三年级第一学期班主任工作计划

三年级第一学期班主任工作计划第一篇

三年级第一学期班主任工作计划第一篇20xx年新学期工作又拉开序

幕了，我将从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况来进

行教学工作，现制定以下班主任工作计划：

一、班级情况：

本班学生共37名,本班学生的中等学生占多数.学生较听话，大部分学

生学习认真，上课能专心听讲，积极举手发言，课后按时完成作业。

但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进生的

学习，使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松，学得牢固。

二、积极做好班级常规教育工作

为了使学生能够及早适应新学期的学校生活，这就要班主任在日常生

活中能有序的引导，并且内容耍近一点、小一点、实一点，时时处处

向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用队会的时间学习学校的常规制度和轻声文化，并在日常

学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养

成良好的学习和生活习惯。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。（中秋节、

国庆节）

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使

学生心中有他人、有集体。

三、严格抓好班级纪律

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我

从以下几点入手：

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有

助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是〃说到就要做到。〃

2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给

整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是

解决课间纪律乱的法宝。

四、卫生方面：讲究卫生很重耍。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好〃三勤〃。

2、班级卫生：每天早、中值日生清扫，并进行爱护环境和花草的教

育。

五、培养得力的班干部

班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干

部却是班级管理的小助手。本学期我将采取值日生轮流制，对班干部

实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的

潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会

生活，学会合作和学会管理。

本学期重点培养的班干部有：程馨仪、葛唱、享，昱婷、赵一凡、陆锐

等

六、每月班级活动计划

九月份:

1、暑假作业的总结、评比。

2、教室净化、美化、布置。

3.钢笔写字比赛活动。

十月份：

1、开第一次庆国庆主题队会。（红歌比赛）

2、开展养成教育活动.

十一月份：

1.做操整齐。

2.主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。

3.积极开展〃读好书〃的活动，评选读书大王。

4.宣传并进行安全教育。

十二月份：

1、元旦庆祝活动。

2、进行安全教育。

一月份：

1、写好本学期班主任工作小结。

2、开展期末班级学生评优工作。

3、组织学生参加好期末考试。

三年级第一学期班主任工作计划第二篇一、常规教育方面

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规

章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高

年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,

并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性

的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日

常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，

什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好

的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使

学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活

动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使

学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用XXX

谁的小树长得最直xxx的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我

从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既

感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子

们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将

义字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。〃

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活

跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱

的法宝。在大课间活动时，我和学生们一起做操，参加体育活动，使

学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。

同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、午间纪律

我让学生轮流值日管理班级，每周四介绍自己喜欢的书籍，每周五展

示写字联系写得优秀的作品。每天中午学生有的看书，有的写作业,

有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可

让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，

又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勤剪指

甲。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，

进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

同时利用黑板报，专栏美化班级环境。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的

小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管

理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的

人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生

的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，

在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小诗人、

数学小博士和爱书人笔各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、

新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学

生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，

用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，

只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的

钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，

我将不断地加以改进。

三年级第一学期班主任工作计划第三篇新的学期，又是要制定小学

班主任工作计划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一

年级带班一直这样跟过来的u可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,

对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综

合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更

好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班

级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标,

围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱

国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养

和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开

展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、学生概况：

本班共有53位学生，其中男生29人，女生24人，学生在纪律、劳

动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢

于创新方面仍有待锻炼和培养。

三、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队

伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学

生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,

培养一个团结、向上、文明的集体。

四、工作重点：

1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的口常行为培养八

3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

五、具体工作：

贯彻“德育为先，以人为本〃的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的

思想品德。

1、抓好班级一日常规的治理实施，培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级

文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《小学生日常行为

规范》、《小学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和集体观念，增强

班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起

竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的

学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。如开展尊师

重教，文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义

教育。

8、利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决

学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的

大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工

作。

11、利用班会课、班刊、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如

交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作

用的学生担任班干部。充分发挥班干部及枳极分子的模范带头作用,

以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成艮好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强

