文明科室、文明班级评选方案

文明科室、文明班级评选方案一、评选目的为进一步加强学校精神文明建设，营造文明、和谐、积极向上的工作和学习氛围，提高师生的文明素养，特制定本评选方案，激励各科室、班级积极参与文明创建活动，推动学校整体工作再上新台阶。

二、评选范围学校各科室、各班级

三、评选原则1.公平公正原则：严格按照评选标准和程序进行评选，确保评选结果真实、客观、公正。2.全面考量原则：综合考虑科室、班级在工作业绩、精神风貌、团队协作、文化建设等方面的表现。3.动态管理原则：文明科室、文明班级称号实行动态管理，定期进行复查和考核，不符合条件的予以撤销。

四、评选标准

文明科室评选标准1.思想政治建设积极组织科室人员学习党的理论知识，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，政治立场坚定，思想认识统一。定期开展思想政治教育活动，增强科室人员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。2.工作业绩圆满完成学校下达的各项工作任务，工作效率高，工作质量好，在学校各项工作中发挥模范带头作用。积极参与学校改革与发展，提出合理化建议并被采纳，为学校发展做出贡献。3.职业道德科室人员爱岗敬业，遵守职业道德规范，具有强烈的责任心和服务意识。廉洁奉公，无违规违纪行为，树立良好的职业形象。4.团队协作科室成员团结协作，关系融洽，互帮互助，形成良好的工作氛围。积极参与学校组织的团队活动，具有较强的团队凝聚力和战斗力。5.环境卫生办公区域整洁卫生，物品摆放整齐有序，无杂物堆积。积极参与学校环境卫生整治活动，保持环境整洁美观。6.文化建设注重科室文化建设，有明确的科室文化理念和目标。通过开展丰富多彩的文化活动，营造积极向上的科室文化氛围。

文明班级评选标准1.思想道德建设积极开展思想政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。注重培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想，增强学生的社会责任感。2.班级管理班级管理制度健全，班级秩序良好，无重大违纪事件发生。班干部以身作则，发挥模范带头作用，班级凝聚力强。3.学风建设班级学习风气浓厚，学生学习积极性高，学习成绩优秀。积极开展学习互助活动，形成良好的学习氛围。4.校园文化活动积极组织学生参加学校各项文化活动，表现突出，成绩优异。班级有特色的文化活动，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。5.环境卫生教室卫生整洁，物品摆放整齐，地面干净，墙面无污渍。积极参与校园环境卫生维护，保持教室及周边环境整洁。6.社会实践活动积极组织学生参加社会实践活动，培养学生的实践能力和创新精神。学生在社会实践活动中表现优秀，受到社会好评。

五、评选程序1.宣传发动：通过学校会议、校园网、宣传栏等多种形式，广泛宣传文明科室、文明班级评选活动的目的、意义和标准，营造浓厚的评选氛围。2.自评申报：各科室、班级对照评选标准进行自评，认为符合条件的填写《文明科室申报表》或《文明班级申报表》，并附相关证明材料，于规定时间内报送学校文明创建工作领导小组办公室。3.初审推荐：学校文明创建工作领导小组办公室对申报材料进行初审，筛选出符合条件的科室和班级，提交领导小组进行审议。4.实地考察：领导小组对初审通过的科室和班级进行实地考察，了解其实际情况，核实申报材料的真实性。5.评审公示：领导小组根据实地考察情况进行综合评审，确定文明科室、文明班级候选名单，并在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。6.表彰奖励：公示无异议后，学校召开表彰大会，对文明科室、文明班级进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。

六、表彰奖励1.对评选出的文明科室、文明班级，学校给予通报表彰，颁发荣誉牌匾。2.在学校年度考核中，文明科室、文明班级所在科室和班级的负责人及相关人员在评优评先、职称晋升等方面予以优先考虑。3.设立专项奖励资金，对文明科室、文明班级给予一定的经费奖励，用于开展科室、班级文化建设和师生活动。

七、复查与管理1.学校文明创建工作领导小组办公室每年对文明科室、文明班级进行复查，复查内容包括评选标准的各项指标落实情况。2.对复查中发现不符合文明科室、文明班级标准的，责令其限期整改；整改仍不合格的，撤销其文明称号，并收回荣誉牌匾。3.文明科室、文明班级如发生重大违规违纪事件或出现其他严重影响学校形象的问题，学校将立即撤销其称号，并追究相关责任人的责任。

八、组织领导学校成立文明创建工作领导小组，由学校党委书记担任组长，校长担任副组长，各科室负责人、年级组长为成员。领导小组下设办公室，负责文明科室、文明班级评选活动的组织、协调和日常工作。各科室、班级要高度重视文明创建工作，明确专人负责，确保评选活动顺利开展。

九、附则1.本方案由学校文明创建工作领导小组办公室负责解释。