中考语文模拟试卷分类汇编：文言文阅读专题 (一)

文言文阅读专题

2022年山东省青岛市李沧区中考二模语文试卷

（三）文言文阅读（12分）

琅邪王，齐武成帝之三子，太子母弟也，生而聪慧，帝及后并写爱之，衣服饮食，与

太子相准。帝每和称之曰：“此慧儿也，当有所成。”

医太子即位，琅邪王居北宫，礼数优僭吗不与诸王等；太后犹谓不足，常以之为言。

年十打•岁，骄恣无节，器服玩好，必拟乘舆②；曼侬见西麴跳献星至还索丕僵，遂大怒，

诟曰：“至尊已有，我何意无？”不知分齐，率皆如此。

后嫌宰相和士开，遂矫诏斩之，乂惧有救，乃勒麾下军士，防守殿门；既无反心，受

劳w罢，后竟坐此幽薨。

注：①优僭（jian）,超越本分。②乘舆，指皇帝用的器物。

（选编自《颜氏家训》）

10.下.列句子加点词语解释不正确的一项是（2分）

A.帝及后并啰爱之笃：甚，非常B.林太子即位及：到，等到

C.不与诸土学等：等候D.后竟半此幽薨。坐：因为

11.下列各项中加点的词语意思相同的一项是（2分）

A.齐武成帝之三子益慕圣贤之道B.常以之为言何以战

C.年十乎岁遂叶先帝以驱驰D.受劳一罢♦山不加增

12.下列各项对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）

A.朝南殿/见更进/新冰献早季旅索不得B.朝南殿/见吏进新冰/献早李/还索

不得

，朝南殿/见吏进/新冰献早/李还索不得D.朝南改见/吏进/新冰献早李/还索

不得

13.下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（2分）

A.琅邪王是太子同母所生的亲弟弟，从小就特别聪明，受到武成帝的宠爱。

B.太子即位之后，琅邪王所受的待遇超越了本分，是其他兄弟所没有的。

C.琅邪王最终被处死，是因为他吃穿用度一定要和太子攀比，直至造反。

D.琅邪王的悲剧既有自身的原因，也有父母溺爱的因素，后人应引以为鉴。

14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

帝每面称之曰：“此慧儿也，当有所成。”

2022年山东省青岛市即墨区中考一模语文试卷

（三）文言文阅读（12分）

朱买臣，字翁子，吴人也。家贫，好读书，不治产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪。

行且诵书。后数岁，随上计。吏为卒，将重车至长安，诣阙上书，书久不报。待诏公车，粮

用乏，上计更卒更乞丐之。会邑子严助贵幸，荐买臣。召见，说《春秋》，言《楚词》，帝

甚说之，拜买臣为中大夫，与严助俱侍中。

后买臣坐事免。常从会稽守邸者寄居饭食。后拜为会稽太守，买臣衣故衣，怀其印绶,

步归郡邸。直上计时会稽吏方相与群饮不视买臣。入空中,守邸与共食，食且饱，少见其

绶，守邸怪之，前引其绶，视其卬，会稽太守章也。守邸惊，出语上计吏。皆醉，大呼日：

“妄诞耳！”守邸曰：“试来视之。''其故人素轻买臣者入内视之，还走，疾呼曰：“实然！”

