初中体育与健康 初一 水平四（七年级）“协同行动、有效进攻”的篮球运动大单元教学设计+快速有效的双手胸前传接球及组合技术教学设计

初中体育与健康初一水平四（七年级）“协同行动、有效进攻”的篮球运动大单元教学设计+快速有效的双手胸前传接球及组合技术教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本单元教学设计旨在通过“协同行动、有效进攻”的篮球运动大单元教学，帮助学生掌握快速有效的双手胸前传接球及组合技术，提高学生的篮球技能水平。教学内容与初中体育与健康课本相衔接，注重理论与实践相结合，培养学生的团队协作能力和篮球运动兴趣。核心素养目标1.培养学生团结协作的精神，提高团队配合能力。

2.增强学生规则意识，遵守篮球比赛规则。

3.培养学生勇敢果断的竞技品质，提高自我挑战意识。

4.培养学生热爱篮球运动，形成健康的生活习惯。教学难点与重点1.教学重点

-重点内容：双手胸前传接球技术的正确姿势和动作要领。

-细节举例：确保学生掌握正确的传球手型、用力顺序和传球方向，以及接球时的时机判断和手型稳定。

2.教学难点

-难点内容：在对抗或快速移动中的传接球技巧。

-细节举例：学生在快速移动中的传接球时，容易出现力量不稳定、传球轨迹不直、接球手型错误等问题，需要通过实践和指导帮助学生提高对球感的把握和动作的协调性。教学资源-硬件资源：篮球场、篮球、计时器、秒表、标志碟

