精析预测01 个人经历(解析版)-2022届高三名校试题分类精析-预测之语法填空

PAGE2/22022届高三名校试题分类精析+预测之语法填空01个人经历1（2021·山东高三月考）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Mylasttripwaspartofathree-yearprojectphotographingwhalesthatfocusedontheircultureandbehaviors.Perhapsmyfavoriteobservation1.(take)placeintheCanadianArcticwithbelugas(白鲸).Oneaspectoftheirliveswas2.completesurprise-theyplaygameswithlittlerocks.Theirdailylivesarebusyand3.(challenge).Theyhavetocatchfoodandtakecareoftheiryoung.Theydealwithsocialsituations,4.nodoubtconflictsoccur.Yettheystillmaketime5.(play).Inthisshallow,three-foot-deepwater,theywilloccasionallypickuppebbles(鹅卵石)withtheir6.(mouth).They'llcarrythemaroundforawhile,andthendropthem.Anotherwhalethenswimsbytopickthepebbleupagain.Wecansee7.(we)inthesecreatures.Humansalsospeakdifferentlanguages,enjoydifferentfoods,andpassdownfamilytraditions.Butperhapsmost8.(strike),wealsorelyarelyononeother.Themomentswespendwithour9.(love)onesareoftenthemosttreasured10.meaningfulinourlives.Justasbelugasdo,it'sessentialforustomaketimeforotherthings-thingsthatbringjoy.【答案】1.took2.a3.challenging4.where5.toplay6.mouths7.ourselves8.strikingly9.loved10.and【解析】本文是一篇记叙文，主要讲了作者在一次拍摄鲸鱼的项目中的所见和所感。1.考查一般过去时。句意：也许我最喜欢的观察发生在加拿大北极的白鲸。由前面的Mylasttripwas可知，观察白鲸是过去的事情，因此时态用一般过去时，空格处用过去式，故填took。2.考查冠词。句意：他们生活的一个方面完全出乎意料——他们用小石头玩游戏。theyplaygameswithlittlerocks是让人惊讶的一件事，因此surprise是可数名词，意为“令某人意外惊喜的事物”，句中是单数，表泛指，前面需加不定冠词，complete是辅音音素开头，因此不定冠词用a，故填a。3.考查形容词。句意：他们的日常生活忙碌而富有挑战性。空格处和and并列，跟在are后，应用形容词作表语，challenge的形容词是challenging，意为“有挑战性的”，故填challenging。4.考查定语从句的引导词。句意：他们处理的是社会场合，而这些场合无疑会发生冲突。分析可知，空格处引导定语从句，从句中不缺主语或宾语，先行词situations是抽象地点，因此空格处用关系副词where，故填where。5.考查不定式。句意：然而，他们仍然挤出时间去玩。根据语境可知，句子表示“他们仍然挤出时间去玩”，空格处用不定式作后置定语，修饰名词time，故填toplay。6.考查名词的复数。句意：在这三英尺深的浅水里，它们偶尔会用嘴叼起小石子。由their可知，空格处用复数，故填mouths。7.考查反身代词。句意：我们可以在这些生物身上看到自己。根据前面的Wecansee可知，句子表示“我们可以在这些生物身上看到自己”，因此空格处是“我们自己”，即ourselves，故填ourselves。8.考查副词。句意：但也许最引人注目的是，我们也相互依赖。空格处用副词修饰整个句子，strike的副词是strikingly，意为“引人注目地”，故填strikingly。9.考查形容词。句意：我们与所爱的人一起度过的时光往往是我们生命中最珍贵、最有意义的时刻。空格处用形容词作定语，修饰名词ones，love的形容词是loved，意为“受珍爱的”，故填loved。10.考查连词。句意：我们与所爱的人一起度过的时光往往是我们生命中最珍贵、最有意义的时刻。根据语境可知，treasured和meaningful是并列关系，因此空格处用表并列的连词and，故填and。2（2021·青铜峡市高级中学高三月考）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。