2021-2022学年云南省昭通市一中、下关一中高二下学期开学考试生物试题（解析版）

2021~2022学年下学期下关一中、昭通一中高二年级见面考生物试卷一、选择题1.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（）A.用酵母菌发面做馒头的原理是利用其呼吸产物CO2使馒头疏松B.高等生物保留部分无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应C.提倡慢跑等有氧运动可减少因剧烈运动导致肌细胞无氧呼吸产生乳酸D.可通过保持无O2、干燥环境抑制呼吸作用来延长荔枝的保鲜时间【1题答案】【答案】D【解析】【分析】细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，其中有氧呼吸能将有机物彻底氧化分解，为生物的生命活动提供大量能量，所以马拉松运动时，运动员主要从有氧呼吸中获取能量，水稻根部主要进行有氧呼吸；无氧呼吸只能不彻底分解有机物，释放少量的能量。水果、蔬菜应储存在低氧、一定湿度和零上低温的环境下。粮食应该储存在低氧、干燥和零上低温的环境下。【详解】A、用酵母菌发面的原理是利用其呼吸产物CO2受热膨胀而使馒头疏松，A正确；B、高等生物保留部分无氧呼吸的能力，有利于对不良环境的适应，B正确；C、提倡慢跑等有氧运动是不致于因剧烈运动导致氧的不足而使肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸，C正确；D、荔枝在低氧、一定湿度和零上低温的环境下，可延长保鲜时间，无氧、干燥都不利于荔枝的保鲜，D错误。故选D。2.小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，小麦籽粒产量约50%来自旗叶。科学家在适宜的条件下进行了相关研究，下列说法正确的是（）A.旗叶叶肉细胞叶绿体中的光合色素有4种，其中胡萝卜素约占1/4B.为小麦旗叶提供H218O，籽粒中的淀粉会含18OC.为小麦旗叶提供14CO2，籽粒中的淀粉都含14CD.若去掉一部分籽粒，旗叶叶肉细胞的光合速率可能上升【2题答案】【答案】B【解析】【分析】1、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段：①光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生NADPH与氧气，以及ATP的形成；②光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。2、影响光合作用的环境因素包括：光照强度、温度、二氧化碳浓度等，而旗叶是位于麦穗下的第一片叶子，因此光照强度不是其限制因素；一昼夜内有机物的增加量=白天光合作用总量-一天呼吸作用消耗量；净光合作用量=光合作用量-相同时间内的呼吸作用消耗量。【详解】A、旗叶叶肉细胞叶绿体中的光合色素有4种，其中胡萝卜素和叶黄素的含量约占色素总含量的1/4，A错误；B、水既是光合作用的反应物也是有氧呼吸的反应物和产物，为小麦旗叶提供H218O，该水参与有氧呼吸第二阶段产生C18O2，再参与光合作用暗反应阶段，因此籽粒中的淀粉会含l8O，B正确；C、籽粒中的有机物只有50%来自旗叶，因此给小麦旗叶提供14CO2，小麦籽粒中的淀粉只有一部分含有14C，C错误；D、去掉一部分籽粒，旗叶产生淀粉输出减少，导致旗叶中有机物积累，因此一段时间后旗叶的光合效率会下降，D错误。故选B。3.某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图所示。则有关叙述错误的是（）A.25℃时该植物积累有机物最快B.在0～30℃范围内，温度对光合作用有关酶的影响相对于呼吸作用有关酶的影响更大C.45℃时叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率D.春季大棚栽培该植物白天适当提高温度可提高产量【3题答案】【答案】C【解析】【分析】总光合速率=呼吸速率+净光合速率；分析图示可知，植物体在25℃时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度，此温度下植物积累有机物最多。植物体总光合作用的最适温度为30℃左右，呼吸作用的最适温度为53℃左右。【详解】A、净光合速率达到最大值对应的温度（即最适温度）约为25℃，故25℃时该植物积累有机物最快，A正确；B、在0~30℃范围内，与呼吸速率变化曲线相比，光合速率变化曲线升高得更快，说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的影响大，即温度对光合作用有关酶的影响更大，B正确；C、45℃时该植物的净光合速率为0，但由于植物体中含有部分不能进行光合作用的细胞，故此时植物的叶肉细胞的光合速率应大于呼吸速率，C错误；D、春季室外温度较低，大棚栽培植物白天适当提高温度可提高净光合速率进而提高产量，D正确。故选C。4.下列关于细胞分裂方式的叙述，正确的是（）A.图甲中①部位的细胞有的正在分裂，有的不分裂B.图乙所示细胞只能进行无丝分裂，因为其代表的生物没有染色体C.图丙所示细胞分裂结束后，会产生两个染色体数目减半的细胞D.图丁所示细胞既不能进行有丝分裂，也不能进行无丝分裂【4题答案】【答案】D【解析】【分析】分析图解：图甲表示植物根尖，图中①表示成熟区，②表示伸长区，③表示分生区，④表示根冠区；图乙表示无丝分裂，在分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化；图丙表示动物细胞的有丝分裂分裂；图丁表示原核细胞，原核细胞中没有核膜包被的成形的细胞核。【详解】A、图甲①部位为成熟区，细胞不再分裂，A错误；B、图乙所示细胞为真核细胞，有染色体，B错误；C、图丙所示细胞进行有丝分裂，分裂结束后会得到两个细胞染色体数目与亲代细胞染色体数目一样，C错误；D、图丁细胞没有染色体，属于原核细胞，既不能进行有丝分裂，也不能进行无丝分裂，原核细胞只能进行二分裂，D正确。故选D。5.下列有关减数分裂和受精作用的叙述，正确的是（）A.人的初级卵母细胞和次级卵母细胞中X染色体数可能相同B.减数分裂过程中，非同源染色体自由组合时会出现着丝粒分裂C.雌雄配子彼此结合的机会相等，是因为它们的数量相等D.应选用雌性个体生殖器官为观察减数分裂的材料，因为卵细胞体积较大，便于观察【5题答案】【答案】A【解析】【分析】1、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。