大班户外体育游戏教案顶沙包过桥

大班户外体育游戏教案顶沙包过桥一、游戏目标1.身体技能目标发展幼儿的平衡能力，能够头顶沙包在规定的"桥"上平稳行走，保持身体平衡不摔倒。提高幼儿的腿部力量和协调性，控制身体移动的速度和方向，顺利通过"桥"。2.认知目标让幼儿了解平衡的概念，知道在行走过程中如何调整身体姿势以保持平衡。培养幼儿的空间感知能力，理解"桥"的长度、宽度和高度等空间要素，以及在桥上行走时与周围环境的关系。3.社会性目标通过游戏中的合作与竞争，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。幼儿可以互相观察、学习和鼓励，共同完成游戏任务。增强幼儿的自信心和勇气，敢于在众人面前展示自己的技能，克服恐惧心理，积极参与游戏活动。

二、游戏准备1.场地布置在户外选择一块较为平坦、开阔的场地，用彩色布条或绳子搭建两座"桥"。桥的长度根据幼儿的年龄和能力调整，一般为58米，宽度约为3040厘米。桥的高度以幼儿站在桥下，沙包不会轻易掉落为宜。在桥的两端设置起点和终点标志，可以用彩色塑料圈或小彩旗表示。在场地周围设置一些障碍物，如小椅子、塑料桶等，模拟道路上的其他物体，增加游戏的趣味性和挑战性。2.材料准备足够数量的沙包，每个幼儿一个。沙包可以用布、沙子或豆子填充自制，大小适中，便于幼儿头顶。为幼儿准备舒适、轻便的运动服装和运动鞋，确保幼儿在游戏过程中能够自由活动。准备一些奖励物品，如小贴纸、小奖章、彩色铅笔等，用于奖励在游戏中表现出色的幼儿。3.人员安排安排一名教师作为游戏的组织者和引导者，负责讲解游戏规则、示范动作、组织幼儿进行游戏，并在游戏过程中观察幼儿的表现，确保幼儿的安全。根据幼儿的人数，合理安排若干名辅助教师，协助组织者维持游戏秩序，提醒幼儿注意安全，鼓励幼儿积极参与游戏。

三、游戏过程

（一）导入部分（5分钟）1.教师带领幼儿来到户外游戏场地，做一些简单的热身运动，如头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动、手腕踝关节运动等，每个动作做48拍，活动身体各个部位，为游戏做好准备。2.教师提问引导幼儿："小朋友们，你们有没有走过桥呀？在桥上走路的时候要注意什么呢？"鼓励幼儿积极回答问题，分享自己的经验和想法。然后教师引出本次游戏："今天我们要玩一个特别有趣的游戏，叫做顶沙包过桥。大家要像小杂技演员一样，头顶着沙包走过我们搭建的桥，看看谁走得又稳又快！"

（二）游戏讲解与示范（10分钟）1.教师向幼儿详细讲解游戏规则：每个小朋友都要头顶一个沙包，站在桥的起点。听到教师发出的指令后，开始头顶沙包沿着桥慢慢向前走，要保持身体平衡，不让沙包掉下来。如果在行走过程中沙包掉落，要在掉落的地方捡起沙包，重新回到起点，再次开始。顺利通过桥到达终点的小朋友，将沙包交给终点的教师，然后站在终点等待。最后，看看哪位小朋友最先完成顶沙包过桥的任务，并且在过程中表现最棒。2.教师进行示范动作：教师站在桥的起点，头顶沙包，身体挺直，眼睛向前看，双臂自然下垂保持平衡。先迈出一只脚，轻轻踩在桥上，然后缓慢地移动另一只脚，一步一步向前走。在行走过程中，要注意调整身体的重心，保持头部稳定，让沙包始终在头顶上不掉落。教师一边示范一边强调动作要点："走的时候步子要小一点，慢一点，眼睛看着前方，身体不要晃动太大。"示范完一次后，再从桥的终点走回起点，让幼儿从不同角度观察整个过程。

（三）幼儿分组游戏（20分钟）1.将幼儿分成若干小组，每组58人，每组安排一名辅助教师负责组织和指导。2.让幼儿依次站在桥的起点，每人头顶一个沙包，准备开始游戏。3.教师发出游戏开始的指令后，第一组的幼儿开始顶沙包过桥。辅助教师在旁边观察幼儿的表现，提醒幼儿注意保持平衡，鼓励他们勇敢向前走。如果有幼儿的沙包掉落，辅助教师要及时给予帮助，引导幼儿捡起沙包，回到起点重新开始。4.当第一组的幼儿全部通过桥到达终点后，第二组的幼儿开始游戏，依次类推，直到所有小组的幼儿都完成游戏任务。