SixmonthsagoXieLeiboardedaplaneforLondontocompleteabusinessqualification.Itwasthefirsttimeshe11.(leave)hermotherland.WhenshecametoEngland,shelivedwithahostfamily,12.membersalwayshelpedher.Atthebeginningshehadtofacesuchdifficultiesofdailylifeashowtousethephoneandhowtopaybusfare.Besides,shealso13.(have)tofacethedifficultiesoflearningattheuniversity.Studyingtherewasquite14.(differ)fromstudyinginChinaandsheneededsomepreparationfirst。Shehadtoget15.(use)toawholenewwayoflife,whichtookupoverconcentration.Itwasbeneficialaswellasdifficultforher16.(study)inLondon.ShelearnedhowtofulfillWesternacademicrequirements.Xieleialsolearnedthatas17.student.Sheshouldnotuseotherpeople’swork18.toexpressherownideas.AndshefeelsmuchmoreathomeinEnglandnow.Whathadseemedverystrangebeforenowappearsquitenormal.Nowshehasbeenso19.(occupy)withherworkthatshehasandhadtimeforsocial20.(activity)!【答案】11.hadleft12.whose13.had14.different15.used16.tostudy17.a18.but19.occupied20.activities【解析】本文是一篇记叙文。文章讲述了谢蕾第一次离开祖国去英国学习所遇到的困难和适应改变。11.考查时态。句意：这是她第一次离开祖国。根据句中的Itwasthefirsttime…第一次……，从句应用过去完成时。故填hadleft。12.考查定语从句。句意：当她来到英国时，她和寄宿家庭住在一起，他们总是帮助她。分析句子结构可知，句中先行词为hostfamily，在非限定性定语从句中作名词members的定语，所以用关系代词whose引导。故填whose。13.考查时态。句意：此外，她还不得不面对在大学里学习的困难。根据文章可知，事件发生的时间是Sixmonthsago，所以用一般过去时。故填had。14.考查形容词。句意：在那里学习和在中国学习有很大的不同，她需要先做一些准备。空格前有be动词，所以空格处填形容词作表语。故填different。15.考查短语。句意：她不得不适应一种全新的生活方式，这就占用了她太多的注意力。固定短语getusedto习惯做某事。故填used。16.考查非谓语动词。句意：对她来说，在伦敦学习既有益又困难。固定结构It’s+形容词+forsb.todo对某人来说做某事怎么样。故填tostudy。17.考查冠词。句意：谢蕾也是在学生时代了解到这一点的。可数名词student是单数形式，泛指且发音以元辅音音素开头。故填a。18.考查连词。句意：不应该用别人的作品，而应该表达自己的想法。固定短语not…but…不是……而是……。故填but。19.考查非谓语动词。句意：现在她忙于工作，有时间参加社交活动了!固定短语beoccupiedwith忙于做某事。故填occupied。20.考查名词的数。句意：现在她忙于工作，有时间参加社交活动了!可数名词activity前面没有限定词，所以用名词复数形式。故填activities。3（2021·陕西省洛南中学高三开学考试）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Oxfordisacity21.(well)exploredbyfootorbicycle.Thereisnocentralcampussoitisimportanttoplanyourvisit22.advance,perhapsdrawingupalistofplacestovisitand23.(plan)yourroutebetweenthem.The24.(follow)resourcesmaybeuseful.Mostcollegesareopenthroughouttheyear,atleastforpotential25.(apply)towalkaroundthegrounds.OurVisitingcollegespage26.(give)detailsaboutopeningtimes27.anyadmissionschargeswhichmayapply,thoughmany28.