【详解】A、人的初级卵母细胞中含有2条X染色体，次级卵母细胞若处于减数第二次分裂后期，由于着丝粒分裂也含有2条X染色体，A正确；B、减数分裂过程中，非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，而着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，B错误；C、一般而言，生物体中雄配子多于雌配子，C错误；D、应选用雄性个体的生殖器官作为实验材料，因为雄性个体产生的雄配子数量远远多于雌性个体产生的雌配子的数量，D错误。故选A。6.如图是某基因型为TtRr的动物睾丸内细胞进行分裂时同源染色体对数的变化曲线，下列叙述正确的是（）（不考虑基因突变和互换）A.处于AF段的细胞是初级精母细胞，处于FI段的细胞是次级精母细胞B.若该动物产生基因组成为Ttr的配子，则分裂异常发生在FC段C.同一精原细胞分裂形成的细胞在H段基因型不同，分别是TR和trD.FG段所对应细胞不会发生可遗传变异【6题答案】【答案】B【解析】【分析】据图可知：AF表示有丝分裂，AB表示分裂间期和有丝分裂的前中期，BF表示有丝分裂的后末期；FI表示减数分裂，FG表示减数第一次分裂前的间期和减数第一次分裂，HI表示减数第二次分裂过程。【详解】A、处于AF段的细胞是体细胞（有丝分裂），FG段表示减数第一次分裂，属于初级精母细胞，处于HI段的细胞是减数第二次分裂，属于次级精母细胞，A错误；B、若该动物产生基因组成为Ttr的配子，原因为同源染色体未分离进入同一次级精母细胞，则分裂异常发生在FG段，B正确；C、同一精原细胞由于非同源染色体的自由组合，减数分裂形成的子细胞在HI段，4个细胞两两相同，基因型可能是TR和tr，也可能是Tr和tR，C错误；D、FG段表示减数第一次分裂前的间期和减数第一次分裂，能发生基因重组、基因突变和染色体变异，基因重组、基因突变和染色体变异都属于可遗传变异，D错误。故选B。7.某植物的高茎和矮茎受一对位于常染色体上的等位基因控制，高茎为显性性状，且含有显性基因的花粉存在一定比例的致死现象：欲验证含有显性基因的部分花粉存在致死现象，下列最适合进行验证的杂交组合是（）A.♂纯合高茎植株×♀矮茎植株B.♂杂合高茎植株×♀矮茎植株C.♂杂合高茎植株×♀杂合高茎植株D.♂纯合高茎植株×♀纯合高茎植株【7题答案】【答案】B【解析】【分析】基因的分离定律：（1）内容：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。（2）实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。（3）适用范围：①一对相对性状的遗传；②细胞核内染色体上的基因；③进行有性生殖的真核生物。（4）细胞学基础：同源染色体分离。（5）作用时间：有性生殖形成配子时（减数第一次分裂后期）。（6）验证实验：测交实验。【详解】A、♂纯合高茎植株×♀矮茎植株，子代都为高茎，故无法验证含有显性基因的部分花粉存在致死，A错误；B、♂杂合高茎植株（Dd）×♀矮茎植株（dd），若部分D基因的雄配子致死，则子代高茎：矮茎小于1：1，B正确；C、♂杂合高茎植株（Dd）×♀杂合高茎植株（Dd），由于不论雌配子还是雄配子D基因致死，子代的高茎：矮茎的比例都不为3∶1，故无法验证，C错误；D、♂纯合高茎植株×♀纯合高茎植株，不论是否存在致死，子代都是高茎，无法判断，D错误。故选B。【点睛】8.某植株2对等位基因A与a、B与b独立遗传，B、b基因分别控制花色为红花、白花，A、a基因不能单独控制花色，但A不存在时B控制的性状才能表现，则AaBb自交后代的表型之比为（）A.15：1 B.13：3 C.12：4 D.9：7【8题答案】【答案】B【解析】【分析】自由组合类遗传中的特例分析9：3：3：1的变形：9：3：3：1是独立遗传的两对相对性状自由组合时出现的表现型比例，题干中如果出现附加条件则可能出现9：3：4、9：6：1、15：1、9：7等一系列的特殊分离比。【详解】根据题干所给信息先判断出基因型与表现型的关系：aaB_为一个性状，aabb和A___为另一种性状。基因型AaBb的个体和基因型AaBb的个体杂交，根据基因自由组合定律，A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，故基因型AaBb的个体和基因型AaBb的个体杂交，后代的表现型之比为13：3，B正确，ACD错误。故选B。9.图为人类某单基因遗传病的家族系谱图（已知致病基因不位于X、Y染色体局源区段），下列分析错误的是（）A.若Ⅱ4为致病基因携带者，则Ⅱ3和Ⅱ4的子女患病概率为1/4B.若I1不携带致病基因，则Ⅱ3和Ⅱ4的子女不会患病C.若Ⅱ3无致病基因，则该病可能是常染色体显性遗传病或伴X染色体隐性遗传病D.若该病是显性遗传病，则致病基因可能位于常染色体或X染色体上【9题答案】【答案】D【解析】【分析】根据图示分析可知：由于Ⅱ2患病而Ⅰ1正常，所以该病不可能是伴X显性遗传病，用Aa表示控制该病的基因。【详解】A、若Ⅱ4为致病基因携带者，该病可能为常染色体或X染色体隐性遗传病，则Ⅱ3和Ⅱ4的基因型为Aa×Aa或XAY×XAXa，子女患病概率为1/4，A正确；B、若Ⅰ1不携带致病基因，该病为常染色体上显性遗传病，则Ⅱ3和Ⅱ4的基因型都是aa，子女不会患病，B正确；C、若Ⅱ3不携带致病基因，则该病是常染色体显性遗传病或伴X隐性遗传病，本人基因型是aa或XaY，C正确；D、根据分析，若该病是显性遗传病，则致病基因位于常染色体，不可能位于X染色体上，D错误。故选D。10.下列物质或过程不会在人体内环境中出现的是（）①血红蛋白②葡萄糖③葡萄糖分解产生丙酮酸④二氧化碳⑤蛋白质分解成氨基酸⑥甲状腺激素的运输⑦乙酰胆碱⑧尿素A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧【10题答案】【答案】B【解析】【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液、淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液、淋巴中的物质都是内环境都组成成分，只存在于细胞内中的物质不是内环境的组成成分。【详解】①血红蛋白只存在于红细胞中，不是内环境的组成成分，①正确；②葡萄糖可以存在于血浆、组织液、淋巴中，属于内环境的组成成分，②错误；③葡萄糖分解产生丙酮酸存在于细胞内，不是内环境的组成成分，③正确；④二氧化碳可以存在于血浆、组织液、淋巴中，属于内环境的组成成分，④错误；⑤蛋白质分解成氨基酸的过程发生在细胞内或消化道内，不发生在内环境中，⑤正确；⑥甲状腺激素的运输主要是通过血浆运输，是内环境的组成成分，⑥错误；⑦乙酰胆碱从突触前膜进入突触间隙，突触间隙内的液体是组织液，属于内环境的组成成分，⑦错误；⑧尿素可以存在于血浆、组织液、淋巴中，属于内环境的组成成分，⑧错误。故选B。11.