第15练 寒假验收卷（全国卷题型）（三）【寒假分层作业】高一语文（原卷版）

第15练寒假验收卷（全国卷题型）（一）高一语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分）阅读下面的文字，完成1-3题。《红楼梦》中有三重世界，一是生活世界，一是艺术世界，一是哲学世界。第一重世界是变化无常的世界，混杂酸甜苦辣，历经生老病死。曹雪芹创作《红楼梦》的时代，佛学盛行。自王阳明之后的晚明直至清代的佛学传播，使得民众接受了这样的宗教观念：人生在世，必须相信净土、不断修行，才能超越轮回，达到清净世界。曹雪芹正是在此基础上设定了《红楼梦》的生死观。这个介于儒道之间、变动不居的世界没有恒常，而是充满起伏跌宕、悲欢离合。宝玉和黛玉有前生的夙缘，他对她有甘露之惠，她对他怀报答之心，今生相逢本该天生一对。然而，无端忽来一宝钗，德容言工，无不胜之，又挟“金玉良缘”之势，使得黛玉在与宝玉交往中常感到不安。不仅他们的爱情关系在变，周围人的福与祸也在变。“眼见他起高楼，眼见他宴宾客，眼见他楼塌了”，荣宁两府就是如此。贾家鼎盛之时，“把天下所有的菜蔬用水牌写了，天天转着吃”。可到第七十五回，尤氏在贾母那里吃饭，饭不够吃时丫鬟却给她盛了下人吃的白粳米饭，荣国府已显窘态。最终荣宁二府走向衰败与崩溃。第二重世界是有情世界，它更接近于心理世界。在这个世界里，衡量万事万物的价值标准，不是金钱，而是缘分和情谊。人在红尘中有情，这情是自然生发出来的。虽然世界无常，但情支撑着世界。宝玉“情不情”（指对自己无情的也有情），对花、鸟、月亮、星星无往不情，甚至对父亲小书房里一轴美人图都想去探望抚慰一番。他怜香惜玉，爱袭人、晴雯、龄官、芳官等姑娘们，最后钟情于林黛玉。一位意大利汉学家说过，中国人有各种各样细腻的感情，这些情因远近不同而构成各种各样的关系。是情的出神入化构成了变化，构成了悲欢离合，构成了艺术美感。这就是变化中情的美。第三重世界是虚空世界，既超越有情世界，又是隐藏其后的恒定的价值观。道家讲究清净无为，佛家讲究一方净土。它们都主张没有情感牵累和兴衰变化，超脱悲欢喜乐，追求悟性的化境。相对于有情和变化，这种价值观是一个恒定的真相。有情世界则是对虚空世界的偏离。从佛家来说，比如唯识宗，它的种子叫做染识，其变化就是从无染到有染，这么美好的净土还会变成无常的人生。从道家来说，原始为太和，打破太和才产生出人生的发展和困境，而人只有净化欲念，才能恢复平衡。因此，《红楼梦》中的太虚幻境是有情世界、无常世界的一个平衡。曹雪芹精心安排了太虚幻境这一原始点，使小说在演示了荣辱兴替后通过悟性来抵达虚空世界。这个世界里没有落花，没有变化，没有忧愁，也不惧时间。一切圆满无缺，不必担心生老病死和飞来横祸，更不会有猜疑和背叛。然而，有深意的是，你必须舍弃了“实”的现实世界，舍弃了“情”的有情世界，才能抵达这个凭虚凌空、有大自在的虚空世界。但“实”与“情”是极难割舍的，只有很少的人才能做到，小说中真正了悟的可能只有宝玉一人。（摘编自张惠《<红楼梦>的世界、人生与艺术》，《光明日报》）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．《红楼梦》中的生活世界是混杂着酸甜苦辣、历经生老病死的变化无常的世界。B．第二重世界是有情世界，“情”的出神入化，构成了悲欢离合，构成了艺术美感。C．舍弃了“实”的现实世界和“情”的有情世界，才能抵达《红楼梦》中的虚空世界。D．在《红楼梦》三重世界里，缘分和情谊比金钱更重要，是衡量万事万物的价值标准。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A．第三段以贾府不同的时期饮食方面的变化，论证了世界是没有恒常，充满跌宕起伏的。B．第四段用举例论证，以宝玉为例，旨在证明情对这个世界的支撑，突出变化中情的美。C．文章在谈到《红楼梦》中的虚空世界时，以佛家和道家的理论为依据进行了有力论证。D．文章开篇先亮出中心论点，然后从几个不同方面分别加以论述，层层递进，结构严谨。