古诗词背诵比赛活动方案

古诗词背诵比赛活动方案一、活动主题"古韵今风，诗韵悠扬"

二、活动目的1.弘扬中华优秀传统文化，激发学生对古诗词的热爱之情，提高学生的文化素养和审美情趣。2.通过比赛形式，锻炼学生的记忆力、表现力和团队协作能力，促进学生全面发展。3.丰富校园文化生活，营造浓厚的书香氛围，增强学校的文化底蕴。

三、活动时间和地点1.时间：[具体活动时间，例如：X月X日X月X日]报名时间：[X月X日X月X日]初赛时间：[X月X日]决赛时间：[X月X日]2.地点：初赛：[初赛教室地点]决赛：[决赛场地地点，如学校礼堂]

四、参赛对象[参赛年级范围，例如：全校一至六年级学生]

五、活动准备1.成立活动组织委员会主任：[主任姓名]副主任：[副主任姓名]成员：[语文教研组长、各年级语文教师等]职责：全面负责活动的策划、组织、协调和评审工作。2.确定比赛内容根据不同年级学生的认知水平和古诗词储备量，挑选适合各年级的古诗词作为比赛内容。一年级：简单易懂、韵律优美的五言绝句，如《咏鹅》《静夜思》等。二年级：篇幅稍长的五言绝句和七言绝句，如《草》《登鹳雀楼》等。三年级：经典的律诗和词，如《望庐山瀑布》《忆江南》等。四年级：具有一定思想深度的律诗和词，如《题西林壁》《渔歌子》等。五年级：经典的长篇诗词和一些冷门佳作，如《石灰吟》《清平乐·村居》等。六年级：综合性较强的诗词，包括不同朝代、不同风格的作品，如《春夜喜雨》《西江月·夜行黄沙道中》等。3.准备比赛题目每个年级准备[X]套初赛题目和[X]套决赛题目，题目类型包括诗词填空、诗词接龙、根据诗意猜诗词等。邀请语文教师和专家对题目进行审核，确保题目难度适中、内容准确。4.宣传动员通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道发布活动通知，向学生和家长宣传活动的意义、规则和流程。鼓励各班语文老师在课堂上进行动员，激发学生的参赛热情。5.物资准备准备比赛所需的道具，如音响设备、投影仪、抢答器、奖状、奖品等。布置比赛场地，营造浓厚的比赛氛围。在初赛场地摆放桌椅，设置评委席和选手席；在决赛场地搭建舞台，布置灯光、音响等设备，设置观众席。6.评委邀请初赛评委：各年级语文教师，负责本年级初赛的评审工作。决赛评委：邀请学校语文骨干教师、校外诗词专家组成决赛评委团，确保评审的专业性和公正性。

六、活动流程

初赛1.报名以班级为单位，学生自愿报名参加比赛。各班语文老师负责统计报名学生名单，并于报名截止日期前将名单报送至活动组织委员会。2.分组根据报名人数，将各年级参赛学生分成若干小组，每组[X]人。分组名单在比赛前三天公布。3.比赛规则采用笔试形式，每组学生同时进行答题。题目类型包括诗词填空、诗词接龙、根据诗意猜诗词等，总分[X]分。答题时间为[X]分钟，比赛结束后，由评委统一阅卷评分。4.晋级决赛根据初赛成绩，每个年级选拔出成绩排名前[X]名的学生晋级决赛。晋级名单在学校宣传栏公布，并通过校园广播通知学生本人。

决赛1.开场决赛开始前，播放古典音乐，营造浓厚的文化氛围。主持人介绍活动背景、目的、到场嘉宾和评委，宣布比赛规则和流程。2.个人必答题每位晋级选手依次回答一道必答题，题目类型为诗词填空。答对得[X]分，答错不扣分。选手答题时，限时[X]秒，超时未答视为答错。3.小组抢答题将晋级选手分成[X]个小组，每组[X]人。通过抢答器进行抢答。题目类型包括诗词接龙、根据诗词描述猜作者等，答对一题得[X]分，答错扣[X]分。主持人读完题目并宣布"开始"后，各小组方可抢答。抢答犯规（提前抢答、抢答后答错等）扣[X]分，并取消该组本次抢答资格，由其他小组继续抢答。4.风险题设有不同分值的风险题，如[X]分、[X]分、[X]分题。各小组自主选择题目分值，并回答相应难度的题目。题目类型为诗词赏析、诗词默写等，答对得所选分值，答错扣相应分值。答题时间为[X]分钟，小组讨论后由一名代表回答。5.观众互动在比赛过程中，设置观众互动环节。主持人提出一些简单的古诗词问题，邀请现场观众举手抢答。答对的观众可获得小礼品一份。6.评委点评每一轮比赛结束后，由评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处，并给予专业的建议。7.统计成绩与颁奖根据各小组在决赛中的总得分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。主持人宣布获奖名单，邀请学校领导为获奖选手颁发奖状和奖品。8.活动结束主持人对本次活动进行总结，感谢参赛选手的精彩表现、评委的辛勤付出和观众的热情参与。播放古典音乐，参赛选手、评委和观众合影留念，活动结束。

七、评分标准1.初赛评分标准答题正确得分，每题答对得相应分数，答错不扣分。根据总分高低确定晋级决赛名单。2.决赛评分标准个人必答题：答对得[X]分，答错不扣分。小组抢答题：答对一题得[X]分，答错扣[X]分。风险题：根据所选分值，答对得相应分值，答错扣相应分值。评委根据选手的答题准确性、流畅性、诗词理解深度、表现力等方面进行综合评分，满分为[X]分。

八、奖项设置1.个人奖一等奖：[X]名，颁发荣誉证书和奖品（如经典诗词书籍、文具礼盒等）。二等奖：[X]名，颁发荣誉证书和奖品（如诗词主题笔记本、书签等）。三等奖：[X]名，颁发荣誉证书和奖品（如精美诗词卡片、小书签等）。优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。2.团体奖一等奖：[X]组，颁发团体荣誉证书和奖品（如诗词全集、团队活动经费等）。二等奖：[X]组，颁发团体荣誉证书和奖品（如诗词朗诵音频设备、团队活动用品等）。三等奖：[X]组，颁发团体荣誉证书和奖品（如诗词主题拼图、团队活动道具等）。

九、活动预算1.奖品费用：[X]元2.奖状费用：[X]元3.宣传费用：[X]元（包括海报制作、宣传单页印刷、校园广播宣传等）4.场地布置费用：[X]元（包括初赛场地桌椅布置、决赛场地舞台搭建、灯光音响设备租赁等）5.道具费用：[X]元（抢答器、投影仪等）6.其他费用：[X]元（如饮用水、嘉宾礼品等）

总预算：[X]元

十、注意事项1.参赛学生应遵守比赛规则，诚信答题，不得抄袭、作弊。如有违反，取消参赛资格。2.比赛过程中，工作人员应保持赛场秩序，确保比赛顺利进行。3.评委应秉持公正、公平、公开的原则进行评审，严格按照评分标准打分。4.注意安全问题，