坐中惊骇，白守丞，相推排陈列中庭拜谒。买臣徐出户。悉召见故人与食诸尝有恩者，皆

报复焉。

居岁余，买臣受诏将兵，与横海将军韩说等俱击破东越，有功。征入为主爵都尉，列

于九卿。

【注释】①上计：战国秦、汉时称地方官年终向国家汇报情况为上计。

11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.含邑子严助贵幸会见

B其故人寄轻买臣者入内视之向来

C.买臣你出户慢慢

D.周岁余过了

12.下列句子中加点词语的意思相同的一项是（）

A.卖以给食意将隧入以攻其后也（《狼》〉

B.后拜为会稽太守不足为外人道也（《桃花源记》）

C.怀苏印绶基真不知马也（《马说》）

D食色饱色焉置土石（《愚公移山》）

13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.直上计时会稽吏/方相与群饮/不视买臣

B.直上计时会稽吏/方相与群;饮不视买臣

c.直上计时/会稽吏方相与群;饮不视买臣

D.直上计时/会稽吏方相与群饮/不视买臣

14.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）

A.朱买臣家里贫穷靠卖柴为生.，但他喜欢读书，挑着柴草边走边诵读文章。

B.朱买也跟随上计变到了长安，他凭借自己的才华得到皇帝召见，受到重用。

C.朱买臣知恩图报，他当了会稽太守后，报答了那些对自己有恩的人。

D.朱买臣领军出征，破敌有功，被征召入京做主爵都尉，位列九卿。

15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

守邸怪之，前引其绶，视其印，会稽太守章也。

2022年山东省青岛市黄岛区西海岸新区中考一模语文试题

（三）文言文阅读（12分）

工陵，沛人也。始为县豪，高祖微时兄事陵。及高祖起沛，入咸阳，陵亦聚党数千人，

居南阳，不肯从沛公。及汉王之还击项籍，陵乃以兵属汉。项羽取陵埋置医史陵便至则东

叁坐陵理欲以报陵。陵母既私送使者，泣口：“愿为老妾语陵，善事汉王。汉王长者，毋以

老妾故持二心，妾以死送使者。”遂伏剑而死。项王怒，享「陵母。陵卒从汉王定天下。以

善雍齿，雍齿，高祖之仇，陵乂本无从汉之意，以故后封陵，为安国侯。

陵为人少文任气。好直言。为右丞相二岁。惠帝崩。吕后欲立诸吕为王，问陵。陵FI：

“高皇帝刑白马而盟曰：‘非刘氏而王者，天下共击之。'今王吕氏，非约也。”吕后不说。问

左丞相平及绛侯周勃等，皆E：“高帝定天下，王子弟。今太后称制，欲王昆弟诸吕，无所

不可。”吕后喜。罢朝，陵让平、勃F1：”始与高帝咳血而盟②，诸君不在邪？今高帝崩，太

后女主，欲王吕氏，诸君纵欲阿意背约，何面目见高帝于地下乎!”平日：“于面折廷争，

臣不如君；全社稷，定刘氏后，君亦不如臣。“陵无以应之。于是吕后欲废陵，乃阳迁陵为

帝太傅，实夺之相权。陵怒，谢病免，杜门竟不朝请，十年而薨。

（节选自《汉书・张陈土周传》）

【注释】①亨，即"烹②咳血而盟：即欹血为盟，指将牲血涂在嘴边，发誓订盟。

12.下列各句中，加点词i吾解释不正确的一项是（）

A.愿为老妾埼陵语：告诉

B.陵卒从汉王定天下卒：终于

C.吕后不设说：话语

D.高帝定天下，手子弟王：封……为王

13.下列各项，加点词语的意思相同的一项是（）

A.陵乃以兵属汉神情与苏黄不属

B.及高祖起沛悲守穷庐，将复何坟

C哒故后封陵以径寸之木

D.乃阳迁陵为帝太傅以河内守亚夫为将军

14.下列各项对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.项羽取陵母置军中/陵使至/则东乡坐陵母/欲以招陵

B.项羽取陵母/置军中/陵使至则东乡坐陵母/欲以招陵。

c.项羽取陵母置军中/陵使至;则东乡坐/陵母欲以招陵

D.项羽取陵母/置军中/陵使至则东乡坐/陵母欲以招陵

15.下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.刘邦在沛县起兵后，王陵聚集起数千人的队伍，不肯臣服于刘邦。等到刘邦回师攻打项

籍，王陵才带兵归附刘邦。

R王陵母亲是深明大义的人，她认为刘邦忠厚可以成大事,便自杀明志.遗言给儿子要其

辅佐刘邦平定天下。

C.汉惠帝驾崩，吕后临朝称制，想把族中子弟封为十.侯，并与朝臣商议。王陵性格耿直，

以当年高祖刑白马而盟为由，直言反对。

D.吕后见王陵不肯合作，便直接将他降职为太傅，夺去其丞相职权。王陵很愤懑，生了一

场大病，就索性以养病为由，躲在家中不肯再上朝。

16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

今高帝崩，太后女主，欲王吕氏，诸君纵欲阿意背约，何面目见高帝于地F乎！

2022年山东省青岛市城阳区中考一模语文试卷

（三）文言文阅读【本题满分12分】

九月，公"至自楚。孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者丛之。及其将死也，召其

大夫日：“礼，人之干也。无礼，无以立。吾闻将有达者日孔丘，圣人之后也，而灭于宋。

其祖弗父何行以有宋而授厉公,及正考父，佐戴、武、宣，三令兹益共，故其鼎铭云：’一

命而偻，再命而似，三命而俯。循墙而走，亦莫余敢侮。而①于是,粥于是，以糊余口。’

其共也如是。臧孙池①直宣县圣人有明德翥若丕当世其后必有达人。'今其将在孔丘乎？我

若获没⑸，必回说的与何忌⑦于夫子，使事之，而学礼焉，必定其位。”故孟懿子与南宫敬叔

师事仲尼。仲尼日：“能补迎者，君子也。《诗》曰：‘君子是则是效。‘孟僖子可则效已矣。”

（选自《左传》）

【注】①公：昭公。②弗父何：孔父身高祖，宋渭公太子，宋后公兄。③熊（zhan）：米糊，

厚粥。④臧孙纥：武仲。⑤没：善终。⑥说：南宫敬叔；⑦何忌：孟懿子。二人都是孟僖

子的儿子。

12.下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）

A.苟能礼者丛之从；跟从,跟随

B.其共也如星是：这样看来

C.必展说与何忌于夫子属：通“嘱”，嘱托

D.能补电者过：错误，过失

13.下列句子中，“以”的意义和用法与“以定其位”的“以“相同的一项是（）

A.以刀劈狼首（《狼》）

B.以顺为正者（《富贵不能淫》）

C.以中有足乐者（《送东阳马生序》）

D.以光先帝遗德（《出师表》〕

14.下列句子中，与“公至自楚”句式相同的一项是（）

A.中轩敞者为舱（《核舟记》〕R一鼓作气（《苦刿论战》）

C.去以六月息（《北冥有鱼》）D.帝感其诚（《愚公移山》）

15.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.臧孙纥有言/日圣人有明/德者若不当世/其后必有达人