3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（）（3分）A．人生在世，只要相信净土、不断修行，就能超越轮回，达到清净世界。B．《红楼梦》通过人物跌宕起伏的命运，演绎着人生的起起落落、悲欢离合。C．文章认为中国人各种各样细腻的感情因为远近不同所以构成了各种各样的关系。D．从道家来说，《红楼梦》中的虚空世界其实就是有情世界和无常世界的一个平衡。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4-6题。材料一：现如今，“萌”不仅是一种生产力，也是一种消费力。近几年“萌经济”在国内发展飞速，其拉动力量不可小觑。2020年，持续整个国庆假期的第九届“动漫北京”游园活动，现场动漫衍生品、文创产品的销售收入更是超过千万元。“萌经济”由“萌文化”衍生而来，主要通过招徕顾客或粉丝的方式培养忠诚度，并进一步借此开发各种实体经济产品。“萌经济”是一个比较典型的属于年轻人的消费热点，但实际上，目前在市场上，我们已经可以在宝可梦“皮卡丘”等形象上看出“老少咸宜”“男女通吃”的强大能量。从心理学的角度来看，“萌”是触发人们正面情绪的开关，可以让人拥有安全感，放松戒备、激发快感，在繁忙的工作生活（摘编自《“萌经济”席卷假日消费升级带动亿元市场》材料二：从手机外壳到零食包装，从玩具玩偶到猫爪杯，以这些物品为代表的“萌经济”已悄然崛起，成为一种新的经济业态。不过，令人遗憾的是，此类“萌经济”的知名IP（“Intellectualproperty”的缩写，即知识产权）大多来自国外，这也给中国企业提了个醒。企业在满足年轻人的“萌经济”需求中，也要注重对他们精神价值需求的满足，以更丰富的“萌经济”产品，给消费者更多的惊喜，从而提高他们的获得感。这考验着我国相关企业及产业的创意及内容原创能力。一方面，企业可以充分挖掘现存的文学艺术作品中与"萌经济”对口的内容及IP，比如《西游记》的师徒四人，能否以“萌萌哒”形象进行二次创作？应当说，这方面的文化资源数量不少，是值得重视的IP宝藏，另一方面，企业也不能光想着“吃老本”，需要吸引更多创意，运营、内容人才，从打造整个产业链入手、全面推动“萌经济”的规模化、体系化运转。当然，这注定是一个相对较“慢”的产业投入周期，但文化产业本身就不能仅仅盯着赚快钱，故宫之所以在“萌经济”上取得成功，也是得益于故宫长时间在文创领域的深耕和创新。（摘编自《崛起的“萌经济”呼唤更多创意IP》）材料三：“萌”是由日本的动漫文化发展而来的，对包括日本、中国等在内的整个亚洲地区产生了非常深远的影响、并逐渐蔓延到欧美等国家的流行文化之中。中国的“萌”文化虽然出现的时间比较短，但是其背后的消费市场却十分广阔。“萌”经济的发展、“萌”只是外在形式，其核心竞争力在于对消费者心理的把控力和推陈出新的创造力。企业要想在层层竞争中脱颖而出，在确保产品质量的前提下，还要充分把握受众动态，准确把握消费者的心理动态，不断推陈出新。另外，企业也可以在包装或消费场景上加大创新力度，迎合各种节庆、季节等推出不同的产品；利用场景营销的优势打造网红店等。由于可观的利润，很多不法商家纷纷效仿起来，企业应该提高自身的危机意识，注意自己知识产权的保护，防止恶意泄露等现象的发生；相关的法律部门也应该制定相应的知识产权保护制度，监管部门要加大市场监管力度，加大惩罚力度；另外，作为消费者，我们要提高自己辨别真假的能力，对盗版现象要积极举报。现阶段，我国的“萌”文化还在持续升温，不仅丰富了互联网时代的网络文化和青年亚文化，也满足了当代人面对现实和生活的双重压力下的心理需求和精神需求。同时，爆火的“萌”经济推动着我国文化创意产业前行的步伐。但是，我国“萌”文化的发展还存在着很多问题，未来还需不断完善。（摘编自《基于“萌”文化的网红产品消费行为研究》）4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．“萌文化”带来了“萌经济”，近几年我国的“萌经济”发展十分迅速，2020年，“萌经济”带动了巨大的消费市场。B．