电子商务法教学大纲安情

电子商务法教学大纲安情一、课程基本信息1.课程名称：电子商务法2.课程代码：[具体代码]3.课程类型：专业必修课4.学分/学时：[X]学分，[16X]学时（其中理论教学[12X]学时，实践教学[4X]学时）5.适用专业：[相关专业]6.开课单位：[所在学院]

二、课程目标本课程旨在使学生系统掌握电子商务法的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生运用电子商务法知识分析和解决实际问题的能力，增强学生的法律意识和法治观念，为今后从事电子商务相关工作或研究奠定坚实的法律基础。通过本课程的学习，学生应达到以下目标：1.知识目标了解电子商务法的产生背景、发展历程和基本框架。掌握电子商务主体、电子合同、电子支付、电子签名、数据电文、网络广告、电子商务争议解决等方面的法律规定。熟悉与电子商务相关的知识产权保护、消费者权益保护、网络安全等法律法规。2.能力目标能够运用电子商务法知识准确分析和判断电子商务活动中的法律问题。具备起草、审查和修改电子商务合同等法律文件的能力。掌握处理电子商务争议的基本方法和技巧，能够运用法律手段维护当事人的合法权益。3.素质目标培养学生的法律思维能力和严谨的逻辑推理能力。增强学生的诚信意识和法治观念，树立依法从事电子商务活动的理念。提高学生的团队协作能力和沟通能力，使其能够在电子商务法律事务中与各方有效合作。

三、课程内容与学时安排

（一）电子商务法概述（2学时）1.教学内容电子商务的概念、特点和分类。电子商务法的概念、调整对象和基本原则。电子商务法的产生背景和发展历程。2.教学方法课堂讲授：讲解电子商务和电子商务法的基本概念、特点、发展历程等基础知识。案例分析：通过实际案例，引导学生理解电子商务法的基本原则在实践中的应用。3.教学资源教材相关章节内容。收集整理的电子商务典型案例资料。

（二）电子商务主体（2学时）1.教学内容电子商务经营者的概念、分类和资格条件。电子商务平台经营者的义务和责任。电子商务消费者的权利和义务。2.教学方法课堂讲授：阐述电子商务主体的各类别及其权利义务关系。小组讨论：组织学生分组讨论案例中电子商务主体的认定及责任承担问题，然后每组选派代表发言。3.教学资源教材相关内容及案例。相关法律法规条文。

（三）电子合同（4学时）1.教学内容电子合同的概念、特点和分类。电子合同的订立、效力、履行、变更、转让和终止。电子合同的违约责任。2.教学方法课堂讲授：系统讲解电子合同的各个环节的法律规定。模拟演练：安排学生进行电子合同订立的模拟操作，加深对电子合同订立过程的理解。案例分析：通过具体案例分析电子合同履行中的法律问题及处理方式。3.教学资源教材、电子合同示范文本等资料。电子合同订立平台或模拟软件。

（四）电子支付（2学时）1.教学内容电子支付的概念、方式和特点。电子支付服务提供者的义务和责任。电子支付过程中的风险防范和法律规制。2.教学方法课堂讲授：讲解电子支付的基本原理和相关法律要点。观看视频：播放电子支付流程及风险防范的视频资料，增强直观感受。案例分析：分析电子支付纠纷案例，探讨如何依法解决问题。3.教学资源教材及相关研究文献。电子支付操作流程视频。

（五）电子签名与数据电文（2学时）1.教学内容电子签名的概念、法律效力和认证机构。数据电文的概念、形式要求和保存规则。2.教学方法课堂讲授：解读电子签名和数据电文的法律规定。小组汇报：布置小组任务，收集并汇报国内外电子签名应用的典型案例。3.教学资源教材及相关法律法规。电子签名技术资料和案例集。

（六）网络广告（2学时）1.教学内容网络广告的概念、特点和分类。网络广告的发布规则和法律责任。网络广告中的不正当竞争行为及其法律规制。2.教学方法课堂讲授：介绍网络广告的法律规范体系。实例分析：展示各类网络广告违法案例，分析违法原因及法律后果。3.教学资源网络广告相关法律法规文本。收集的网络广告违法案例资料。