B.臧孙纥有言/日圣人有明德者/若不当世其后/必有达人

C.喊孙纥有言曰/圣人有明德者/若不当世/其后必有达人

D.臧孙纥有言曰/圣人有明/德者若不当世其后/必有达人

16.下列对选文相关内容的理解和分析，表述不正确的一项是（）

A.孟信子因自己不精通礼仪而感到羞愧，于是学习礼仪。

B.孟僖子认为：礼仪，是做人的根本。没有礼仪，就不能立身。

C.孟僖子听说将要闻名于世的人叫孔丘，是圣人的后代，家族在宋国灭亡了。

D.孟信子让两个儿子跟着孔子学习礼仪，是想让自己的后代成为孔子那样的圣贤。

17.将下面的句子翻译成现代汉语。

循墙而走，亦莫余敢侮。

2022年山东省青岛市李沧区中考一模语文试卷

（三）文言文阅读（12分）

秦闻公子①在赵，日夜出兵未伐魏。公子归救魏，魏王见公子，相与泣，而以上将军印

授公子，公子遂将。魏安超王三十年，公子使便遍告诸侯。诸侯闻公子将，各造将将兵救

魏。公子率五国之兵破秦军，走蒙德②。遂乘胜逐秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。

秦王患之，乃行金万斤于魏，毁公子于魏王曰：“诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。公子亦

欲因此时定南面而王诸侯提公子之威方欲甚立之。”秦数使反间，伪贺公子得立为魏王未也。

魏士日闻其毁，不能不信，后果使人代公子将。公子谢病不朝，后病酒而卒。界岁，魏安

超王亦薨。

秦闻公子死，使蒙瞥攻魏，拔二十城，初置东郡。其后秦稍蚕食魏，十八岁而虏魏王,

居大梁二

【注】①公子，无忌，信陵君。②蒙鳌（do），战国末期秦国名将。③大梁，战国

时魏国都城。

10.下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（2分）

A.日夜出兵奉伐魏东：向东

B.公子使便遍告诸侯使：出使

C.诸侯侯闻魏公子徒：只，仅仅

D.秦数使反间数：屡次

11.下列各项中，加点词语的意思相同的一项是（2分）

A.而以上将军印授公子策之不以其道

B.秦王患之又间令吴广之次所旁丛祠中

C.毁公子于魏王曰相与步于中庭

D.基岁，魏安釐王亦薨俟?欣悦，则又请焉

12.下列各项对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）

A.公子亦欲因此时定南面而王诸侯/畏公子之威/方欲共立之

B.公子亦欲因此时定南面而王/诸侯畏公子之威/方欲共立之

C.公子亦欲因此时/定南面而王诸侯/畏公子之威方欲共立之

D.公子亦欲因此时定南面而/王诸侯畏公子之威/方欲共立之

13.下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（2分）

A.秦国一开始日夜不停地进攻魏国，是因为无忌在赵国，认为是进攻的好机会。

B.秦王担忧无忌将进一步威胁秦国，使用了万斤黄金到魏国行贿，诽谤无忌。

C.魏王听信谗言，除去无忌上将军之职，无忌非常消沉，后因饮酒无度患病死亡。

D.秦王虽年少，却有雄才大略，在他1•八岁时即俘虏了魏王，攻占魏国都城大梁。

M.借助文言知识资料卡，将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军，走蒙瞥。

文言知识资料卡

走：①跑。②奔向，趋向。③使溃逃。④逃跑。

2022年山东省青岛市中考语文模拟试卷

（三）文言文阅读（共12分）

阅读下而两篇文言文，完成后面小题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣琼环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，

水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为城，为屿，为堪，为岩。青树翠笠，蒙络

摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。U光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往

来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，

乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉宜。

（选自《小石潭记》）

廿二日天梢和偕数友出东门至“董北。高柳夹堤，上膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。

于时冰皮始解，波色乍明，缴浪层层，清澈见底，品品然如镜之新开而冷光之乍出于血也。

山峦为晴雪所洗，娟然①若拭，鲜妍明媚，如倩女之峭②面而髻弱之始掠也。柳条将舒未

舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许③。游人虽未盛，泉而茗者，黝而歌者，红装而蹇者亦时时