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，不正确的是（）A.内环境稳态是指内环境中的化学成分和理化性质保持相对稳定的状态B.红细胞、淋巴细胞和人的口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆、淋巴液和组织液C.细胞内液含量多于细胞外液D.毛细血管壁通透性增强，可使血浆渗透压升高，引起组织水肿【11题答案】【答案】D【解析】【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。【详解】A、内环境稳态的实质是：内环境的每一种成分和理化性质都保持相对稳定的状态，内环境的温度、pH、渗透压属于内环境理化性质的三个主要方面，A正确；B、红细胞、淋巴细胞和人的口腔上皮细胞生活的内环境分别是血浆、淋巴和组织液，B正确；C、体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞内液含量（2/3）多于细胞外液（1/3），C正确；D、毛细血管壁通透性增强，可使血浆渗透压降低，引起组织水肿，D错误。故选D。12.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述，正确的是（）A.大量失钠，对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.组织细胞产生的乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为酸性C.胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌糖原的分解D.如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会升高【12题答案】【答案】A【解析】【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的。内环境之所以能保持pH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质，比如H2CO3/NaHCO3。胰高血糖素能升高血糖，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。【详解】A、钾离子主要在细胞内，主要维持细胞内液的渗透压；钠离子主要在细胞外，主要维持细胞外液的渗透压。大量失Na+，对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液的影响，A正确；B、乳酸为酸性物质，大量乳酸进入血液后，由于血浆中有缓冲物质的存在，所以血浆pH仍为弱碱性，B错误；C、剧烈运动时会消耗大量能量，血糖含量降低，胰高血糖素和肾上腺素分泌量上升，促进肝糖原分解成葡萄糖，但肌糖原不能直接分解成葡萄糖，C错误；D、如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会降低，D错误。故选A。13.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗听到铃声就会分泌唾液。下列叙述不正确的是（）A.食物引起唾液分泌的反射属于非条件反射B.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间建立新的突触结构D.食物引起味觉需要大脑皮层的参与【13题答案】【答案】B【解析】【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。2、条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。【详解】A、食物引起唾液分泌的反射没有经过大脑皮层，属于非条件反射，A正确；B、铃声引起唾液分泌属于条件反射，神经中枢位于大脑皮层；食物引起唾液分泌属于非条件反射，神经中枢位于脊髓，故其反射弧不同，B错误；C、铃声原本不能引起唾液分泌反射活动的发生，但喂食和铃声反复结合刺激后却形成了这种反射活动，说明此过程中相关神经元之间形成了新的联系（突触），C正确；D、所有感觉的形成部位都在大脑皮层，食物引起味觉需要大脑皮层的参与，D正确。故选B。14.下图是从蛙体内剥离出某反射弧的结构模式图，将两个微电流计分别放在I、II两处。电刺激丙，I、II两处均有电位变化。下列说法正确的是（）A.乙是效应器，即指相关肌肉或腺体B.若电刺激乙，I处有电位变化、II处没有电位变化C.若验证“兴奋在神经纤维上双向传导”，则可电刺激I和乙之间的部位，检测I的电位变化和甲的反应D.若验证“兴奋在神经元之间只能单向传递”，则可电刺激I和甲之间的部位，检测I、II的电位变化【14题答案】【答案】D【解析】【分析】1、反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。2、题图分析：已知“电刺激丙，Ⅰ、Ⅱ两处均有电位变化”，说明甲是神经中枢，丙是感受器、乙是效应器，Ⅱ是传入神经，Ⅰ是传出神经。【详解】A、乙是效应器，即指传出神经末梢及其支配的相关肌肉或腺体，A错误；B、若电刺激乙，Ⅰ处和Ⅱ处均没有电位变化，B错误；C、若验证“兴奋在神经纤维上双向传导”，则可电刺激Ⅰ和乙之间的部位，检测Ⅰ的电位变化和乙的反应，C错误；D、若验证“兴奋在神经元之间只能单向传递”，则可电刺激Ⅰ和甲之间的部位，检测Ⅰ、Ⅱ的电位变化，D正确。故选D。【点睛】15.某研究人员用锤子适当敲击小鼠的前趾进行神经调节的相关实验。下列叙述错误的是（）A.若小鼠的大脑皮层受损，则小鼠可能只会收前肢而无痛觉B.小鼠的神经元分泌与接受神经递质的结构不同C.小鼠前肢神经纤维膜外电流方向与兴奋传导方向相同D.有害刺激可能促使小鼠分泌一些能提高身体警惕性的激素【15题答案】【答案】C【解析】【分析】未受到刺激时，神经纤维上表现为静息电位，外正内负，形成的原因是钾离子外流，受到刺激后，由于钠离子内流而产生动作电位，外负内正，兴奋区和未兴奋区形成电位差，进而形成局部电流，产生兴奋。【详解】A、大脑皮层是感觉的形成部位，故若小鼠的大脑皮层受损，则小鼠可能只会收前肢而无痛觉，A正确；B、小鼠神经元的分泌神经递质的部位是突触前膜中的突触小体，接受神经递质的部位是突触后膜上的受体，两者结构不同，B正确；C、小鼠前肢神经纤维兴奋传导的方向与膜外电流的流向相反，与膜内电流的流向相同，C错误；D、有害刺激可能促使小鼠分泌一些能提高身体警惕性的激素，如肾上腺素，D正确。故选C。16.下列有关人脑高级功能的说法，错误的是（）A.语言文字是进行思维的主要工具B.某人大脑皮层V区受损，看不见文字C.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成D.