“萌经济”具有强大能量，是比较典型的属于年轻人的消费热点，但现在有“老少咸宜”“男女通吃”的趋势。C．“萌经济”所涉及的产品种类很多，但国内相关企业没有“萌经济”IP，这对我国“萌经济”的发展是个考验。5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．我国历史悠久，文学艺术作品浩如烟海，其中，有许多优秀文化资源能够用来进行二次创作打造成“萌萌哒”形象。B．“萌”发展自日本动漫文化，对世界流行文化有所贡献，不但对亚洲有影响、还蔓延到欧美等国家流行文化之中。C．我国“萌经济”的发展与我国文化创意产业的发展密不可分，前者对后者有推动作用，只不过，也还存在着许多问题。D．企业只要把握住消费者心理，触发他们的正面情绪，满足他们的精神追求，不断创新，就能在层层竞争中脱颖而出。6．围绕着“萌经济”，三则材料的侧重点各是什么？请简要概括。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7-9题。方月饼严歌苓月饼方的？想不通。也想不通怎么就比我们曾经那些圆的贵。付钱时，手指头乱了。一只方月饼值我一小时的活儿。活儿不怎么幸福：柜台上十几罐菜一块儿腾着近百度的汽，我这被清蒸的脸必须笑个稀烂，见人见鬼都问：“我能帮助你吗？”不会说英文，这句话也得说顺溜，才能在这家中国外餐店找上活儿。不过这话常被我说成：“你能帮助我吗？”有回让老板听去了，扣了我一小时工钱。一只方月饼没了。说好在我住处聚。五点的样子，范舟说他不来了。女朋友跟老板抬几句杠，回家来后悔，正跟他闹大别扭。摆开小折叠桌，中央插了一大蓬紫百合。花一点不鲜，玛雅从她上班的超级市场隔三岔五地带回这类“老花”。月光下，花多老都是花。合住的美国女友玛雅一般午夜前从不归宿。午夜前我得把花搁回原处。玛雅的东西一般碰碰就会碰出后果来。她订的报搁在餐桌上，有回我闲，翻了翻。她很快问我：“下月订报费，你分担一半怎么样？”我说好啊。但那个“好啊！”是甩出去的。同时想，她那么公道，你不快活在哪里？她生日你送她两只象牙球耳坠又不是储蓄，养得出利息，容你慢慢往回支。又一回她带回只小猫咪，我没比她少抱。她给了我一张账单，上面的八十元是猫打预防针和健康检查的费用。这钱我绝对赖不掉。电话铃又响了。一听文倩声音我就知道她来不了了。她的大律师丈夫又揍了她。到七点，几乎所有人都来电话，取消了聚会计划。我抓起电话，打给喔喔，说所有穷孩子都变了卦，整个聚会取消了。“我……都买好烧鹅啦！刚从唐人街回来，还热的！”喔喔那边喊冤一样喊。“你留着慢慢吃，省一星期鸡蛋钱。”我说。“这怎么行！这怎么行！”喔喔的意思是大伙儿的不守信对他打击过大。“你怎么办？你怎么办？”我？我头疼，低烧七天了。”半点谎也没有。要舍得买医疗保险，我肯定娇嫩得多。喔喔马上问我要不要阿司匹林。我回答我有的就是阿司匹林。“你不会哭吧？……”我笑起来：“你别哭就行！”搁掉电话，心死了，没人来了。我劝自己想开些，不聚也好，明儿一早还要早起打工。我自己坐在晾台上，眼瞪着空空一片天。心空得回声四起。就要去睡时，玛雅回来了。她的早归不知怎的将我激动的心引得酸胀酸胀的。她很给面子地坐在了桌子对面。我们吃月饼。我开始讲起月饼和“杀鞑子”，讲起有关月亮的所有中国古典诗词；李白、李煜、东坡。玛雅很顾吃相，咀嚼时从不开口，只爱对我罕见的潘滔不绝挑眉瞪眼地赞叹。我说中秋节所引起的情绪是最浪漫的，比如思乡、相思、念故土故人。我不时去看天，希望向玛雅证实，八月十五这天的月亮的确比平时大许多，圆许多；有点暖色的粉红或鹅黄。然而一片空空的天。玛雅似乎很感动地听着。紫百合在我们之间散着淡淡的腐臭。玛雅决定不再等我们中国人的浪漫月亮。我多想再留留她。站起时她开口了：“对了，你总是很欣赏我带回的花。以后我们分担买花的钱，怎么样？”我没说话。她从来没有不公道过啊。我以为我征服了一颗心。也许我征服了，但公道归公道。她走了，我独坐、闷尘、枯坐，头生疼生疼。蓦地扭脸，天中央竟有了月亮。我看它一会儿，想它从哪里来。一定不是我故土的它，一定不是我的父母十几小时前看到过的它。它很圆很圆，像一枚阿司匹林大药片。（选自《严歌苓短篇小说集》，有删改）7．