有④。风力虽尚劲，然徒步则汗出淡背。凡曝沙之鸟，呷浪之嶙⑤，悠然自得，毛羽鳞鬣

⑥之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春也，而城居者未之知也0

（节选自【明】袁宏道《满井游记》）

【注释】①娟然：美好的样子。②瞰（hui）:洗脸。③麦田浅髭（lie）寸许：麦苗高一寸

左右。④泉：汲泉水。茗:煮茶。m（lei）：端着酒杯。蹇（jidn）：崎驴。⑥曝（pii）沙

之鸟，叫।（xiG）浪之鳞：在沙滩上晒太阳的鸟，浮到水而戏水的鱼。⑥毛羽稣鬣：泛指一

切动物。

12.下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（2分）

A.僮然不动怡然：静止貌

B.停数友出东门偕：共同，在一起

C.柔梢球风披：披挂

D.风力虽尚可劲：强劲有力

13.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）（2分）

A.潭西南而孥德高孥重不负众，

B.忸水声鸡犬相印耳巧目睹

C.斗折蛇行祸不单行一目十勺

D.以其境过清自以为是以身殉职

14.下列各项对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（2分）

A.廿二日天稍和偕/数友出东门/至满井

B.廿二日天稍和/偕数友/出东门至满井

C.廿二日天稍相偕/数友出/东门至满井

D.廿二日天稍和/偕数友出东门/至满井

15.对下列语句翻译和理解不正确的一项是（）（2分）

A.如鸣佩环，心乐之。

翻译：身上佩带的班I环也相互碰击发出声音，我心里高兴起来。

理解：此句体现了远离尘世的小石潭箫条、冷落的氛围。

B.其岸势犬牙差互，不可知其源。

翻译：溪岸的形状像犬牙那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。

埋解：这一段采用比喻的修辞手法，形象地写出了溪岸的参差不齐。

C.凄神寒竹，悄怆幽遂。

翻译：（潭中气氛）让人感到心情悲伤、寒气透骨，凄凉而幽深。

理解：作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平。寄情山水之“乐”是暂时的。一经凄清

环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来。

16.两段文字画线语句描写的水具有什么共同特点？试分析两段文字分别是如何体现这个

特点的。（4分）

2022年山东省青岛大学附中中考语文一模试卷

9.（12分）文言文阅读。

秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪

公以来二卜馀君，未芸有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持里in,问至赵

矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，

赵岂敢留壁而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镀，唯大王与群臣孰计议之。”

秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得壁也，而绝秦

赵之欢，不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一壁之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。

相如既归赵王以为贤大夫使不辱于诸侯拜相如为上大夫。秦亦不以城予赵，赵亦终

不予秦璧。

（I）下列句中加点词的解释,不正确的一项是

A.间至赵矣间：偷偷地

B.臣请就汤链就：接近，趋向

C.唯大王与群臣孰计议之孰：谁,哪一个

D.不如因而厚遇之因：趁机

（2）下列各项中，加点词语的意思相同的一项是

A.乃设九宾礼于廷久而乃和

B.且秦强而赵弱云归而岩穴暝

C.左右或欲引相如去或异二者之为

D.赵王岂以一璧之故欺秦邪扶苏以数谏故

（3）卜.列各项对文中画线部分的断句，正确的一项是

A.相如既归/赵王以为贤大夫/使不辱丁诸侯/拜相如为上大夫

B.相如既归赵王/以为贤大夫八使不辱/于诸侯拜相如为上大夫

C.相如既归/赵王以为贤大夫/使不辱于诸侯拜相如/为上大夫

D.相如既归赵王./以为贤大夫/使不辱于诸侯拜/相如为上大夫

（4）下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是

A.秦王"设九宾礼于廷”接见蔺相如时，蔺相如已经将和氏壁送回了赵国。

B.蔺相如认为秦国只要先割让十五座城池给赵国，赵国就会把和氏壁给秦国。

C.秦王身边的大臣认为只要杀掉蔺相如就能得到赵国的和氏璧，

D.秦王认为杀掉蔺相如，不仅得不到和氏璧，而且断绝了秦赵之间的友好关系。

（5）将下面的语句翻译成现代汉语。

①臣诚恐见欺于工而负赵，故令人持壁归。

②卒廷见相如，毕礼而归之。

文言文阅读专题

2022年山东省青岛市李沧区中考二模语文试卷

（三）文言文阅读（12分）

琅邪王，齐武成帝之三子，太子母弟也，生而聪慧，帝及后并写爱之，衣服饮食，与

太子相准。帝每和称之曰：“此慧儿也，当有所成。”

医太子即位，琅邪王居北宫，礼数优僭吗不与诸王等；太后犹谓不足，常以之为言。

年十打•岁，骄恣无节，器服玩好，必拟乘舆②；曼侬见西麴跳献星至还索丕僵，遂大怒，

诟曰：“至尊已有，我何意无？”不知分齐，率皆如此。

后嫌宰相和士开，遂矫诏斩之，乂惧有救，乃勒麾下军士，防守殿门；既无反心，受

劳w罢，后竟坐此幽薨。

注：①优僭（jian）,超越本分。②乘舆，指皇帝用的器物。

（选编自《颜氏家训》）

10.下.列句子加点词语解释不正确的一项是（2分）

A.帝及后并啰爱之笃：甚，非常B.林太子即位及：到，等到

C.不与诸土学等：等候D.后竟半此幽薨。坐：因为

11.下列各项中加点的词语意思相同的一项是（2分）

A.齐武成帝之三子益慕圣贤之道B.常以之为言何以战

C.年十乎岁遂叶先帝以驱驰D.受劳一罢♦山不加增

12.下列各项对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）

A.朝南殿/见更进/新冰献早季旅索不得B.朝南殿/见吏进新冰/献早李/还索

不得

，朝南殿/见吏进/新冰献早/李还索不得D.朝南改见/吏进/新冰献早李/还索

不得

13.下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（2分）

A.琅邪王是太子同母所生的亲弟弟，从小就特别聪明，受到武成帝的宠爱。

B.太子即位之后，琅邪王所受的待遇超越了本分，是其他兄弟所没有的。

C.琅邪王最终被处死，是因为他吃穿用度一定要和太子攀比，直至造反。

D.琅邪王的悲剧既有自身的原因，也有父母溺爱的因素，后人应引以为鉴。

14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

帝每面称之曰：“此慧儿也，当有所成。”

（三）文言文阅读（12分）

10.（2分）C11.（2分）A12.（2分）B13.（2分）C

14.（共4分）武成帝常常当面称赞他说：“这是个聪明的孩子啊，（将来）应当能做出大的

成就。”

