艺术学概论教学大纲

艺术学概论教学大纲一、课程基本信息1.课程名称：艺术学概论2.课程代码：[具体代码]3.课程类型：专业基础课4.学分/学时：[X]学分，[16X]学时（其中理论教学[12X]学时，实践教学[4X]学时）5.适用专业：[相关专业]6.先修课程：无

二、课程目标1.知识目标系统掌握艺术学的基本概念、基本原理和基本方法。了解艺术的起源、发展历程以及不同艺术门类的特点和规律。2.能力目标培养学生运用艺术学理论分析和欣赏艺术作品的能力。提高学生的艺术审美素养和艺术批评能力。增强学生的创新思维和艺术表达能力。3.素质目标激发学生对艺术学的兴趣和热爱，培养学生的人文精神和审美情趣。培养学生的批判性思维和独立思考能力，使其能够客观、准确地认识和评价艺术现象。提升学生的综合素质和文化修养，为今后从事相关专业工作奠定坚实的基础。

三、课程内容与学时安排

第一章艺术学导论（2学时）1.教学内容艺术学的研究对象与任务艺术学的学科性质与学科体系学习艺术学的目的与方法2.教学方法课堂讲授案例分析

第二章艺术的起源（2学时）1.教学内容关于艺术起源的几种观点模仿说游戏说表现说巫术说劳动说艺术起源的多元决定论2.教学方法课堂讲授小组讨论

第三章艺术的功能与艺术教育（2学时）1.教学内容艺术的社会功能审美认知功能审美教育功能审美娱乐功能艺术教育艺术教育的内涵与任务艺术教育的目标与意义2.教学方法课堂讲授多媒体演示

第四章文化系统中的艺术（4学时）1.教学内容艺术与文化的关系艺术与哲学艺术与宗教艺术与道德艺术与科学2.教学方法课堂讲授专题讨论实地考察（如有条件）

第五章艺术活动（4学时）1.教学内容艺术活动的构成艺术创作艺术作品艺术欣赏艺术活动的发生与发展2.教学方法课堂讲授案例分析学生实践（艺术作品分析报告）

第六章艺术创作（4学时）1.教学内容艺术创作主体艺术家艺术家的修养与能力艺术家的审美创造能力艺术创作过程艺术体验艺术构思艺术传达2.教学方法课堂讲授邀请艺术家讲座（如有条件）学生创作实践（小型艺术作品创作）

第七章艺术作品（4学时）1.教学内容艺术作品的层次艺术语言艺术形象艺术意蕴艺术作品的分类按照艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征分类按照艺术作品的感知方式分类按照艺术作品对客体世界的反映方式分类按照艺术作品的功能分类按照艺术作品的存在方式分类2.教学方法课堂讲授作品赏析小组汇报（艺术作品分类研究）

第八章艺术欣赏（4学时）1.教学内容艺术欣赏的性质与特点艺术欣赏的过程审美直觉审美体验审美升华艺术欣赏的心理因素注意感知联想想象情感理解艺术批评艺术批评的性质与作用艺术批评的标准与方法2.教学方法课堂讲授艺术作品观摩与讨论撰写艺术批评文章

第九章艺术的门类（4学时）1.教学内容艺术门类的划分主要艺术门类介绍造型艺术绘画雕塑摄影书法实用艺术建筑艺术园林艺术工艺美术表情艺术音乐舞蹈综合艺术戏剧戏曲电影电视语言艺术诗歌散文小说2.教学方法课堂讲授多媒体展示艺术作品实例分析

第十章艺术发展论（2学时）1.教学内容艺术发展的他律性经济对艺术发展的影响政治对艺术发展的影响道德对艺术发展的影响宗教对艺术发展的影响哲学对艺术发展的影响艺术发展的自律性艺术发展的继承与创新艺术发展的历史继承性艺术发展的革新与创造2.教学方法课堂讲授对比分析

四、实践教学环节1.艺术作品分析报告内容要求：选择一件艺术作品，从艺术学的角度进行分析，包括作品的主题、艺术语言、艺术形象、艺术意蕴等方面，字数不少于[1500]字。目的：培养学生运用艺术学理论分析艺术作品的能力。学时安排：[2]学时课堂指导，[2]学时学生撰写，课后提交。2.小型艺术作品创作内容要求：根据所学艺术门类的特点，创作一件小型艺术作品，如绘画、摄影、手工制作等。目的：锻炼学生的艺术创作能力。学时安排：[4]学时课堂创作，课后完善作品并提交。3.艺术批评文章撰写内容要求：选择一篇艺术作品或艺术现象进行批评，阐述自己的观点和理由，字数不少于[1500]字。目的：提高学生的艺术批评能力。学时安排：[2]学时课堂指导，[2]学时学生撰写，课后提交。

五、考核方式1.考核方式：采用平时成绩与期末考试成绩相结合的方式，其中平时成绩占总成绩的[40%]，期末考试成绩占总成绩的[60%]。2.平时成绩构成考勤：占平时成绩的[10%]，根据学生的出勤情况进行考核。课堂表现：占平时成绩的[10%]，包括课堂参与度、回答问题情况、小组讨论表现等。作业完成情况：占平时成绩的[20%]，包括艺术作品分析报告、小型艺术作品创作、艺术批评文章撰写等作业的完成质量和提交情况。3.期末考试形式：采用闭卷考试的形式，考试时间为[120]分钟。

六、教材及参考资料1.教材彭吉象主编.《艺术学概论》（第5版）.北京大学出版社，2019年.2.参考资料王宏建主编.《艺术概论》.文化艺术出版社，2010年.杨琪著.《艺术学概论》.高等教育出版社，2008年.各类艺术学相关学术期刊、杂志及网络资源。

七、教学大纲说明1.本教学大纲根据专业人才培养目标和课程教学要求制定，在教学过程中可根据实际情况进行适当调整。2.教学内容应注重理论与实践相结合，通过课堂讲授、案例分析、作品赏析、学生实践等多种教学方法，引导学生积