（七）电子商务中的知识产权保护（2学时）1.教学内容电子商务中知识产权的种类和特点。域名的法律保护。电子商务中的商标权、专利权和著作权保护。2.教学方法课堂讲授：梳理电子商务领域知识产权保护要点。案例研讨：组织学生研讨知名电商平台知识产权纠纷案例，提出解决方案。3.教学资源知识产权法律法规及司法解释。电商平台知识产权纠纷典型案例集。

（八）电子商务中的消费者权益保护（2学时）1.教学内容电子商务消费者的权利内容。电子商务经营者的义务。电子商务消费纠纷的解决途径。2.教学方法课堂讲授：讲解消费者权益保护的具体规定。角色扮演：设定电子商务消费纠纷场景，让学生分别扮演消费者、经营者和调解人员，模拟纠纷解决过程。3.教学资源消费者权益保护法及相关法规。消费纠纷调解案例资料。

（九）电子商务安全法律制度（2学时）1.教学内容电子商务安全的概念和重要性。网络安全法的主要内容，包括网络运营者的义务、网络安全保护措施等。数据安全保护的法律规定。2.教学方法课堂讲授：阐释电子商务安全法律制度框架。邀请专家讲座：邀请网络安全领域专家介绍行业动态和法律实践问题。3.教学资源网络安全法及配套法规。网络安全行业报告和案例资料。

（十）电子商务争议解决（2学时）1.教学内容电子商务争议的概念、特点和类型。电子商务争议的解决方式，包括协商、调解、仲裁和诉讼。在线争议解决机制（ODR）。2.教学方法课堂讲授：介绍争议解决的各种方式及其适用情况。模拟仲裁：组织学生模拟电子商务争议仲裁过程，熟悉仲裁程序。3.教学资源仲裁法、民事诉讼法等相关法律。在线争议解决平台介绍资料。

四、实践教学环节1.案例分析与讨论安排若干次课堂时间，组织学生对收集的电子商务法实际案例进行分析讨论。引导学生运用所学知识，分析案例中的法律问题，提出解决方案，并进行课堂交流分享。每次案例分析讨论课[2]学时，共[4]学时。2.模拟操作开展电子合同订立模拟操作活动，让学生在模拟环境中完成电子合同从要约、承诺到签订的全过程，熟悉电子合同的订立流程和相关法律要求。模拟操作课[2]学时。进行电子商务争议模拟仲裁实践，学生分组模拟电子商务争议双方和仲裁庭，按照仲裁程序进行仲裁活动，锻炼学生处理争议的实际能力。模拟仲裁实践课[2]学时。3.企业调研组织学生到本地电子商务企业进行实地调研，了解企业在电子商务活动中遇到的法律问题及应对措施。学生分组完成调研报告，并在课堂上进行汇报交流。企业调研活动安排[2]周时间，每周[2]学时，共[4]学时。

五、课程考核1.考核方式：本课程采用过程性考核与终结性考核相结合的方式。过程性考核占总成绩的[40%]，终结性考核占总成绩的[60%]。2.过程性考核课堂表现（10%）：包括出勤情况、课堂参与度、回答问题情况等。作业完成情况（15%）：布置与课程内容相关的作业，如案例分析报告、法律条文解读等，根据作业的完成质量和按时提交情况进行评分。实践教学环节表现（15%）：根据学生在案例分析讨论、模拟操作、企业调研等实践教学活动中的表现进行考核，包括分析问题的能力、团队协作能力、表达能力等。3.终结性考核：采用闭卷考试的方式，考试时间为[120]分钟。考试内容涵盖课程所学的基本概念、原理、法律规定以及案例分析等，主要考查学生对电子商务法知识的掌握程度和运用能力。

六、教材及参考资料1.教材：[指定教材名称]，[出版社]，[出版年份]。2.参考资料相关法律法规汇编，如《中华人民共和国民法典》《电子商务法》《电子签名法》《网络安全法》《消费者权益保护法》等。电子商务法领域的学术著作和研究论文。各类电子商务法案例集。权威的电子商务行业资讯网站和法律资讯平台。

七、大纲说明1.本大纲根据专业人才培养目标和课程教学要求制定，教学内容应紧密围绕电子商务法的核心知识和技能展开，注重理论与实践相结合。2.