长时记忆可能与新突触的建立有关【16题答案】【答案】B【解析】【分析】1、人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位．它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。2、语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）【详解】A、与语言、文字相关的智力活动是人脑特有的高级功能，是人类社会信息传递的主要形式，也是思维的主要工具，A正确；B、某人大脑皮层V区受损，看不懂文字，而不是看不见文字，B错误；C、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，C正确；D、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是大脑皮层下的海马区，长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确。故选B。17.下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）A.体液调节中的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用B.正常人体在炎热环境中产热量小于散热量C.人体内缺水时，血浆渗透压降低，排尿量减少D.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象【17题答案】【答案】D【解析】【分析】1、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。2、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。3、甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。【详解】A、体液调节中信息分子随体液运输到全身各处，但是只定向作用于靶细胞，A错误；B、正常人体在炎热环境中产热量等于散热量，从而维持体温相对稳定，B错误；C、人体内缺水时，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，作用于肾小管和集合管，促进其对水的重吸收，排尿量减少，C错误；D、垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素能促进新陈代谢，增加产热，因此垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱，D正确。故选D。18.下列有关下丘脑的叙述，正确的是（）A.体温调节、血糖平衡调节、膝跳反射均需下丘脑参与B.下丘脑与生物节律的控制有关C.下丘脑分泌的TRH可直接促进甲状腺合成、分泌甲状腺激素D.下丘脑的相关生命活动只受大脑皮层调控，与其他内分泌腺无关【18题答案】【答案】B【解析】【分析】1、甲状腺激素的分级调节，也存在反馈调节。（甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用，这就是负反馈调节）2、下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素，在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】A、膝跳反射的反射调节中枢是脊髓，没有下丘脑参与，A错误；B、下丘脑可以控制生物的节律，B正确；C、下丘脑分泌的TRH直接作用于垂体，促进垂体合成TSH，C错误；D、下丘脑的相关生命活动除了受大脑皮层调控外，还受到甲状腺激素的反馈调节，D错误。故选B。19.下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的是（）A.若该器官肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处B.若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素C.若该器官为性腺，①可能是促性腺激素释放激素，②可表示性激素D.若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖【19题答案】【答案】A【解析】【分析】1.甲状腺激素的分级调节和负反馈调节：下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当甲状腺激素含量过高时，会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。2.促胰液素是人们发现的第一种激素，是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的。作用是促进胰腺分泌胰液。【详解】A、若该器官肝脏，则饭后血糖浓度升高，经过肝脏后葡萄糖转变为肝糖原，导致血糖下降，故A处高于B处，A正确；B、若该器官为下丘脑，①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素，并且甲状腺激素的增加能抑制下丘脑对促甲状腺激素释放激素的分泌，B错误；C、若该器官为性腺，①可能是促性腺激素激素，②可表示性激素，C错误；D、若该器官为骨骼肌，①可表示胰高血糖素，②不可表示肌糖原分解产生的葡萄糖，因为肌糖原不能分解成葡萄糖，D错误。故选A。【点睛】20.大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。下列对大豆异黄酮进入人体发挥作用的推测不合理的是（）A.能与细胞内人雌性激素受体特异性结合B.会引起促性腺激素泌量增加C.可能作用于下丘脑D.可缓解雌性激素水平降低者的症状【20题答案】【答案】B【解析】【分析】性激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，当性激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样性激素就可以维持在相对稳定水平。【详解】A、大豆异黄酮进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应，因此能与细胞内人雌性激素受体特异性结合，A正确；B、大豆异黄酮进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应，故或通过反馈调节会引起促性腺激素分泌量减少，B错误；C、由于大豆异黄酮发挥微弱的雌性激素效应，当雌激素含量过高时，会反馈抑制下丘脑和垂体的分泌作用，因此大豆异黄酮可能作用于下丘脑，C正确；D、由于大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应。故可缓解雌性激素水平降低者的症状，D正确。故选B。21.下列关于人体免疫系统的说法正确的是（）A.免疫系统主要是由免疫器官和免疫细胞组成的B.人体通过免疫系统的监控功能防止外来病原体侵入C.人体免疫系统发挥作用时控制抗体合成的基因一定表达D.免疫活性物质可由免疫细胞和某些非免疫细胞合成并分泌【21题答案】【答案】D【解析】【分析】1、免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。

