广东省茂名市祥和中学2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题（含答案）

2024-2025学年度第一学期初三化学期中测试卷注意事项：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的试室、班别、姓名、学号和座位号填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.中华文化源远流长。下列选项发生了化学变化的是A.春节贴对联 B.端午烧艾草 C.中秋赏明月 D.重阳插茱萸2.下列不属于危险化学品标志的是()A. B. C. D.3.下列说法错误的是A.地球上可利用的淡水资源有限B.大水漫灌比滴灌更节水C.用淘米水浇花可以节约用水D.使用无磷洗涤剂减少水体污染4.下列关于化学家的成就、贡献叙述正确的是A.张青莲主持测定了铟、铱等的相对原子质量B.道尔顿发现了元素周期律C.徐寿提出了原子论D.门捷列夫发现了质量守恒定律5.下列实验操作正确的是A.氧气的验满 B.取用粉末药品C.读取液体体积 D.过滤6.下列实验现象的描述中，说法正确的是A.铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量B.硫粉在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体C.红磷在氧气中燃烧，产生大量的烟雾，放出热量D.石蜡在空气中燃烧，放热，有水和二氧化碳生成7.下列化学符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素的单质的是A.N B.Cl2 C.Cl D.Cu8.下列化学用语及其表述中，正确的是A.2O2-：2个氧离子B五氧化二磷：O5P2C.3N：3个氮分子D.氯化钙中钙元素的化合价：CaCl29.从分子的角度解释下列现象，其中错误的是A.十里桂花飘香——分子在不停地运动B.H2O和H2O2的化学性质不同——分子构成不同C.水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子体积变大D.1滴水中含有1.67×1021个水分子——分子的体积和质量都很小10.天宫课堂中，航天员王亚平展示了“锆金属熔化与凝固”实验。如下图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法正确的是A.锆原子的中子数为40B.锆原子的核外电子数为2C.锆元素的相对原子质量为91.22gD.锆元素位于元素周期表第五周期11.分类法是化学学习的重要方法，下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列的是A.不锈钢、水、白磷 B.纯铁粉、二氧化硫、茅台酒C.五氮化二磷、木炭、矿泉水 D.镁带、酱油、氯化钠12.建立模型是学习化学的重要方法，下列模型正确的是A.净水措施B.空气组成C.粒子与元素的关系D.化学反应的关系A.A B.B C.C D.D13.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A.此反应为分解反应B.原子在化学变化中是不可分的C.反应前后分子的种类发生改变D.该反应中有单质和化合物14.归纳、推理是学习化学的重要方法。下列说法正确的是A.氧化物都含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物B.离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子C.单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质D.分子、原子可以构成物质，则物质一定是由分子、原子构成的15.下列图象能正确反映对应变化关系的是A.水在通电的条件下反应B.在密闭容器中点燃红磷，容器中的压强变化C.向过氧化氢的水溶液中添加二氧化锰D.品红分子在水中的运动速率受温度影响二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。16.合成氨工艺是现代农业生产和化工工业的重要基础。工业上将氮气和氢气在高温、高压和催化剂条件下进行反应，生成氨气(NH3)，微观过程示意图如图：（1）氢气可作为燃料，涉及的反应符号表达式为______。（2）工业上常将氨气加压贮存在黄色钢瓶中，在此过程中，下列变化正确的是_____(填字母)。A.氨分子体积变小 B.氨分子质量变小C.氨分子间间隔减小 D.氨分子转变为其他分子（3）保持氨气化学性质的最小粒子是______(填“分子、原子、离子”)。NH3中氮元素化合价为______。（4）从微观过程示意图可看出，此反应的微观实质是______。【科普阅读】17.碘在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。碘是人体健康的重要微量元素，碘元素的缺乏会导致甲状腺激素合成受阻。食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的方式，烹饪时，待食物煮熟后加入碘盐最为合适。小卫星电推器的理想燃料——碘。其工作原理为：加热固态碘使其升华成气体，然后在高速电子的轰击下使其变成碘离子与自由电子，接着碘离子被加速至排气口排出，成功推动目标向前。碘的价格低廉、产量丰富、储存方便，因此是离子推进器的高效推进剂。（1）碘属于______(填“金属”或“非金属”)元素。