广东“十四五”经济社会发展战略与战略重点课程考核 4

广东“十四五”经济社会发展战略与战略重点课程考核4一、考核目标本次考核旨在全面检验学生对《广东"十四五"经济社会发展战略与战略重点》这门课程的理解与掌握程度，包括对广东"十四五"期间经济社会发展面临的形势、总体战略、重点领域及政策措施等方面知识的把握，以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

二、考核内容与要求

（一）广东"十四五"经济社会发展面临的形势（30分）1.国内外宏观经济环境变化对广东的影响（15分）分析全球经济格局调整、贸易保护主义抬头等因素如何影响广东的外向型经济。阐述国内经济结构转型、区域协调发展战略推进对广东经济发展的机遇与挑战。要求：条理清晰，分析准确，结合具体数据和案例进行说明。2.广东自身发展的阶段性特征与问题（15分）总结广东在产业结构、创新能力、社会民生等方面的阶段性特征。剖析广东发展过程中存在的如区域发展不平衡、产业升级压力大等问题，并提出针对性见解。要求：能够准确概括特征，深入分析问题，提出合理的观点和建议。

（二）广东"十四五"经济社会发展的总体战略（30分）1.指导思想与基本原则（15分）阐述广东"十四五"经济社会发展的指导思想内涵，说明其如何引领未来发展方向。分析坚持创新驱动、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展等基本原则的重要性及具体体现。要求：对指导思想理解透彻，对基本原则的分析全面且有深度。2.发展目标与定位（15分）明确广东"十四五"期间经济增长、创新能力提升、社会民生改善等方面的具体目标。阐述广东在全国经济社会发展中的定位，以及如何通过实现目标来巩固和提升这一定位。要求：目标明确合理，定位清晰准确，能够结合实际情况进行阐述。

（三）广东"十四五"经济社会发展的战略重点（40分）1.产业发展战略重点（15分）分析广东推动制造业高端化、智能化、绿色化发展的举措及意义。阐述广东培育发展战略性新兴产业，如新一代信息技术、生物医药、新能源等的路径和前景。要求：对产业发展战略重点的分析深入，能够提出切实可行的发展思路。2.创新驱动发展战略重点（15分）探讨广东强化科技创新平台建设，提高自主创新能力的政策措施和成效。说明广东如何促进科技成果转化，激发企业创新活力，营造良好的创新创业生态。要求：对创新驱动发展战略重点的阐述全面，能够结合实际案例进行分析。3.区域协调发展战略重点（10分）分析广东推动珠三角核心区优化发展、沿海经济带东翼西翼和北部生态发展区加快发展的战略布局和举措。阐述广东如何通过区域协调发展，缩小区域发展差距，实现全省共同富裕。要求：对区域协调发展战略重点的理解准确，能够提出合理的协调发展建议。

三、考核方式本次考核采用撰写课程论文的方式进行，要求学生围绕上述考核内容，结合所学课程知识和自己的思考，独立完成一篇论文。

四、论文要求

（一）结构要求1.简洁明了，准确反映论文主题。2.摘要：概括论文的核心内容，包括研究目的、方法、主要发现和结论，字数控制在300字左右。3.关键词：选取35个能准确反映论文主题和核心内容的关键词。4.引言：介绍研究背景和意义，阐述广东"十四五"经济社会发展形势、战略的重要性，引出论文的研究内容。5.正文：按照考核内容的三个部分进行详细阐述，每个部分可根据需要进一步细分段落，做到逻辑清晰、论证充分。在阐述过程中，要结合具体的数据、案例和政策文件进行分析，增强论文的说服力。6.结论：总结论文的主要研究成果，对广东"十四五"经济社会发展战略与战略重点进行简要回顾和展望，提出自己的观点和建议。7.参考文献：列出论文中引用的主要文献资料，格式规范。

（二）内容要求1.观点明确：论文应围绕考核内容，提出明确的观点和见解，避免模糊不清或模棱两可。2.论证充分：运用充分的论据对观点进行论证，数据准确、案例恰当、分析合理，确保论证过程具有逻辑性和说服力。3.分析深入：对广东"十四五"经济社会发展面临的形势、总体战略和战略重点进行深入分析，能够挖掘问题的本质，提出有针对性的建议。4.语言规范：论文语言表达应准确、流畅、简洁，避免出现错别字、语病和表述不清的问题。

（三）字数要求论文字数控制在30005000字之间。

五、评分标准1.优秀（90100分）论文结构完整，层次清晰，逻辑严谨，语言规范。对广东"十四五"经济社会发展面临的形势分析准确全面，能深入探讨国内外宏观经济环境变化及自身发展阶段性特征与问题。对总体战略的阐述清晰透彻，指导思想理解深刻，基本原则分析全面，发展目标与定位明确合理。对战略重点的分析深入独到，产业发展、创新驱动、区域协调等方面的举措和意义阐述详细，能结合实际提出创新性建议。论证充分，数据、案例丰富且运用恰当，分析合理，有较高的学术价值或实践指导意义。2.良好（8089分）论文结构合理，层次较清晰，逻辑较严谨，语言较规范。对形势分析较准确，能较好地阐述国内外宏观经济环境及自身发展问题。对总体战略的理解较清晰，基本原则分析较全面，发展目标与定位较明确。对战略重点的分析较深入，能阐述各重点领域的主要举措和意义，提出一定的合理建议。论证较充分，数据、案例运用较恰当，分析较合理，有一定的参考价值。3.中等（6079分）论文结构基本完整，层次较分明，逻辑较连贯，语言基本规范。能大致分析广东"十四五"经济社会发展面临的形势，对国内外宏观经济环境及自身问题有一定认识。对总体战略有一定理解，能说出指导思想、基本原则、发展目标与定位的主要内容。对战略重点有一定阐述，能提及各领域的部分举措，但分析不够深入，建议不够具体。论证有一定依据，数据、案例运用基本恰当，分析基本合理。4.及格（60分）论文结构存在一定缺陷，层次不够清晰，逻辑较混乱，语言表述有一些问题。对形势分析不够准确或全面，对国内外宏观经济环境及自身问题认识较浅。对总体战略理解不清晰，指导思想、基本原则、发展目标与定位阐述不准确或不完整。对战略重点阐述较简单，分析不深入，建议缺乏针对性。论证依据不足，数据、案例运用较少或不当，分析存在较多问题。5.不及格（60分以下）论文结构严重不合理，层次混乱，逻辑不清，语言表达差。对广东"十四五"经济社会发展形势、总体战略和战略重点缺乏基本理解，分析错误或未作分析。论证无依据，数据、案例错误或未运用，分析完全不合理。存在严重抄袭、剽窃等学术不端行为。

六、考核时间安排1.布置任务：在课程教学的适当阶段布置本次考核任务，明确考核要求、内容、方式和时间安排。2.撰写论文：学生在规定时间内独立完成论文撰写，时间跨度为[X]周。3.提交论文：学生在截止日期前将论文提交至指定平台或邮箱。4.评阅论文：教师在提交截止日期后开始评阅论文，按照评分标准进行打分，并给出评语和反馈意见。评阅时间为[X]周。5.成绩公布：评阅完成后，及时向学生公布考核成绩。

七、注意事项1.学生应严格遵守学术道德规范，独立完成论文，严禁抄袭、剽窃等学术不端行为。一旦发现，将按照学校相关规定严肃处理。2.论文应按照要求的格式和内容规范撰写，确保结构完整、内容准确、语言通顺。提交前应仔细