微生物的分布课件人教版生物七年级上册

微生物的分布第二单元多种多样的生物第三章微生物第一节人教版生物(2024)七年级上册《

目

录

》新课导入新知讲解课堂练习拓展延伸1234新课导入《01》

区分细菌和真菌菌落特征学

习

目

标1.能区分细菌和真菌菌落特征2.能检测不同环境中细菌和真菌(培养方法)3.能说出细菌和真菌生活的基本条件想

一想，议

一议空间站中的水资源极为珍贵。我国空间站设有

冷凝水收集与处理系统、尿处理系统等，以实现

水的循环利用。但在使用回收水之前，航天员需

要检测水样，其中一项是检测水中的微生物，并

将结果作为判断水质的重要依据。此外，航天员

还会检测空间站内空气、设备表面的微生物。1.什么是微生物?说说你知道的微生物有哪些。2.航天员为什么要检测回收水中和空间站内的微生物?微生物与人类健康有什么关系?3.你还能提出什么问题?阅读上述资料，联系生活实际进行讨论：航天员正在检测回收水中的微生物你的身体表面及内部，以及身边的空气、土壤和水中还分布着很多个体微小、结构简单的生物，它们统称为微生物。微生物数量众多、种类庞杂，主

要包括细菌、真菌和病毒等。蘑菇(真菌)酵母菌(真菌)香菇(真菌)手足口病毒青霉(

真菌)肠道细菌新知探究《02》

观察菌落

你看见钉子上的生物了吗?观察菌落电子显微镜放大1000倍电子显微镜放大30000倍

电子显微镜放大70000倍电子显微镜放大33倍

电子显微镜放大100倍

扫描电子显微镜放大500倍你看见钉子上的生物了吗?细菌和部分真菌个体很小，为了方便观察和检测，可以在培养皿上加入适合细菌或真菌生长的物质，制成培养基来培养。在培养基上，它们迅速什么叫菌落?观察菌落繁殖，形成肉眼可见的菌落。皿由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群

体

称

为“菌落

”。【注意】一个菌落不能由两种或两种以上的细菌或真菌形成。观察菌落1.菌落真菌菌落细菌菌落金黄色葡萄球菌沙门氏菌大肠杆菌黑曲霉酵母菌青霉如何区分细菌菌落和真菌菌落?图2-31

细菌菌落(左)和真菌菌落(右)类别

项目大小颜色形态细菌菌落小白色或黄

色，色浅表面光滑黏稠或粗糙干燥真菌菌落比细菌大

几倍到几

十倍多种不同的颜色呈绒毛状、絮状或蜘蛛

网状细菌菌

真菌菌

落

落2.细菌菌落与真菌菌落比较思考

判断下列菌落是细菌还是霉菌菌落?霉菌菌落霉菌菌落细菌菌落探究细菌和真菌的分布观察

·探究检验环境中的细菌和真菌◆提出问题洗手前与洗手后手上的细菌数量一样多吗?◆作出假设洗手前手上的细菌数量比洗手后的多。探究细菌和真菌的分布1.配制培养基牛肉汁：含营养物质培养基成分琼脂：煮沸冷却后胶化为固态物质高温灭菌后冷

却

配制好的培养基

培养皿牛肉汁

琼

脂_避免高温杀死即将接种的细菌或真菌。接种：将少量细菌或真

菌放在培养基上的过程把培养皿放在恒温箱或室内温暖的地方培养。杀死其中的细菌，排出原有细菌的干扰。4.恒温培养2.高温灭菌3

.冷却接种◆

培养细菌和真菌的方法步骤1.配制培养基2.高温灭菌3.冷却接种4.恒温培养◆实验验证1.配置培养基2.高温灭菌3.冷却接种4.恒温培养◆得出结论洗手前洗手后空白对照洗手前手上的细菌数量比洗手后的多。讨论1.为什么培养用的培养皿和培养基，在接种前必须高温处理?为什么要用无菌棉棒?因为经高温处理后，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌和真菌杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染。实验中用无菌棉棒的目的同样是为了防止棉棒上的微生物污染培养基。讨论2.什么环境条件下不可能有细菌和真菌?在这个探究中，有这样的情况存在吗?为什么?经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌的存在，如对照组的一套培养皿，因为对照组的培养皿经高温灭菌后

一直处在密封状态。课堂练习《03》1.在培养细菌的过程中，天天同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落。下列为细菌菌落的是(A

)A.

菌落小，表面光滑黏稠B.菌落小，呈绒毛状，絮状C.

菌落大，呈现出红、褐等颜色D.

菌落大，呈现蜘蛛网状2.下列不是所有细菌和真菌生存所必需的条件是(

C

)A.适宜的温度

B.水分

C.氧气

D.营养物质水和有机物

_,这一步最常用的配制材料是琼脂

，而要等培养基冷却的原因是

温度太高可能杀死细菌;B

是接种过程；完成步骤C

需要在适宜的_

温度

下进行。配制培养基并

蘸取池水涂抹

培养

观察结果高温灭菌冷却

(无菌操作)A

BCD在实验培养细菌、真菌菌落的一般步骤中，培养基为细菌和真菌的生存提供了3.在检测不同环境中的细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图所示：无菌棉棒菌

落拓展延伸《04》讨论根据你的探究活动进行总结：细菌和真菌的生活必须具有哪些基本条件?◆

细菌和真菌的生活条件一般条件细菌真菌生活条件特殊条件水分适宜的温度有机物如乳酸菌生活