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．小说讲述的是一个海外留学生的生活故事，语言活泼风趣，富有青春气息，但幽默风趣中掩饰不住的是辛酸和伤感。B．小说以“方月饼”为题，主要是为了交代中秋节这一时令，同时突出中美月饼的不同，以勾起读者的阅读兴趣。C．小说围绕聚餐，点出了诸多海外学子的生活状态，可谓以点带面，展现了丰富的社会生活画面。D．文中画线句子“心空得回声四起”化无形为有形，形象具体地表现了“我＂中秋节身处异国时的孤单、寂寞与空虚。8．小说塑造玛雅形象有什么意义？请简要分析。（6分）9．请鉴赏小说结尾段的写作手法及表达效果。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-14题。曹操在许，谋迎天子。众以为：“山东未定，韩暹、杨奉，负功恣睢，未可卒制。”荀彧曰：“昔晋文公纳周襄王而诸侯景从汉高祖为义帝缟素而天下归心自天子蒙尘将军首唱义兵徒以山东扰乱未遑远赴今銮驾旋轸，东京榛芜，义士有存本之思，兆民怀感旧之哀。诚因此时，奉主上以从人望，大顺也；秉至公以服天下，大略也；扶弘义以致英俊，大德也。四方虽有逆节，其何能为？韩暹、杨奉，安足恤哉！若不时定，使豪杰生心，后虽为虑，亦无及矣。”操乃遣扬武中郎将曹洪将兵西迎天子，董承等据险拒之，洪不得进。议郎董昭，以杨奉兵马最强而少党援，作操书与奉曰：“吾与将军闻名慕义，便推赤心。今将军拔万乘之艰难，反之旧都，翼佐之功，超世无畴，何其休哉！将军当为内主，吾为外援，今吾有粮，将军有兵，有无相通，足以相济，死生契阔，相与共之。”奉得书喜悦，语诸将军曰：“兖州诸军近在许耳，有兵有粮，国家所当依仰也。”遂共表操为镇东将军，袭父爵费亭侯。操引董昭并坐，问曰：“今孤来此，当施何计？”昭曰：“将军兴义兵以诛暴乱，入朝天子，辅翼王室，此五霸之功也。此下诸将，人殊意异，未必服从，今留匡弼，事势不便，惟有移驾幸许耳。夫行非常之事，乃有非常之功，愿将军算其多者。”操曰：“此孤本志也。杨奉近在梁耳，闻其兵精，得无为孤累乎？”昭曰：“奉少党援，心相凭结，镇东、费亭之事，皆奉所定，宜时遣使厚遗答谢，以安其意。说‘京都无粮，欲车驾暂幸鲁阳，鲁阳近许，转运稍易，可无县乏之忧。’奉为人勇而寡虑，必不见疑，比使往来，足以定计，奉何能为累！”操曰：“善！”即遣使诣奉。庚申，车驾出辕而东，遂迁都许。（节选自《资治通鉴·卷第六十二》，有删改）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．昔晋文公纳周襄王而诸侯景从/汉高祖为义帝/缟素而天下归心/自天子蒙尘/将军首唱义兵/徒以山东扰乱/未遑远赴/B．昔晋文公纳周襄王/而诸侯景从/汉高祖为义帝/缟素而天下归心/自天子蒙尘/将军首唱义兵/徒以山东/扰乱未遑远赴/C．昔晋文公纳周襄王/而诸侯景从/汉高祖为义帝缟素而天下归心/自天子蒙尘/将军首唱义兵/徒以山东/扰乱未遑远赴/D．昔晋文公纳周襄王而诸侯景从/汉高祖为义帝缟素而天下归心/自天子蒙尘/将军首唱义兵/徒以山东扰乱/未遑远赴/11．下列对文中加点词语的相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A．东京，指洛阳。东汉洛阳城是第一座被明确称为“东京”的城市，“东京”之得名是受中国古代“京号”制度影响。B．中郎将，中国古代武官名称。秦朝始置，负责统领皇帝的侍卫。东汉以后，中郎将的名号不再限于禁卫统领等职。C．孤，古代帝王的自称。南北朝之后，因民族大融合以及中央集权的进一步加强，“孤”逐渐被“朕”所替代。D．庚申，中国传统纪年农历的干支纪年中一个循环的第57年称“庚申年”，前一位是己未，后一位是辛酉。12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）B．荀彧建议曹操用大公无私的态度使天下心悦诚服，做到坚守大道大义，招揽天下英才，曹操听从了他的建议。C．议郎董昭在写给杨奉的信中极力赞扬杨奉护送天子的功劳，建议杨奉与己方互通有无，生死相约，祸福同当。