(college)giveuptheseforpotentialapplicants.Youcancheck29.collegesofferthecourseyouareinterestedinbeforeyouvisitandperhapsreadouradviceonchoosing30.college.【答案】21.best22.in23.planning24.following25.applicants26.gives27.and28.colleges29.which30.a【解析】这是一篇说明文。短文介绍了牛津一些大学的资源。21.考查副词最高级。句意：牛津是最适合步行或骑自行车游览的城市。根据句意可知，空处填副词well的最高级。故填best。22.考查介词。句意：因为没有中心校园，所以提前计划你的行程是很重要的，也许可以列出一份要去的地方的清单，并规划你在这些地方之间的路线。inadvance“提前”为固定短语。故填in。23.考查现在分词。句意：因为没有中心校园，所以提前计划你的行程是很重要的，也许可以列出一份要去的地方的清单，并规划你在这些地方之间的路线。分析可知，and连接前文的drawing和planning作状语。故填planning。24.考查形容词。句意：以下资源可能是有用的。形容词following修饰名词resources。故填following。25.考查名词。句意：大多数大学全年开放，至少对潜在的申请者开放。形容词potential修饰名词，结合句意可知，空处填applicants表示多个申请者。故填applicants。26.考查时态。句意：我们的访问学院页面详细介绍了开放时间和可能申请的任何招生费用，尽管许多学院为潜在申请人放弃了这些费用。空处为主句谓语动词，本句为一般现在时，与上下文时态一致，OurVisitingcollegespage为主语，故谓语动词为gives。故填gives。27.考查连词。句意：我们的访问学院页面详细介绍了开放时间和可能申请的任何招生费用，尽管许多学院为潜在申请人放弃了这些费用。根据句意，前后为并列关系。故填and。28.考查名词。句意：我们的访问学院页面详细介绍了开放时间和可能申请的任何招生费用，尽管许多学院为潜在申请人放弃了这些费用。many修饰可数名词复数。故填colleges。29.考查宾语从句。句意：你可以在访问之前查看哪些大学提供你感兴趣的课程，或者阅读我们关于选择大学的建议。check后接宾语从句，根据句意可知，空处缺少表示“哪个”的连接词。故填which。30.考查冠词。句意：你可以在访问之前查看哪些大学提供你感兴趣的课程，或者阅读我们关于选择一所大学的建议。college为可数名词，泛指“一所大学”，college首字母的发音为辅音音素，冠词为a。故填a。4（2021·全国高三课时练习）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。WhenIenteredseniorhighschool,I31.(begin)totakeagreatinterestinpoems.Idevotednearlyallmyfreetimeto32.(learn)poems.Oneday,Ipresentedoneofmypoemstomyteacher,33.opinionIwantedastowhetherornotthepoemwasanygood.Whilehewasscanningthelines,Iwaitedinanxiety,wonderingwhathewouldsayaboutit.Buthesaiditwaswonderful.Later,heencouragedme34.(send)ittoanewspapertobepublished.Iwashappytohearhisopinion,stillfeeling35.(doubt)aboutit.Wantingtotrymyluck,Ipostedmypoemtoanewspaper36.delay.AfterIwaitedmorethanamonth,itwasmy37.(assume)thatmypoemhadbeenrejected.Then38.lettercameinformingmethattheyweregoingtopublishmypoem.Theyevenwantedmetoreaditaloudandbroadcastitontheradio.Ihadmadeit.Iam39.(true)successfulinwritingmyfirstpoem.Iregardthisasagoodstart.I40.(convince)thatIcaneventuallybecomeafamouspoet.【答案】31.began32.learning33.whose34.tosend35.doubtful36.without37.assumption38.a39.truly40.amconvinced【解析】本文是一篇记叙文。作者进入高中以后花费了大量的时间学习诗歌并创作诗歌，在老师的鼓励下，他将自己的诗歌投稿给报社，并发表了第一篇诗歌。作者将此看作一个好的开始，相信自己可以成为一位著名的诗人。31.考查动词时态。句意：当我进入高中时，我开始对诗歌非常感兴趣。begin在此是主句谓语动词，与主句主语I是主动关系，叙述的是过去的动作，所以应用一般过去时。