大学新生图书馆入馆教育

大学新生图书馆入馆教育演讲人：XXX2025-03-04

123借阅流程与注意事项图书分类与检索方法图书馆简介与功能目录

456新生常见问题解答环节学术道德与知识产权教育图书馆活动与服务体验目录01图书馆简介与功能图书馆在中国的历史图书馆一词是外来语，于19世纪末从日本传到我国，创办于1904年的湖北省图书馆是我国第一家近代图书馆。起源图书馆最早可以追溯到公元前3000年，当时以保存和管理手写文献为主要任务。演变随着历史的发展，图书馆逐渐成为学术研究和知识交流的中心，现代图书馆不仅收藏图书，还提供电子资源和服务。图书馆历史与发展图书馆收藏了大量的图书、期刊、报纸、电子资源等，涵盖了各个学科领域。馆藏资源每个图书馆都有自己的特色馆藏，例如珍贵古籍、手稿、特殊文献等，反映该图书馆的独特价值。特色馆藏现代图书馆重视数字化建设，提供了丰富的电子图书、数据库、网络资源等，方便读者远程访问。数字化资源馆藏资源与特色服务项目与设施读者活动图书馆还会举办各种读者活动，如讲座、展览、读书会等，促进读者之间的交流与合作。设施与设备图书馆配备了先进的设施和设备，如计算机、多媒体设备、复印机等，方便读者学习和研究。服务项目图书馆提供图书借阅、信息咨询、文献传递、读者教育等多种服务项目。开放时间读者需要凭借书证或学生证借阅图书，借阅数量和借阅期限等根据图书馆的规定而定。借阅规则损坏与丢失处理如果图书损坏或丢失，读者需要按照图书馆的规定进行赔偿或处理。图书馆通常有固定的开放时间，方便读者借阅和归还图书。开放时间及借阅规则02图书分类与检索方法按照内容将图书分为22大类，如哲学、社会科学、自然科学等，方便读者按学科查找。中国图书馆分类法按照书名首字母或关键词字母顺序进行排列，便于快速定位。字母分类法依据某种数字系统对图书进行分类，如国际标准书号ISBN等。数字分类法图书分类体系介绍通过输入作者名或作者关键词来查找图书。作者检索通过输入图书主题或关键词来查找相关图书。主题词检索01020304通过输入书名或书名关键词来查找图书。书名检索利用索引和目录可以快速找到所需信息。索引和目录书目检索技巧与工具包括电子书、期刊、数据库等，方便读者在线查阅。图书馆电子资源简介通过搜索引擎或图书馆网站进行电子资源的检索。电子资源检索方法介绍如何下载、打印或保存电子资源。电子资源获取途径电子资源检索与利用010203学术资料查找策略学术数据库利用如CNKI、万方数据等，提供学术论文、期刊等资源的检索。如Google学术、百度学术等，专门用于学术资源的检索。学术搜索引擎介绍如何获取学术资源，如图书馆借阅、网络购买等。学术资源获取途径03借阅流程与注意事项借阅证办理新生入校后，凭有效证件到图书馆办理借阅证，借阅证是进入图书馆借阅图书的凭证。开通网上服务办理借阅证后，新生需登录图书馆网站或相关应用，开通网上借阅、续借、查询等服务。办理借阅证及开通网上服务归还流程将所借图书按时归还至图书馆指定区域，由工作人员确认无误后进行注销处理。借阅流程持借阅证进入图书馆，选择所需图书，将借阅证交给工作人员扫描，确认借阅信息无误后完成借阅。续借流程在图书到期前，可通过图书馆网站、应用或自助借还机进行续借操作，续借次数和期限根据图书馆规定而定。借阅、续借和归还操作流程未按时归还图书，需按图书馆规定缴纳逾期罚款，罚款金额根据逾期天数和图书类型而定。逾期罚款借阅图书丢失，需按图书原价或图书馆规定赔偿金额进行赔偿，同时注销该图书借阅记录。