2、人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。一般情况下，前两道防线可防止病原体对机体的侵袭。【详解】A、免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成的，A错误；B、防止外来病原体的入侵体现的是免疫的防卫功能，并非免疫监控功能，免疫监控是监控体内衰老或因其它因素而被破坏的细胞及癌变的细胞，B错误；C、人体免疫系统发挥作用时控制抗体合成的基因不一定表达，因此人体的免疫系统具有三道防线，第一道防线是皮肤和黏膜，不存在针对抗原进行的基因表达过程，C错误;D、免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等，抗体和淋巴因子是由免疫细胞产生，溶菌酶可由其它细胞产生，D正确。故选D。22.下列关于人体免疫调节的叙述，错误的是（）A.唾液中的杀菌物质属于人体的第二道防线B.B细胞受抗原刺激后，在细胞因子的作用下可增殖分化C.细胞毒性T细胞可以与靶细胞密切接触使靶细胞裂解D.记忆细胞可在抗原消失后一段时间内保持对抗原的记忆【22题答案】【答案】A【解析】【分析】人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能。如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。如人体的第三道防线。病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；当疾病痊愈后，抗体仍存留在人体内。【详解】A、唾液不属于体液，其中的杀菌物质属于人体的第一道防线，A错误；B、B细胞受抗原刺激后，在细胞因子的作用下可增殖分化为浆细胞和记忆细胞，B正确；C、细胞毒性T细胞可以与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解，释放出其中的抗原，进而被抗体和吞噬细胞进一步消灭，C正确；D、记忆细胞可较长时间保持对该抗原的记忆，当相同抗原再次入侵时，可引发机体发生二次免疫，进而将抗原更快消灭，D正确。故选A。23.宫颈癌疫苗可以防止人乳头瘤病毒（HPV）感染。下列有关该疫苗的叙述，错误的是（）A接种该疫苗能有效预防宫颈癌B.该疫苗中的病毒可在人体细胞内增殖C.侵入机体的HPV的某些成分能被T细胞和B细胞特异性识别D.注射该疫苗能预防HPV感染的主要原因是机体内产生了相应的记忆细胞和抗体【23题答案】【答案】B【解析】【分析】病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞中才能增殖。宫颈癌疫苗相当于抗原，能刺激机体产生特异性免疫反应。【详解】A、根据题意可知，“宫颈癌疫苗可以防止人乳头状瘤病毒（HPV）感染”，从而减少病毒致癌因子的影响，因此接种该疫苗能有效预防宫颈癌，A正确；B、该疫苗抗原成分属于灭活或减活的病毒，病毒失去侵染性，故不会在人体细胞内增殖，B错误；C、侵入机体的HPV属于抗原，抗原能被T细胞和B细胞特异性识别，C正确；D、注射该疫苗相当于抗原，抗原可刺激机体产生相应的记忆细胞和抗体，故注射疫苗能预防HPV感染，D正确。故选B。24.下列叙述正确项数为（）①胸腺在免疫调节中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出B细胞②过敏反应存在遗传倾向和个体差异③一种浆细胞能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞均能识别抗原⑤系统性红斑狼疮和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A.四项 B.三项 C.二项 D.一项【24题答案】【答案】C【解析】【分析】免疫失调引起的疾病包括免疫缺陷病、过敏反应、自身免疫病等，其中免疫缺陷病是免疫功能先天或后天缺失，即免疫功能不足导致的；而过敏反应和自身免疫病均是免疫功能过强导致的。【详解】①造血干细胞存在于骨髓中，造血干细胞在骨髓中分化出T细胞和B细胞，此后T细胞迁移到胸腺中成熟，①错误；②过敏反应是指已免疫的机体再次接受相同物质刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱，过敏反应存在遗传倾向和个体差异，②正确；③细胞产生的抗体具有专一性，一种浆细胞产生的抗体只能对一种病毒起免疫作用，③错误；④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞均能识别抗原，其中吞噬细胞的识别作用无特异性，④正确；⑤系统性红斑狼疮属于自身免疫病，属于免疫系统过强引起的，艾滋病是机体免疫功能不强或缺陷造成的，⑤错误。综上所述，正确的是②和④，共两项。故选C。25.下列关于植物向光性的研究的叙述，正确的是（）A.达尔文的实验证明了有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面的伸长区B.拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是在单侧光影响下化学物质分布不均匀造成的C.温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是化学物质引起的，但并未发现它的化学结构D.植物细胞在核糖体上合成生长素【25题答案】【答案】C【解析】【分析】生长素的发现过程的实验分析：科学家实验过程实验结论及分析达尔文①胚芽鞘+单侧光→向光生长。

②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲。

③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长但不弯曲。单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲。鲍森

.

