“青马工程”培训班实施方案

“青马工程”培训班实施方案一、培训背景为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，加强对青年政治骨干的培养，提升青年的思想政治素质、理论水平和实践能力，按照上级团组织要求，特举办本次"青马工程"培训班。

二、培训目标通过系统培训，使学员深刻理解马克思主义基本原理，掌握中国特色社会主义理论体系，增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定理想信念，提高政治素养，培养一批有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年马克思主义者，为党和国家事业发展储备优秀青年人才。

三、培训对象本校[具体年级和专业]的优秀青年学生代表，包括学生干部、社团骨干、在学术科技、志愿服务等方面表现突出的学生，预计招收学员[X]名。

四、培训时间与地点1.培训时间：[具体培训时间段，如X月X日X月X日]2.培训地点：[详细的教室或活动场地信息，如校内教学楼X栋X楼教室、图书馆报告厅等]

五、培训内容与课程设置培训内容涵盖理论学习、实践锻炼、交流研讨等多个方面，旨在全面提升学员的综合素质。具体课程设置如下：

（一）理论教学模块1.马克思主义经典著作选读深入研读马克思、恩格斯、列宁等经典作家的部分重要著作，如《共产党宣言》《资本论》等，帮助学员了解马克思主义基本原理的形成和发展脉络，掌握马克思主义的立场、观点和方法。2.习近平新时代中国特色社会主义思想概论系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，引导学员深刻领会这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的重大意义，增强学员用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性。3.中国近现代史纲要回顾中国近代以来的历史进程，了解中国人民在争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福过程中的不懈奋斗，深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，坚定学员的历史自信和时代担当。4.党的光辉历史与优良传统讲述中国共产党从成立到发展壮大的光辉历程，以及党在不同历史时期形成的优良传统和作风，如井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，激励学员传承红色基因，弘扬党的优良传统。5.社会主义核心价值观解读社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求，引导学员树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义核心价值观，在社会生活中发挥示范引领作用。

（二）实践教学模块1.红色基地参观学习组织学员前往本地的革命纪念馆、红色教育基地等进行实地参观学习，通过瞻仰革命遗迹、聆听革命故事、观看历史资料等方式，让学员亲身感受革命先辈们的英勇事迹和崇高精神，增强对革命历史的感性认识和对党的深厚感情。2.志愿服务活动安排学员参与各类志愿服务活动，如社区服务、环保行动、关爱弱势群体等，引导学员在实践中践行社会主义核心价值观，增强社会责任感和使命感，提高服务社会、奉献他人的能力。3.调研实践围绕社会热点问题、学校发展实际或学员关注的话题，组织学员开展调研实践活动。学员分组深入基层、深入群众进行调查研究，撰写调研报告，提出有针对性的意见和建议，培养学员发现问题、分析问题和解决问题的能力，提升学员的社会实践能力和政策理论水平。

（三）交流研讨模块1.主题研讨围绕马克思主义理论、党的建设、青年成长成才等主题，定期组织学员进行研讨交流。学员结合所学所思所悟，分享自己的观点和体会，相互启发、相互促进，拓宽思维视野，加深对相关问题的理解和认识。2.学员论坛设立学员论坛，鼓励学员自主选题，就自己关心的领域或研究成果进行汇报交流。通过学员论坛，为学员提供展示自我、交流思想的平台，激发学员的学习积极性和创新精神，培养学员的表达能力和组织能力。3.线上交流平台建立线上交流群或学习平台，学员可以随时随地分享学习心得、交流学习体会、探讨实际问题。同时，安排专人负责线上平台的管理和引导，及时解答学员的疑问，确保线上交流活动有序开展。

六、培训师资1.校内专家学者：邀请本校马克思主义学院、人文社科领域的资深教师担任培训讲师，他们具有深厚的学术造诣和丰富的教学经验，能够为学员系统讲解马克思主义理论和中国特色社会主义相关知识。2.校外专家学者：邀请上级团组织领导、党校专家、知名学者等作为校外专家，为学员带来前沿的理论观点和生动的实践案例，拓宽学员的视野，提升培训的针对性和实效性。3.优秀校友代表：邀请在各自领域取得突出成绩的优秀校友回校，与学员分享成长经历和奋斗故事，传授实践经验和人生感悟，激励学员在学习和工作中不断进取，为母校争光，为社会贡献力量。

七、培训方式1.课堂讲授：由专家学者系统讲解培训课程内容，确保学员掌握扎实的理论知识。2.现场教学：通过实地参观红色教育基地、开展志愿服务活动等方式，让学员在实践中接受教育，增强感性认识。3.小组讨论：组织学员分组进行讨论，围绕特定主题展开深入交流，激发学员的思维活力，培养学员的团队协作能力和独立思考能力。4.个人自学：为学员提供相关学习资料，布置课后学习任务，引导学员自主学习、深入思考，巩固所学知识，提升自身素养。5.线上学习：利用线上学习平台，推送学习资源、开展线上交流互动等，实现线上线下学习有机结合，拓宽学习渠道，提高学习效率。