与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协

助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在

家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，

针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作

做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教

育好学生。

15、多巡堂，时刻留意学生的情况。

六、具体安排：

第一周：始业教育，提出新学期耍求，做好新学期打算

第二周：抓好学生常规，早口进入正常秩序。进行习惯养成教育，形

成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。

第三周：班容班貌布置，选举班干部。

第四周：对学生进行安全教育。

第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。

第八周：对学生进行安全教育。

第九周：主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。

第十周：进行勤俭节约教育。

第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。

第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育

活动。

第十四周：对学生进召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学

习。

第十五周：进行爱护公物教育。

第十六周：再次进行学习目的的教育，安全教育。

第十七周：组织学生开展主题班会：学习经验交流

第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。

第十九周：学习三好学生评选条件，准备评比

三年级第一学期班主任工作计划第四篇一、指导思想

以全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《中国XXX中

央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建

设实施纲要》，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作

的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法,

引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高

学生的综合素质，促进学生健康成长。

二、基本措施和做法

（一）抓好常规工作

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想

状况，我主要采取以下几种途径：

团与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座

谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学

生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

团不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，

了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步耍及时鼓励与表扬,

当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

团进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学

生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

团组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教

育，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，

动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

团检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途

径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地

会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们

进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，

都有着重要的现实意义。

团搞好在校午餐学生管理工作。

关心爱护住读生，让他们在学校生活得顺心，学习得开心，让家长放心.