丢失赔偿逾期罚款及丢失赔偿规定借阅图书时应轻拿轻放，避免损坏图书封面、内页等。爱护图书在图书馆内应保持安静，不大声喧哗、打电话或制造其他噪音。保持安静借阅图书时，应尊重知识产权，不盗印、复印或传播图书内容。尊重知识产权文明借阅行为倡导04图书馆活动与服务体验专题讲座邀请各学科专家，为新生提供学术导航、学科前沿知识等专题讲座。展览活动定期举办各类主题展览，如艺术作品展、古籍善本展等，拓宽新生的知识视野。定期举办讲座与展览活动读者交流会组织新生与老生、教师等读者进行面对面交流，分享阅读心得与学习方法。读书沙龙针对特定主题或书籍，开展阅读讨论活动，培养新生的批判性思维和表达能力。读者交流会及读书沙龙活动根据新生的专业背景、兴趣爱好等，推荐适合的图书和期刊资源。个性化推荐提供新书导读、专业书籍导读等服务，帮助新生快速了解图书内容和学习方法。导读服务个性化推荐与导读服务图书馆志愿者服务与实习机会实习机会为新生提供在图书馆各部门实习的机会，让他们更深入地了解图书馆的业务流程和工作模式，为将来的职业发展打下基础。志愿者服务组织新生参与图书馆的日常管理和服务活动，如图书整理、读者咨询等，培养新生的社会责任感和团队协作能力。05学术道德与知识产权教育指学术研究和知识交流中应遵循的基本道德规范，包括诚实、守信、尊重他人学术成果等。学术诚信定义如何正确引用他人研究成果，包括书籍、期刊、网络资源等不同类型文献的引用方法。引用规范介绍了解学术不端行为的严重性，包括警告、取消学术成果、学位撤销等严重后果。学术不端行为后果学术诚信与引用规范介绍010203抄袭与剽窃的定义明确抄袭与剽窃的界限，区分合理引用与非法抄袭。如何避免抄袭提供避免抄袭的方法，如使用自己的语言表述、注明出处、避免直接引用等。抄袭检测工具介绍学校或图书馆提供的抄袭检测工具，帮助学生自查自纠。避免抄袭和剽窃行为发生解释知识产权的含义，包括著作权、专利权、商标权等。知识产权定义阐述保护知识产权的意义，鼓励学生尊重他人知识产权。知识产权的重要性通过具体案例，让学生了解侵犯知识产权的严重后果。知识产权案例分析知识产权保护意识培养图书馆资源概述讲解如何合法使用图书馆资源，避免侵犯知识产权。合法使用图书馆资源知识产权保护措施介绍图书馆在知识产权保护方面采取的措施，如版权声明、使用许可等。介绍图书馆提供的各类学术资源，如期刊、图书、数据库等。合理利用图书馆资源，尊重知识产权06新生常见问题解答环节如何快速找到所需书籍？图书馆目录查询使用图书馆目录系统，输入关键词、作者、ISBN等信息，查找所需书籍的馆藏位置。书籍分类排架了解图书馆书籍分类方法和排架规则，根据索书号快速定位书籍位置。图书馆导航服务利用图书馆导航服务，如指示牌、导航地图等，快速找到目标区域。咨询图书馆工作人员向图书馆工作人员咨询，获取所需书籍的馆藏位置及借阅方式。立即挂失发现借阅证丢失或密码遗忘，应立即到图书馆借阅台或技术服务中心办理挂失。密码找回如遗忘密码，可通过注册邮箱或预留手机号找回密码。补办借阅证如借阅证丢失，需携带学生证或身份证到图书馆办理补办手续。注意事项挂失后需及时补办，以免影响借阅及图书馆其他服务。借阅证丢失或遗忘密码如何处理？如何申请图书馆自习室座位？座位预约系统通过图书馆座位预约系统，提前预约自习室座位，确保有位置学习。现场申请如有空余座位，可直接到自习室现场申请。遵守规定使用自习室座位需遵守图书馆相关规定，如不得占座、保持安静等。灵活调整如遇特殊情况需更换座位，可与工作人员