2022年山东省青岛市即墨区中考一模语文试卷

（三）文言文阅读（12分）

朱买臣，字翁子，吴人也。家贫，好读书，不治产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪。

行且诵书。后数岁，随上计少吏为卒，将重车至长安，诣阙上书，节久不报。待诏公车，粮

用乏，上计吏卒更乞丐之。会邑子严助贵幸，荐买臣。召见，说《春秋》，言《楚词》，帝

甚说之，拜买臣为中大夫，与严助俱侍中。

后买臣坐事免。常从会稽守邸者寄居饭食。后拜为会稽太守，买臣衣故衣，怀其印绶,

步归郡邸。直上计时会稽吏方相与群饮不视买臣。入室中,守邸与共食，食且饱，少见其

绶,守邸怪之，前引其绶，视其印，会稽太守章也。守邸惊，出语上计吏。皆醉，大呼曰：

“妄诞耳！”守邸曰：“试来视之。”其故人索轻买臣者入内视之，还走，疾呼曰：“实然！”

坐中惊骇，白守丞，相推排陈列中庭拜渴。买臣徐出户。悉召见故人与食诸尝有恩者，皆

报复焉。

居岁余，买臣受诏将兵，与横海将军韩说等俱击破东越，有功。征入为主爵都尉，列

于九卿。

【注释】①上计：战国秦、汉时称地方官年终向国家汇报情况为上计。

11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.余邑子严助贵幸会见

B其故人舂轻买臣者入内视之向来

C.买臣你出户慢慢

D.盾岁余过了

12.下列句子中加点词语的意思相同的一项是（）

A.卖以给食意将隧入以攻其后也（《狼》〉

B.后拜为会稽太守不足为外人道也（《桃花源记》）

C.怀若印绶基真不知马也（《马说》）

D食旦饱县焉置土石（《愚公移山》）

13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.直上计时会稽变/方相与群饮/不视买电

B.直上计时会稽吏/方相与群;饮不视买臣

c.直上计时/会稽吏方相与群;饮不视买臣

D.直上计时/会稽吏方相与群饮/不视买臣

14.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）

A.朱买臣家里贫穷靠卖柴为生，但他喜欢读书，挑着柴草边走边诵读文章。

B.朱买臣跟随上计吏到了长安，他凭借自己的才华得到皇帝召见，受到重用。

C朱买臣知恩图报，他当了会稽太守后，报答了那些对自己有恩的人。

D.朱买臣领军出征，破敌有功，被征召入京做主爵都尉，位列九卿。

15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

守邸怪之，前引其绶，视其印，会稽太守章也。

【答案】ILA12.A13.D14,B

15.守官邸的人觉得奇怪，上前扯出他的绶带，看他的印，是会稽太守的官印。）

【解析】

【II题详解】

A.会园子严助贵幸：正好同乡严助位尊旦受宠幸。会：适逢、正好赶上。故选A。

【12题详解】

A.都是连词，来，表目的：

B.动词，当作，担任/对，向；

C.代词，他的/大概，表推测语气：

D.副词，将要/况且：

故选Ao

【13题详解】

本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的行奏划分一般以句意和语法结构为划

分依据，一般来说，主谓之画应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连

动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句

子的结构。此题根据文意：正值上计的时候，会稽郡办上计的官吏正一起聚着饮酒，对买

臣都不屑看上一眼。“直上计时”表示时间，做状语，其后断开：“相与群饮’"‘不视买臣”的主

语都是“会稽吏”，可断句为：直上计时/会稽吏方相与群饮/不视买臣。故选D。

【14题详解】

B.有误。结合第一段“会邑子严助贵幸，荐买臣”分析，朱买臣跟随上计吏当差，押送重车到

了长安，到朝廷上书，奏书很长时间没有得到回复。在公车府等待诏命，粮食吃完了，上

计吏手卜的役卒轮流施与他吃的东西。止好同乡产助位尊且受宠幸，举荐朱买臣。（朱买臣）

得到召见。并不是“凭借自己的才华得到皇帝召见“。故选B。

【15题详解】

本题考查的是理解并翻译句子的能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清