故填began。32.考查动名词。句意：我几乎把所有的空闲时间都花在了学习诗歌上。“devotetimetodoingsth”是固定结构，意为“花时间做某事”，应用动名词作介词to的宾语。故填learning。33.考查定语从句。句意：有一天，我把我的一首诗送给了我的老师，我想要他关于这首诗好不好的诚实的意见。分析句子可知，“______opinionIwantedastowhetherornotthepoemwasanygood”在此是非限制性定语从句，引导词在从句中作名词opinion的定语，应用关系代词whose。故填whose。34.考查不定式。句意：后来，他鼓励我把它寄到一家报纸出版。“encouragesb.todosth”为固定结构，意为“鼓励某人做某事”，用不定式作宾语补足语。故填tosend。35.考查形容词。句意：我很高兴听到他的意见，仍旧拿不定主意。feeling为感官系动词，之后应用形容词作表语。根据句意可知，此处表示“拿不定主意的；怀疑的”，故填doubtful。36.考查介词。句意：想试试运气，我立即把我的诗邮寄给了一家报纸。“withoutdelay”为固定结构，意为“立即；毫不迟延地”。故填without。37.考查名词。句意：在我等了一个多月后，我以为我的诗被拒绝了。空前my为形容词性物主代词，之后应接名词形式。故填assumption。38.考查冠词。句意：后来来了一封信，通知我他们要发表我的诗了。letter是可数名词，此处泛指一封信，所以应用不定冠词a。故填a。39.考查副词。句意：我真的成功地写了我的第一首诗。此处修饰形容词successful，应用副词形式。故填truly。40.考查动词时态语态。句意：我相信我最终能成为一位著名的诗人。“beconvincedthat”是固定搭配，意为“确信……”，主语I与convince是被动关系，用被动语态，根据后文“Icaneventuallybecomeafamouspoet”可知，应用一般现在时。故填amconvinced。5（2021·首都师范大学附属中学高三）阅读下列短文，根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。IcanwellrememberthefirsttimeIwasaskedtodeliveraspeechbeforethewholeclass.YoucanimaginehowshyIwaswithsomanyeyes41.(fix)onme.Draftingthespeechwasapieceofcakeforme,butthedifficultpartlayinoral42.(present).TherealmomentbeganwhenIstoodonthestagewithmylegstremblingandmymindblank.Butmylistenerswerewaitingpatientlywithoutrushingme.GraduallyIfoundmyselfback,43.(deliver)thespeechwithdifficulty.After44.seemedtobeahundredyears,Ifoundmyaudienceapplauding—Imadeit!【答案】41.fixed42.presentation43.delivering44.what【解析】本文是一篇记叙文，讲述了作者在全班同学面前演讲的一次经历。【详解】1.句意：你可以想象当那么多双眼睛盯着我的时候我是多么的害羞。分析句子可知，句子中含有with复合结构，构成“with+宾语+分词”结构，eyes和fix为逻辑上的被动关系，用fix的过去分词形式作宾语补足语。故填fixed。2.句意：起草演讲稿对我来说是小菜一碟，但困难的部分在于口头表达。分析句子可知，空处缺少名词，与oral一起构成短语作in的宾语。present“陈述”，名词形式为presentation。故填presentation。3.句意：渐渐地，我发现自己恢复了常态，困难地进行演讲。分析句子结构可知，空处作句子的状语，且逻辑主语I与deliver为主动关系，此处用动词的现在分词delivering作句子的伴随状语。故填delivering。4.句意：在好像过了一百年之后，我发现观众在为我鼓掌——我成功了！分析句子结构可知，after“在……之后”为时间介词，后面缺少介词的宾语；seems为谓语动词，因此，此句为宾语从句，从句中缺少主语成分，用what引导宾语从句。故填what。6（2021·湖北襄阳四中高三）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Avideoclipofagirldancingataporkstall(货摊)inavillageinYunnanprovincewentviralonline.The9-year-oldgirlisnamedWuGangyun.Herfatherisatruckdriver,whoisalwaysontheroad.Hermomrunstheporkstall,45.shehangsaroundandhelpsalittle.Whenshewas6yearsold,hermomfoundthatsheenjoyedwatchingdancingvideosand46.