-软件资源：篮球教学软件、篮球比赛规则电子版

-课程平台：学校体育教学平台

-信息化资源：篮球动作教学视频、篮球比赛分析视频

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学、比赛教学教学过程一、导入

（1）教师与学生进行简单的互动，询问学生对篮球运动的了解程度，激发学生的学习兴趣。

（2）播放一段篮球比赛精彩片段，引导学生关注篮球运动中的传接球技术。

二、新授

1.双手胸前传接球技术讲解与示范

（1）教师详细讲解双手胸前传接球的动作要领，包括传球手型、用力顺序、传球方向等。

（2）教师进行示范，强调动作的规范性。

（3）学生跟随教师一起练习，教师巡回指导。

2.快速有效的双手胸前传接球及组合技术教学

（1）教师讲解快速传接球的重要性，强调时机判断和动作协调性。

（2）教师示范快速传接球动作，并强调在对抗或快速移动中的技巧。

（3）学生分组练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

三、巩固练习

1.学生分组进行传接球练习，教师观察并指导。

2.学生进行快速传接球接力比赛，提高练习效果。

四、拓展延伸

1.教师组织学生进行篮球比赛，让学生将所学技术运用到实际比赛中。

2.学生分享比赛中的经验与心得，教师点评并总结。

五、总结与反思

1.教师总结本节课所学内容，强调双手胸前传接球技术的关键点。

2.学生反思自己在练习过程中的不足，提出改进措施。

3.教师对学生的表现进行评价，鼓励学生继续努力。

具体教学过程如下：

一、导入

（1）同学们，今天我们要学习的是篮球运动中的传接球技术。你们对篮球运动有什么了解呢？

（2）刚才播放的篮球比赛片段中，你们注意到了哪些精彩瞬间？有没有注意到球员之间的传接球配合？

二、新授

1.双手胸前传接球技术讲解与示范

（1）同学们，接下来我要给大家讲解双手胸前传接球的动作要领。首先，我们要保持身体平衡，传球时手型要正确，用力顺序要合理，传球方向要准确。

（2）现在我来进行示范，请大家注意观察。

（3）现在，大家跟我一起练习，注意动作的规范性。

2.快速有效的双手胸前传接球及组合技术教学

（1）同学们，快速传接球在篮球比赛中非常重要。我们要学会在对抗或快速移动中的传接球技巧。

（2）现在我来进行示范，请大家注意观察。

（3）现在，大家分组练习，注意时机判断和动作协调性。

三、巩固练习

1.学生分组进行传接球练习，教师观察并指导。

2.学生进行快速传接球接力比赛，提高练习效果。

四、拓展延伸

1.教师组织学生进行篮球比赛，让学生将所学技术运用到实际比赛中。

2.学生分享比赛中的经验与心得，教师点评并总结。

五、总结与反思

1.同学们，今天我们学习了双手胸前传接球技术，希望大家能够掌握并运用到实际比赛中。

2.在练习过程中，大家要注意动作的规范性，提高自己的篮球技能。

3.教师对学生的表现进行评价，鼓励学生继续努力。教学资源拓展1.拓展资源：

-篮球运动的起源与发展：介绍篮球运动的起源地、创始人以及篮球运动的发展历程，让学生了解篮球文化的深厚底蕴。

-篮球规则简介：详细讲解篮球比赛的规则，包括场地、器材、比赛时间、违例与犯规等，帮助学生更好地理解比赛规则。

-篮球明星与球队：介绍一些篮球界的明星球员及其所代表的球队，让学生了解篮球运动的知名人物和队伍。

-篮球训练方法：分享一些篮球训练的方法和技巧，如力量训练、速度训练、耐力训练等，帮助学生提高篮球技能。

2.拓展建议：

-学生可以阅读篮球运动的起源与发展相关书籍或资料，深入了解篮球文化的内涵。

-建议学生观看篮球比赛的直播或录像，学习篮球明星球员的技术动作和比赛策略。

-鼓励学生参加学校或社区举办的篮球比赛，将所学技能运用到实践中。

-建议学生请教篮球教练或经验丰富的球员，学习他们的训练方法和技巧。

-学生可以组建篮球兴趣小组，相互交流学习，共同提高篮球技能。

-建议学生关注篮球运动的新闻动态，了解国内外篮球赛事的最新消息。

-鼓励学生参加篮球夏令营等活动，拓宽视野，提高篮球技能。课堂1.课堂评价：

-提问环节：通过提问学生关于篮球传接球技术的问题，如“传球时手型应该如何保持？”、“如何判断接球的最佳时机？”等，检验学生对知识的理解和掌握程度。

-观察环节：在学生分组练习和比赛过程中，观察学生的动作规范性、团队合作能力以及技术运用情况，及时指出并纠正错误动作。

-技能测试：设置一系列技能测试，如单手传接球、双手胸前传接球、快速传接球等，评估学生在实际操作中的技术水平。

-课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论，提出自己的见解和问题，培养他们的思考能力和表达能力。

2.作业评价：

-完成课后练习：布置与课本内容相关的课后练习，如模仿教学视频中的动作进行练习、记录自己的练习心得等，检验学生对知识的巩固程度。

-技术录像：要求学生录制自己的篮球传接球动作，教师通过观看录像进行评价，指出学生在动作中的不足之处，并提出改进建议。

-家庭作业：布置与篮球传接球技术相关的家庭作业，如与家人一起练习传接球、观看篮球比赛并分析比赛中的传接球技术等，增强学生的实践能力。

-作业批改与反馈：对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果，鼓励学生在今后的学习中继续努力。

具体评价内容如下：

1.课堂评价：

-提问：在课堂上，教师通过提问的方式检查学生对双手胸前传接球技术的掌握情况，如询问学生传球时的用力顺序、接球时的手型等。

-观察：教师观察学生在练习过程中的动作规范性，如传球时的手型、用力方向等，及时发现并纠正错误动作。

-技能测试：教师组织学生进行传接球技能测试，包括单手传接球、双手胸前传接球、快速传接球等，评估学生的技术水平。

-课堂互动：教师鼓励学生积极参与课堂讨论，提出自己的见解和问题，培养学生的思考能力和表达能力。

2.作业评价：

-完成课后练习：教师布置与课本内容相关的课后练习，如模仿教学视频中的动作进行练习，记录自己的练习心得等。

-技术录像：要求学生录制自己的篮球传接球动作，教师通过观看录像进行评价，指出学生在动作中的不足之处，并提出改进建议。

-家庭作业：布置与篮球传接球技术相关的家庭作业，如与家人一起练习传接球、观看篮球比赛并分析比赛中的传接球技术等。

-作业批改与反馈：教师对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果，鼓励学生在今后的学习中继续努力。板书设计①篮球传接球技术概览

-传接球类型：双手胸前传接球、单手肩上传接球、低手传接球等

-动作要领：手型、用力顺序、传球方向、接球时机

②双手胸前传接球技术要点

①手型：拇指、食指、中指成“品”字形，其余两指自然弯曲

②用力顺序：以手腕为轴，拇指、食指、中指用力将球传出

③传球方向：目视接球人，传球方向应与接球人移动方向一致

③快速有效传接球技巧

①观察对手：注意对手的位置和动作，提前预判传球时机

②动作协调：传球和接球动作要连贯，保持身体平衡

③时机判断：根据场上情况，准确判断传球和接球的时机

④团队协作与配合

①沟通协调：队员之间要保持良好的沟通，协调行动

②位置感：队员要熟悉自己和他人的位置，提高团队配合能力

③比赛策略：根据比赛情况，制定合理的传接球策略课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《篮球传接球技巧解析》一文，详细介绍了篮球传接球的基本技巧和训练方法，帮助学生进一步理解篮球传接球技术。

-视频资源：《NBA经典传接球瞬间》视频，通过观看NBA比赛中球员的精彩传接球瞬间，让学生感受篮球运动的魅力，并学习专业球员的传接球技巧。

2.拓展要求：

-学生在课后自主阅读《篮球传接球技巧解析》一文，总结文章中的重点内容，并尝试将所学技巧应用到自己的篮球练习中。

-观看《NBA经典传接球瞬间》视频后，学生可以写下自己对视频中传接球技巧的分析和感悟，以及这些技巧在实际比赛中的应用。

-教师推荐阅读材料：《篮球运动基础教程》、《篮球技巧