D．面对曹操的询问，董昭在分析了天下的形势后建议曹操与杨奉结盟，让曹操送去重礼表示感谢，使杨奉安心。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）众以为：“山东未定，韩暹、杨奉，负功恣睢，未可卒制。”（2）夫行非常之事，乃有非常之功，愿将军算其多者。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14-15题。咏史八首（其五）左思皓天舒白日，灵景耀神州。列宅紫宫里，飞宇若云浮。峨峨高门内，蔼蔼皆王侯。自非攀龙客，何为歘（1）来游？被褐出阊阖（2），高步追许由（3）。振衣千仞冈，濯足万里流。注释：[1]歘：xū，忽然。[2]阊阖：泛指宫门或京都城门。[3]许由：尧舜时代著名隐士。相传尧曾想禅位于他，他听后推辞不受，并跑到颖水河畔用河水洗耳。14．下面选项对诗歌的理解不正确的一项是（）（3分）A．诗歌的前两句写诗人登高远眺时看到的日光普照神州大地的开朗景象。B．三、四句用比喻的修辞展现出洛阳宫苑侯门，高大堂皇的巍峨气势。C．“自非攀龙客，何为歘来游？”作者通过反问来讽刺那些追名逐利的王侯。D．诗中运用典故，想借许由拒唐尧让天下之事来表现作者虽出身寒门却志趣高远。15．全诗表达了作者哪些思想感情，请加以概括分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《荀子·劝学》用一系列比喻论述了学习重在积累，文中“____________，____________”两句就借“风雨”论述了积累的重要性。（2）韩愈在《师说》中用“____________，____________”两句强调了“师”的职能。（3）白居易在《琵琶行》中，由琵琶女生活的不幸联想到自己在宦途所受到的打击，感慨两人同病相怜，于是唱出了“____________，____________！”的心声。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成17-19题。______，斗转星移。曾经______、一穷二白的中国，如今已成为世界第二大经济体，第一大工业国，第一大货物贸易国、第一大外汇储备国；曾经缺吃少穿、生活困顿的中国人民，如今阔步迈入全面小康社会。中国共产党披荆斩棘，走过______，现如今国家的面目一新增强了民族自豪感。目前的当务之急就是我们要乘势而上，立足实践，坚定方向；明确目标：走好实现第二个百年奋斗目标的新赶考之路。我们相信在中国共产党殚精竭虑的领导下，中华民族伟大复兴路线图愈益清晰、任务书愈益明确、信心愈益坚定。（______）。新征程上，党团结人民乘风破浪、_____，一定能够实现全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标，一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦！17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A．抚今追昔满目疮痍千山万水一往无前B．今是昔非惨绝人寰山高水低一往无前C．抚今追昔惨绝人寰千山万水大势所趋D．今是昔非满目疮痍山高水低大势所趋18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A．继往开来再出发，坚守初心永不改B．坚守初心永不改，继往开来再出发C．坚守初心再出发，继往开来永不改D．永不改坚守初心，继往开来再出发19．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A．目前的当务之急就是我们要乘势而上，明确目标，坚定方向，立足实践，走好实现第二个百年奋斗目标的新赶考之路。B．目前的首要任务就是我们要乘势而上，坚定方向，立足实践，明确目标，走好实现第二个百年奋斗目标的新赶考之路。C．目前的当务之急就是我们要乘势而上，坚定方向，明确目标，立足实践，走好实现第二