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文档简介
制作:上梅中学李文元中考总复习
14、电路
电流
电压
电阻考点一电荷带电体的性质带电体能够吸引_______物体轻小排斥玻璃棒橡胶棒两种电荷正电荷用丝绸摩擦过的_______带的电荷负电荷用毛皮摩擦过的_______带的电荷相互作用同种电荷互相_____,异种电荷互相_____检验验电器(1)原理:______________;(2)作用:检验物体是否带电;(3)使用:观察金属箔片是否张开。吸引同种电荷相互排斥摩擦起电定义:用摩擦的方法使物体带电.
物体得到电子带___电,失去电子带____电。
实质:__________。能量转化:
能转化为
能.接触起电用带负电的物体接触不带电的金属球,金属箔片带
电,
电子从物体转移到金属球;用带正电的物体接触不带电的金属球,金属箔片带
电,
电子从金属球转移到物体;负
考点一电荷正
电子的转移
机械
电
负
正
考点一电荷名称导体绝缘体半导体超导体定义容易导电的物体不容易导电的物体导电性介于导体和绝缘体之间某些物质在很低的温度时,电阻变为0举例
金属、人体、大地、食盐水溶液橡胶、陶瓷、玻璃、塑料硅、锗、二极管输电线(减少电能损耗)、发电线圈(减少热量的产生)联系
导体和绝缘体之间没有绝对的界限,当条件改变(高温、潮湿)时,绝缘体可以变成导体针对训练1、静电现象分析D1、甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细线悬挂在天花板上,甲球吸引乙球,乙球排斥丙球,已知丙球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,下列判断正确的是(
)A.甲、乙两球均带正电B.甲、乙两球均带负电C.甲球一定带正电,乙球一定带负电D.甲球可能不带电,丙球一定带负电考点一电荷考点一简单电现象2、(2019娄底)用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开。下列说法正确的是(
)A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得到电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失去电子带负电C针对训练1、静电现象分析D3、用丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑,其中“粘”字蕴含的物理原理,与下列现象中的“粘”相同的是(
)A.用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“粘”在杯
口上B.两个铅块底面削平挤压后能“粘”在一起C.电视里讲解棋类比赛时,棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上D.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上考点一电荷针对训练1、静电现象分析针对训练2、物质的导电性A通常情况下,下列都属于导体的一组物质是(
)A.铁、铜、大地、食盐水 B.铝、石墨、陶瓷、铅C.水银、锡箔、橡胶、镍 D.铜、塑料、人体、黄金考点一电荷电路用导线把
、
、
连接起来,就组成了电路电流方向(1)电荷的定向移动形成电流规定:
定向移动的方向为电流的方向;(2)电路中电流的方向:在电源外部,电源正极
用电器电源负极
考点二电路电源用电器开关正电路图概念用符号表示电路连接的图作图注意事项(1)要用统一规定的符号;(2)连接线要画成横平竖直;(3)交叉相连的导线应以圆点表示考点二电路连接方式串联并联电路连接和电路图定义各元件顺次连接的电路用电器并列连接的电路电流路径只有
条电流路径有两条或多条电流路径工作状态开关作用控制整个电路干路开关控制整个电路,支路开关只控制该支路应用一小串彩灯家用电器、路灯1相互影响独立工作考点二电路针对训练1、电流和电路1、(2020·云南)如图所示的电路中,若同时闭合S1和S2,可以工作的用电器是
;若想让灯泡L1、L2同时工作,需要闭合开关
。L2
S1
考点二电路2、如图所示,两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管,这个“电池组”在工作时将
能转化为电能.发光二极管具有
的性质,电流只能从它的正极流入,从负极流出(如图),则A、D这两个金属片中相当于电池正极的金属片是
.两水果之间
联
化学单向导电D串联考点二电路针对训练1、电流和电路针对训练2、串联、并联电路1、如图所示的电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯的发光情况互不影响的电路是
(
)B考点二电路2、关于串联和并联电路,下列说法正确的是
(
)A.两灯串联在电路中,闭合开关,离电源正极最近的灯泡先亮B.马路上的路灯总是同时亮同时灭,一定是串联C.教室里的电灯都是并联的D.两个用电器中的电流相等,它们一定是串联C考点二电路针对训练2、串联、并联电路3、如图,要使灯L1、L2串联,应闭合的开关是______;要使灯L1、L2并联,应闭合的开关是
;若同时闭合所有的开关,则电路
(选填“通路”“断路”或“短路”).S3S1、S2短路考点二电路针对训练2、串联、并联电路4、汽车上设置“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带.当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯发光.图中符合要求的电路是(
