小学突发性传染病事故应急预案

小学突发性传染病事故应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防、及时控制和妥善处理小学突发性传染病事故，提高快速反应和应急处理能力，保障师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

（二）编制依据依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况制定本预案。

（三）适用范围本预案适用于我校在教育教学活动中突然发生的，造成或者可能造成师生身心健康严重损害的传染病事件的应急处理工作。

（四）工作原则1.预防为主：坚持"预防为主"的方针，加强对传染病的监测和预防，建立健全各项预防控制措施，提高师生的防范意识，做好应对突发传染病事件的各项准备工作。2.快速反应：一旦发生传染病事件，要迅速启动应急预案，及时采取有效的应急措施，控制疫情的传播和蔓延。3.科学应对：依据科学的防控知识和方法，规范开展应急处理工作，确保应急措施科学、合理、有效。4.以人为本：把保障师生的生命安全和身体健康放在首位，最大限度地减少传染病事件对师生的危害，维护学校的稳定。

二、应急组织机构及职责（一）应急指挥中心成立小学突发性传染病事故应急指挥中心，由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，成员包括各部门负责人。应急指挥中心下设办公室，负责日常工作，办公室设在学校总务处。

（二）职责分工1.总指挥职责全面负责学校突发性传染病事故应急处理工作的决策、指挥和协调。及时向上级主管部门和当地政府报告事故情况，传达上级指示精神。组织制定和修订应急预案，检查和督促各项应急措施的落实。2.副总指挥职责协助总指挥做好应急处理工作，负责现场指挥和协调各应急小组的工作。负责收集、汇总和分析事故信息，及时向总指挥报告，并提出应急处理建议。组织实施对患病师生的救治和隔离工作，协调有关部门做好疫情防控和校园稳定工作。3.应急指挥中心成员职责总务处：负责提供应急物资保障，包括防护用品、消毒药品、医疗器械等；做好校园环境卫生清洁和消毒工作；负责与医疗机构的联系与协调，安排车辆接送患病师生就医。教务处：负责调整教学计划，合理安排教学活动，确保教学秩序的正常进行；做好学生的思想教育工作，稳定学生情绪。德育处：负责组织开展健康教育活动，提高师生的自我防护意识和能力；做好师生的心理疏导工作，缓解师生的紧张情绪；配合有关部门做好疫情防控宣传工作。安保处：负责加强校园安全保卫工作，维护校园秩序；严格控制外来人员进入校园，对进入校园的人员进行体温检测和登记；协助做好患病师生的隔离和转运工作。各年级组、班主任：负责本年级、班级学生的日常健康监测和管理；及时了解学生的身体状况，发现异常情况及时报告；配合学校做好各项应急处理工作，组织学生开展自我防护和应急演练。

三、监测与预警（一）监测1.建立健全传染病监测制度，指定专人负责传染病疫情的监测和报告工作。2.加强对师生的日常健康检查，包括晨检、午检和因病缺勤追踪登记等。3.关注师生的身体状况，及时发现发热、咳嗽、腹泻等症状的师生，并进行详细询问和记录。

（二）预警1.根据传染病的发生、发展规律和流行趋势，结合学校实际情况，制定预警指标和预警级别。2.当发现传染病疫情有蔓延趋势或达到预警级别时，及时发布预警信息，启动相应的应急响应。3.预警信息包括传染病的种类、预警级别、可能影响的范围、应采取的措施等内容。

四、应急响应（一）响应分级根据传染病的危害程度和影响范围，将应急响应分为三级：1.Ⅰ级响应：发生重大传染病疫情，对师生的生命安全和身体健康造成严重威胁，学校正常教育教学秩序受到严重影响。2.Ⅱ级响应：发生较大传染病疫情，对师生的生命安全和身体健康造成较大威胁，学校正常教育教学秩序受到一定影响。3.Ⅲ级响应：发生一般传染病疫情，对师生的生命安全和身体健康造成一定威胁，学校正常教育教学秩序受到轻微影响。