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班

级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和

位关Jro

团确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的

基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励

全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集

体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的

舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须

培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的

舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可

以达到巩固的目的U

团选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部,

组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出

他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定

期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当

领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，

正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育

工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性

格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不耍歧视，感

情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后

进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,

做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特

殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性

格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说

很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出〃恶作剧〃。总之，对个

别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

（二）、强化德育意识

1、深化爱国教育。继续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。

充分发挥红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的〃五

爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、

集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的

人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、

重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提

高德育实效。

2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的

重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容,深入实施体验教育，

充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、

班容班貌等情况进行考核，每周公布〃五项评比“得分情况，每周进行

小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为规范〃十

不〃要求的检查考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、

抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。从守纪律、

站好队、做好操扫好地、讲卫生、有礼貌等基砧行为入手，狠抓常规

管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生

从〃要我这样做〃转变为〃我应该这样做〃，使良好的行为习惯内化为学

生的自觉行动，确保学生行为规范合格率为100%,品德优良率为99%

以上。

3、强化〃五自〃教育。〃五自〃（自主、自理、自护、自强、自律）是雏鹰

行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏

鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观

能动性，培养竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验成功。

4、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题

讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人

保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强

学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在

校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。

5、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，

要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上

好健康教育课的同时，要加强针对性的心理健康指导，及时矫正某些

学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

（三卜优化育人环境。

1、美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进行每学期两次的

班容班貌建设评比活动。组织学生全员参与，主题耍突出教育意义和

人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。

2、优化升旗仪式。坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰

富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活•、时事

政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。

3、办好广播宣传节目。红领巾广播，要求内容得安排丰富多彩、形

式多样，耍贴近学生得校园生活。在内容的选择、组织，耍尽可能发

挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻、

进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。

三年级第一学期班主任工作计划第五篇一年之计在于春，在万物复

苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任

工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在

原有的基础上争取更大的进步。

一、指导思想

坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心,

大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突

破。

二、基本情况

本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有

上进心。从上个学期期末测试结果来看一，学生能较好地完成学习任务,

学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运

用能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长

又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时

完成作业，还需要老师好好引导教育。

三、实施办法

纪律方面：培养正确的*,并利用*压力促使学生遵守纪律，养成良好

的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯，每周班会

总结一周来学生的表现情况，评选进步学生。对经常违纪学生循循善

诱，及时与家长取得联系，达成共识。

卫生方面：排好值口生表，制定值口生制度，明确规定值口生在本天

的责任，尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃

圾的现象。

文明礼貌方面：作为班主任，首先要以身作则。常言说〃身正，不令

则行;身不正，令都不行〃，言传身教，不仅要教会学生学习，更应教

会他们如何做人。鼓励学生见人耍礼貌，主动打招呼，友善对待他人，

做个文明礼貌的好学生。

四、培养班级骨干

班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手，为老师

同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首

先教会他盲作方法，培养他们为积极为班级服务，为学生服务的意识。

由于有了班干部的密切配合，所以班级班风正，学风浓。

五、转化后进生

后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在

班里是比较特别的一套，学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过

且过。在班里不受欢迎。所以，转化后进生的工作比教育其他学生要

付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生，要做到思想上不歧

视，感情上不厌倦，态度上不粗，方法上不简单。其次要善于发现他

们的闪光点，树立他们学习的自信心，让他们再次融入班集体中，感

受到班集体的温暖。

六、多与家长沟通

教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。

学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通,

发现学生存在问题，及时补救。

三年级第一学期班主任工作计划第六篇不知不觉新的一学期又来临

了。为了本班在新学期各方面再上一个台阶。根据本班的实际情况特

制定如下计划：

一、班级情况分析：

我班这一学期共有31位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。

懂得小学生要讲义明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同

情心。多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也

较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作

业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些

同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母

的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展“一帮

一，多帮一〃等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学

习成绩。

二、德育教育

1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养

成教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新，勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能

力。

5、抓好读书教育活动，让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由

浅入深适时开导，培养学生的观察能力、阅读能力，让学生在阅读中

提高知识开发思维。

6、争创一个安全无事故的班集体。

三、具体措施

1、将常规管理走向精细化

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理

周里，常规训练非常重耍，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，

恢复良好的行为习惯。制定班级公约，对于校规要条条落实。课堂、

课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要

求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,

严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班会及课间的时间强调“轻

声慢步靠右行〃及〃课堂常规〃等一日常规要求，养成良好的学习和生

活习惯。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、

国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,

继续开展综合实践研究，让学生在各种活动中学会合作，学会生活,

学会做人。

2、形成良好班风班貌。

⑴课堂纪律

严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由纪律小组长记录，并

记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星,

违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生,

平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录,

表现情况记录在〃卫生劳动〃中。

⑵选拔得力的班级干部.

优秀的班干部是班主任的得力助手。因此，开学初根据班级的实际情

况，重新调整班干部，进行班干部竞选。然后要着重培养当选的班干

部，使其真正起到模范带头作用。首先,要教给班干部正确的工作方

法，同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,

在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次，要

大力表扬班干部，宣传他们的先进事迹，帮助小干部怎样行使权力;