(copy)themoves.Theparentsdecidedtosendhertodancing47.(class).In2018,themomcontactedZhangPing,whostartedaprogram48.(call)"ColorfulCloudPlan"tohelppoorchildrenin49.(mountain)regions.AfterwatchingvideosofWudancing,Zhangdecidedtoteachher.Sincethen,WuGangyunhasbeenlearningdancingfromZhangeveryweekend.InOctober2019,WuGangyunandsome50.girlsinthe"ColorfulCloudProgram''performedonthestageofCCTV.Itwasthefirsttimethey51.(take)trainsandperformedonstage.“Balletisanobleart.Anoblespiritistohelpdisadvantagedgroupsfulfilloursocial52.(responsible)."GuansaidataspeechinTsinghuaUniversity.Shehopesthechildrencanhelp53.(many)peopleintheregion,andfunction54.dandelion(蒲公英)seeds.【答案】45.where46.copying47.classes48.called49.mountainous50.other51.hadtaken52.responsibility/responsibilities53.more54.as【解析】这是一篇记叙文。文章主要讲述了一个叫吴刚云的女孩在一个猪肉摊跳舞的视频剪辑在云南的一个村庄网上传开以及她学习舞蹈的经历。45.考查非限定性定语从句。句意：她妈妈开了个猪肉摊，她就在附近闲逛并帮忙。空处引导非限定性定语从句，先行词为porkstall在从句中做地点状语，需用关系副词where引导。故填where。46.考查非谓语动词。句意：当她6岁的时候，她的妈妈发现她喜欢看舞蹈视频并模仿舞蹈动作。分析句子结构可知，空处应与watching并列做enjoyed的宾语，结合提示词copy，需填动名词形式。故填copying。47.考查名词。句意：父母决定送她去上舞蹈课。分析句子结构可知，空处应做介词to的宾语，应填名词形式；又因class为可数名词，结合句意需填名词复数形式。故填classes。48.考查非谓语动词。句意：2018年，这位母亲联系了张萍，她发起了一个帮助山区贫困儿童名为“彩云计划”的项目。分析句子结构可知，started为谓语动词，空处需填非谓语动词作定语，call和被修饰名词program之间为动宾关系，需填过去分词形式。故填called。49.考查形容词。句意：2018年，这位母亲联系了张萍，她发起了一个帮助山区贫困儿童名为“彩云计划”的项目。空处修饰名词regions，需用形容词形式；结合提示词mountain。故填mountainous。50.考查形容词。句意：2019年10月，吴刚云和参加“彩云计划”节目的其他女孩登上了中央电视台舞台。空处修饰名词girls，需用形容词形式；结合句意。故填other。51.考查动词时态。句意：这是他们第一次坐火车和上舞台表演。根据句中句型“Itwasthefirsttime+(that)从句”从句中需要使用过去完成时，结合提示词take。故填hadtaken。52.考查名词。句意：“芭蕾是一门高贵的艺术。一种高尚的精神是帮助弱势群体履行我们的社会责任。”Guan在清华大学的演讲中说道。分析句子结构可知，oursocial作空处的定语，所以这里需要用名词形式作动词fulfill的宾语；结合提示词responsible。故填responsibility/responsibilities。53.考查形容词比较级。句意：她希望孩子们可以帮助更多的人,和像蒲公英种子一样的功能。空处修饰名词people，需用形容词形式；结合句意及提示词many，需用其比较级形式。故填more。54.考查介词。句意：她希望孩子们可以帮助更多的人，像蒲公英种子一样发挥功能。分析句子结构可知，空处需用介词；结合句意。故填as。7（2021·黑龙江哈尔滨·哈九中）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于3个介词）或括号内单词的正确形式。AmericansingerTimStormsholdstheGuinnessRecordsfor“theworld'slowestnoteproducedbyahuman”,aswellas55.“thewidestvocalrange”.TimStormshasalwayshad56.prettydeepvoice.Hewaseightyearsold57.hefoundthathecouldsingbass(男低音)notes.Butheneverimaginedthathisvoicewouldeverbecomethedeepestevermeasured,58.