结合图分析，X=______，碘原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子形成碘离子，写出碘离子的符号：______。（2）加碘盐中的“碘”指的是____(填“原子”“分子”或“元素”)，烹饪食物时，待食物______时加入碘盐比较合适，推测出碘盐的化学性质是______。（3）碘用于离子推进器的优点是_____(写1点即可)。【基础实验和跨学科实践】18.I.实验室制取氧气（1）写出标有序号的仪器名称：①______；②______。（2）若用高锰酸钾来制取纯净的氧气，应选用的发生和收集装置为______，能用该装置收集氧气的原因是______，该反应的符号表达式是______。II.自制简易制氧机：化学小组利用塑料瓶、注射器等设计并制作如图的简易制氧机。（3）制氧原料选择：用过氧化氢溶液比高锰酸钾更合适的原因是_______，该简易制氧机制取氧气反应的符号表达式是______。（4）乙瓶中的水除了有过滤杂质的作用外，还起到的作用有______(写一种)。【科学探究】19.兴趣小组同学在做电解水实验时，向水中加入氯化钠固体，形成氯化钠溶液，发现与正极相连的电极上出现黄绿色气体。兴趣小组同学对此进行探究：【提出问题】加入氯化钠的水通电时，电极上分别生成了什么气体？【查阅资料】①氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体。常温下1体积水里能溶解2体积的氯气；②电极为金属材料，容易与氧气发生反应。【提出假设】假设1：氧气和氯气；假设2：氢气和氧气；假设3：氢气和氯气。【实验探究】用如图所示装置来电解氯化钠溶液，并收集两个电极上产生的气体。（1）填表：实验步骤实验现象解释或结论①按照如图装置，通电一段时间后，用a、b两支试管分别收集两根电极上产生的气体，观察气体颜色试管a收集到______色的气体，试管b收集到_____色的气体假设2错误②用拇指堵住试管b，移近点燃的酒精灯，移开拇指点火听到爆鸣声假设_____正确实验结论】（2）氯化钠溶液通电时，氯化钠和水反应除了生成上述结论中的两种气体外，还生成了氢氧化钠(NaOH)，请写出该反应的符号表达式：______。【反思评价】（3）电解水时，加入少量氢氧化钠溶液或硫酸钠溶液目的是______。（4）要证明水的组成，在电解水时，______(填“可以”或“不可以”)加氯化钠溶液，原因是_______。【实验拓展】（5）从微观角度看，电解水过程中不发生改变的粒子是______。（6）电解水实验中，收集到的氢气与氧气的体积比大于理论值，联系资料与所学知识，原因可能是_____(写1点即可)。20.小明周末从高州仙人洞带回一瓶浑浊的山泉水，他在化学实验室模仿自来水厂净化过程，最终制成蒸馏水，流程如图所示：（1）山泉水中加入明矾作用是______。（2）操作①的名称是______，所用玻璃仪器有烧杯、漏斗和_____，所填仪器作用为_____，若经过操作①后，所得液体仍然浑浊，其原因可能是______(填序号)。A.漏斗内的滤纸有破损B.滤纸没有紧贴漏斗内壁C.漏斗内液面高于滤纸的边缘D.漏斗下端未紧靠烧杯内壁（3）通过操作②可以除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为______。（4）如图是操作③的两套装置，改进装置的漏斗与原装置的______(填“b”、“c”或“d”)作用相当；装置改进后，下列说法正确的是______(填序号)。A.同样可以降低水的硬度B.冰块与水的性质完全相同C.比原装置得到的蒸馏水更纯D.利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水21.如图是已破损的维生素C(简写为Vc，其化学式为(C6H8Ox)的说明书部分信息。请回答：（1）Vc中，碳原子与氢原子的个数比为______(填最简整数比)。（2）Vc中碳元素与氢元素质量比为______(填最简整数比)。（3）Vc中碳元素质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)。（4）根据说明书可求出x，则Vc的化学式为______。（5）小辉妈妈每天服用该Vc片剂，小辉建议妈妈可食用西红柿来代替Vc片，若100g西红柿含Vc30mg，则小辉妈妈每天食用西红柿______g，即可达到服用上述Vc片的效果。2024-2025学年度第一学期初三化学期中测试卷参考答案一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】A【7题答案】【答案】D【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】C【10题答案】【答案】D【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】A【14题答案】【答案】C【15题答案】【答案】C二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分。【16题答案】【答案】（1）（2）C（3）①.分子②.-3（4）氨气分子和氢气分子在催化剂作用下分解成氮原子和氢原子，然后重新组合成氨气分子【科普阅读】【17题答案】【答案】（1）①.非金属②.53③.得到④.I-（2）①.元素②.煮熟③.受热容易分解（3）碘的价格低廉、产量丰富、储存方便【基础实验和跨学科实践】【18题答案】【答案】（1）①.铁架台②.集气瓶（2）①.AC②.氧气不易溶于水，且不与水反应③.（3）①.无需加热，操作简单②.（4）湿润氧气【科学探究】【19题答案】【答案】（1）①.黄绿②.无③.3（2）（3）增强水的导电性（4）①.