第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上传下达，协助班主任做

好工作，还要创造性地开展班级活动。

⑶营造宽松、民主、和谐的氛围

多和他们交流，发现问题，解决问题;从关心、爱护的角度出发，对

班干部进行严格要求;给予微笑的面容，鼓励的话语，激励的目光，

扫除学生参与学习的各种心理障碍。

3、认真做好家访工作。

⑴每学期对全体同学进行家访，了解他们近段时间在家表现，以便更

好地开展工作，向家长汇报近段时间学生在校表现及学习情况，并了

解学生在家中的表现。

⑵家校配合，共同教育，经常保持与学生家长联系，互通信息，及时

掌握他们的思想动向，耍让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况，

与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、

行为习惯等。

4、做好学困生转化工作。

(1)善于发现闪光点。“尺有所短，寸有所长。〃每个学生都有自尊心、

闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪

光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习

时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到〃我也能回答〃、〃老

师也重视我〃。

(2)进行适当的表扬和批评。马克.吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我

就可以活上两个月。〃每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他

们最需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一

点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……

都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都注意

到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而

增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰

当地进行批评。批评前要认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容

不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。

⑶开展〃一帮一〃活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。

总之，在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一

个长足的发展。我们将不懈努力。

三年级第一学期班主任工作计划第七篇一、本班学生基本情况：

全班共有学生32人，其中男生0人，女生人。有三位学生本学期插

入本班。

二、基本措施和做法：

1、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。虽然这个班我有点熟悉,

但小学生的.思想非常复杂，为了深入了解学生的思想状况，我主要

采取以下几种途径：

（1）与学生交谈。

有计划地利用班会课与晨谈与学生交谈，通过与学困生的谈话以及召

开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师

之间的隔膜，使教学工作更顺利地开展。对于三位插班的学生更要多

与其交谈，让其早日融入本班。

（2）认真检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度,

学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退

步时，要及时调查原因，扭转局势。

（3）进行家庭访问、让家长配合。

通过与小学生父母的八对、话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现

情况。争取家长对学校工作的配合。

2、做好班主任的日常工作。

（1）组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教

育，通过这种形式可以激发学生热爱中国、热爱社会主义祖国和解放

军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，

动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

（2）检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途

径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地

会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们

进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，

都有着重要的现实意义。

（3）组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的

紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途

中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必

须重视抓好放学这一环节的教育。由于本学期工作安排，班主任要不

断提醒学生放学返家时的纪律。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班

级集体不是自然而然形成的，需耍班主任进行长期工作，进行组织和

培养。

（1）确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的

基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励

全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集

体达到巩固和发展°一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的

舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须

培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的

舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可

以达到巩固的目的。

（2）选拔、培养和使用班干部。

实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，

有利于班主任搞好班上的工作。因此，我先让学生民主竞选班干部,

在学生任职期间，不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育

学生要民主观念。与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子，物色

更有能力的班干部，组成班委会，并实行班干部定期轮换，让学生逐

步学习自己管理自己，也让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培

养了学生既能当人领'导，乂能被八领'导的适应能力。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育

工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性

格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感

情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后

进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,

做到动之以情，晓之以理。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别学生首先要找出他们特

殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性

格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说

很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出〃恶作剧〃。总之，对个

别学生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

班级管理是一门艺术。在今后的工作中我也会努力学习其他班主任的

经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

三年级第一学期班主任工作计划第八篇愉快的假期结束了，紧张的

学习又开始了。今年我继续担任班主任，有人说：一个好班主任就是

一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情

为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光

辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵,

让他们得到全面的发展，特制定班主任计划如下：

一、班级简介

本学期我班共xx名学生，男生XX人，女生xx人。学生的来源很广,

年龄相差较大。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但由于年龄小，

自制力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很

多行为习惯有待进一步培养。

二、常规教育方面

紧张的学习和有规律的日常生活对于学生是极其约束的，不能马上适

应。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任

在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点,

时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点

入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》

和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。对

表现不够好的学生及时进行点拨指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利

用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,

使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时让学生在各种

活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使

学生心中有他人，有集体。

三、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我

从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感

到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们

自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文

字内化为行为。我们班的宗旨是〃说到就要做到〃。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活

跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱

的法宝。

四、卫生方面

讲究卫生很重要。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生

活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好〃三勤〃，桌椅勤清，物品勤摆，

两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，

进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

五、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的

小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级

管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性

的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。还给孩

子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去

交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关

爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不

断地加以改进。

六、工作安排

九月：

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生署期生活

4、军训，加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、室内板报

7、布置教室环境

8、加强安全教育

十月：

1、庆祝国庆

2、安全教育

3、活动安排与布置

4、日常行为规范教育

十一月：

1、跳绳比赛

2、安全教育

3、日常行为规范教育

十二月：

1、踢犍子比赛

2、安全教育

3、日常行为规范教育

一月：

1、做好学生的思想工作

2、日常行为规范教育

3、安排寒假生活

总之，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好

的习惯，使班级各方面的成绩有较大的提高。