八、培训管理1.建立学员管理制度制定学员管理办法，明确学员的权利和义务，要求学员严格遵守培训纪律，按时参加培训课程和各项活动，认真完成学习任务。建立学员考勤制度，对学员的出勤情况进行严格记录，对无故缺席、迟到早退的学员进行相应处理。2.组建班委会在学员中民主选举产生班委会，班委会设班长、副班长、学习委员、组织委员、宣传委员等职务。班委会负责协助培训管理部门做好班级日常管理工作，组织学员开展学习交流活动，及时反映学员的意见和建议，维护班级秩序，营造良好的学习氛围。3.加强考核评价建立科学合理的考核评价机制，对学员的学习情况进行全面考核。考核内容包括理论学习成绩、实践表现、课堂讨论发言、调研报告撰写质量、学习态度等方面。根据考核结果，评选出优秀学员，颁发荣誉证书，并对表现突出的学员进行表彰和奖励。同时，对考核不合格的学员进行补考或重修，确保培训质量。

九、培训保障1.经费保障积极争取学校党委、行政的支持，多渠道筹集培训经费。培训经费主要用于师资聘请、教学资料印刷、实地考察、学员活动组织等方面，确保培训工作顺利开展。2.教学资源保障充分利用学校图书馆、网络教学平台等资源，为学员提供丰富的学习资料。同时，整理和编写适合学员特点的培训教材和学习手册，确保培训内容具有针对性和实用性。3.后勤保障做好培训期间的后勤保障工作，确保培训场地、教学设备、餐饮住宿等方面的需求得到满足。加强培训场地的安全管理，做好食品安全、消防安全等工作，为学员创造良好的学习生活环境。

十、培训预期效果1.学员思想政治素质显著提升通过系统的理论学习和实践锻炼，学员深刻理解马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定理想信念，提高政治素养。2.学员理论水平和实践能力明显提高学员掌握马克思主义的立场、观点和方法，能够运用所学理论分析和解决实际问题。在实践锻炼中，学员的组织协调能力、沟通交流能力、团队协作能力、调研分析能力等得到有效提升，综合素质得到全面发展。3.形成一批优秀的青年马克思主义者培养成果培养一批政治素质过硬、理论基础扎实、实践能力突出、在青年学生中具有影响力的青年马克思主义者。他们将成为学校思想政治教育的骨干力量，在传播马克思主义理论、引领青年学生成长成才等方面发挥积极作用，带动更多青年学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。4.推动学校思想政治教育工作创新发展"青马工程"培训班的举办为学校思想政治教育工作提供了新的平台和载体，通过探索创新培训模式和方法，积累有益经验，为进一步加强和改进学校思想政治教育工作提供参考和借鉴，推动学校思想政治教育工作不断取得新成效。

十一、培训后续跟踪与服务1.建立学员跟踪档案对参加培训的学员建立跟踪档案，记录学员在培训期间的学习表现、考核成绩、实践活动参与情况等信息。培训结束后，持续关注学员的成长发展，跟踪了解学员在思想、学习、工作等方面的变化情况。2.定期回访与交流定期对学员进行回访，通过线上交流、实地走访等方式，与学员保持密切联系。了解学员在学习和工作中遇到的问题和困惑，及时给予指导和帮助。组织学员开展交流活动，搭建学员之间相互学习、相互交流、共同进步的平台，促进学员之间的资源共享和经验传承。3.提供持续学习支持为学员提供持续学习的支持和服务，定期推送相关学习资料和研究成果，鼓励学员继续深入学习马克思主义理论和中国特色社会主义相关知识。推荐学员参加更高层次的培训和学术交流活动，为学员的成长发展创造有利条件。4.发挥学员示范引领作用引导学员在回到各自班级、社团和群体中后，积极传播马克思主义理论和党的声音，发挥示范引领作用。鼓励学员组织开展形式多样的学习宣传活动，带动更多青年学生学习马克思主义，坚定理想信念，为推动学校思想政治教育工作和青年学生成长成才做出更大贡献。

十二、注意事项1.培训期间，学员应严格遵守培训纪律，听从培训管理部门和授课教师的安排，不得擅自离队或中途退出培训。如有特殊情况需要请假，需提前向培训管理部门提交书面申请，经批准后方可请假。2.学员在参加实地参观、志愿服务等实践活动时，要注意自身安全，遵守相关规定和要求。如遇突发情况，要保持冷静，听从现场工作人员的指挥，确保自身安全。3.学员要积极参与培训各项活动，认真完成学