句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。

第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问

题。此句中重点的词有：

怪：认为……奇怪：前：上前。弓I：拉。

【点睛】参考译文：

朱买臣，字翁子，是吴县人。（他）家里穷，却喜欢读书，不懂治理产业，常常去砍柴，

靠卖柴来供给食用，挑着两捆柴草，一边走，一边诵读书。几年后，朱买臣跟随上计吏当

差，押送重车到了长安，到朝廷上书，奏书很长时间没有得到回复。在公车府等待诏命，

粮食吃完了，上计吏手下的役卒轮流施与他吃的东西。正好同乡严助位尊且受宠幸，举荐

朱买臣。（朱买臣）得到召见，i在皇上面前）论说《春秋》《楚词》，皇上（听了）很高兴，任命

朱买臣为中大夫，与严助同为侍中。

后来朱买臣因事获罪被免职。常在会稽郡邸的守邸人那里借住吃饭。后来朝廷授与会

稽郡太守官职，买臣仍穿上过去罢免时的衣服，怀揣系着绶带的官印，步行回到郡邸。正

值上计的时候，会稽郡办上计的官吏正一起聚着饮酒，对买臣都不屑看上一眼。买臣走进

内房，守邸人和他一道吃饭。吃到快饱的时候，买臣稍微露出那系着官印的绶带，守邸人

对此感到奇怪，就上前拿那绶带，端详着那方印章，正是会稽太守章。守邸人吃了惊，走

出屋外告诉了上计掾吏。掾吏们都喝醉了，大叫大喊道：“胡说！”守邸人说：“你们试把它

拿来看看吧。“那位平素轻视买臣的旧相识走进室内看了官印，吓得回头就跑，高声嚷道：

,'的确如此！”在座的人才惊怕起来，派人前去告诉守丞，彼此相以推拥着排成队列到中庭

拜渴朱买臣。买臣慢步出了匚。又全部找来以前的熟人，与他们一同吃饭：那些对自己有

恩的人，都一一报答。

住了一年多，朱买臣接到诏书领军出征，与横海将军韩说等人一起打败东越国，取得

战功，征召入京做主爵都尉，位列九卿。

2022年山东省青岛市黄岛区西海岸新区中考一模语文试题

（三）文言文阅读（12分）

王陵，沛人也。始为县豪，高祖微时兄事陵。及高祖起沛，入咸阳，陵亦聚党数千人，

居南阳，不肯从沛公。及汉王之还击项籍，陵乃以兵属汉。项羽取陵母置军中陵使至则东

乡坐陵母欲以招陵。陵母既私送使者，泣曰：“愿为老妾语陵，善事汉王。汉王长者，毋以

老妾故持二心，妾以死送使者。遂伏剑血死。项王怒，亭①陵母。陵卒从汉王定大卜。以

善雍齿，雍齿，高祖之仇，陵乂本无从汉之意，以故后封陵，为安国侯。

陵为人少文任气。好直言。为右丞相二岁。惠帝崩。吕后欲立诸吕为王，问陵。陵口：

“高皇帝刑白马而盟曰：‘非刘氏而王者，天下共击之。‘今王吕氏，非约也。“吕后不说。问

左丞相平及绛侯周勃等，皆E：“高帝定天下，王子弟。今太后称制，欲王昆弟诸R,无所

不可。”吕后喜。罢朝，陵让平、勃臼：”始与高帝咳血而盟咒诸君不在邪？今高帝崩，太

后女主，欲正吕氏，诸君纵欲阿意背约，何面目见高帝于地下乎!”平日「于面折廷争，

臣不如君：全社稷，定刘氏后，君亦不如臣。“陵无以应之。于是日后欲废陵.乃阳迁陵为

帝太傅，实夺之相权。陵怒，谢病免，杜门竟不朝请，十年而薨。

（节选自《汉书•张陈王周传》）

【注释】①亨，即“烹②咳血而盟：即献血为盟，指将牲血涂在嘴边，发誓订盟。

12.下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（）

A.愿为老妾带陵语：告诉

B.陵争从汉王定天下卒：终于

C.吕后不说说：话语

D.高帝定天下，手子弟王：封……为王

13.下列各项，加点词语的意思相同的一项是（）

A.陵乃以兵犀汉神情与苏黄不犀

B.厚高祖起沛悲守穷庐，将复何及

C.以故后封陵哒径寸之木

D.乃阳迁陵为帝太傅以河内守亚夫为将军

14.下列各项对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.项羽取陵母置军中/陵使至/则东乡坐陂母/欲以招陵

B.项羽取陵母/置军中/陵使至则东乡坐陵母/欲以招陵。

C.项羽取陵母置军中/陵使至，'则东乡坐/陵母欲以招陵

D.项羽取陵母/置军中/陵使至则东乡坐/陵母欲以招陵

15.下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.刘邦在沛县起兵后，王陵聚集起数『人的队伍，不肯臣服于刘邦。等到刘邦回师攻打项