（四）游戏竞赛（15分钟）1.在所有幼儿都完成一次顶沙包过桥游戏后，教师宣布进行游戏竞赛。2.重新将幼儿分成若干小组，每组推选一名代表作为参赛选手。参赛选手站在桥的起点，准备进行比赛。3.教师讲解竞赛规则：每位参赛选手头顶沙包，从桥的起点出发，要在最短的时间内顺利通过桥到达终点。在比赛过程中，如果沙包掉落，要在掉落的地方捡起沙包，回到起点重新开始。其他小组的幼儿作为观众，为自己组的选手加油助威，但要保持安静，不能干扰比赛。4.比赛开始，教师发出指令后，参赛选手们开始顶沙包过桥。教师在旁边用秒表记录每位选手通过桥的时间，并观察选手们的表现。当一名选手到达终点后，教师要及时宣布该选手的比赛成绩，并鼓励其他选手继续加油。5.所有参赛选手完成比赛后，根据比赛成绩评选出一、二、三等奖。一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名，为获奖的幼儿颁发相应的奖励物品，并给予表扬和鼓励。

（五）放松活动（5分钟）1.游戏结束后，教师带领幼儿进行放松活动，帮助幼儿缓解身体的疲劳。教师可以引导幼儿做一些深呼吸、伸展运动等，如：让幼儿闭上眼睛，慢慢地吸气，然后慢慢地呼气，重复35次。带领幼儿做全身的伸展运动，如手臂向上伸直、身体向左右两侧弯曲、双腿伸直向前弯腰等，每个动作保持1015秒。2.教师对本次游戏进行总结："今天我们玩了顶沙包过桥的游戏，小朋友们都表现得非常棒！大家都学会了如何头顶沙包保持平衡走过桥，而且在比赛中也都很勇敢、很努力。希望以后我们还能一起玩更多有趣的游戏！"

四、游戏延伸1.在日常户外活动中，可以增加桥的难度，如将桥的宽度变窄、在桥上设置一些小障碍物等，进一步提高幼儿的平衡能力和身体协调性。2.鼓励幼儿回家后，与家长一起玩顶沙包过桥的游戏，分享游戏的快乐，同时也增进亲子关系。3.开展相关的主题活动，如绘画比赛"我心中的桥"、手工制作"各种各样的桥"等，让幼儿更深入地了解桥的结构和用途，丰富幼儿的知识经验。

五、注意事项1.在游戏前，教师要仔细检查游戏场地和材料，确保场地平整、无障碍物，桥的搭建牢固安全，沙包大小适中、重量合适，避免幼儿在游戏过程中发生意外。2.教师要向幼儿强调游戏安全规则，如在桥上行走时要注意保持距离，避免相互碰撞；如果感觉身体不舒服或无法保持平衡，要及时停止游戏等。3.在游戏过程中，教师要密切观察幼儿的表现，及时给予指导和帮助。对于年龄较小或平衡能力较差的幼儿，教师可以给予更多的关注和鼓励，帮助他们克服困难，完成游戏任务。4.游戏结束后，教师要引导幼儿整理游戏材料，将沙包和桥等物品放回指定的地方，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。

六、教学反思本次户外体育游戏"顶沙包过桥"通过有趣的游戏形式，有效地锻炼了幼儿的平衡能力、腿部力量和协调性，同时也培养了幼儿的团队合作精神和竞争意识。在游戏过程中，幼儿们表现出了浓厚的兴趣和积极性，能够认真遵守游戏规则，努力完成游戏任务。

从教学效果来看，大部分幼儿都能够在头顶沙包的情况下，较为平稳地走过桥，达到了预期的教学目标。但也有个别幼儿在平衡能力方面还需要进一步加强，在游戏过程中出现了沙包掉落的情况。针对这部分幼儿，教师在后续的活动中可以给予更多的个别指导和练习机会，帮助他们提高平衡能力。

在游戏组织方面，教师能够提前做好充分的准备工作，场地布置和材料准备都比较到位。在游戏过程中，教师也能够较好地引导幼儿参与游戏，维持游戏秩序，并及时给予幼儿鼓励和表扬。但在游戏竞赛环节，由于参赛选手较多，现场秩序略显混乱，教师在组织和管理方面还有待提高。

在今后的