詹森切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲。胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲。胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片。拜尔切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长。温特①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。

②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运输，促进下部生长。【详解】A、达尔文的实验证明感受单侧光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，达尔文的假说是可能有某种刺激从苗尖端传递到了下面，A错误；B、拜尔的实验是在黑暗中进行的，不涉及单侧光照，B错误；C、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质，并命名为生长素，但并未发现它的化学结构，C正确；D、核糖体是蛋白质的合成车间，生长素是吲哚乙酸，不是蛋白质，故生长素不在核糖体上合成，D错误。故选C。26.选取长度相同的幼苗，实验装置如图甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图乙。能正确表示对照组、实验组向光侧和背光侧胚芽鞘伸长长度的曲线依次是

A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③【26题答案】【答案】B【解析】【分析】【详解】感光部位在尖端，对照组尖端用不透光小帽遮盖，故不能感受单侧光刺激，对照组向光侧和背光测伸长长度相等。实验组在单侧光刺激作用下，生长素向背光侧运输，使背光侧生长速度快，所以背光侧伸长长度大于向光侧。综上分析，对照组的向光侧和背光侧都对应曲线②，实验组向光侧和背光侧分别对应曲线③、①。故选B。27.在农业生产中，植物激素及植物生长调节剂发挥了重要的作用。下列叙述正确的是（）A.在番茄花期喷洒一定浓度的脱落酸可防止落花落果B.用2，4-D处理得到无子番茄的原理是发生了染色体变异C.用一定浓度的细胞分裂素处理芦苇可增加其纤维长度D.给果树喷施适宜浓度的α-萘乙酸有利于促进果实发育【27题答案】【答案】D【解析】【分析】1、生长素具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。【详解】A、番茄花期喷洒一定浓度的生长素可防止落花落果，脱落酸能促进脱落，A错误；B、用秋水仙素处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体，用2，4-D处理不能使染色体加倍，B错误；C、适宜浓度的赤霉素处理芦苇能促进细胞伸长而使纤维长度增加，C错误；D、α-萘乙酸是生长素类似物，可防止果实脱落、促进果实发育，所以给果树喷施适宜浓度的α-萘乙酸有利于保果，提高果实产量，D正确。故选D。28.下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（）A.浸泡法处理是将扞插枝条浸泡在配制好的生长素类似物溶液中让其生根B.进行预实验时需设置空白对照C.在实验过程中，可能出现不同浓度的生长素类似物具有相同的促进生根效果D.该实验需控制的无关变量有植物的种类、处理的时间、温度等【28题答案】【答案】A【解析】【分析】根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根数量，无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜。【详解】A、浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中一段时间，然后取出进行扦插让其生根，不是在生长素类似物溶液中生根，A错误；B、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，因此再次实验可不设置空白对照，B正确；C、由生长素作用曲线可知，在最适浓度两侧，可能会出现生长素类似物的浓度不同，但具有相同的促进生根的效果，C正确；D、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，因变量是插条生根数量，无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜，D正确。故选A。29.下列有关种群的叙述，正确的是（）A.种群都具有种群密度、年龄结构、性别比例等数量特征B.用样方法、标记重捕法可精确地计算出某种群的个体数量C.描述、解释和预测种群数量的变化，一般不需要建立数学模型D.出生率和死亡率、迁入率和迁出率都能直接影响种群密度【29题答案】【答案】D【解析】【分析】1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。2、组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间特征一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。【详解】A、种群不一定都具有有年龄组成，性别比例，例如：豌豆是雌雄同体，故豌豆种群没有性别比例，A错误；B、用样方法、标志重捕法可估算出某种群的个体数量，不能精准计算，B错误；C、描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型，C错误；D、种群的特征包括数量特征和空间特征，种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例属于数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率都能直接影响种群密度，D正确。故选D。30.某科技小组在调查一块2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，第一次捕获了50只，做好标记后在原地放生，5天后，在同一地点第二次捕获了52只，其中有标记的个体13只。已知灰苍鼠被捕一次后更难再捕捉到，则推测该草场中灰苍鼠的种群密度最可能为（）A.大于100只/hm2 B.小于100只/hm2C.小于200只/hm2 D.大于200只/hm2【30题答案】【答案】B【解析】【分析】1、标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量。2、设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m。【详解】根据题干信息可知，第一次捕获并标记50只灰苍鼠，第二次捕获52只灰苍鼠，其中有上次标记的个体13只；根据标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，即N：50=52：13，N=200只，由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，通过该种方式计算出来的数值偏大，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能小于200只，因此该草场中灰苍鼠的种群密度最可能是小于200÷2=100只，B正确，ACD错误。故选B。31.某公园中白头鹤在12年间的种群增长速率如下表所示。据下表分析可知（）年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年增长速率0.661.522.833.692.911.20A.这12年中白头鹎种群的数量呈“J”形增长B.第8~12年间白头鹎种群数量在减少C.