)D考点二电路针对训练3、电路设计5、(2024长沙)中国高铁技术世界领先,给人们出行带来极大的便利。乘客进站时,需同时通过身份证验证(相当于闭合)和人脸识别(相当于闭合),方可开启闸机M。下列电路设计符合要求的是()A BC DD考点二电路针对训练3、电路设计6、科技小组模拟“智能开锁”设计的电路图,有两种开锁方式。即“人脸识别”与输入“密码”匹配成功,或“人脸识别”与使用“钥匙”匹配成功才可开锁。现用表示人脸识别,、表示密码、钥匙。匹配成功后对应开关自动闭合,电动机才工作开锁。满足上述两种方式都能开锁的电路是()B考点二电路针对训练3、电路设计
ABCD物理量电流电压电阻含义电荷的定向移动形成电流电压是使电荷定向移动形成电流的原因导体对电流阻碍作用的大小符号______________
______________
______________
单位1A=______mA=______μA1kV=______V=______mV1MΩ=______kΩ
=______Ω测量工具电流表______电压表______
伏安法测电阻IUR103106103106103106考点三电流
电阻
电压
物理量电流电压电阻常见的值实验用小灯泡正常工作的电流约0.2A;电冰箱正常工作的电流约1A;空调正常工作的电流约5A一节干电池电压
V;一节蓄电池电压
V;中国家庭电路电压为
V;人体安全电压
V小灯泡的电阻约10Ω;人体的电阻约2000Ω串联电路并联电路1.52220不高于36I=I1=I2U=U1+U2R=R1+R2I=I1+I2U=U1=U2U1
=U2R1
R2I1
=I2R2
R1考点三电流
电阻
电压
元件电流表__________电压表__________作用测量电路中的电流测量电路两端的电压使用规则相同点:①使用前要先调零;②使用时要让电流“+”进“-”出,接反则损坏电表;③要用大量程进行试触选择合适量程,不能超过所选的量程,否则会烧坏电表;选小量程可使读数更准确与被测电路__________与被测电路__________不充许直接接在电源两极,否则会烧坏电流表或电源可以直接接在电源两极,测得即为电源电压串联并联考点三电流
电阻
电压
表盘及读数
读数:_______、
或_______读数:_______;
或_______电表的错误接法
现象:
现象:实质电流表的电阻非常小,相当于导线电压表的电阻很大,分析电路时可看作是断路2.2A0.44A11V2.2VL1被短接,L1不亮,L2更亮,电流表有示数两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,等于电源电压1、下列电路中,电流表测通过灯L2的电流正确的是(
)C考点三电流
电压
电阻针对训练1、电表的使用2、下列电路中,电压表测L1两端电压正确的是(
)C考点三电流
电压
电阻针对训练1、电表的使用3.电压表在测量前和测量时,指针出现下图所示的现象,是什么原因?应怎样改正?错误现象甲图乙图丙图在测量前原因:______________
原因:______________
/没有调零没有调零考点三电流
电压
电阻错误现象甲图乙图丙图在测量时原因:______________
原因:______________
原因:__________
正负接线柱接反选择的量程太大选择的量程太小考点三电流
电压
电阻1、如图所示的电路,电源电压恒定,开关断开时电压表的示数为6V,开关闭合后电路正常,电压表的示数为2.8V,则此时灯L1两端的电压为
V,灯L2两端的电压为
V.2.83.2考点三电流
电压
电阻针对训练2、串、并联规律2、如图甲所示的电路中,开关S闭合后,两灯正常工作,两电流表的指针均指在如图乙所示位置,则通过L1的电流为
A,通过L2的电流为
A.
0.90.3考点三电流
电压
电阻针对训练2、串、并联规律考点三电流
电压
电阻针对训练3、测电流、电压实验1、如图,探究串联电路的规律,下列做法错误的是(
)A.分别把开关改接到a、b、c处,可以探究开关位置的改变对用电器控制作用的影响B.分别将电流表串联在a、b、c处,可以探究电路中各处电流的关系C.分别将电压表串联在a、b、c处,可以探究电路中各用电器两端电压与电源两端电压的关系D.为使探究结论更具普遍性,可更换不同的用电器或改变电源电压进行多次实验C2、如图甲实是“测量串联电路电压”的实验,闭合开关后,用电压表分别测量UAB、UBC、UAC三处电压。下列说法中正确的是(
)A.只要实验操作、读数正确,三次测量结果一定不会出现UAC≠UAB+UBCB.连接好电路,闭合开关后,电压表示数出现如图乙所示的情况,必须将电压表校零C.实验时电压表示数出现UAB=UAC,且不为0,可能是A、B之间发生了断路D.测出UAB后,保持B不动,将电压表接线由A改接到C,即可测出UBCC3、(2020娄底)在科学实验中,为了减小误差或寻找普遍规律,经常需要进行多次实验:①在“测量物体的长度”时,多次测量②在“探究重力的大小跟质量的关系”时,改变钩码的个数,多次测量③在研究“串、并联电路中电流的规律”时,换用不同定值电阻,多次测量④在“伏安法测电阻”的实验中,多次测量导体两端电压和通过导体的电流值上述实验属于减少误差而进行多次实验的是()A.①③ B.①④ C.②③ D.②④B(1)定义:能改变接入电路中电阻大小的元件.(2)滑动变阻器的工作原理:通过改变接入电路中电阻丝的_________来改变电阻.(3)结构及符号长度考点四变阻器
(4)铭牌:滑动变阻器上标有“20Ω
2A”字样,“20Ω”表示:
“2A”表示;
(5)连接方法:“一上一下”两个接线柱接入电路;应该与被调节的用电器
.(6)作用:改变电路中的电流或用电器两端电压,保护电路(闭合开关前阻值要调到最大).滑动变阻器的最大阻值为20Ω允许通过滑动变阻器的最大电流是2A串联考点四变阻器
1、在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向左端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是
(
)A.M接A,N接DB.M接A,N接BC.M接C,N接DD.
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