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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年云南医药健康职业学院教师岗位招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.独立精神C.求知精神D.冒险精神【答案】:A2.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.和朋友倾诉B.压抑负性的情绪C.喝酒D.吃大量的东西【答案】:A3.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.留校察看B.退学C.开除D.记过【答案】:B4.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.8-9年C.4-5年D.1-3年【答案】:D5.设立独立设置的学院应符合以下规定:()。A.有2个国家规定的学科门类为主要学科B.全日制在校学生计划规模在6000人以上C.主要培养专科及专科以上专门人才D.专任教师在1000人以上【答案】:C6.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、稳定期与成熟期B.适应期、发展期与稳定期C.适应期、发展期与成熟期D.发展期、稳定期与成熟期【答案】:C7.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.开发研究B.微观研究C.分析研究D.宏观研究【答案】:B8.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注提升阶段B.关注学生阶段C.关注情境阶段D.关注生存阶段【答案】:C9.目前高等学校基本的教学环节是()。A.社会实践B.创新创业C.课堂教学D.素质拓展【答案】:C10.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.实验法B.练习法C.调查法D.讲授法【答案】:D11.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.高校的自我评价B.来自政府和和社会的外部评价C.政府的行政性评价D.社会的第三方评价【答案】:A12.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是()。A.成人感与经验缺乏的矛盾B.求知欲与识别力之间的矛盾C.独立性与能力不足的矛盾D.理想与现实的矛盾【答案】:B13.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科基地建设B.学科梯队建设C.学科体系规划D.学科方向建设【答案】:D14.教师实现人生价值的根本途径是()。A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.爱岗敬业【答案】:B15.在师德理论上提出:教师应做到“庄严自持,内外合一"的教育家是()。A.朱熹B.韩愈C.董仲舒D.王守仁【答案】:D16.高等教育目的是教育目的的()。A.属概念B.基本概念C.上位概念D.平行概念【答案】:A17.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程。()A.系统化B.具体化C.比较D.分类【答案】:C18.人格包括()和气质两部分。A.个性B.品格C.能力D.性格【答案】:D19.教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。A.教师行政复议B.教师行政诉讼C.教师申诉制度D.教师调解制度【答案】:C20.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是()。A.黏液质B.胆汁质C.抑郁质D.多血质【答案】:C21.有关技能,下列表述错误的是()。A.技能达到自动化水平称为技巧B.阅读、解题等心智活动也是一种技能表现C.操作技能和心智技能无法相互转化D.骑车、打字等属于操作技能【答案】:C22.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。A.政府转变职能是高校自主办学的前提保障B.高校自主办学落实的关键在于高校自身C.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障D.高校自主办学需要向政府积极争取【答案】:B23.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.长期性、间接性B.主体性、示范性C.连续性、广延性D.复杂性、创造性【答案】:B24.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()A.以教学和科研为主要任务B.以发展学术为主C.以发展科研为主D.以培养实用型人才为主【答案】:D25.表现在一个人对待现实的态度和行为方式上的、典型的、稳定的、具有核心意义的心理特征是()。A.性格B.气质C.能力D.兴趣【答案】:A26.马克思主义关于人的全面发展学说并不认为()A.现代大工业生产要求人的全面发展B.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法C.人的发展与社会的发展是一致的D.分工与私有制使人片面发展【答案】:B27.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()。A.给学生以正确的操作示范B.指导学生掌握正确的练习方法C.明确操作技能学习的目的和任务D.促进学生产生式知识的自动化【答案】:D28.按照迁移的层次,学习迁移可分为()。A.横向迁移与纵向迁移B.特殊迁移与普通迁移C.顺向迁移与逆向迁移D.正迁移与负迁移【答案】:A29.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是()。A.社会环境B.自然环境C.遗传D.自我意识【答案】:A30.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()A.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。D.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。【答案】:C31.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。A.情绪B.态度C.道德D.能力【答案】:B32.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是()A.它是中观性的培养目标B.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求C.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用D.它在各级各类高校教育中具有协调作用【答案】:A33.个体发展的内部影响因素包括遗传和()。A.心理因素B.道德情感C.个性特征D.主观能动性【答案】:D34.有目的地严格控制或创设一定的条件,主动地引起或改变某种心理活动,从而进行分析研究的客观方法称为()。A.实验法B.发展法C.观察法D.系统法【答案】:A35.人们通常认为“北方人开朗、豪爽,南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于()。A.首要特质B.共同特质C.次要特质D.中心特质【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.文明是指人类社会的进步状态,包括()。A.精神文明B.天下文明C.商业文明D.物质文明【答案】:AD37.教师仁慈的特点包括()A.教师仁慈无处不在B.教师仁慈的方法特性C.教师仁慈的理性色彩D.教师仁慈的教育性【答案】:BCD38.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.不按时就寝B.上课忘关手机C.上网成瘾D.阅览室聊天【答案】:ABCD39.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。A.职业技能的提高靠经验积累B.职业技能高,工作效率则低C.职业技能高低取决于个人体质强弱D.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响【答案】:AD40.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是()。A.低智商不可能有高创造性B.低创造性的智商水平任意C.高智商一定有高创造性D.高智商可能有高创造性【答案】:ABD41.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.选择成功概率为10%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为90%的任务【答案】:ABD42.下列情况体现了诚实守信的是()。A.做买卖童叟无欺B.办事实事求是C.利用职业权力为自己或本单位谋福利D.维护企业信誉【答案】:ABD43.在教师道德品质构成中,道德情感作用体现为()。A.评价作用B.调节作用C.信号作用D.基础作用【答案】:ABC44.教师绩效考核应当遵循如下原则()。A.注重实效B.科学合理C.客观公正D.量化为主E.分类考核【答案】:ABCE45.要正确行使职业权力就要做到()。A.树立正确的职业权力观B.认真履行职业责任,做好本职工作C.正确的使用手中的职业权力D.敢于抵制滥用职业权力的不正之风【答案】:ACD46.服务行业职业道德的特性包括()。A.针对性B.职业性C.多样性D.稳定性【答案】:BCD47.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现B.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现C.一定的道德行为是一定的道德品质的基础D.道德行为是由一系列道德品质铸成的【答案】:AB48.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据D.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表【答案】:ACD49.下列表述中,属于职业道德特征的是()。A.范围上的无限性B.内容的稳定性和连续性C.形式上的多样性D.发展过程上的跳跃性【答案】:BC50.高校教师在社会服务中应遵循的道德规范有()A.义务履行中的道德规范B.利益交换中的道德规范C.奉献取向中的道德规范D.校内职责与校外服务关系的道德规范。【答案】:ABCD51.网络成瘾的特点主要包括()。A.不能上网时会出现烦躁不安B.会与周围环境产生冲突C.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.投入的时间和程度逐渐加大【答案】:ABCD52.大学生思维发展主要表现在()。A.动作思维B.形象思维C.形式逻辑思维D.辩证逻辑思维【答案】:CD
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