白头鸭在该公园中的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍D.研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据【31题答案】【答案】C【解析】【分析】分析表格数据，第1年-第7年期间增长速度不停变化，故种群数量不是呈现“J”曲线增长，第4年左右增长速率最大，之后逐渐变小，种群数量呈现“S”曲线增长，在数量大K值时，出生率等于死亡率。【详解】A、结合分析可知，这12年中白头鹎的增长速度先增大后变小，故种群的数量呈“S”型增长，A错误；B、据表可知，第8~12年间白头鹎种群的种群增长速率始终＞1，所以年龄组成为增长型，种群数量增加，B错误；C、由于在K/2时种群增长速率最大，据表可知，第8年种群增长速率最大，此时种群数量为K/2，所以白头鸭在该公园中的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍，C正确；D、白头鹎活动范围比较广，活动能力比较强，研究时用标志重捕法（标记重捕法）调查其种群密度并经计算得出上表中的数据，D错误。故选C。32.如图表示在一个10mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化。下列相关叙述正确的是A.40～60h时，λ＜1（λ=t时种群数量/t-1时种群数量）B.种内斗争导致0～10h酵母细胞数量增长缓慢C.调查酵母细胞种群密度时，应用抽样检测法D.70h后，该体系中酵母细胞活菌数将一直维持稳定【32题答案】【答案】C【解析】【分析】分析图形：图示为酵母菌种群增长的“S”增长曲线，第50小时达到最大值，K值为12000个/mL×10mL=120000个，据此答题．【详解】40～50h时种群数量仍在增大，λ>1，50~60时种群数量稳定，λ=1，A错误；0～10h的初始阶段增长缓慢是由于种群数量太少，B错误；调查酵母细胞种群密度时，应用抽样检测法，C正确；由于营养物质的消耗和有害代谢产物的积累，70h后，该体系中酵母细胞活菌数可能将下降，D错误；答案选C。【点睛】本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和分析能力，运用所学知识分析问题和解决问题的能力．33.下列有关生态位的叙述，不正确的是（）A.各个物种的生态位属于生物群落研究的范畴B.不同物种的生态位一旦有重叠则种间竞争就会加剧C.不同物种占据不同生态位，有利于生物对环境资源的充分利用D.同一物种的生态位不是一成不变的，而是处于动态变化中【33题答案】【答案】B【解析】【分析】生态位是指一个种群在自然生态系统中，在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系和作用。【详解】A、生物群落研究的范畴包括生态位、群落的范围和边界等，A正确；B、生态位重叠越多，种间竞争才越激烈，并非有重叠就会加剧，B错误；C、不同生物的生态位不同，可以充分利用资源和空间，每种生物占据相对稳定的生态位有利于充分利用环境资源，C正确；D、同一物种生态位不是一成不变的，受到环境等各种因素的影响，所以处于动态变化中，D正确。故选B。34.有关古诗词的叙述，错误的是（）A.“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之……以泥封树枝……则根生”体现了生长素促进生根的作用B.“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”体现了乙烯促进果实发育的作用C.“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现了螟蛉与蜾蠃之间存在捕食关系D.“又种薤十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔卖之，与瓜相避。又可种小豆于瓜中，亩四五升，其藿可卖”这种生产方式充分利用群落的空间结构和季节性【34题答案】【答案】B【解析】【分析】低浓度的生长素可促进插条生根，乙烯可促进果实成熟。间作是指两种或两种以上生长期相近的作物。在同一块田地上，隔株、隔行或隔畦同时栽培，以充分利用地力和光能，提高单位面积产量的方式。套作是在同一块田地上，于前季作物的生长后期，将后季作物播种或栽植在前季作物的株间、行间或畦间的种植方法。【详解】A、以“以小便浸之”，说明小便中含有某物质（生长素），具有促进插条生根的作用，A正确；B、“红柿摘下未熟，每篮用木瓜两三枚放入，得气即发，并无涩味”，体现了乙烯促进果实成熟的作用，B错误；C、螟蛉是一种绿色小虫，蜾赢是一种寄生蜂，蜾赢常捕捉螟蛉存放在窝里，产卵在它们身体里，卵孵化后蜾赢幼虫就拿螟蛉作食物，故两者之间存在的种间关系是捕食，C正确；D、“又种薤十根……居瓜子外，至五月瓜熟，薤可拔卖之，与瓜相避。又可种小豆于瓜中，亩四五升，其藿可卖”这种间作、套作的生产方式能充分利用群落的空间结构和季节性，提高对光能和土壤中各种矿质元素的利用，D正确。故选B。二、简答题35.如图是人体内尿液的产生以及神经系统对排尿的控制示意图。请据图回答下列问题：（1）若A表示水盐平衡调节中枢，A位于_____________；若A表示抗利尿激素，该激素由_____________释放，并作用于_____________（部位），饮水过多时A的分泌量_____________（填“增加”“减少”或“不变”）。（2）细胞外液的渗透压会发生变化，其中血浆渗透压的大小主要与______________的含量有关。细胞内液的渗透压_____________（填“会”或“不会”）随之发生变化。（3）尿量增多，膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径：_______________________________________。（4）排尿是一种反射活动，其结构基础是_____________。大脑皮层可控制脊髓中的排尿中枢说明神经系统存在_____________调节。【35~38题答案】【答案】（1）①.下丘脑②.垂体③.肾小管和集合管④.减少（2）①.蛋白质和无机盐②.会（3）膀胱壁感受器脊髓中的排尿中枢大脑皮层（4）①.反射弧②.分级【解析】【分析】1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。2、神经系统存在分级调节，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。3、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。【小问1详解】水平衡调节中枢位于下丘脑，因此A是下丘脑。抗利尿激素是由下丘脑某些细胞合成分泌，垂体释放，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管对水的重吸收。若饮水过多时，细胞外液渗透压降低，通过调节使抗利尿激素的含量降低，肾小管和集合管对水的重吸收减少，尿量增加，排出体内多余的水分。【小问2详解】血浆渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关；细胞外液是细胞生存的内环境，当细胞外液渗透压发生变化时，细胞会失水或者吸水，导致细胞内液的渗透压发生变化。【小问3详解】尿量增多，膀胱充盈后，膀胱壁感受器会产生兴奋，兴奋沿着传入神经传到脊髓中排尿中枢，排尿中枢经过分析和综合，发出兴奋，兴奋沿脊髓的上行传导束到达大脑皮层，产生尿意。其神经传导途径为：膀胱壁感受器脊髓中的排尿中枢大脑皮层。【小问4详解】排尿是一种反射活动，反射的结构基础是反射弧，反射弧是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。由图可知：排尿反射的低级中枢位于脊髓，高级中枢在大脑皮层。人可以有意识的憋尿，说明位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控，神经系统存在分级调节。