三年级第一学期班主任工作计划第九篇一、班级概况：

全班总人数：56人男生：31人女生：25人新学期转入学生8人。男

女生比例不协调，在给他们排座位的时候，我发觉有6位男孩子成了

尴尬的多余人，也就是没有女生和他们坐在一起了，除非他们从自己

中分3个人变为女孩子，或者是再转入几个女孩。他们是男孩子和男

孩子坐在一起的。这也一定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了

隐患。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有

待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔

跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明，

思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学

生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长,

爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自

私、虚荣心、盲目自满的思想。

二、教育内容以及措施：

1、行为规范教育：

(1)继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在

学期开始之初，给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年大量插

班生的引入。

在这几天的接触中，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的

不足。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和周围同学的熟悉，把坏

习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，伤害小树苗，捉弄同学等等。

现在等于是在一个悬崖边上，要么我把他们的玩习惯给纠正过来，融

入我们的集体生活，要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和

他们一起染上坏习惯。

(2)明确一日常规细则，做到人人知晓。

(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

(4)用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等

方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

（5）创设榜样之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的文明之

星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的智慧之星热爱劳动的小蜜蜂之

星。

2、班干部工作：

（1）推举出新一轮的班干部，进行班干部的训练，指导。尽快融入

日常的工作中去。

（2）工作方针：

A、平等：每个队员，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务，在

少先队组织中都是平笔的，没有身份的高低之分。

B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的，不是高于其

他队员一等，对组织中的每一个队员都应该尊重，没有权利发号施令。

C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任，不辜负其他队员的信任。

D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。

E、团结：与中队委员会的其他队干部及仝体队员团结一致，共同协

作，充分调动、发挥每个人的才智。

F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。

（3）做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。

3、做有特色的班级。

（1）发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生

积极参加各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的

爱班级，爱集体意识，成为一个有凝聚力的班级。

(2)发挥班级里部分出色孩子的特长，并有计划地让这些出色的孩

子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独

特特色的人，形成一个有自己独特特色的班级。

(3)培养学生在竞争中的大度风采，友谊第一，比赛第二。让学生

在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。

三、体育、卫生工作：

1、上好体锻课。组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。

2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。

3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。

4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

5、抓好两操，注重质量，控制眼睛新发病率。

6、布置好卫生角生物角，定期宣传卫生知识，生活小常识。

四、科学、艺术等非主课工作：

1、组织好学生在非主课上的纪律问题。

2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

三年级第一学期班主任工作计划第十篇这学期我担任三年级的班主

任，随之而来的是工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个校是由

多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着

学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指

挥官。

班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集

体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起

一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让

班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到

全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任

计划如下：

一、班级基本情况和目标：

本学期三年级人数多而分班，学校让我带其中的一个班，为此我为新

接手班制定的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队

伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养

学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培

养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学

生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开

展丰富多彩的争做〃五小公民〃活动，培养学生强烈的责任感以及自我

约束，自我管理的能力。

为了能把本班建成具有〃团结、活泼、爱学、乐学〃的班风，为学生的

成才打下扎实的基础，为教师工作有步骤、避免盲目性，特制定班级

工作计划：

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

2、在学生中培养竞争意识，有〃你追我赶〃的比学风格；

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关

键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重

要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，

使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

二、德育工作总目标：

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，

有效提高学生的思想道德素质。

2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德

育于各科教学中，于教师的一言一行中。

3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上

的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班〃。（每月主题

活动附注在后面）

4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创

新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有

效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自

我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中

涌现出一大批〃行为规范小明星〃，并使全体学生养成良好的文明行为

习惯，人人争做文明小学生。

三、教育内容及措施：

（一）、行为规范教育：

一句响亮的口号：学会做人。

抓学生行为习惯的养成，分阶段落实小学生一日常规。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方

面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

（二）、主题教育活动：

1、做小主人教育活动

自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。

2、爱国主义专题教育

看1本爱国主义书籍。

听一则爱国主义故事。

画一幅“我心中的祖国〃的图画。

（三）、体育、卫生工作：

1、抓好学生的体育达标项目。与体育老师及时联系，抓紧对体育有

困难的学生进行督促U如：孙行迪、周强、戴夏君等特别胖的学生锻

炼。

2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

3、抓好〃两操〃，注重质量，控制眼睛新发病率。

4、定期宣传卫生知识，生活小常识。

（四）、家长工作：

1、做好家访工作，做到及时联系。

2、开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为教育教

学的有益补充和助手。

3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习

惯，以求双向了解。

四、具体措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高

效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛0L构建良好的班级文

化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激

励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成

绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生

的问题。

三年级第一学期班主任工作计划第十一篇一、班级基本状况和目标:

我班共有学生33人，其中男生15人（有两名学生转出，七名学生转

进），本班学生学习发奋，进取心强。本学期我班的基本目标是：建

立一支有进取心、潜质较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的

学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正

气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施：

(一)、因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

(1)、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有

余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，用心引导学生独立思考，主

动探索，寻求解决问题的途径。

(2)、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小

组，课余时刻勤学苦练。

(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的

有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教

学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化

(1)、对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。

给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取xxx一帮一XXX,

xxx众帮一xxx等措施，给后进生创造一个温暖的群众氛围，(2)、对

后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生

的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同研究教育资

料和方法，密切家校配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

(二)、做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生用心参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自

