制定班级公约教学设计

制定班级公约教学设计一、教学目标1.知识与技能目标学生能够理解班级公约的概念、作用和意义。学生学会共同讨论、协商并制定一份适合本班的班级公约。能够清晰、准确地表述班级公约的各项条款，提高语言表达能力。2.过程与方法目标通过小组合作讨论，培养学生的团队协作能力和沟通能力。在制定班级公约的过程中，引导学生分析问题、解决问题，提高学生的自主思考能力和实践能力。经历从提出问题、分析问题到解决问题的过程，让学生掌握制定规则的一般方法。3.情感态度与价值观目标增强学生的班级归属感和集体荣誉感，培养学生自觉遵守班级规章制度的意识。引导学生树立正确的价值观，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。

二、教学重难点1.教学重点引导学生充分参与讨论，共同制定出全面、合理、可行的班级公约。让学生理解班级公约的重要性，自觉遵守班级公约。2.教学难点如何引导学生在讨论过程中充分发表自己的意见，尊重他人的观点，达成共识。确保班级公约的条款既符合班级实际情况，又具有可操作性和约束性。

三、教学方法1.讨论法：组织学生分组讨论班级中存在的问题以及需要制定的规则，激发学生的思维，促进学生之间的交流与合作。2.讲授法：讲解班级公约的概念、作用、制定方法等知识，使学生对班级公约有初步的认识和了解。3.案例分析法：通过展示其他班级的班级公约案例，让学生分析其优点和不足，为制定本班的班级公约提供参考。4.实践法：让学生亲身参与制定班级公约的过程，将所学知识运用到实际操作中，提高学生的实践能力。

四、教学准备1.多媒体课件，包含班级公约的相关资料、案例等。2.准备若干张白纸和笔，用于学生记录讨论结果。

五、教学过程

（一）导入（5分钟）1.播放一段学生在教室里快乐学习、有序活动的视频，展示良好的班级风貌。2.提问学生："同学们，看完视频后，你们觉得我们的班级怎么样？这样和谐有序的班级环境是怎么形成的呢？"引导学生思考班级秩序与规则的关系。3.引出本节课的主题制定班级公约，明确班级公约对于营造良好班级氛围、促进同学们共同成长的重要性。

（二）知识讲解（10分钟）1.利用多媒体课件，展示班级公约的定义：班级公约是班级全体成员共同认可并遵守的行为准则和规范。2.讲解班级公约的作用：维护班级秩序，使班级生活更加有序、和谐。明确行为规范，让同学们知道什么是可以做的，什么是不可以做的。培养同学们的自律意识和责任感，促进个人成长。增强班级凝聚力，让同学们心往一处想，劲往一处使。3.通过举例说明班级公约在日常生活中的体现，如按时到校、遵守课堂纪律、爱护公物等，让学生更直观地理解班级公约的内容。

（三）小组讨论（20分钟）1.将学生分成若干小组，每组46人。2.给每个小组发放一张白纸，让学生围绕以下几个方面展开讨论，记录下小组讨论的结果：目前班级中存在的问题，例如：上课迟到、课堂上讲话、乱扔垃圾、不按时完成作业等。针对这些问题，我们应该制定哪些规则来解决？在制定规则时，需要考虑哪些因素？（如可行性、合理性、公平性等）3.教师巡视各小组的讨论情况，鼓励学生积极发言，引导学生充分思考，帮助学生解决讨论过程中遇到的问题。

（四）全班交流（15分钟）1.每个小组推选一名代表，向全班汇报小组讨论的结果。2.其他小组的同学认真倾听，并可以提出疑问或补充意见。3.教师对各小组的发言进行点评和总结，肯定学生们积极思考、勇于发言的态度，对提出的合理建议给予表扬。同时，针对学生讨论中存在的问题进行引导和纠正，如规则表述不清晰、不合理等。

（五）公约起草（15分钟）1.根据全班交流的结果，教师引导学生共同起草班级公约。2.在起草过程中，教师强调语言表达要简洁明了、准确规范，条款之间要逻辑清晰、相互协调。3.例如，可以按照学习、纪律、卫生、行为规范等方面进行分类整理，形成初步的班级公约草案。

（六）修改完善（10分钟）1.将班级公约草案展示在黑板上或通过多媒体呈现给学生，让学生再次进行讨论。2.引导学生从可行性、合理性、全面性等角度对公约草案进行审视，提出修改意见。3.对于学生提出的合理修改建议，及时进行采纳和调整，使班级公约更加完善。

（七）公约定稿与公布（5分钟）1.经过修改完善后，确定班级公约的最终版本。2.将班级公约打印出来，张贴在教室显眼的位置，正式公布实施。3.鼓励学生自觉遵守班级公约，共同维护良好的班级秩序。

（八）课堂总结（5分钟）1.回顾本节课的主要内容，包括班级公约的概念、作用、制定过程等。2.对学生在本节课中的表现进行总结评价，表扬积极参与、认真思考、为班级公约制定做出贡献的学生。3.强调班级公约是班级的"法律"，需要全体同学共同遵守，希望同学们从自身做起，从现在做起，以实际行动践行班级公约，营造一个优秀的班集体。

六、教学延伸1.在日常班级管理中，定期组织学生对班级公约的执行情况进行检查和反馈，及时发现问题并进行调整。2.根据班级发展的实际情况，适时对班级公约进行修订和完善，使其更好地适应班级管理的需要。3.开展"遵守班级公约之星"评选活动，对遵守班级公约表现突出的学生进行表彰和奖励，激励更多学生自觉遵守班级规章制度。

七、教学反思通过本节课的教学，学生们对班级公约有了深入的理解，并且积极参与到班级公约的制定过程中。在小组讨论和全班交流环节，学生们充分发表了自己的意见，展现出了较强的团队协作能力和沟通能力。然而，在教学过程中也发现了一些不足之处。例如，