学生纪律管理制度

学生纪律管理制度一、总则1.目的为了维护学校正常的教育教学秩序，营造良好的学习环境，培养学生良好的行为习惯和自律能力，促进学生全面发展，特制定本学生纪律管理制度。2.适用范围本制度适用于本校全体学生。

二、行为规范1.出勤要求学生应按时到校上课，不迟到、不早退。因病、因事不能到校者，必须由家长提前向班主任请假，并提交请假条。请假一天以内（含一天）由班主任批准；请假一天以上三天以内（含三天）由年级主任批准；请假三天以上由学校分管领导批准。迟到或早退累计达三次按旷课一节论处，旷课累计达到一定节数的，将按照学校相关规定给予相应处分。2.课堂纪律学生应提前做好上课准备，携带好学习用品，在上课铃响前进入教室，做好预习。课堂上要专心听讲，积极思考，认真做好笔记，不做与课堂无关的事情。尊重教师，服从教师的管理，不顶撞教师。主动参与课堂讨论和互动，遵守课堂发言秩序，未经教师允许，不得随意打断他人发言。保持课堂整洁，爱护教学设施和器材，未经教师同意，不得擅自使用。3.课间行为课间休息时，学生应文明休息，不得在教室、走廊、楼梯等场所追逐打闹、大声喧哗，避免发生安全事故。注意保持校园环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，主动维护校园整洁。同学之间要友好相处，团结互助，不打架斗殴、不骂人、不欺负弱小同学。爱护校园内的公共设施，如桌椅、门窗、灯具、花草树木等，损坏公物要照价赔偿。4.校园活动纪律积极参加学校组织的各项活动，遵守活动规则和秩序，听从指挥，服从安排。在参加集会、演出、比赛等活动时，要保持良好的精神面貌，尊重他人的劳动成果，不随意走动、交谈或做其他影响活动进行的事情。参与社团活动或兴趣小组时，要遵守社团的规章制度，认真完成社团布置的任务，积极发挥个人特长，为社团发展贡献力量。5.考试纪律遵守考试规则，诚信考试，独立完成答卷，不抄袭、不作弊、不代考。考试前要做好充分准备，按要求携带好考试用品，提前到达考场，听从监考教师安排。考试过程中要保持安静，遵守考场纪律，如有特殊情况需要向监考教师说明。考试结束后，要按要求交卷，不得拖延或带走试卷。

三、违纪处理1.违纪行为分类轻微违纪行为：如迟到、早退、课堂上偶尔不遵守纪律、不按时完成作业等。一般违纪行为：如旷课、打架斗殴、辱骂他人、故意损坏公物、考试作弊等。严重违纪行为：如参与违法犯罪活动、屡教不改、造成重大安全事故或恶劣影响等。2.处理程序发现学生违纪后，教师应及时制止，并进行批评教育，要求学生认识到自己的错误。对于轻微违纪行为，由班主任进行批评教育，并做好记录。对于一般违纪行为，班主任应及时与家长沟通，共同商讨教育措施，并填写违纪学生登记表，报年级组备案。对于严重违纪行为，学校应立即进行调查核实，组织相关人员进行处理，并根据情节轻重给予相应的纪律处分。在处理违纪学生时，应充分听取学生的陈述和申辩，保障学生的合法权益。处理结果应及时通知学生本人及其家长，并在一定范围内公布。3.纪律处分种类警告：适用于初犯且情节较轻的违纪行为。受警告处分的学生，由班主任进行谈话教育，要求其写出书面检讨，保证今后不再犯类似错误。严重警告：适用于违纪情节较严重，但尚未达到记过处分的行为。受严重警告处分的学生，除写出书面检讨外，还应在班级内进行公开检讨，以起到警示作用。记过：适用于违纪情节较重，对学校秩序或他人造成一定影响的行为。受记过处分的学生，要在全校范围内进行通报批评，同时取消本学期内的评优评先资格。留校察看：适用于违纪情节严重，性质恶劣，但还未达到开除学籍的行为。受留校察看处分的学生，察看期一般为一学期。在察看期内，若有悔改表现，可申请解除处分；若仍无悔改表现或再次违纪，将给予开除学籍处分。开除学籍：适用于严重违反学校纪律，屡教不改，造成极坏影响，或触犯国家法律法规的学生。开除学籍处分由学校校长办公会研究决定，并报上级教育主管部门备案。4.处分的解除受警告、严重警告、记过处分的学生，在处分期内表现良好，无再次违纪行为，可在学期末由本人提出书面申请，经班主任审核，年级组批准后，解除处分。受留校察看处分的学生，察看期满后，由本人写出总结，经班级评议，班主任签署意见，年级组审核，学校批准后，可解除处分。解除处分后，学生在评优评先、升学等方面与其他学生享有同等权利。

四、监督与保障1.监督机制学校设立学生纪律监督小组，成员由学生会干部、教师代表和家长代表组成。监督小组负责对学生的日常行为进行监督检查，及时发现和纠正学生的违纪行为，并向学校反馈相关情况。教师要认真履行教育教学职责，加强对学生的日常管理和监督，及时发现和处理学生的违纪问题。同时，要注重教育方法，以正面引导为主，帮助学生树立正确的行为准则和价值观。鼓励学生相互监督，对发现其他同学违纪行为的学生，给予适当的表扬和奖励。对于隐瞒不报或包庇违纪同学的行为，一经查实，将给予相应的批评教育和纪律处分。2.保障措施学校为学生提供良好的学习和生活环境，不断完善教学设施和校园环境建设，满足学生的学习和成长需求。加强对教师的培训和管理，提高教师的教育教学水平和职业道德素养，确保教师能够公正、公平地对待每一位学生，认真履行教育管理职责。建立健全家校沟通机制，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的在校情况，共同做好学生的教育工作。同时，鼓励家长积极参与学校管理，为学校发展和学生成长出谋划策。

五、附则1.本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，