己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，持续衣服整洁，

讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作,

持续班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范潜质，利用早会，班

会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范

潜质。4、根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不

玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学

飘过马路注意交通安全。

（三卜狠抓班群众建设。

1、培养-支守纪、职责感强、素质高的班干队伍。

⑴进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自

我管理和管理他人的潜质，构成表率，当好班主任的好帮手。

⑵每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解状况及时

反馈处理。

2、建立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制

定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯,

做到xxx有借有还，有损必赔XXX。

三年级第一学期班主任工作计划第十二篇一、班级基本状况

本班共有30名学生，其中有男生14人，女生16人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班群众的共同奋斗目标，是班群众的理想和前进的方向，班群众如果

没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。因此，一个良好的

班群众就应有一个群众的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期

目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，构成强大的

班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、

生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班群众奋斗目标的过程中,

耍充分发挥群众每个成员的用心性，使实现目标的过程成为教育与自

我教育的过程，每一群众目标的实现，都是全体成员共同发奋的结果,

要让他们分享群众的欢乐和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感。

2、在学生中培养竞争意识，有xxx你追我赶xxx的比学风格；

①透过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学

的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的

文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、应对全体学生，耍顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，正因纪律是成绩的保证。要抓好纪律关

键在教育好后进生。因此，转化后进生个性是双差生工作显得异常重

要；

5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

6、用心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理潜质。

三年级第一学期班主任工作计划第十三篇时间过得真快，一转眼一

学期又过去了，我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中，所有

的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的

学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定

如下计划

一、学生情况分析：

全班共46人，其中20名女生，26名男生。同学们基本上对学习和

常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的

文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有少数学生的学

习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听,

缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲

话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。

二、本学期工作重点：

（一）、完善班级循环管理口记的管理。

上学期，在家长朋友的帮助下，我班顺利实施了班级管理循环日记。

班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感，让每一个学生都有了

当家作主的意识，也进一步体会到家长和老师的辛苦。本学期我们将

继续沿用这种管理方式，但要完善其制度。

（二卜充分利用班级论坛，做好家校的沟通。

（三人班级各项活动要有创新和自己的特色。

1、班级书香家庭的评选。

在语文老师的大力倡导下，班级里的读书氛围逐渐建立起来了。为了

让学生把这种好的习惯保持下去，本学期将开展有关的一系列活动。

开学前两周，利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推荐、

读书感想交流。争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评选,

并进行发奖和版内展板展示，以此带动起更多的家庭。

2、定期评选值日小卫士。

为了把〃班级循环管理日记〃的班级管理方法起到正真的作用，本学期

将在本班定期评选优秀之日小卫士，一周一小评、一月一大评。

（四）、发挥家长委员会的力量

在家长委员会建立的基础上，本学期将进一步发挥家长委员会的力量,

结合本班实际情况，组织各种有效的活动。同时，让更多的家长也参

与到班级的管理工作中来，使班级工作更上一个新台阶。

三年级第一学期班主任工作计划第十四篇愉快的暑假结束了，紧张

的学习又开始了°今年我继续担任班主任，有人说:一个好班主任就

是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情

为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他

们得到全面的发展，特制定班主任计划如下：

一、班级简介

本学期我班共15名学生，男生8人，女生7人。学生的来源很广，

年龄相差较大。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但由于年龄小，

自制力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很

多行为习惯有待进一步培养。

二、常规教育方面

紧张的学习和有规律的日常生活对于学生是极其约束的，不能马上适

应。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在

日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点,时时处

处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》

和《小学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯。对

表现不够好的学生及时进行点拨指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教

师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学

生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和

劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育际地的作用，增强学生的荣誉感，使学生

心中有他人，有集体。

三、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而,我从以

下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感

到有趣，又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自

己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内

化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到〃。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活

跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的

法宝。

四、卫生方面

讲究卫生很重要。收拾好卫生，既能使身体健康,又能养成良好的生活

习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁，做好〃三勤〃，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行