(allow)himtohitnotes59.(low),onaverage,asisreportedbyajournalist,DavidRaizen,thanthefrequencyahumanearcandetect.Storms60.(he)saysthathecan'theartheG-7notesheisabletohit.61.claimsthathesortoffeelsit,andthespecialequipmentusedtotesthisdeepvoicehasconfirmedthathecanindeedreachinaudible(听不见的)frequencies.Stormshasbeenabassforalongtime,butheonlylearnedthathewasmorespecialthanotherbassesaftermeetingwithanear,noseandthroatexpert.He62.(tell)hisvocalchords(声带)wereabouttwiceaslongasnormal,andthatthemusclesaroundhischordshadmoremovementsthanpeopleconsidered.63.(interest),whilehisvoiceneverreallydeepenedduringhisteenager64.(year),itisbecomingdeeperasheisagingasanadult.【答案】55.for56.a57.when58.allowing59.lower60.himself61.but62.wastold63.Interestingly64.years【解析】这是一篇记叙文。文章介绍了美国歌手蒂姆·斯托姆斯拥有的两个吉尼斯纪录。【详解】55.考查介词。句意：美国歌手蒂姆·斯托姆斯拥有吉尼斯世界纪录“世界上最低的人类音调”，以及“最宽的音域”。句中aswellas为并列词，结合前文“theGuinnessRecordsfor“theworld'slowestnoteproducedbyahuman””可知此处用同样的介词for，故填for。56.考查冠词。句意：蒂姆·斯托姆斯的声音一直都很低沉。voice“嗓音”，为可数名词。结合句意，此处指他有一个优美的低沉的嗓音。故填a。57.考查定语从句。句意：他八岁时发现自己会唱低音。分析可知，设空处及之后内容为定语从句，从句中缺少状语，指代先行词eightyearsold，所以要用关系副词when。故填when。58.考查非谓语动词。句意：正如记者大卫·雷森所报道的那样，他从来没有想到他的声音会变得如此低沉，让他能够唱出比人耳所能察觉到的，平均来说更低的音调。分析可知，设空处在句中作状语，动词allow和句子主语he为主谓关系，所以此处用现在分词，故填allowing。59.考查比较级。句意同上。结合后文than可知，空白处要用比较级。故填lower。60.考查反身代词。句意：斯托姆斯自己说，他听不到他唱到G7音符，但他声称自己感觉到了。用来测试他低沉声音的特殊设备，证实了他确实能够达到听不见的频率。分析可知，设空处在句中为主语的同位语。反身代词用作同位语时，加强被修饰词的语气，紧放在被修饰名词后或句末。所以此处填反身代词himself。故填himself。61.考查连词。句意同上。根据设空前saysthathecan'thear...，及后文claimsthathesortoffeelsit，可知设空后表达的意思和前文构成转折，故填but。62.考查时态和语态。句意：他被告知他的声带比正常长两倍，他的声带周围的肌肉比人们想象的要多。分析可知，设空处在句中作谓语，结合后文中wereabouttwiceaslongasnormal，可知此处的时态为一般过去时；句子主语he和tell为动宾关系，所以语态要用被动语态。所以空白处填wastold。故填wastold。63.考查副词。句意：有趣的是，虽然他的声音在青少年时期从未真正加深过，但随着他成年，声音变得越来越深沉。分析可知，设空处在句中作状语，所以填interestingly，因其处于句首，所以首字母大写。故填Interestingly。64.考查名词复数。句意同上。year为可数名词，结合设空前teenager，可知此处指在他青少年的时期，所以为复数含义。故填years。8（2021·陕西）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。KeilenRobinson,23,crashedonahighwayand65.(leave)unconsciousinhisburningvehicle.Robinsondoesnotrememberanythingfromtheaccident,buthewillneverforgettheman66.savedhislife.AntonioMorgansaysthatRobinsondrovepasthimfastandjustmomentslaterhehearda67.