籍，王陵才带兵归附刘邦。

B.王陵母亲是深明大义的人•她认为刘邦忠厚可以成大事.便自杀明志.遗言给儿子要其

辅佐刘邦平定天下。

C.汉惠帝驾崩，吕后临朝称制，想把族中子弟封为王侯，并与朝臣商议。王陵性格耿直，

以当年高祖刑白马而盟为由，直言反对。

D.吕后见王陵不行合作，便直接将他降职为太傅，夺去其丞相职权。王陵很愤懑，生了一

场大病，就索性以养病为由，躲在家中不肯再上朝。

16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

今高帝崩，太后女主，欲王吕氏，诸君纵欲阿意背约，何面目见高帝于地下乎！

【12~16题答案】

【答案】12.C13.D14.A15.D

16现在高帝去世,太后作女主.要立吕氏作王,各位逢迎讨好违背盟约，有何面目死后在

地卜再见高帝！

【解析】

【12题详解】

C.吕后不说：太后不高兴。说：同“悦”，高兴。故选C。

【13题详解】

A.属：动词，归属/名词，类；

B.及：动词，等到/动词，来得及：

C.以：连词，因为/介词，用；

D.为：动词，做/劭词，做；

故选D。

【14题详解】

本题考查划分文言句子节奏的能力。句意为：项羽把王陵的母亲放在军中，王陵的使者来

了，便计她向东而坐，想来招降王陵。“陵使''是主语，其前断开，“则”为连词，其前断开，

“欲以招陵''是"东乡坐陵母”的目的。故断句为：项羽取陵母置军中/陵使至/则东乡坐陵母/

欲以招陵。故选A。

【15题详解】

D.结合第二段末尾”于是吊太后欲废陵，乃阳迁陵为帝太傅，实夺之相权。陵怒，谢病免,

杜门竟不朝请，十年而薨”可知，吕太后想罢免王陵，就表面上提升王陵做皇帝太傅，实际

是夺了他的相权。王陵生气，称病辞职，闭门不去朝见。”便直接将他降职为太傅，夺去其

7K相职权”理解错误；故选Do

【16题详解】

本题考查对文言句子的翻译能力.在翻译句子是首先要注意垂点的实词、虚词、通假字、

古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进

行语序调整。重点词语：

今：现在。王：让……称王。背约：违背盟约。

【点睛】参考译文：

王陵，沛县人。起初是县里的豪俊，高祖微贱时像对待兄长一样事奉王陵。到高祖在

沛县起事，攻入咸阳，王陵也聚集了党羽几千人，在南阳，不肯服从沛公。等到汉王回师

攻打项籍，王陵才带兵归汉。项羽把王陵的母亲放在军中，王陵的使者来了，便让她向东

而坐，想来招降王陵。王陵母亲暗中送使者，哭道：“希望替老力告诉王陵，好好事奉汉王，

汉王是仁厚长者，不要因为老妇而有二心。我用死来为使者送行。“便伏剑而死。项王大怒，

烹杀了王陵的母亲。王陵最终跟随汉王平定了天下。因为和雍齿友好,而雍齿是高祖的仇

人，王陵又本来没有服从汉的意思，所以后封王陵，做了安国侯。

王.陵为人纵任意气没有文才，喜欢直言。做了右丞相两年，惠帝去世。高后想立吕姓

之人为王，问王陵。王陵说：''高皇帝杀白马盟誓说：’不是刘氏而称王的，天下人一起攻打

他。’现在立吕氏做王，不合规定。'‘太后不高兴。问左丞相陈平和绛侯周勃等，都说：“高

帝平定天下，立子弟为王：现在太后行使皇帝的权力，要封吕姓兄弟，没什么不行的。‘‘太

后高兴。退朝，王陵责备陈平、周勃道：“起初和高帝饮血盟誓，各位不在吗？现在高帝去

世，太后做女主，要立吕氏做王，各位逢迎讨好违背盟约，有什么脸在地下见高帝！”陈平

说：“当面在朝廷争辩，我不如您：保全社稷，安定刘氏后代，您也不如我。”王陵无言以

对。于是吕太后想罢免王陵，就表面上提升王陵做皇帝太傅，实际是夺了他的相权。王陵

生气，称病辞职，闭门不去朝见，十年后去世。

2022年山东省青岛市城阳区中考一模语文试卷

（三）文言文阅读【本题满分12分】

九月，公」至自楚。孟僖子病不能相礼，乃讲学之，苟能礼者队之。及其将死也，召其

大夫曰：“礼，人之干也。无礼，无以立。吾闻将有达者曰孔丘，圣人之后也，而灭于宋。

其祖弗父何玄以有宋而授厉公,及正考父，佐戴、武、宣，三自兹益共，故其鼎铭云：'一

命而偻，再命而低，三命而俯。循墙而走，亦莫余敢侮。而吁•是,粥于是，以糊余口。’

其共也如悬。臧孙纥⑷有言曰圣人有明德者若不当世其后必有达人。’今其将在孔丘乎?我

若获没⑤，必腐说⑥与何忌⑦于夫子，使事之，而学礼焉，以定其位。’做孟懿子与南宫敬叔

师事仲尼。仲尼曰：“能补过者，君子也。《诗》曰：‘君子是则是效。’孟僖子可则效已矣。”

（选自《左传》）

【注】①公；昭公。②弗父何；孔父嘉高祖，宋渭公太子，宋厉公兄。③管（zhan）；米糊，

厚粥。④臧孙纥：武仲。⑤没：善终。⑥说：南宫敬叔：⑦何忌：孟懿子。二人都是孟僖

子的儿子。

12.卜列句子中，加点词的解样不止确的一项是（

A.苟能礼者从之从：跟从，跟随

B.其共也如是是：这样看来

C.必属说与何忌于夫子属：通“嘱”，嘱托

D.能补过者过：错误，过失

13.下列句子中，“以”的意义和用法与“以定其位”的“以“相同的一项是（）

A.以刀劈狼首（《狼》）

R以顺为正者（《富贵不能淫》）

C,以中有足乐者（《送东阳马生序》）

D.以光先帝遗德（《出师表》）

14.下列句子中，与“公至自楚”句式相同的一项是（）

A.中轩敞者为舱（《核舟记》〕B.一鼓作气（《曹刿论战》）

C.去以六月息（《北冥有鱼》）D.帝感其诚（《愚公移山》）

15.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A.臧孙纥有言/日圣人有明/德者若不当世/其后必有达人