检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

五、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而

班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括

班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分

的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活,学会合作和学

会管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学

生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我

相信,只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵

的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中,

我将不断地加以改进。

六、工作安排

九月：1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活

4、军训，加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、室内板报

7、布置教室环境

8、加强安全教育

十月：1、庆祝国庆

2、安全教育

3、活动安排与布置

4、日常行为规范教育

十一月：1、跳绳比赛

2、安全教育

3、日常行为规范教育

十二月：1、踢四子比赛

2、安全教育

3、日常行为规范教育

一月：1、做好学生的思想工作

2、日常行为规范教育

3、安排寒假生活

总之，尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好

的习惯，使班级各方面的成绩有较大的提高。

三年级第一学期班主任工作计划第十五篇新的学期即将开始，新的

工作也将扬帆起航，为了使自己的工作有效地开展，也为了孩子们能

取得更大的进步，特制定班.主任工作计划

班级基本情况：

本班共有学生45人。经过这半学期的接触，发现二年级学生虽然年

龄小，但他们都是可爱善良的好孩子，行为习惯的养成还需要一段时

间，因此我在新的学期将继续努力培养孩子的好习惯，让他们在走进

校园的第一步就先学会做人，为成为优秀的小学生奠定坚实的基础。

工作目标：

一、重视常规教育，对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确

学习目标，提高学习成绩。经过几次考试，发现一部分学生的成绩并

没有发挥好，新学期我将继续努力，鼓励孩子们取得好成绩，对于有

进步的学生继续鼓励，争取取得更大的进步。

二、坚持让学习参加大课间活动，鼓励每个学生参加课外活动，加强

身体锻炼，在半个学期的相处中我发现大部分学生的身体素质非常差,

经过了解，一部分孩子在家参加活动的时间较少，所以我应该多利用

学生在校时间加强身体锻炼。

三、利用各种节日以及班会，对学生进行爱国，孝顺父母的行为习惯

教育。加强安全教育，尤其是对坐校车的学生进行常识教育。鼓励学

生发现问题，铲除隐患，确保每一个学生安全。

加强与家长的沟通，学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长

的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。

四、继续坚持班规班纪相应的奖惩办法，上学期学生在卫生方面的表

现并不是很出色，这学期我将采取鼓励进步的方法促进学生进步，对

于表现出色的组给予小红花的奖励，对于课下捡拾垃圾的学生给予当

值日班长的机会。同时进行爱护环境和花草的教育。

五、继续坚持对后进生的帮扶，后进生永远是班主任工作的重点，想

要让整个班集体取得进步就要让后进生取得进步，上学期几名后进生

的进步让我很欣慰，这个学期我将继续努力，鼓励他们课上积极回答

问题，给他们责任感，多用鼓励的言语。

也许我的工作并不出色但我希望用我的努力让每一个孩子都能体会

到班级的温暖，让他们看到自己的进步，成为出色的小学生。

暑假过后，孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园，我们班的孩子们一转眼变

成了幼儿园的大哥哥大姐姐。新的学期新的希望，新的学期新的挑战。

我们将根据《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路，结合教材，联

系实际，充分利用各种资源，陪伴幼儿一起度过有意义的一学期。

一、班级情况

幼儿情况分析

我班现有幼儿36名，其中男生20名，女生16名。

从能力上看，经过中班一学年的学习，班上每一位孩子都在各自的水

平上得到了较大的发展。

主要表现为以下几方面：

对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望；

对一日生活中的各环节常规、内容，形成了一定的行为习惯。

在语言方面，幼儿对早期阅读、认读常见汉字的萌芽了兴趣；

在艺术方面，幼儿在绘画、手工的技能、唱歌、舞蹈、节奏等方面取

得较好发展，更有个别幼儿在大肌肉动作、对体育器械的均有较为出

色地发展。

班内成员分析

我班三位老师，我作为班主任，工作经验已有4多年，工作认真，能

够勇于承担班里的各项工作，协调来自园里、班里、家长的各种教育

信息和要求，小周老师虽参加工作不久，但对待工作热情高，思想活

跃，教态端正，能被幼儿接受和喜欢。保育员大周老师工作热情很高，

耐心、细致，保育工作做得很到位，熟悉幼儿的健康保健知识，对孩

子的生活护理有较强的操作能力，是孩子们喜欢和家长们放心的好老

师，工作中我们三人齐心协力，共同努力。

二、幼儿发展目标

健康领域FI标

1、有节奏有精神地走，能灵活地向变速走。

2、听信号变队形，做早操。

3、知道换牙的卫生常识。

4、跑步姿势正确，会变速跑，躲闪跑和接力跑，会