(frighten)crash.Robinsonhadcrashedintothecementmedian(水泥中间带).Morgan,whowasdrivingwithhisson,68.(immediate)pulledoverandrushedtotryandgetRobinsonoutofthecar."Thesmokeandthefireandallthatstuffstartedcoming.Itstartedburningmyeyesand69.(hurt)mythroat,butIwasstilltryingtogethimout.Ihadtogethimout,"saidMorgan.Morganmadeseveral70.(attempt)togethimoutbeforefinallyrealizinghisseatbeltwaslockinghimin.Anothermanonthescenecameoverwithafireextinguisher71.(help)puttheflamesoutintheburningvehicle.MorgandraggedRobinsonto72.(safe)momentsbeforethecarwasburnttothegroundinflames.Morgansaysthat73.istimethatpeoplestoppedstandingbyandrecordingontheirphoneswhentheyseesomeone74.trouble.【答案】65.wasleft66.who/that67.frightening68.immediately69.hurting70.attempts71.tohelp72.safety73.it74.in【解析】这是一篇记叙文。文章讲述了AntonioMorgan在KeilenRobinson撞车后营救他的故事。65.考查动词时态语态和主谓一致。句意：23岁的KeilenRobinson在高速公路上发生车祸，在他燃烧的车里失去了知觉。空处和crashed是并列的谓语动词，使用一般过去时，KeilenRobinson和leave为被动关系，需用被动语态。主语为单数名词，谓语动词使用第三人称单数形式。故填wasleft。66.考查定语从句。句意：鲁宾逊对事故的任何事情都不记得了，但他永远也不会忘记那个救了他命的人。空处引导定语从句，先行词theman，指人，在定语从句中作主语，需用关系代词who/that引导。故填who/that。67.考查形容词。句意：安东尼奥·摩根说，罗宾逊从他身边疾驰而过，片刻之后，他听到了可怕的撞击声。空处修饰名词crash，需填形容词作定语，crash指物，需用-ing结尾的形容词。故填frightening。68.考查副词。句意：摩根和他的儿子一起开车，他立即把车停在路边，试图把罗宾逊从车里救出来。修饰动词短语pulledover，需用副词作状语。故填immediately。69.考查非谓语动词。句意：“烟、火和所有那些东西开始涌来。它开始灼伤我的眼睛，刺痛我的喉咙，但我仍试图把他弄出来。我必须把他弄出来，”摩根说。startdoingsth.为固定用法，意为“开始做某事”，空处和burning并列，需填动名词作宾语。故填hurting。70.考查名词。句意：摩根好几次试图把他救出来，最后才意识到安全带把他锁住了。attempt意为“尝试”，是可数名词，several后面需加可数名词复数形式。故填attempts。71.考查非谓语动词。句意：另一名在现场的男子拿着灭火器来帮助扑灭燃烧着的汽车上的火焰。结合语境可知，男子拿灭火器的目的是为了试图帮忙灭火。空处需填动词不定式作目的状语。故填tohelp。72.考查名词。句意：摩根把罗宾森拖到安全的地方，然后车子就被大火烧毁了。“MorgandraggedRobinsonto____(safe)”想要表达的意思是“摩根把罗宾森拖到安全处”，空处需填名词作宾语，safety“安全”，抽象概念，不可数。故填safety。73.考查代词。句意：摩根说，当人们看到有人陷入困境时，是时候停止站在一旁用手机录像。Itistimethat…为固定句型，意为“该是做某事的时候了”。故填it。74.考查介词。句意同上。introuble为固定短语，意为“陷入困境，陷入麻烦”。故填in。9（2021·湖南师大附中）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Soccerplayerswhochangeclubsmustadjusttonewteamcultures,newlanguagesandnewlifestyles.Butitdidn'ttakelongforWuLeitofitinafterhe75.(move)fromShanghaiSIPGtoSpanishclubEspanyolattheendofJanuary.OnMarch2,whenthe27-year-oldChinesestriker(前锋)helpedhisteamtoa3-1win76.RealValladolid,WubecamethefirstplayerfromanAsiancountry77.(score)agoalinSpain'stopleague.Spanishsportne