于采用闭卷考试方式的课程，教师应在考试结束后[X]个工作日内完成成绩评定工作；对于采用开卷考试、课程论文、实践考核等方式的课程，教师应根据教学进度及时评定成绩。2.成绩录入与审核成绩评定完成后，授课教师应在规定时间内登录教学管理系统录入学生的考试成绩。录入完成后，教师应认真核对成绩信息，确保成绩准确无误。学院教学办公室对教师录入的成绩进行审核，如发现成绩有误或存在其他问题，及时与授课教师沟通并要求其进行修改。审核通过后，成绩正式生效。3.成绩查询与申诉学生可在教学管理系统中查询自己的考试成绩。如学生对成绩有异议，可在成绩公布后的[X]个工作日内，向授课教师提出书面申诉。授课教师应认真受理学生的申诉，对成绩评定情况进行复查，并将复查结果及时反馈给学生。如学生对复查结果仍有异议，可在收到复查结果后的[X]个工作日内，向学院教学办公室提出申诉，学院教学办公室将组织相关人员进行再次复查，并将最终复查结果通知学生。（四）考试档案管理1.档案内容考试档案应包括考试计划、考试命题审批表、试卷、答题纸、考场情况记录表、学生成绩登记表、成绩复查记录等相关材料。考试档案应按照课程类别和学期进行分类整理，妥善保存。2.档案保管期限考试档案的保管期限为[X]年，保管期满后，经学院教学办公室审核同意，可按照学校档案管理规定进行销毁。四、监督与检查1.学院教学督导组学院教学督导组定期对排课与考试管理工作进行检查和指导，重点检查排课是否合理、考试组织是否规范、成绩评定是否公正等。对于检查中发现的问题，及时提出整改意见，督促相关部门和人员进行整改。2.学生反馈学院鼓励学生对排课与考试管理工作提出意见和建议，学生可通过教学意见箱、网上评教等渠道反馈相关问题。学院教学办公室应及时收集学生的反馈意见，并认真进行分析和处理，将处理结果及时反馈给学生。3.违规处理对于在排课与考试管理工作中违反本细则规定的教师和学生，学院将按照学校相关规定进行严肃处理。如教师存在排课不合理、考试命题不规范、成绩评定不公正等问题，将视情