文明班级创建活动方案

文明班级创建活动方案一、活动主题"携手共创文明班级，共筑和谐校园新风"

二、活动背景为了进一步加强校园精神文明建设，营造积极向上、文明和谐的班级氛围，培养学生良好的行为习惯和道德品质，提高班级凝聚力和管理水平，特开展文明班级创建活动。

三、活动目标1.提高班级学生的文明素养，使学生自觉遵守学校各项规章制度，做到言行文明、举止得体。2.增强班级凝聚力，形成团结友爱、互帮互助、积极向上的班级风气。3.优化班级管理，建立健全班级规章制度，提高班级管理效率和质量。4.营造良好的学习氛围，促进学生学习成绩的提高，形成比学赶超的良好局面。

四、活动时间[具体活动时间区间]

五、参与对象[学校名称]全体班级

六、活动内容与实施步骤

宣传动员阶段（第1周）1.召开动员大会组织召开全体班主任会议，传达文明班级创建活动的目的、意义和要求，明确活动的内容和实施步骤。各班主任利用班会课时间，向班级学生传达学校文明班级创建活动的精神，激发学生参与活动的积极性和主动性。2.广泛宣传利用校园广播、宣传栏、校报等宣传阵地，广泛宣传文明班级创建活动的相关内容，营造浓厚的活动氛围。在校园内悬挂文明班级创建活动的横幅，张贴宣传标语，如"文明班级，从我做起""创建文明班级，共建和谐校园"等。

班级创建阶段（第210周）1.制定班级文明公约各班级组织学生讨论并制定本班的文明公约，明确班级成员在学习、生活、行为规范等方面的要求和准则。文明公约要体现班级特色，具有可操作性，经全班学生表决通过后，张贴在教室显眼位置。2.加强班级文化建设布置教室环境，营造温馨、和谐、富有文化气息的班级氛围。可以设置图书角、荣誉墙、学习园地等，展示班级学生的优秀作品、荣誉证书等。开展班级文化活动，如班级口号征集、班歌创作、班级主题黑板报评比等，增强班级凝聚力和向心力。3.强化班级日常管理严格执行学校的作息时间，做到按时上课、下课，不迟到、不早退、不旷课。加强课堂纪律管理，要求学生认真听讲，积极参与课堂互动，遵守课堂秩序。培养学生良好的卫生习惯，保持教室整洁卫生，做到地面无垃圾、桌面无杂物、门窗无灰尘。加强班级安全管理，教育学生遵守交通规则，注意用水用电安全，不携带危险物品进校园，确保班级学生的人身安全。4.开展主题教育活动每周开展一次主题班会活动，围绕文明礼仪、行为规范、学习习惯、心理健康等方面进行教育，引导学生树立正确的价值观和行为准则。每月开展一次主题实践活动，如志愿服务活动、环保活动、诚信教育活动等，让学生在实践中体验文明的内涵，提高文明素养。结合重大节日和纪念日，开展形式多样的主题教育活动，如清明节祭扫烈士墓、国庆节开展爱国主义教育活动等，激发学生的爱国情感和民族自豪感。

检查评比阶段（第1113周）1.成立检查评比小组学校成立文明班级创建活动检查评比小组，成员由学校领导、德育处工作人员、班主任代表等组成。检查评比小组负责制定详细的检查评比标准和评分细则，对各班级的创建情况进行定期检查和不定期抽查。2.检查内容与方式班级日常管理：检查班级的出勤情况、课堂纪律、卫生状况、安全管理等方面，通过实地查看、查阅记录等方式进行。班级文化建设：检查班级环境布置、班级文化活动开展情况等，通过实地参观、听取汇报等方式进行。学生文明素养：观察学生的言行举止、文明礼仪习惯等，通过问卷调查、学生访谈等方式了解学生的文明素养情况。3.评分与公示检查评比小组按照评分细则对各班级进行量化评分，每周公布一次检查结果，每月进行一次综合评比，评选出文明班级候选名单。将文明班级候选名单在校园内进行公示，接受全校师生的监督。公示期为[X]个工作日，如对候选班级有异议，可在公示期内向德育处提出申诉。

总结表彰阶段（第14周）1.总结经验教训组织召开文明班级创建活动总结大会，各班级班主任对本班在创建活动中的做法、经验和存在的问题进行总结交流。学校对文明班级创建活动进行全面总结，分析活动中存在的问题和不足之处，提出改进措施和建议，为今后的班级管理工作提供参考。2.表彰奖励根据综合评比结果，对表现优秀的班级授予"文明班级"称号，并颁发荣誉证书和奖品。在全校范围内对文明班级的先进事迹进行宣传报道，发挥榜样的示范引领作用，激励更多班级积极参与文明班级创建活动。

七、活动保障1.组织保障成立以学校校长为组长，德育处主任为副组长，各班主任为成员的文明班级创建活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。领导小组下设办公室，设在德育处，负责活动的具体实施和日常工作。2.制度保障建立健全文明班级创建活动的各项规章制度，如检查评比制度、表彰奖励制度、责任追究制度等，确保活动的顺利开展。3.经费保障学校设立文明班级创建活动专项经费，用于活动的宣传、表彰奖励、班级文化建设等方面的开支，确保活动有充足的经费支持。

八、活动预期效果1.通过文明班级创建活动的开展，学生的文明素养得到显著提高，言行更加文明，举止更加得体，形成良好的行为习惯和道德品质。2.班级凝聚力进一步增强，同学之间关系更加融洽，互帮互助、团结友爱的氛围更加浓厚，形成积极向上的班级风气。3.班级管理更加规范、科学，班级规章制度得到有效执行，班级秩序井然，为学生的学习和生活创造良好的环境。4.校园文明程度得到提升，形成文明和谐的校园新风尚，促进学校精神文明建设再上新台阶。

九、注意事项1.各班级要高度重视文明班级创建活动，充分调动学生的积极性和主动性，让学生成为活动的主体。2.在活动过程中，要注重结合班级实际情况，创新活动形式和内容，确保活动取得实效。3.检查评比小组要严格按照检查评比标准和评分细则进行检查，做到公平、公正、公开，确保检查结果真实可靠。4.对于在活动中表现突出的班级和个人，要及时进行表彰奖励