【点睛】本题考查神经调节、水平衡的调节等知识，意在考查学生的识图能力和运用所学知识综合分析问题的能力。36.研究发现“炎症风暴”是导致新冠肺炎患者病情加重或死亡的重要因素之一。“炎症风暴”是指机体受到感染后免疫系统的过度反应，引起体液中细胞因子迅速大量产生，活化更多的免疫细胞，造成对机体自身损害的现象。（1）病毒入侵将引发机体特异性免疫中的_____________（填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫与细胞免疫”）。细胞因子主要是由_____________细胞分泌的。（2）机体排除外来抗原性异物的反应体现了免疫系统的_____________功能，炎症反应有助于加强机体对病毒的消灭，但是如果病毒没有被清除，免疫系统的过度反应则会引起机体损伤，这种疾病属于免疫失调中的_____________。（3）当新冠病毒感染者的体温持续处于38.5℃左右时，其产热量_____________（填“大于”“小于”或“等于”）散热量，因为有大量免疫细胞、细胞因子等存在于病毒含量较高的肺部，会引发呼吸障碍，甚至呼吸衰竭，此时该感染者血液中的_____________（信息分子）浓度升高，进而引起呼吸中枢_____________兴奋，使呼吸变得急促。（4）可通过注射疫苗来预防感染新冠病毒，疫苗所含的一些特定分子能引发免疫反应，相当于_____________，机体产生的免疫活性物质______________能与之特异性结合。【36~39题答案】【答案】（1）①.体液免疫与细胞免疫②.免疫细胞及组织细胞（2）①.防御②.自身免疫疾病（3）①.等于②.CO2③.脑干

（4）①.抗原②.抗体【解析】【分析】1、免疫系统的基本功能：（1）免疫防御：机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时，机体能抵抗病原体的入侵；异常时，免疫反应过强、过弱或缺失，可能导致组织损伤或易被病原体感染等问题。（2）免疫自稳：机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。正常情况下，免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应；若该功能异常，则容易发生自身免疫病。（3）免疫监视：机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能。正常时，可识别突变的肿瘤细胞，然后调动一切免疫因素将其消除。若此功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。2、人体体温调节：（1）体温调节中枢：下丘脑；（2）机理：产热和散热保持动态平衡。【小问1详解】病毒入侵人体后，在体液中机体先通过体液免疫进行消灭，病毒侵入细胞内后，则通过细胞免疫使靶细胞裂解，最终通过体液免疫将其清除，因此病毒入侵将引发机体特异性免疫中的体液免疫与细胞免疫。细胞因子是由免疫细胞及组织细胞分泌的在细胞间发挥相互调控作用的一类小分子可溶性多肽蛋白，通过结合相应受体调节细胞生长分化和效应，调控免疫应答。【小问2详解】机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，这是免疫系统最基本的防御功能。该功能正常时，机体能抵抗病原体的入侵；异常时，免疫反应过强、过弱或缺失，免疫系统的过度反应则会引起机体损伤，这种疾病属于免疫失调中的自身免疫疾病。【小问3详解】人体体温恒定的原理是产热和散热保持动态平衡，因此当新冠病毒感染者的体温持续处于38.5℃左右时，其产热量等于散热量。肺部细胞受损引起呼吸障碍，使得体内的氧气供应不足，二氧化碳含量升高，使得脑干中的呼吸中枢感受到血液中二氧化碳的含量升高，从而引起呼吸中枢兴奋，加速呼吸，使呼吸变得急促。【小问4详解】抗体就是病原体入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，引起人体产生抗体的物质抗原。疫苗能引发免疫反应，相当于抗原，机体产生的免疫活性物质抗体能与之特异性结合。【点睛】本题考查特异性免疫、免疫失调病、体温调节等的相关知识，意在考查学生能从题干中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。37.某兴趣小组为了测定某生长素溶液（待测样液）的浓度，利用来自同种植物且大小与生理状态相同的胚芽鞘切段进行了相关实验，实验过程中每组都选择了10个胚芽鞘。如图所示为根据实验结果绘制的柱状图，回答下列问题：（1）生长素是由_____________经一系列反应转变成的一种植物激素，植物激素指的是_____________。各种植物激素不是孤立地起作用，如_____________都能促进细胞分裂，表现出协同作用。不同激素在代谢上还存在相互作用，当生长素浓度升高到一定值时，会促进_____________的合成。（2）该兴趣小组选择实验材料时，所用胚芽鞘必须满足“来自同种植物且大小与生理状态相同”，目的是_____________。每组实验选择10个胚芽鞘，目的是_____________。（3）从图中信息可知，该待测样液的浓度范围是______________mg/L。对于该植物胚芽鞘的生长情况而言，10mg/L的生长素属于______________（填“低浓度”或“高浓度”）。【37~39题答案】【答案】（1）①.色氨酸②.植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物③.生长素和细胞分裂素④.乙烯（2）①.使无关变量相同②.多组实验，取平均值，减少实验误差（3）①.0.1~10mg/L②.低浓度【解析】【分析】题图分析，图中的自变量是不同浓度的生长素，因变量是切段的平均长度；由柱形图分析可知，6种浓度的生长素溶液处理组的切段平均长度均高于对照组，这说明不同浓度的生长素溶液对切段的生长均是促进作用。【小问1详解】植物生长素是由色氨酸经过一系列的反应转变而成的，其化学本质是吲哚乙酸；植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节，生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者都能促进细胞分裂，表现出协同作用；不同激素在代谢上存在着相互作用，例如当生长素浓度升高到一定值时，就会促进乙烯的合成，乙烯含量的升高，反过来会抑制生长素的作用。【小问2详解】该实验中“来自同种植物且大小与生理状态相同”属于无关变量，实验时与实验无关的量应该保持一致，即关变量应当相同或一致；每组使用10个胚芽鞘，进行平行重复实验，可以使偶然因素降低以减小实验误差。【小问3详解】从图中可以判断待测液作用下切断平均长度在0.1~10mg/L生长素溶液处理下切断平均长度之间，即待测液浓度范围是0.1~10mg/L；据图可知，10mg/L时生长状况大于0mg/L的，故属于低浓度，具有是促进生长作用。【点睛】本题考查探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验、植物激素之间的作用等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力。38.在无迁入、迁出的情况下，对某草原生态系统进行研究，得到兔的种群数量调查结果如图甲所出生率示（λ表示种群数量是一年前种群数量的倍数），蛇的出生率和死亡率的比值变化如图乙R=出生率/死亡率）所示。据此回答问题：（1）为了调查兔的种群密度，可采用标记重捕法，该方法适用于具有_______________特点的动物。由图甲可知，在bc时间段内兔种群数量______________（填“增加”“减少”或“不变”），在______________（填图中字母）点时最大。（2）出生率、死亡率和______________（填种群的数量特征）都可直接影响种群密度，从而影响种群数量。据图乙分析，蛇种群的数量变化______________（填“是”或“不是”）“S