节粮节水节电主题班会教案

节粮节水节电主题班会教案一、班会主题节粮节水节电，从我做起

二、班会背景随着经济的发展和生活水平的提高，浪费粮食、水资源和电力资源的现象日益严重。为了增强学生的节约意识，培养学生珍惜资源的良好习惯，特召开本次节粮节水节电主题班会。

三、班会目的1.让学生了解粮食、水和电的重要性，认识到浪费行为的危害。2.培养学生节约粮食、节约用水、节约用电的意识和习惯，形成良好的行为规范。3.通过主题班会，激发学生主动参与环保行动的热情，提高学生的社会责任感。

四、班会时间[具体时间]

五、班会地点[具体教室]

六、参与人员[班级名称]全体学生

七、班会准备1.收集与节粮节水节电相关的图片、视频、文字资料等，制作多媒体课件。2.准备一些与节约主题相关的小游戏、小奖品。3.安排学生分组，准备讨论发言。4.准备倡议书，让学生现场签名。

八、班会流程

（一）导入（5分钟）1.播放一段关于粮食丰收的视频，展示金黄的稻田、饱满的麦穗等丰收景象，让学生感受粮食的来之不易。2.提问学生："看到这么多粮食，你们知道它们是怎么来的吗？"引导学生思考粮食生产的艰辛过程。3.引出本次班会的主题节粮节水节电。

（二）知识讲解（10分钟）1.节粮篇通过图片和数据展示全球粮食短缺的现状，以及我国粮食生产和消费的情况，让学生了解粮食安全的重要性。讲解粮食从田间到餐桌的全过程，让学生明白每一粒粮食都饱含着农民的辛勤汗水。列举生活中常见的浪费粮食现象，如倒掉吃剩的饭菜、挑食、在食堂打饭过多等，分析这些行为对粮食资源的浪费以及对社会造成的不良影响。2.节水篇播放一段关于水资源匮乏的视频，展示干旱地区缺水的场景，让学生直观感受水的珍贵。讲解水在日常生活、工业生产、农业灌溉等方面的重要作用，让学生明白水是生命之源。介绍一些日常生活中的节水小窍门，如随手关水龙头、用洗菜水浇花、用淘米水洗碗筷等，鼓励学生在生活中积极践行节水行动。3.节电篇展示一些因电力资源浪费导致能源紧张的图片和数据，让学生了解节约用电的紧迫性。讲解电在现代社会中的广泛应用，以及发电过程中消耗的各种资源，让学生明白节约用电对于保护环境和节约能源的重要意义。列举生活中常见的浪费电的行为，如电器长时间待机、室内光线充足时仍开灯、不合理使用空调等，引导学生思考如何避免这些浪费行为。

（三）小组讨论（15分钟）1.将学生分成若干小组，每组56人。2.给每个小组发放一张讨论提纲，让学生围绕"在我们的生活中，还有哪些节粮节水节电的好方法？我们应该如何从自身做起，影响身边的人一起节约资源？"这两个问题进行讨论。3.小组讨论过程中，教师巡视各小组，参与学生的讨论，适时给予指导和启发。4.讨论结束后，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。

（四）游戏环节（15分钟）1.节约知识问答竞赛准备一些与节粮节水节电相关的知识题目，如选择题、判断题、简答题等。将学生分成若干小组，进行抢答竞赛。答对一题得一分，答错不扣分。竞赛结束后，统计各小组的得分情况，对表现优秀的小组给予奖励。2.节约行为拼图准备一些关于节粮节水节电的行为图片，将其剪成拼图碎片。每个小组领取一套拼图碎片，在规定时间内完成拼图。最先完成拼图且拼图正确的小组获胜，给予奖励。

（五）案例分析（10分钟）1.展示一些因浪费粮食、水资源和电力资源而受到处罚或造成严重后果的案例，如某企业因违规用水被高额罚款、某学校因学生宿舍彻夜开灯导致能源浪费严重等。2.引导学生分析这些案例中浪费行为的原因和危害，思考如何从中吸取教训，避免类似的浪费行为发生。3.让学生结合自身实际，谈谈对这些案例的感受和体会，进一步增强学生的节约意识。

（六）倡议签名（5分钟）1.向学生宣读节粮节水节电倡议书，倡议书内容如下：

节粮节水节电倡议书

亲爱的同学们：

粮食、水和电是我们生活中不可或缺的重要资源。然而，在我们的身边，浪费粮食、水资源和电力资源的现象却随处可见。为了珍惜这些宝贵的资源，保护我们的环境，我们向全体同学发出以下倡议：

一、节粮1.珍惜粮食，适量订餐，避免剩餐，减少浪费。2.不挑食、不偏食，养成健康合理的饮食习惯。3.积极监督身边的人，及时制止浪费粮食的行为。

二、节水1.随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝长流水现象。2.合理使用水资源，提高水的利用率，如用洗菜水浇花、用淘米水洗碗筷等。3.发现漏水现象，及时向相关部门报告，自觉维护节水设施。

三、节电1.合理使用电器，尽量减少电器设备的待机时间。2.室内光线充足时，不开灯；做到人走灯灭，杜绝长明灯。3.合理设置空调温度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃，节约用电。

同学们，节约是一种美德，也是一种责任。让我们从自身做起，从点滴做起，节粮节水节电，共同创造一个节约型的社会！

[倡议人]

[日期]

2.让学生在倡议书上签名，承诺将积极践行节粮节水节电的行为。

（七）总结发言（5分钟）1.邀请班主任对本次班会进行总结发言。班主任强调节约粮食、节约用水、节约用电的重要性，对学生在班会中的表现给予肯定，并鼓励学生将节约意识落实到日常生活的行动中。2.宣布本次节粮节水节电主题班会圆满结束。

九、班会延伸1.组织学生开展"节粮节水节电"手抄报比赛，进一步加深学生对节约资源的认识和理解。2.设立班级节约监督小组，对班级同学的节约行为进行监督和记录，每周评选出"节约之星"，给予表扬和奖励。3.鼓励学生将节约资源的理念传递给家人和朋友，带动身边的人一起参与到节约行动中来。

十、注意事项1.班会过程中要注意控制时间，确保各个环节能够顺利进行。2.教师要充分调动学生的积极性，鼓励学生积极参与讨论、发言和游戏等活动。3.游戏环节要注意安全，避免因抢答等行为造成意外伤害。4.案例分析要选取具有代表性和教育意义的案例，引导学生正确看待浪费行为。5.倡议书的内容要简洁明了，具有可操作性，能够激发学生的共鸣和行动意识。

十一、教学反思通过本次节粮节水节电主题班会，学生对粮食、水和电的重要性有了更深刻的认识，节约意识得到了明显增强。在班会过程中，学生积极参与讨论、游戏等活动，表现出了较高的积极性和主动性。小组讨论环节让学生充分发表自己的观点，培养了学生的合作能力和思维能力。游戏环节增加了班会的趣味性，使学生在轻松愉快的氛围中学习和巩固了节约知识。案例分析让学生从实际案例中吸取教训，进一步提高了学生的节约意识。倡议签名活动激发了学生的责任