（二）响应程序1.报告当发现传染病疫情时，学校疫情报告人应立即向学校应急指挥中心报告。报告内容包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等信息。学校应急指挥中心接到报告后，应立即核实情况，并在1小时内向当地教育行政部门和卫生健康部门报告。2.启动预案学校应急指挥中心根据疫情的严重程度和发展趋势，决定启动相应级别的应急响应，并立即通知各应急小组开展应急处理工作。各应急小组接到通知后，应迅速到位，按照职责分工开展工作。3.现场处置应急指挥中心成员和各应急小组到达现场后，应立即采取以下措施：对患病师生进行隔离观察和救治，及时联系医疗机构进行诊断和治疗。对疫情发生的场所进行消毒处理，包括教室、宿舍、食堂、厕所等重点区域。对密切接触者进行追踪登记和医学观察，采取相应的防控措施。加强校园安全保卫工作，维护校园秩序，防止疫情扩散。同时，学校应做好以下工作：及时调整教学计划，安排好居家学习的学生的学习任务，确保教学秩序的正常进行。加强对师生的健康教育，提高师生的自我防护意识和能力。做好师生的心理疏导工作，缓解师生的紧张情绪。4.信息发布学校应急指挥中心负责对外发布疫情信息，信息发布应及时、准确、客观，避免引起师生和家长的恐慌。信息发布内容包括疫情的发生情况、采取的应急措施、防控知识等。5.响应终止经过一段时间的应急处置，传染病疫情得到有效控制，患病师生病情稳定或治愈，密切接触者无异常情况，学校应急指挥中心可宣布应急响应终止。应急响应终止后，学校应继续做好疫情监测和防控工作，防止疫情反弹。

五、后期处置（一）善后处理1.对患病师生进行康复指导和心理关怀，帮助他们尽快恢复健康。2.对疫情处理过程中所涉及的物资、设备等进行清理和消毒，妥善保管和处理。3.对因传染病事故造成的经济损失进行评估和统计，按照有关规定进行理赔和补偿。

（二）调查与评估1.学校应急指挥中心组织有关人员对传染病事故进行调查，分析事故发生的原因、过程和影响，总结经验教训。2.对应急预案的执行情况进行评估，针对存在的问题提出改进措施和建议，完善应急预案。

（三）恢复与重建1.根据调查评估结果，制定学校恢复与重建计划，逐步恢复学校的正常教育教学秩序。2.加强校园卫生管理，改善学校环境卫生条件，提高师生的健康水平。

六、应急保障（一）物资保障1.学校储备一定数量的防护用品、消毒药品、医疗器械等应急物资，确保应急处置工作的需要。2.定期对应急物资进行检查和维护，确保物资的质量和性能良好。3.建立应急物资采购渠道，确保应急物资的及时供应。

（二）人员保障1.加强对学校教职工的应急培训，提高教职工的应急处置能力和自我防护意识。2.组建应急救援队伍，包括医疗救护组、消毒防疫组、后勤保障组等，明确各小组的职责和任务。3.定期组织应急演练，检验和提高应急救援队伍的实战能力。

（三）经费保障1.学校设立应急处置专项经费，用于应急物资采购、人员培训、疫情防控等工作。2.应急处置专项经费应专款专用，确保经费的合理使用。

七、宣传、培训与演练（一）宣传教育1.学校通过多种形式开展传染病防治知识的宣传教育活动，提高师生的自我防护意识和能力。2.宣传教育内容包括传染病的传播途径、预防方法、症状表现、应急处置措施等。

（二）培训1.定期组织学校教职工参加传染病防治知识和应急处置技能的培训，提高教职工的业务水平。2.培训内容包括传染病防治法律法规、防控知识、应急预案、应急处置技能等。

（三）演练1.制定应急演练计划，定期组织师生开展应急演练，检验和提高应急预案的可行性和有效性。