B.臧孙纥有言/日圣人有明德者/若不当世其后/必有达人

C.臧孙纥有言曰径人有明德者/若不当世/其后必有达人

D.臧孙纥有言曰/圣人有明/德者若不当世其后/必有达人

16.下列对选文相关内容的理解和分析，表述不正确的一项是（）

A.孟僖子因自己不精通礼仪而感到羞愧，于是学习礼仪。

B.孟僖子认为：礼仪，是做人的根本。没有礼仪，就不能立身。

C.孟僖子听说将要闻名于世的人叫孔丘，是圣人的后代，家族在宋国灭亡了。

D.盂僖子让两个儿子跟着孔子学习礼仪，是想让自己的后代成为孔子那样的圣贤。

17.将下面的句子翻译成现代汉语。

循墙而走，亦莫余敢侮。

【12〜17题答案】

【答案】12.B13.D14.C15.C16.D

17.沿着墙跑（快步走），也没人敢欺侮我。

【解析】

【12题详解】

本题考杳理解文言字词。

B.“是：这样看来”解释不正确，“其共也如是“句意为他的恭敬就像这样，是：这样。

故选B。

【13题详解】

本题考查文言虚词的意义与用法。“以定其位”的“以“是‘'来”的意思，表顺承关系的连词。

A.用，介词：

B.把，介词；

C.因为，介词：

D.来，表顺承关系的连词。

故选力。

【14题详解】

本题考查文言句式。“公至自楚”的句式为谓语前置，正常语序为“公自楚至

A.判断句，”……者为”是判断句标志；

B.省略句，省略了主语“齐军”；

C.谓语前置，正确语序为“以六月息去”：

D.被动句，“感”为"被……感动）

故选C。

【15题详解】

本题考查文言断句。

“臧孙纥有言曰圣人有明德者若不当世其后必有达人”中“臧孙纥有言曰"是一个主谓句，“喊

孙纥”是主语，"有言”是宾语，"曰”是谓语,故在“日"后断句，故排除AB:“圣人有明德者

若不当世其后必有达人''是"曰"的内容，“圣人有明德者“有标志性词语“者”，中间不能断，

故在“者”后断句，排除D；

故选C。

【16题详解】

本题考查理解分析文章内容。

D.“是想让自己的后代成为孔子那样的圣贤”理解分析不正确。结合孟僖子的话“使事之，而

学礼焉，以定其位”可知，孟僖子让两个儿子跟着孔子学习礼仪，是想以来稳定他们的地位，

并非想让自己的后代成为孔子那样的圣贤。

故选D。

【17题详解】

本题考查翻译文言语句.翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相

结合。

注意句中重点字词”循（沿着）、走（跑）莫（没有人）”要正确理解，还要注意“亦莫余敢侮”

的句式是宾语前置，应为“亦曼敢侮余”，翻译时注意调整语序。

【点睛】参考译文：

九月，昭公从楚国到达。孟僖子不满意自己对礼仪不熟悉，就学习礼仪，如果有精通

礼仪的人就跟他学习。等到临死的时候，召集他手下的大夫，说：“礼仪，是做人的根本。

没有礼仪，不能自立。我听说有一个将要得志的人名叫孔丘，是聪明人的后代，而他的家

族却在宋国灭亡了。他的祖先弗父何本来应当据有宋国而让给了宋厉公。到了正考父，铺

佐戴公、武公、宣公，三命而做了上卿就更加恭敬，所以他的鼎铭说：‘一命低头，二命弯

身,三命把腰深深弯下。沿着墙赶快走.也没有敢把我欺侮。调粥在这里,稀粥也在这里.

用来糊住我的口。’他的恭敬就像这样。臧孙纥有话说：‘聪明人里具有明德的人，如果不能

做国君，他的后代必然有显贵的。’现在恐怕会在孔丘身上吧！我如得以善终，一定把说和

何忌托给他老人家，让他们事奉他而学习礼仪，来稳定他们的池位。“所以孟懿子和南宫敬

叔把孔子作为老师来事奉。孔子说：“能够弥补过错的，就是君子啊。《诗》说，’要取法仿

效君子孟僖子可以学习仿效了。”

2022年山东省青岛市李沧区中考一模语文试卷

（三）文言文阅读（12分）

秦闻公子①在赵，日夜出兵卷伐魏。公子归救魏，魏王见公子，相与泣，而以上将军印

授公子，公子遂将。魏安超王三十年，公子使俅遍告诸侯。诸侯闻公子将，各造将将兵救

魏。公子率五国之兵破秦军，走蒙德⑵。遂乘胜逐秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。

秦王患石，乃行金万斤于魏，毁公子干魏王曰：“诸侯徒闻魏公子，不闻魏王。公子亦

欲因此时定南面而王诸侯畏公子之威方欲共立之。”秦母使反间,伪贺公子得立为魏王未也。

魏王日闻其毁，不能不信，后果使人代公子将。公子谢病不朝，后病酒而卒。丹岁，魏安

鹤王亦薨。

秦闻公子死，使蒙鹫攻魏，拔二十城，初置东郡。其后秦稍蚕食魏，十八岁而虏魏王,

屠大梁，

【注】①公子，无忌，信陵君。②蒙瞥（do）,战国末期秦国名将。③大梁，战国

时魏国都城。

10.下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（2分）

A.日夜出兵东伐程东：向东

B.公子便使遍告诸侯使：出使

C.诸侯侯闻魏公子徒：只，仅仅

D.秦藜使反间数：屡次

11.下列各项中，加点词语的意思相同的一项是（2分）

A.而以上将军印授公子策之不以其道

B.秦王患又间令吴广石次所旁丛祠中

C.毁公子于魏王曰相与步干中庭

D.苏岁,魏安藤王亦薨俟塞欣悦，则又请焉

12.卜列各项对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）

A.公子亦欲因此时定南面而王诸侯/畏公子之威/方欲共立之

B.公子亦欲因此时定南面而王/诸侯畏公子之威/方欲共立之

C.公子亦欲因此时/定南面而王诸侯/畏公子之威方欲共立之

D.公子亦欲因此时定南而而/王诸侯畏公子之威/方欲共立之

13.下列对选文相关内容